【必備】滿(mǎn)分作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的滿(mǎn)分作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿(mǎn)分作文 篇1
“5.12”四川汶川地震牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。每天看著那些令人揪心而又感動(dòng)的新聞報(bào)道，我和我的學(xué)生們都在尋思著為災(zāi)區(qū)的同齡人做點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商，學(xué)校少先隊(duì)在震后的第二周就向全體少先隊(duì)員發(fā)出了倡議：讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小伙伴兒買(mǎi)上一支新鉛筆，買(mǎi)上一本新本子!
倡議發(fā)出的第二天，在晨會(huì)課上孩子們便紛紛地把錢(qián)舉到我面前——五元，十元，甚至五十元、一百元，不一會(huì)兒講臺(tái)上已經(jīng)堆成了一座“小山”�？粗@些，我感動(dòng)得淚水噙在了眼里。我用眼睛的余光掃視了一下班里的幾個(gè)特困生，顯然，他們趴在桌子上，少了那些孩子的幾許的“得意”。于是，我便對(duì)孩子們說(shuō)：“對(duì)于家庭條件比較困難的，就不需要了!”第三天，當(dāng)我一跨進(jìn)教室，一個(gè)稚嫩的網(wǎng)聲音在教室里響起：“孫老師，這是我的十元錢(qián)!” 聽(tīng)到這個(gè)怯怯的聲音，我心里怔了一下，吃驚地盯著發(fā)出聲音的××的那雙真誠(chéng)而害羞的漂亮的臉龐，那雙湛藍(lán)的眼睛如同一泓寧?kù)o的海�！皩O老師，您千萬(wàn)得收下，雖然我家里比較困難，比起災(zāi)區(qū)的孩子還說(shuō)，這算不了什么困難!這是我的一片心意!”可能是怕我不肯要，××一口氣說(shuō)了這么多，一張白皙的臉漲得通紅。說(shuō)完，她低著頭，兩只手不停地?cái)[弄著她那陳舊而又洗得發(fā)白的衣角。
同學(xué)們都用驚異的眼光看著她。大家都非常清楚她的情況：她是全校兩百名學(xué)生中“響當(dāng)當(dāng)”的困難戶(hù)。她是她爸抱養(yǎng)的，因?yàn)榧依锔F，自己又生病討不上老婆，但為了防老，就有了這樣一個(gè)女兒，更特殊的是，她不是黃皮膚，黑眼睛的中國(guó)人，她有著一頭漂亮的金發(fā)，白白的皮膚，一雙藍(lán)藍(lán)的眼睛，據(jù)說(shuō)是俄羅斯的血統(tǒng)。一元、兩元、甚至幾十元，在很多孩子眼里可能都算不上什么，可對(duì)××來(lái)說(shuō)每一分錢(qián)都來(lái)之不易，何況是整整的十元錢(qián)。
我接過(guò)了她手里的這一張紙幣，分明能感覺(jué)到鈔票上帶著她暖暖的體溫。是啊，也許，這張十元紙幣她在里兜里珍藏了好長(zhǎng)時(shí)間了;也許，從今天一上學(xué)，她就把它捏在手心，直到我的到來(lái);也許。這個(gè)瘦小的女孩子多少次揣著它，從擠滿(mǎn)學(xué)生的小店旁默默地走開(kāi)……在她的心里，這十元錢(qián)是顯得多么的珍貴啊!
“不!你，還是拿回去吧!去買(mǎi)支新的圓珠筆，或者……去買(mǎi)點(diǎn)什么好吃的吧!”
“孫老師收下吧!”班長(zhǎng)楊金紅突然站起來(lái)，“這是××的一點(diǎn)心意，您就收下吧�！�
“對(duì)，老師，收下吧!××以后有什么困難，我們還會(huì)幫助她的�！本瓦B平時(shí)最?lèi)?ài)搗蛋的季佳羽也站起來(lái)了。
“孫老師，收下吧，收下吧……”見(jiàn)我遲遲不開(kāi)口，全班同學(xué)都急了。
在同學(xué)們的一致要求下，我把這十元錢(qián)與其它錢(qián)合在一起。就在那一剎那間，我看見(jiàn)××開(kāi)心地笑了。她笑得是那樣的羞澀，那樣的甜美。
看著這滿(mǎn)教室的真誠(chéng)的目光，我也從心底露出了微笑。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干;這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我你不再孤單。深深地凝望著你的眼，不需要更多的語(yǔ)言;緊緊地握著你的手，這溫暖依舊未改變……”悠揚(yáng)的歌聲流淌在校園里，我們都沉浸在這令人感動(dòng)的旋律之中之中……
滿(mǎn)分作文 篇2
不忘初衷，方得本心，是我們?nèi)粘？谔?hào)之一。然而，有些人的本心，確是寄托在于對(duì)神佛的迷信中。
在我們高舉無(wú)神論的同時(shí)，那些生活在農(nóng)村的人，他們敬畏神明，把一切偏離生活正常軌道的事情歸咎于是沖撞神明所致。敬畏神明，無(wú)可厚非，但是過(guò)度信賴(lài)神明，是可取之道嗎？
在我生活的村子里，有一戶(hù)人家，兒子兒媳自由戀愛(ài)，白手起家，日子一天比一天充實(shí)富裕。然而，有一天，這家的兒子從外面帶了一個(gè)年輕的女孩兒回來(lái)，同時(shí)回來(lái)的是那一紙離婚協(xié)議。都說(shuō)槽糠之妻不可拋，家人當(dāng)然是及其反對(duì)。于是處處求神拜佛，拜訪風(fēng)水先生，結(jié)果說(shuō)是家里的院子沒(méi)有砌上圍墻，導(dǎo)致夫妻倆姻緣不圓滿(mǎn)。后來(lái)請(qǐng)師傅弄好圍墻之后，兒子的離婚念頭打消了，與小三也了斷塵緣。但是一段時(shí)間后，這家人又在日夜修理廚房灶臺(tái)，理由是灶臺(tái)不正，導(dǎo)致兒子欠債。
都說(shuō)舉頭三尺有神明，對(duì)于每一個(gè)人的信仰，理應(yīng)尊重。有時(shí)有點(diǎn)信仰也是好的，特別是在一些特殊時(shí)刻，讓人不至于六神無(wú)主。但是出了事，首先應(yīng)從自己本身去思考問(wèn)題的所在，不去對(duì)自己進(jìn)行反思，而是把所有的行為后果歸于在神明身上，問(wèn)題真能得到解決嗎？
對(duì)于那戶(hù)人家，兒子想與發(fā)妻離婚，是兒子受不了誘惑，對(duì)妻子的感情質(zhì)變。是兒子對(duì)兒媳那顆忠貞不二的本心發(fā)生變化，本心已失，你卻要硬生生給自家房子的圍墻安上一個(gè)沖撞神明的罪名，不覺(jué)得可笑嗎?在外面欠債，是因?yàn)榈钟涣素?cái)富的誘惑，是那一步一個(gè)腳印，努力奮斗的`本心變了，卻仍要?dú)w于是自家的灶臺(tái)出現(xiàn)問(wèn)題。我不知道把自家改造后，情況是否好轉(zhuǎn)，我只知道沒(méi)有從自己的本身去思考問(wèn)題，那么問(wèn)題的根源依舊存在。你的本心存在你身上，如果你自己不覺(jué)悟，你能指望上誰(shuí)？
遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)就對(duì)神明抱了深深的敬畏之心，對(duì)于一些科學(xué)無(wú)法解釋的東西，我們也會(huì)常常說(shuō)是有神明的存在。舉頭三尺有神明更是教育誠(chéng)實(shí)做人的常用語(yǔ)。但是你的本心出現(xiàn)問(wèn)題，你自己不去發(fā)掘，尋找解決途徑，而是寄托在神明身上，就是把自家房子重建了，情況又能好到哪里去呢。
我們的生活是需要經(jīng)營(yíng)的，也許在見(jiàn)過(guò)社會(huì)的的諸多誘惑，殘離破碎，最后我們會(huì)失去初衷，喪失本心，若是若罔，失意彷徨。漸漸地，偏離生活的軌道，出于對(duì)自己生活的失望，你會(huì)把一些原因歸結(jié)在是因?yàn)槟睦镒龅貌环仙衩鞯男囊�。但是，生活需要�?xì)水長(zhǎng)流般的理智，一直的倚靠神明，你的生活也將如一潭死水，經(jīng)不起漣漪蕩漾。
滿(mǎn)分作文 篇3
今年寒假，期末考試剛剛結(jié)束，我就到范老師的書(shū)法訓(xùn)練班，練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。今年是馬年，所以我寫(xiě)和馬有關(guān)的春聯(lián)：午歲爭(zhēng)迎千里馬，新春更上一層樓，橫批：歡度佳節(jié)。經(jīng)過(guò)一周的努力，我已經(jīng)寫(xiě)好了十副春聯(lián)，在我心里，我暗暗地已經(jīng)把它們分別送給了老師、同學(xué)和兒時(shí)的小伙伴。
拿完成績(jī)單回外婆家時(shí)，才想起外婆家的大門(mén)上還沒(méi)有春聯(lián)。在大年三十的上午，媽媽拿出了準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙，讓我寫(xiě)一幅貼在外婆家的大門(mén)上。我一看：怎么比我寫(xiě)的大？我能寫(xiě)好嗎！這可是貼在大門(mén)上的，會(huì)有很多來(lái)來(lái)往往的人看到，我心里有點(diǎn)緊張。在兩個(gè)小伙伴的鼓勵(lì)下，我先在報(bào)紙上試了試， 然后再在春聯(lián)紙上書(shū)，我屏住呼吸、握緊毛筆、全神貫注、一氣呵成，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不到半小時(shí)就完成了這幅大作。
這時(shí)外公、外婆還有媽媽都過(guò)來(lái)欣賞這幅春聯(lián)，外公說(shuō)：平時(shí)看不出來(lái)，但是和去年寫(xiě)的一比較，進(jìn)步還是非常大的。聽(tīng)著外公的稱(chēng)贊，我心里比蜜還甜，這就是我練書(shū)法的樂(lè)趣。
滿(mǎn)分作文 篇4
立夏，溫度突然高漲起來(lái)。下午五時(shí)，她拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光刺拉拉地直射而來(lái)，像是已藏匿許久，只等獵物出現(xiàn)。下意識(shí)地，她松開(kāi)簾布，房間里又昏暗如初，可是眼睛還是被傷到了，微微地疼，要流些眼淚才能止痛。
和他分手之后，她便辭職了。躲在窩里，日出而息，日落而作。她一心要寫(xiě)出他和她的所有，以及那些還來(lái)不及發(fā)生的幻想。她有太多的不明白，只有在文字里她才能一個(gè)字一個(gè)字地質(zhì)問(wèn)他為什么，為什么？也只有在文字里她才能給自己確定無(wú)誤白紙黑字的答案。
她翻看著菜譜，琢磨著晚上要吃點(diǎn)什么。她并沒(méi)有什么胃口，可是為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光，每天傍晚，她都會(huì)照著那本菜譜燒一個(gè)菜給自己。那本菜譜是他們一起買(mǎi)的，她說(shuō)她要把上邊的菜都燒一遍給他。她說(shuō)她要為他做一個(gè)賢妻良母，為他舉案齊眉�？墒�，現(xiàn)在，她只能自己做給自己吃。
關(guān)著窗的房間非常悶熱，夏天真的到了。跟他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，還是乍暖還寒的初春。她寧愿他絕情些，再絕情些，這樣，她就可以死心，徹底死心！可是，他還是脫掉他的外衣裹在她發(fā)抖的身體上。就在她要撲進(jìn)他的懷里放聲大哭的時(shí)候，他又撐住她的身體，和她保持距離，輕聲說(shuō)，“索索，要自己照顧好自己。”
要自己照顧好自己！她聽(tīng)他的話(huà)，決定做鯽魚(yú)豆腐湯，補(bǔ)腦又美容！
她去樓下菜店買(mǎi)鯽魚(yú)的時(shí)候，大水盆子里只剩下一條大鯽魚(yú)了。她有些猶豫，這么大的魚(yú)，一個(gè)人根本吃不完。但最后，她還是買(mǎi)下了。她突然想到他也曾做過(guò)鯽魚(yú)豆腐湯給她，他教她：要放些姜片和黃酒才可以除去魚(yú)的腥味，等魚(yú)出鍋了，再撒些香菜，魚(yú)湯會(huì)更鮮美。
這樣做出來(lái)的鯽魚(yú)豆腐湯果然很好喝，兩個(gè)人爭(zhēng)著搶著，嘻嘻哈哈地把調(diào)羹里的汁液潑得哪里都是！
這樣想著她就把大鯽魚(yú)買(mǎi)下來(lái)了。洗干凈。菜譜上說(shuō)要把鯽魚(yú)斷成幾塊，他以前也是這樣做的。她使盡了全身的力，也只是把鯽魚(yú)尾巴的那一塊兒剁下來(lái)，魚(yú)身被她砍得稀爛，卻始終不能夠干干脆脆地一刀兩斷。沒(méi)有法子，只能把大半個(gè)慘不忍睹的魚(yú)身丟在高壓鍋里。她不喜歡用高壓鍋，那呲呲嚓嚓的聲音讓她感覺(jué)害怕�？墒牵嬖V過(guò)她，用高壓鍋煮湯，營(yíng)養(yǎng)不會(huì)流失。于是，她便使用感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)爆炸的高壓鍋。
魚(yú)湯煮好了，滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋呢。不肯斷裂的魚(yú)身經(jīng)過(guò)高壓蒸煮也自動(dòng)分離了，只是不像他切得那樣整齊。她使勁嗅著魚(yú)香，突然發(fā)現(xiàn)少放了香菜。她疾步下樓，又買(mǎi)了一小把的香菜洗好、切碎，撒進(jìn)湯里。她看著她辛辛苦苦做出來(lái)的鯽魚(yú)豆腐湯，卻突然沒(méi)有了食欲。這么一大鍋，讓她怎么吃得了？
天已經(jīng)暗下來(lái)，可是卻更加悶熱了。她重新拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上有男人系著圍裙，耍鍋弄鏟，女人在旁邊遞鹽送醋。他們使用煤氣灶，陽(yáng)臺(tái)上還升起裊裊的煙。她看著男人把燒好的菜盛到盤(pán)子里，女人把盤(pán)子端到屋子里。男人熄了火，回到屋子里，和女人一起吃飯。她把視線轉(zhuǎn)到自己的鯽魚(yú)豆腐湯上，舀了一勺，象征性地喝了兩口，便放下了。
她寫(xiě)了一夜，又睡了一天。醒來(lái)，覺(jué)得餓，想起昨天還剩下一大鍋的鯽魚(yú)豆腐湯，便把它放在電磁爐上加熱。她的肚子咕嚕咕嚕地叫著，鍋里的湯也咕嘟咕嘟地叫開(kāi)了。她掀開(kāi)鍋蓋，隱隱約約聞到食物變質(zhì)的味道。她頭又低了些，混雜著魚(yú)腥味，腐敗的味道似有若無(wú)。
她無(wú)法決定是否要把這一整鍋的魚(yú)湯倒掉，那么多，自己也付出了辛勞，而且現(xiàn)在還餓著。她猶猶豫豫，聞了又聞，終于狠了心把它倒進(jìn)馬桶里。“嘩”地一聲，馬桶底部涌出來(lái)的水流將魚(yú)塊連同豆腐沖刷得干干凈凈。
這時(shí)，電話(huà)響起來(lái)，是好友阿莫約她吃飯。她已好久沒(méi)有出去過(guò)，沒(méi)有走進(jìn)人群，漸漸地，已經(jīng)對(duì)聲音以及光線過(guò)分敏感。所以，開(kāi)始，她想拒絕。阿莫說(shuō)，來(lái)吧，我們已經(jīng)做了飯菜等你。
她便去了，以前的好朋友都在。阿莫也燒了鯽魚(yú)豆腐湯，她便講起自己昨天也燒了鯽魚(yú)豆腐湯，可是放到今天怕已經(jīng)壞掉，就倒了，但是覺(jué)得可惜。阿莫說(shuō)，幸虧倒掉了，豆腐是不能隔夜的，吃壞了肚子，更劃不來(lái)。
走的時(shí)候，阿莫拉著她的手說(shuō)，索索，要對(duì)自己好一點(diǎn)。他們都知道她的事情，所以提起的時(shí)候都小心翼翼。
該放下了，就像那魚(yú)湯。她對(duì)自己說(shuō)。
滿(mǎn)分作文 篇5
鏡國(guó)要評(píng)選優(yōu)秀，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是候選鏡述職。
望遠(yuǎn)鏡挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，氣宇軒昂地點(diǎn)頭行禮，字正腔圓道：“本鏡一貫忠于職守，從未有過(guò)半點(diǎn)兒的懈怠，而且如果不是今天的場(chǎng)合，我絕不會(huì)談起自己的功勞。因?yàn)槲业谋M責(zé)，我們鏡國(guó)才開(kāi)始睜大眼睛看世界，才了解到了外面的世界很精彩，才知道浩瀚的宇宙空間是那么無(wú)垠無(wú)界。盡管很辛苦，但我毫無(wú)怨言。要論優(yōu)秀，舍我其誰(shuí)？”
“哼！說(shuō)得比唱得好�！比忡R一臉的鄙夷，“你咋不說(shuō)說(shuō)你窺探隱私并大肆傳播的事情呢？前兩天，你……”
“大家好！”反光鏡凸著光滑的肚子，邊走邊打招呼�！拔覜](méi)啥業(yè)績(jī)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)，只能往后看，所以有鏡說(shuō)我沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，也有鏡說(shuō)我有輕度的心理疾病。但是，如果眾位都像我這樣，時(shí)�；仡^看，反省反省自己，就能避免以后犯錯(cuò)誤，沒(méi)準(zhǔn)兒可能成為一個(gè)圣鏡啊！謝謝大家，請(qǐng)支持我！”
“支持你，想得美！”顯微鏡把那只小眼睛瞪得圓圓的，“那次，你故意在身上弄個(gè)小泥點(diǎn)，讓望遠(yuǎn)鏡先生以為自己長(zhǎng)了麻子，差點(diǎn)兒去做整形手術(shù)。望遠(yuǎn)鏡老哥，你忘了？”
“至今想起仍腸一日而九回呀�！蓖h(yuǎn)鏡往顯微鏡身邊湊了湊，“該你了。我支持你�！�
顯微鏡的底盤(pán)有些低，好容易挪到了話(huà)筒前：“很多鏡不喜歡我，說(shuō)我就愛(ài)把小問(wèn)題放大成大問(wèn)題。我冤啊，有些事若不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)就危險(xiǎn)了，比如那個(gè)什么桿菌之類(lèi)的。再者，你要是把優(yōu)點(diǎn)放在我眼皮底下，會(huì)有意想不到的效果。就說(shuō)在座的各位吧，望遠(yuǎn)鏡目光高遠(yuǎn)，反光鏡警鐘長(zhǎng)鳴，三棱鏡呢，是美好生活的裝扮者……”
“謝謝！謝謝！”三棱鏡跑上去，一把奪過(guò)話(huà)筒，“做生活的美容師，讓大家快樂(lè)，是我最大的幸福。赤橙黃綠青藍(lán)紫，大家想想，能讓天上的彩虹進(jìn)入到我們生活的各個(gè)角落，誰(shuí)有這樣的本事？倒數(shù)五個(gè)數(shù)，五四三……”
“哈哈哈……有趣有趣，真是有趣！”哈哈鏡拖著他那里出外進(jìn)的身子，一步一晃。“要說(shuō)扮美生活啊，我居功至偉。高興不高興，完全看心情。不管你有什么煩心事，到我跟前一站，臉長(zhǎng)了，像驢；腿短了，像蛤�。谎鼜澚�，像蛇。好笑不？哈哈，哈哈，哈哈，你連笑三聲，就立馬都是浮云了。心情舒暢了，過(guò)日子就有勁頭兒了。看啥啥都順眼了�！�
“呸！玩兒去！”四口唾沫同時(shí)飛向哈哈鏡的臉。
滿(mǎn)分作文 篇6
我雖然生活在貴州，但是由于自己常常是忙忙碌碌，所以甚少有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)品味貴州山水的情調(diào)，這也令我感到十分遺憾。這次放假，終于有機(jī)會(huì)去黔南第一山，總算見(jiàn)到那種“云晴天宇闊 山靜水聲幽”的美景了。但是，由于時(shí)間太短和游人太多，我很難沉浸到那種被刻意營(yíng)造出來(lái)的 “黔山隱隱小云橫， 青鳥(niǎo)依依復(fù)長(zhǎng)吟。穿花蛺蝶幽幽現(xiàn)， 浴水蜻蜓款款飛 ”的人間仙境�！�
乘一葉扁舟，在獨(dú)具靈性的黔靈湖上，穿行在青山綠水中，兩岸是歷經(jīng)風(fēng)雨的斑駁。坐在敞篷船上，一湖清水承載的是似水流年的痕跡。任清涼的湖水肆意流淌，春意漸進(jìn)玲瓏，悠然冬籬下。靜靜的思索著：煙籠寒水月籠沙 的朦朧情懷�？窗槒慕瓉�(lái)回轉(zhuǎn)，卻只有青山解知游子心。輕憶絲竹淡盡無(wú)榮辱，陽(yáng)光在女子似雪的肌膚上緩緩的流淌。尚憶梧桐，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。自知鴻雁傾窠也難話(huà)黔陽(yáng)�！奔热徊荒艹Ｔ谇�(yáng)自在生活，那就讓我用文字來(lái)傾訴相思。
遠(yuǎn)離都市的霞光與煩躁，任陽(yáng)光在肌膚上隨意流淌；任思緒在心間輕舞飛揚(yáng)。想起鄭愁予的那句話(huà)：心似小小的寂寞的城。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我就有一千個(gè)可以想起黔陽(yáng)的理由。記得未雨綢繆依然不行的我在；一絲陽(yáng)光后，寒冷又來(lái)了，放逐青春的我在20xx年。傷心，跑過(guò)大山，越過(guò)湖泊奮起的我在伴隨陽(yáng)光，淡然下來(lái)的我，多了一份急切的思鄉(xiāng)情結(jié)。但是至現(xiàn)在，我也始終未能回去，讓大家好等的人，總是姍姍來(lái)遲。因?yàn)橛昊珊缧枰L(zhǎng)的過(guò)程，繭化成蝶需要掙扎和努力。
誰(shuí)不曾感覺(jué)失望過(guò)，誰(shuí)不曾辜負(fù)過(guò)自己的青春？我們總在狠狠的絕望過(guò)一回，然后突然醒悟般的走向未來(lái)的生活。
魚(yú)，游得再遠(yuǎn)也會(huì)游回去，相見(jiàn)不會(huì)太晚，朋友們不用悲傷。我們?cè)诿ＣＨ撕ｅ忮耍皇菫榱私?jīng)受離別的哀愁。就算想念會(huì)悄無(wú)聲息的散落，我們也要相信，距離會(huì)被真心所拯救。幸福的時(shí)光會(huì)因此倒流，人生會(huì)因此被陽(yáng)光滲透。
不知誰(shuí)哪里的音響在樂(lè)此不疲的播放著文人墨客興讀“魏晉風(fēng)骨”的感受。突然想到余秋雨先生寫(xiě)的“遙遠(yuǎn)的絕響”。 我想，我比較贊成余秋雨先生的說(shuō)法，歷代文人，我不覺(jué)得誰(shuí)對(duì)“魏晉風(fēng)骨”的描述文筆有超過(guò)余秋雨先生。然而每每讀過(guò)“遙遠(yuǎn)的絕響”后，最能打動(dòng)我心靈的卻是嵇康，《廣陵散》以及阮籍，這三者的深厚淵源，我會(huì)由此想到“高山流水”中俞伯牙和鐘子期終能傳世的原因。然后我感慨我和永言，想到在黔陽(yáng)的那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。悲嘆天長(zhǎng)地久，卻只在曾經(jīng)擁有。
古往今來(lái)，這文壇的濁酒，有一半被李白喝進(jìn)詩(shī)里，大多讓魏晉文人就著寒食散干了，微余化作無(wú)趣之癲狂，再有的都遁入了煜齡的愁腸了。我覺(jué)得詩(shī)詞的生命力不是所謂的華美辭藻、美奐絕倫的景致，而是至今仍然倔不褪色的情感。例如南唐后主的：?jiǎn)柧苡袔锥喑�？恰似一江春水向東流。秦觀的：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。又如白居易的：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。但是，我比較喜歡屈原的：時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與。它讓我想起我曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：在另一個(gè)世界里，用眼睛看不到內(nèi)容不要緊，但是心定要能傾聽(tīng)，辨別；要確保我們?nèi)我庖幌戮湍芊直娉鲇嘘P(guān)平庸的信息，然后有效的除去。我們所能做的，就是要為那些被摒棄的俗意文化人驚嘆和惋惜。因?yàn)橛兴麄�，是中�?guó)文化的幸運(yùn)，失落他們，是中國(guó)文化的以憾；萬(wàn)幸他們?cè)?jīng)存在過(guò)，萬(wàn)幸我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。
長(zhǎng)日放歌，冬來(lái)離別；寒意萬(wàn)千，青絲傾成雪�？上�，你又如何得知那不是前世相約？ 一曲《容與》誰(shuí)把同窗唱成相思？曾約的白首，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
滿(mǎn)分作文 篇7
今年廣東語(yǔ)文高考的作文題是“不要輕易說(shuō)‘不’”，是近幾年高考唯一的非話(huà)題作文題目。高考語(yǔ)文評(píng)卷組表示，從已改完的試卷來(lái)看，作文平均分比去年高。但也暴露出部分考生對(duì)題目理解不到位，句式華麗但內(nèi)容空洞，缺少深刻的思考。
高考評(píng)卷語(yǔ)文科組組長(zhǎng)柯漢琳表示，目前作文的平均分達(dá)到４０分以上，比去年高出近一分，預(yù)計(jì)最終的平均分可能是４１、４２分左右。他又表示，其實(shí)今年作文要拿高分也很容易。（采訪：能弄清楚這個(gè)“不”什么，然后“不輕易地說(shuō)”，把這個(gè)“不輕易”也能表達(dá)出來(lái)，加上比較生動(dòng)的、恰當(dāng)?shù)睦�，一般都能得高分）目前，已有幾篇滿(mǎn)分作文出現(xiàn)。但也有不少文章內(nèi)容空洞、邏輯混亂，沒(méi)有生動(dòng)的例子，甚至連“不”的內(nèi)容都寫(xiě)不出。
�。ú稍L：當(dāng)面對(duì)別人潑來(lái)的污水，蘇軾不輕易地說(shuō)“不”，你要接受他的污水，還是怎么樣呢，不清楚，整篇文章給人的感覺(jué)就是亂）
柯漢琳認(rèn)為，考生的基本功不過(guò)關(guān)，是造成文章邏輯混亂、內(nèi)容膚淺的重要原因，建議以后的考生不要再猜題壓題，應(yīng)花更多時(shí)間搞好基本功。對(duì)于有不少考生以四川抗震救災(zāi)為題材，柯漢琳就認(rèn)為，結(jié)合重大新聞事件寫(xiě)作是好，但也要運(yùn)用恰當(dāng)才能獲得加分。評(píng)卷組的老師表示，過(guò)去幾年語(yǔ)文高考都是出話(huà)題作文。如果再繼續(xù)下去，將可能成為新的八股文。他們表示，今年不再出話(huà)題作文，這是一種好的轉(zhuǎn)變，可以給學(xué)生更多的發(fā)揮空間。
不要輕易說(shuō)“不”
說(shuō)“不”，在輕浮者那里，是一種無(wú)知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
所以，請(qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。它不是逞強(qiáng)的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說(shuō)“不”。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“‘不”敢天下先”標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦;上學(xué)遲到，卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門(mén)衛(wèi)登記姓名，來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當(dāng)時(shí)說(shuō)出“吾有三寶:一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見(jiàn)，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”，對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察翻然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說(shuō)“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達(dá)的時(shí)候，在沒(méi)有深刻理解什么是“不”之前，理智地運(yùn)用“不”。
不要輕易說(shuō)“不”，還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià)，有時(shí)候，甚至是血的代價(jià)，生命的代價(jià)。兵敗垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說(shuō)“不”，放棄東山再起的機(jī)會(huì)，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對(duì)漂母說(shuō)“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。究其原因，項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說(shuō)“不”，那歷史恐怕就要改寫(xiě)，項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。
說(shuō)“不”，有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇，請(qǐng)慎重考慮，請(qǐng)三思而行。
當(dāng)然，在邪惡勢(shì)力面前說(shuō)“不”，如同文天祥在元朝招降時(shí)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱;在混濁世事面前說(shuō)“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱;在挫折困難面前說(shuō)“不”，如貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊……這些，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守，對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)帯Ｋ麄�，才是真正的勇者。所以，�?qǐng)不要輕易說(shuō)“不”。
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