【必備】樹的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的作文 篇1
在我家門前的空地上，種著一棵鳳凰樹，它高大、挺拔，從遠(yuǎn)處望去像一把巨大的傘站立在地上。
春天的時(shí)候，鳳凰樹發(fā)芽了，嫩綠的芽兒逐漸長成了翠綠的葉片，像一片片美麗的鳳尾，一陣微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，好看極了。
初夏的時(shí)候，鳳凰樹上長滿了一個(gè)個(gè)紅色的花蕾。到了盛夏的時(shí)候，樹上開滿了紅色的鳳凰花，它們開得那么紅，那么艷，像一朵朵紅色的云彩，鮮艷奪目。在綠葉的襯托下，鳳凰花好像一只只紅色的蝴蝶停歇在樹上，美麗極了。
秋天的時(shí)候，花謝了，樹上掛滿了像大刀一樣的果實(shí)。數(shù)天后，成熟的“大刀”紛紛從樹上掉下來，一些小朋友撿起它們當(dāng)做玩具，擺弄著“大刀”，里面就會發(fā)出“沙沙”的聲音，因?yàn)椤按蟮丁崩锩娌刂活w顆像綠豆似的種子，經(jīng)過烈日的暴曬，“大刀”就會裂開，種子就從里面蹦出來撒在地上。
冬天，鳳凰樹上的殘葉紛紛落下，它的枝干卻仍然挺立在大地上，任憑風(fēng)雨的吹打，還是那樣頑強(qiáng)地等待著來年的重生。
樹的作文 篇2
樹林里住著一棵小樹，它長得十分茂密。
這一天，小樹看到有伐木工人來到這片樹林里，他們把長得又高又粗又直的大樹砍走了。小樹心想：伐木工人砍這些大樹會干什么呢？一定是去蓋房子吧，有些漂亮結(jié)實(shí)的房子就是用木頭建造成的。它就想也快快長大，能像那些大樹一樣，給人們蓋房子。
小樹又想：長成大樹后，我還可以給人們做各式各樣的家具。柜子，床，桌椅板凳……讓人們的生活更加舒適方便。
它還想趕快長成參天大樹，樹冠要大大的，像一把超級大的遮陽傘，給路過的人們遮擋烈日，帶來絲絲清涼。
想啊，想啊，小樹還想了好多事情�？墒撬F(xiàn)在還太小，暫時(shí)什么也干不成。它盼望著趕快長大，做一棵有用的樹。
樹的作文 篇3
這片樹在冬天，是神秘的，是美麗的，盡管它不是很大?冬天的樹有它的一種美麗，一種姿態(tài)。
早晨，天色微明，朝陽初升，許多農(nóng)民伯伯在勞動?沿著彎曲的山道，我來到了一片種滿了松樹?柏樹和一些不知名的野生灌木叢的樹里?踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音，不時(shí)有一陣寒意向我襲來，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢!
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，枝葉一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥仍在樹上不停地?歡快地叫著：“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開演唱會，此起彼伏，好不熱鬧?
冬天的中午，太陽變得像慈母般溫柔?柔和的陽光照在樹間的小溪上，水面頓時(shí)變得波光粼粼?這小溪從山上流下來，是可口的山泉，它清澈見底，而且很淺，能看見水里的小魚和螃蟹?也許遮擋太陽強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽“燒化”了吧，太陽比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈?大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見到強(qiáng)烈的太陽光，便快速地躲進(jìn)了洞里?
堆滿天空的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚?那“黑煙”漫了過來，逐漸籠罩了一切?翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了……
走在回家的路上，偶爾會聽見幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲?風(fēng)吹過竹林，帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意?
啊!寒風(fēng)中的樹，你是多么神秘，多么有趣!
樹的作文 篇4
嘿，期末考試結(jié)束了，我考了一個(gè)不太理想的成績，我只好攤在床上，望著紗窗外的景物，心中煩躁不安。忽然，我看見一個(gè)美麗的身影，一株一米高的小樹。問題不出于這兒而是這株小樹竟然在對面20米高的樓房頂端迎風(fēng)擺動脆弱的身軀！
哇！我十分驚訝，想：這棵小樹應(yīng)該是還是顆種子時(shí)就被吹到屋頂上的，風(fēng)一吹就能吹成90度的角！實(shí)在太可憐了！
不！我又反應(yīng)過來，雖然這棵小樹的生存環(huán)境比較惡劣，但是小樹卻毫不畏懼，被風(fēng)吹彎了卻又有彈性的挺了起來，看久了，以為它在向誰不停地鞠躬呢！它還挺聰明，由于在高處陽光充裕，所以它張開了每一片葉子，盡情利用這個(gè)特點(diǎn)來享受陽光。
就像我們?nèi)艘粯�，雖然處境不好，但總能以智慧來找出利處并充分利用，讓自己強(qiáng)盛起來，這就是智慧！也有的人做事只會靠蠻力和毅力，強(qiáng)勢解決問題，有的人卻靠智慧與毅力，這樣不但是事半功倍而且問題很快迎刃而解。
對！我不能只靠死記硬背，，還要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變！樹的智慧，就是我前進(jìn)的動力。
樹的作文 篇5
我家門口有壹棵櫻桃樹。是在幾年前栽得，比較小。記得我剛栽這棵樹時(shí)，它很矮小，現(xiàn)在，他居然高我壹倍！長得可真快。這棵樹得樹干比較細(xì)，我壹只手就能抓住它。樹干上面分出幾個(gè)樹杈兒，每個(gè)樹杈又分出許多小杈兒，像比賽似得伸向天空。
春天，櫻桃花盛開了，那壹簇簇粉紅粉紅得小花，在枝杈上散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。過了幾十天，櫻桃花謝了，櫻桃樹長滿了郁郁蔥蔥得葉子。不久，就有些綠豆似得小櫻桃在碧綠碧綠得葉子中露出了頭�！霸龠^貳 十多天，櫻桃就熟了�！蔽蚁�。
夏天來了，櫻桃熟了，它鮮紅鮮紅，像紅色得瑪瑙。我們把它摘下來，放在清水里洗干凈，再咬壹口，不僅味道好，而且會感到非常清爽。櫻桃渾身是寶。聽爸爸說，櫻桃果肉有美容養(yǎng)顏得作用；櫻桃核有發(fā)汗、解毒得作用；櫻桃葉有殺蟲得功能。更讓我震驚得是：櫻桃得含鐵量比蘋果、梨高20—30倍，維生素a比蘋果、葡萄高4—5倍，櫻桃還含有蛋白質(zhì)、糖、磷、胡蘿卜素、維生素c等。櫻桃有這么多好處，我不禁對它肅然起敬。 這棵櫻桃樹深受人們得喜愛，我愿這棵樹能永久在我家生長......
樹的作文 篇6
今天是植樹節(jié)，為了我們的家園更加美麗，下午我和好朋友媛媛一起到院子里植樹。我們先找了一根小樹枝把它放進(jìn)土里，然后再蓋上。我們又找到了一些種子分別是：玫瑰花、迎春花、桃 花……把它們放在土里又澆了水，我希望它們很快就能長大，和我一起快樂地成長！
樹的作文 篇7
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日，在這一天里，無論是誰都可以參加植樹，無論樹是移植還是栽種，無論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對植樹活動的認(rèn)可和對種植樹木的重視。
可是，種植樹木又有一些什么好處呢?
種植樹木當(dāng)然有好處，而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。
我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到：植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下，對人沒有什么太大的影響，可是當(dāng)噪音達(dá)到70分貝是時(shí)候，對人就會有明顯的危害，如果噪音超過90分貝的話，人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市，而植樹造林就可以減少噪音，如我們走在周圍樹木成群的公園里就會感覺到周圍很寧靜。
另外，植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)最佳簡單的例子：在冬季時(shí)，我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng)，也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥，形成高壓，所以在我國風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠，所以從西北方向吹來的風(fēng)帶有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護(hù)帶的話，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外，樹木還是自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細(xì)菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒，還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見，種植樹木的確實(shí)有非常驚人的好處，所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項(xiàng)活動都能被定為一年一度的節(jié)日，從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。
那么，既然種植樹木又這么大的作用，我們也應(yīng)該行動起來，一起加入到植樹的這個(gè)行列。
恰巧今天又是星期天，我特意帶上老爸和老媽，準(zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水，在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費(fèi)盡心思，找到一條正在施工建設(shè)中，旁邊又有居民樓，而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路，在馬路的`兩旁種植起樹木來。
老爸跑到不遠(yuǎn)處，找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁，還漂浮著雜質(zhì)，但是用來種樹也綽綽有余了。
老爸負(fù)責(zé)打水和運(yùn)輸水源，我負(fù)責(zé)挖坑和栽苗，老媽則負(fù)責(zé)填土和澆水，最后我們一起把樹扶正、把土踩實(shí)。整一個(gè)種樹的過程花了兩個(gè)半小時(shí)左右，我們都十分的勞累，僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝，每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。
其中的過程看起來十分簡單，也很容易，其實(shí)不然。我們種植完樹木后，就是想高興也笑不出來了。可想而知，這其中的付出可不是一般的多啊!
雖然植樹是非常的艱難和令人頭痛的一件事情，但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂和滿足，因?yàn)槲覀兪斋@了，我們實(shí)踐了，我們體驗(yàn)了大多數(shù)人體會不到的事情。反而，我覺得種植樹木是上天恩賜給我的禮物了。
植樹節(jié)前期植樹造林談意義，實(shí)踐種植樹木的事情，無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動的意義，能夠使更多的人的參與進(jìn)植樹的行列，貢獻(xiàn)出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，而為社會成長、道德實(shí)踐邁出一大步。
樹的作文 篇8
為了我上學(xué)方便，去年媽媽在學(xué)校附近租了一套房子。剛搬到那兒去的時(shí)候，已是秋末冬初。新租的院子里有幾棵大樹，幾乎所有的樹葉都落了，輕輕涼涼的風(fēng)配上凋零的樹枝，有一種說不出的美感。但我唯獨(dú)不喜歡那棵又丑又老桃樹，因?yàn)樗�，主干還不及一個(gè)八九歲的小孩高；整棵樹的三分之二是彎彎曲曲的、光禿禿的深棕色樹枝——看上去如一堆廢柴，顯得毫無生氣。
我以為這棵老樹一定是死了，便從未給它澆過水，從來沒有將它像其他的樹一樣呵護(hù)。
后來，媽媽公司里分了一間房，我就跟著去那里住了。
今天是周末，我跟媽媽去租的房子里去拿東西。一進(jìn)院子，眼前的景色讓我看呆了！天哪！光禿禿的“廢柴”哪兒去了？毫無生氣的老樹哪兒去了？此刻展現(xiàn)在我面前的，是一幅美不勝收的“圖畫”：遠(yuǎn)看，大大的樹冠像是戴了一頂漂亮的花環(huán)，無不散發(fā)著陣陣清香與美麗，顯得勃勃生機(jī)；近看，青翠欲滴的葉子襯托出一朵朵芬芳撲鼻的、迎春怒放的桃花，像是點(diǎn)綴在“綠冠”中的淡粉色“鉆石”。啊，這桃樹，真是美得無法形容了！
可是，在沒有水源、沒有呵護(hù)，在別人毫不在意的情況下，它是怎樣努力生長，將最美的自己展現(xiàn)給世界的呢？
我突然想起來剛學(xué)的那篇課文《桃花心木》。哦！對了，樹木的成長如果只依賴別人的呵護(hù)，他就會養(yǎng)成一顆依賴別人的心，失去獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。人也一樣，生活中的任何事都無法預(yù)料，我們要學(xué)會在不確定中發(fā)芽、扎根。鍛煉出一顆不怕吃苦，不畏困難，自強(qiáng)、自主、自立的心。這樣即使再大的挫折，也不會將我們那顆強(qiáng)大的心壓倒。這樣，我們才會茁壯成長，綻放出自己的芬芳！
樹的作文 篇9
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地，真是個(gè)陽光明媚的好日子。
那一天，廣播里通知每班選出四名同學(xué)，下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的空地里開展植樹活動。我們幸運(yùn)地被老師選中了，高興得一蹦三尺高。
第六節(jié)課后，老師帶著同學(xué)們來到校門口，發(fā)給每個(gè)班一棵小樹苗，我們上去領(lǐng)了小樹苗，下面還帶著泥土呢！我心想：可愛的小樹苗啊，呆會兒我們四個(gè)人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的懷抱里了！開始植樹了，我回頭一看，竟然看到我們的校長手中也拿著一棵小樹苗，和我們一起去植樹呢！我暗暗地下了決心：一定要好好地表現(xiàn)一下，讓校長和老師對我刮目相看。
我們來到植樹的場地，同班的四個(gè)人一組，每組只有一把鋤頭，老師讓我們四個(gè)人輪流挖土。輪到我時(shí)，我拿起鋤頭拼命地挖起來，可沒想到土太硬了，我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點(diǎn)點(diǎn)，累死我了！手也疼了！現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦了，而我，平時(shí)太不愛勞動了，看來以后要多鍛煉才行��！好在我們班有個(gè)“大力士”金佳豪，趁我們休息時(shí)，他不停地?fù)]舞著鋤頭，地上的坑越來越深了。最后，大家一鼓作氣，輪番上陣，終于挖好了洞，我和王蘇怡輕輕地捧起小樹苗把它埋進(jìn)洞里。栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。老師又指導(dǎo)我們把土踩實(shí)，又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號，以后我一定會常常來看看這棵自己親手種的小樹苗的。
擦了擦額頭的汗，站起身，我看見校長和老師們也都在使勁地挖土，太陽底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過來：“我們不正是一棵棵的小樹苗嗎？校長和老師就是辛勤的園丁，為了培育我們茁壯成長，他們付出了多少的心血��！我們一定要向這棵小樹苗一樣茁壯成長�！�
一陣春風(fēng)吹來，我們感到了絲絲涼意，四只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)校園。
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