【熱門】小學(xué)記事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文 篇1
巨人學(xué)校地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師：南玉秀 清晨，狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛要把一切夷為平地。樹被風(fēng)吹得彎下了腰，樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí)，住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。 “風(fēng)真大�。 毙≈┲氚⒗镯斨L(fēng)自言自語(yǔ)地說(shuō)，“也不知道什么時(shí)候可以停�！�
說(shuō)到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風(fēng)連根拔起，又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠(yuǎn)的地方，讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去，把剛才發(fā)生的一切都沒(méi)放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜，此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個(gè)寒顫，不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蜘蛛阿里終于來(lái)到了樹枝上，它一屁股坐上去長(zhǎng)舒了一口氣。
這時(shí)，身后傳來(lái)幾聲脆響，小蜘蛛沒(méi)有回頭，它知道，是網(wǎng)斷了。它長(zhǎng)嘆了一口氣，心里涌起無(wú)限的傷感。 下午，風(fēng)停了。天空中漂浮著幾片烏云，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而疏，時(shí)而密。樹挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué)：失敗了，下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當(dāng)作“安全繩”。然后，只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。
一、二、三……一、二、三，想到自己的網(wǎng)就要做成了，阿里心中充滿了對(duì)未來(lái)的美好向往。 傍晚，天空中的烏云黑的像鍋底一樣，阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨，一會(huì)兒像盆潑，一會(huì)兒像篩子往下篩，一會(huì)兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著天空，心想：雨什么時(shí)候可以停��？此時(shí)，它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打的凌亂不堪了，阿里嘆了口氣…… 第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹梢，靜靜地望著朝陽(yáng)，心想：失敗了，下次就要做得更好。點(diǎn)評(píng)： 文中小作者借一只蜘蛛的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)告訴讀者“失敗了，下次就要做得更好”的道理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，道理卻發(fā)人深省。
小草的故事
我是一棵生長(zhǎng)在大山里的小草,和同伴過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天，我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)巨大的腳印，我好奇地問(wèn)爺爺：“那是誰(shuí)的腳印呀!”爺爺說(shuō)：“那是人類的腳印。”“人類?他們是不是也住在大山里？”我問(wèn)�！安�，他們住在大山的外面。”爺爺說(shuō)�！澳莾汉芷羻�？”我問(wèn)�！安恢�，我也沒(méi)有到過(guò)那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”爺爺說(shuō)。
于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會(huì)飛的蒲公英，可以去看看外面的世界。有一次我做了一個(gè)夢(mèng)，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過(guò)新的生活，可事實(shí)并沒(méi)有如我所愿，人類說(shuō)翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便從我的身上走了過(guò)去，在我身上打鬧，原來(lái)的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過(guò)了，只好自認(rèn)倒霉。這時(shí)，我想起了大山——我的家�？墒俏乙呀�(jīng)回不去了，爺爺說(shuō)過(guò)這是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，想要回去并不容易。我正想著想著，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢(mèng)中驚醒，還好是一場(chǎng)夢(mèng)，我還在大山。
我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠(yuǎn)的家！
小學(xué)記事作文 篇2
六一兒童節(jié)快要到來(lái)了，學(xué)校同學(xué)們都紛紛參加競(jìng)選演員的活動(dòng)，希望能夠在兒童節(jié)上參加話劇表演，那么這期間會(huì)發(fā)生什么事呢？我們一起來(lái)看看。
咦？為什么學(xué)校里喜氣洋洋的，每位同學(xué)的臉上都綻開了笑臉？哦，原來(lái)是六一兒童節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了。
校長(zhǎng)說(shuō)，兒童節(jié)要表演課本劇，這下，大家可樂(lè)壞了，都躍躍欲試，并發(fā)誓一定要拿下“主角”。我也不例外。
接下來(lái)的幾天，我不停地練習(xí)、拉票，活像上了發(fā)條的機(jī)器人。
日子一天天過(guò)去，兒童節(jié)邁著輕快的步伐來(lái)了。終于到了選角的日子，我異常興奮，仿佛“主角”這個(gè)光環(huán)已經(jīng)降臨在我身上。我們大家都表演完節(jié)目后，同學(xué)們開始投票了，我緊張地盯著票數(shù)，連大氣也不敢喘。
計(jì)票的同學(xué)一會(huì)兒叫我的名字，一會(huì)兒又叫別人的名字。叫我的時(shí)候，我高興得緊握拳頭，在心里喊著“耶耶耶”；叫到別人的名字時(shí)，我又失落又擔(dān)心。接下來(lái)一段時(shí)間，我的`名字一直沒(méi)有出現(xiàn)，反倒是票數(shù)很少的小龍開始逆襲了�！靶⊙�、小雅……小雅！”我的名字終于又出現(xiàn)了，我臉上不禁又喜氣洋洋。就在我充滿希望地看著自己的票數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)票員手上的票已經(jīng)沒(méi)有了。我以三票之差敗給了小龍……
那一刻，我感到時(shí)間靜止了。苦澀的淚水涌出眼眶，失望和灰心填滿了我的心房。
“我的努力白費(fèi)了……”我喃喃自語(yǔ)。
失魂落魄的我像一只木偶，跌坐在椅子上，兩眼空洞，眼淚汩汩地流出來(lái)。
走出校門，我老遠(yuǎn)就看到了媽媽。眼淚又一次流了出來(lái)。我一邊抽泣，一邊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我落選了�！闭f(shuō)完便又一次引爆了“淚水炸彈”。 媽媽給我看了一下她的手表，說(shuō)：“你看里面有什么？”
“有三根指針�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鸬�。
媽媽把表反過(guò)來(lái)，還打開了后蓋�！斑@是什么？”她問(wèn)道。
我不知道她葫蘆里賣的什么藥，但還是回答：“有一些小齒輪�！�
“你想，如果沒(méi)有這些小齒輪，指針能轉(zhuǎn)嗎？正如每一場(chǎng)精彩的演出，都離不開后勤人員；每一棟漂亮的房子，都離不開建筑工人�！眿寢対M懷期待地看著我。
我茅塞頓開：“媽媽，雖然我落選了，但我會(huì)為選上的人鼓掌�！�
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的微笑。
小學(xué)記事作文 篇3
今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。
到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來(lái)開始看書。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰(shuí)知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書館，往家趕去。
到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來(lái)我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)c(diǎn)出來(lái)，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過(guò)這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。
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