關(guān)于學(xué)期計(jì)劃集錦六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、學(xué)年實(shí)際情況
本學(xué)年學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高，學(xué)生的特點(diǎn)是比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在游戲中他們不僅玩得開心，而且真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成。但個(gè)別學(xué)生因注意力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性等問題，而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，特別是計(jì)算比較差，十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來(lái)完成，二十以內(nèi)的進(jìn)位加法對(duì)他們來(lái)說就更束手無(wú)策了。還有有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。
二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”“＜”“＞”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
8、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。
3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。
5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想
1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲�？梢宰寣W(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。
2、以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會(huì)厭倦的�？梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。
3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系�？梢栽O(shè)計(jì)一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題�？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。
4、把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí)，針對(duì)單元測(cè)試卷、復(fù)習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
5。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。
五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況（1課時(shí)）
2、0—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算（7課時(shí)）
3、分類（2課時(shí)）
4、認(rèn)識(shí)物體和圖形（2課時(shí)）
5、機(jī)動(dòng)復(fù)習(xí)（10課時(shí)）
復(fù)習(xí)計(jì)劃, 數(shù)學(xué), 資料
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開始了，我自己也以一個(gè)全新的面貌加入了美舍這個(gè)大家庭。短暫的接觸我已感受到了學(xué)校強(qiáng)大的正能量以及無(wú)處不在的友愛和關(guān)懷。特別急切也特別愿意在這里成長(zhǎng)和進(jìn)步。現(xiàn)在對(duì)自己接手的新班級(jí)制定如下計(jì)劃：
一、學(xué)情分析：
本班共有學(xué)生36人，男生：25人，女生：9人。其中日寄生26，周寄生9人，走讀生1人。全班分為七個(gè)小組，每組各有一名組長(zhǎng)，本學(xué)期對(duì)組長(zhǎng)和班干部進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整。該班組建至今，班內(nèi)人際關(guān)系較為融洽，班級(jí)組織機(jī)構(gòu)比較完善，集體任務(wù)完成較為積極，全班學(xué)生有一個(gè)共同的目標(biāo)——建立一個(gè)快樂、融洽、奮進(jìn)的班集體。
二、學(xué)習(xí)方面：
1、繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)子組合制度，一優(yōu)一弱座位相鄰，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的影響力，同時(shí)也發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。
2、小組責(zé)任制，在師徒結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上建立小組責(zé)任制，能促進(jìn)學(xué)生有效率的學(xué)習(xí)，各小組形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。
3、強(qiáng)抓后進(jìn)生的培優(yōu)工作，個(gè)別學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
4、樹立學(xué)習(xí)榜樣，以各科課代表為榜樣，發(fā)揮帶頭引導(dǎo)的作用，激勵(lì)學(xué)生，明確目標(biāo)。
三、班級(jí)管理方面
1、重視養(yǎng)成教育，每日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，堅(jiān)持《美舍學(xué)校一日常規(guī)》的行為準(zhǔn)則，不遲到不早退，勤讀書勤思考。堅(jiān)持一日三自學(xué)，早晨進(jìn)教室自主晨讀，下午進(jìn)教室自主書寫，晚上進(jìn)教室（或在家）自主復(fù)習(xí)。
2、重視課外閱讀，養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣，做好讀書筆記。鼓勵(lì)學(xué)生每日交流讀書心得。
3、家校聯(lián)系：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)建立溝通渠道。每日發(fā)布作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，讓家長(zhǎng)清楚知曉孩子成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。努力贏得家長(zhǎng)的支持理解。
4、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
�。�1）個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，各色小禮物一定能刺激他們的進(jìn)取心。
�。�2）小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以小組為單位，建立積分分級(jí)制，分為白星組，金星組，月亮組和太陽(yáng)組。級(jí)別高的組擁有相應(yīng)的特權(quán)，以此激勵(lì)學(xué)生的集體協(xié)助精神和進(jìn)取心，還同時(shí)增加集體榮譽(yù)感。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、 主要工作：
1、 進(jìn)一步推進(jìn)音、美課改實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)有效課堂教學(xué)、小學(xué)中段“雙基”滲透、中小學(xué)美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討，將音、美課改推向深入。
2、 深入學(xué)校調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學(xué)研究，進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、 以區(qū)教壇新秀評(píng)比為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo)，為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)（省）少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術(shù)團(tuán)有關(guān)工作，以此推進(jìn)我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階。
二、 活動(dòng)安排：
九月份：
1、學(xué)期工作計(jì)劃制定。
2、東部小班化教學(xué)調(diào)研。（12---16日）
3、市音樂、美術(shù)教研員會(huì)議。（13---14日，鄞州東錢湖小學(xué)）
4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎(jiǎng)評(píng)比。（中旬）
5、參加市紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（9月3日）。
6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以20xx年普陀教育工作重點(diǎn)為行動(dòng)指南，以學(xué)校服務(wù)目標(biāo)：勤儉持家鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，主動(dòng)服務(wù)保證教育教學(xué)所需，創(chuàng)新工作提高為師生服務(wù)質(zhì)量為宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，振奮精神、服從大局，突出重點(diǎn)、積極作為，強(qiáng)化管理，謀求新的發(fā)展。
二、主要工作
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)的理論以及黨的路線、方針和政策，提高政治思想覺悟；按時(shí)參加學(xué)校的政治活動(dòng)和各種討論、交流；定期召開組室會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師守則和崗位職責(zé)，加強(qiáng)總務(wù)人員的師德修養(yǎng)；樹立熱愛教育、熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的思想，主動(dòng)、熱情為教育第一線服務(wù)；努力抓好總務(wù)處人員隊(duì)伍建設(shè)，做好人員的思想和協(xié)調(diào)工作，形成講政治、講正氣、講大局、講業(yè)績(jī)的氛圍。
2、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，持證上崗；將實(shí)際工作與崗位練兵結(jié)合起來(lái)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，為教育、教學(xué)做好后勤保障工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3、繼續(xù)完善、細(xì)化崗位職責(zé)，健全各級(jí)各類崗位職責(zé)，提高努力恪守崗位職責(zé)的意識(shí)，提高工作效率和管理效益；繼續(xù)建立和完善考核獎(jiǎng)懲制度，加大檢查力度，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后，不斷優(yōu)化隊(duì)伍。
4、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化員工常規(guī)管理，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高協(xié)調(diào)能力，形成以制度辦事、以制度管理的機(jī)制，為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。
5、學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的文件精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度；嚴(yán)格按照收費(fèi)范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范收費(fèi)憑證。
6、不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，切實(shí)貫徹落實(shí)“三重一大”的制度，堅(jiān)決杜絕學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的商業(yè)賄賂，杜絕各種形式的私設(shè)“小金庫(kù)”行為；根據(jù)財(cái)務(wù)有關(guān)制度和學(xué)校實(shí)際，執(zhí)行好學(xué)校20xx年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算；既嚴(yán)格按照有關(guān)制度和學(xué)校預(yù)算報(bào)告妥善使用好經(jīng)費(fèi)，又要保證年底經(jīng)費(fèi)“零結(jié)余”的順利實(shí)現(xiàn)。
7、圍繞學(xué)校教育工作中心，協(xié)助有關(guān)部門做好教室、走廊等的環(huán)境布置，不斷改善和美化環(huán)境；還要做到每天兩次拖地和經(jīng)常掃地，保持環(huán)境的整潔。
8、加強(qiáng)宣傳，使全校教職工從思想上對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用和管理更重視，從而使這方面的工作規(guī)范、有序；加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度；制定財(cái)產(chǎn)檢查實(shí)施細(xì)則，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符；對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，做到一物一卡齊全；平時(shí)經(jīng)常巡視、檢查，做好學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用率保持良好。
9、利用暑假等時(shí)間，對(duì)教學(xué)樓門窗、墻面等進(jìn)行修補(bǔ)，總務(wù)處要監(jiān)督、檢查施工的質(zhì)量，保證工程保質(zhì)保量按時(shí)完成。
10、通過有關(guān)渠道向教師、學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的教育。對(duì)班級(jí)的學(xué)生財(cái)產(chǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，并定期檢查，根據(jù)有關(guān)獎(jiǎng)懲條例，對(duì)損壞財(cái)產(chǎn)的給予相應(yīng)的賠償；對(duì)愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
11、加強(qiáng)校園安全管理，牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，外來(lái)人員不僅要作好登記，還要持相關(guān)證件進(jìn)出學(xué)校；平時(shí)要經(jīng)常巡視校園環(huán)境，對(duì)重點(diǎn)部位設(shè)置的防盜設(shè)施、消防設(shè)施定期檢查，消除不安全的隱患；努力創(chuàng)建文明安全的校園環(huán)境，建設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的安全校園。
12、做好學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
13、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生法，加強(qiáng)飲水、食堂管理。開學(xué)初，做好食品生產(chǎn)許可證的換證工作。制定食堂工作的主要目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)食堂人員的管理和培訓(xùn)，按時(shí)完成食堂管理員工作手冊(cè)；及時(shí)關(guān)心、了解食堂人員的身體、心理健康狀況；嚴(yán)格把好食品驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、供應(yīng)、消毒、留樣等環(huán)節(jié)，杜絕食物中毒的發(fā)生；每學(xué)期在部分就餐學(xué)生中，對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量和品種滿意程度進(jìn)行摸底抽查，及時(shí)反饋抽查情況。在衛(wèi)生、安全的前提下，努力提高飯菜的質(zhì)量，不但讓師生吃得放心，而且吃得滿意。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
研究生階段用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不到一年，研三要寫論文、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不足一年，而經(jīng)過了快兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，現(xiàn)在的知識(shí)和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時(shí)間的緊迫和經(jīng)驗(yàn)的'積累要求我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，進(jìn)入最后的學(xué)習(xí)沖刺，定下硬性目標(biāo)，拿出成果。
xx級(jí)師兄師姐還沒畢業(yè)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)過一次論文的匯編。也就是說09級(jí)師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上，我們11級(jí)真的不得不承認(rèn)我們真的掉隊(duì)了。由此有感而發(fā)，給自己制定必須完成的目標(biāo)鞭策自己。
階段一：5月15號(hào)到6月30日
完成兩篇論文，讀兩本分別關(guān)于職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會(huì)論文準(zhǔn)備，一篇論文為廣東職教雜志社準(zhǔn)備。論文題目在圍繞年會(huì)論文的主題的同時(shí)，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向。
階段二：7月1日到8月30日
用全部的精力認(rèn)真做課題，完成研究會(huì)的日常工作。為核心論文做準(zhǔn)備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛��！潛心踏實(shí)得寫論文。
階段三：9月1日到12月1日
1.看行測(cè)申論及其輔導(dǎo)員考試的書籍
2.撰寫畢業(yè)論文《增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的三大策略》做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文。
3.研究會(huì)的籌備工作
4.參加相關(guān)考試
5.小論文的撰寫
以上三階段的目標(biāo)是我必須完成的任務(wù)，我必須自己尊重自己，嚴(yán)格要求自己，要有考研一樣的絕對(duì)動(dòng)力和不怕苦不怕累的絕對(duì)付出精神，杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時(shí)完成任務(wù)，一定要給自己的研究生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)實(shí)際情況
學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強(qiáng)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動(dòng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�；A(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但整體較為浮躁，特別是在計(jì)算方面，粗心現(xiàn)象普遍存在，經(jīng)常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)，寫錯(cuò)符號(hào)，忘記進(jìn)位等情況。班內(nèi)存在少數(shù)學(xué)生對(duì)于獨(dú)立解決兩步應(yīng)用題存在一定的問題，主要是由于不能很好的理解題意導(dǎo)致。另外還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，還需要老師和家長(zhǎng)做好思想引導(dǎo)工作。
二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容
這一冊(cè)教材主要包括下面一些內(nèi)容：一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，千米和噸的認(rèn)識(shí)，混合計(jì)算和兩步應(yīng)用題，長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形。其中教學(xué)重點(diǎn)有：1一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法2、除法是一位數(shù)的除法3、兩步應(yīng)用題。另外這一冊(cè)中的混合運(yùn)算，是在鞏固兩步試題的運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上，初步教學(xué)一些比較容易的三步試題的運(yùn)算順序。在量的計(jì)量方面，在前一冊(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大計(jì)量知識(shí)的范圍，著重給學(xué)生建立長(zhǎng)度單位千米和質(zhì)量單位噸的觀念。在幾何初步知識(shí)方面，在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形，并計(jì)算他們的周長(zhǎng)，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)
3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度
的進(jìn)一步發(fā)展。
四、復(fù)習(xí)的具體措施
首先要全面了解和分析本班學(xué)生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對(duì)本班實(shí)際情況有的放矢，有點(diǎn)有面的制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、計(jì)算部分：
A、口算：堅(jiān)持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排3、5分鐘時(shí)間練，練習(xí)的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰(shuí)做得又對(duì)又快。同時(shí)讓學(xué)生在計(jì)算過程中運(yùn)用。
B、乘除法計(jì)算：先要復(fù)習(xí)計(jì)算法則以及應(yīng)注意的地方。重點(diǎn)講解一個(gè)因數(shù)中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目，
2、應(yīng)用題部分：著重引導(dǎo)學(xué)生分析題里的數(shù)量關(guān)系，并聯(lián)系、對(duì)比結(jié)構(gòu)相似的題目，讓學(xué)生看到題目的條件。問題變化時(shí)，解題的步驟是怎樣隨著變化的。
3、圖形部分：引導(dǎo)學(xué)生歸納，整理，幫助學(xué)生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。
4、計(jì)量單位部分：多聯(lián)系生活實(shí)際，加深學(xué)生對(duì)它們的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。
5、班內(nèi)的后進(jìn)生，在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度，多進(jìn)行思想交流，并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取借助期末考試的壓力，讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。
6、復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，讓學(xué)生在全班中談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。
五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
計(jì)算：（口算，乘除法筆算） 2課時(shí)
兩步應(yīng)用題2課時(shí)
圖形1課時(shí)
計(jì)量單位 1課時(shí)
綜合練習(xí) 2課時(shí)
六．單元知識(shí)點(diǎn)與題型梳理
一單元
本單元主要知識(shí)內(nèi)容:
1.整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算
2.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算
3.一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算
4.一位數(shù)除兩位數(shù)的口算
�。ㄒ唬┱�、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算（小樹有多少棵）
1．題例：20ⅹ3=？
2ⅹ3=6 20ⅹ3=60
2．題型：口算，如書3頁(yè)練一練2
�。ǘ﹥晌粩�(shù)乘一位數(shù)的口算（需要多少錢）
1．題例：12ⅹ3=？
�。�1）10ⅹ3=30 2ⅹ3=6 30+6=36
（2）對(duì)位相乘12ⅹ3=36
2．題型：（1）口算，如書5頁(yè)練一練1
�。�2）填表計(jì)算，如書5頁(yè)練一練4
（三）練習(xí)一（鞏固復(fù)習(xí)上兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)）
題型：先計(jì)算再在筐里填上>、<或=，如書6頁(yè)3題
（四）一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算（參觀科技館）
1．題例：60÷2=？
�。�1）2ⅹ30=6060÷2=30
（2）6÷2=3 60÷2=30
2．題型：（1）口算，如書9頁(yè)練一練1
（2）混合運(yùn)算，如 書9頁(yè)4題（遞等式）
�。ㄎ澹┮晃粩�(shù)除兩位數(shù)的口算（植樹）
1．題例：36÷3=？
�。�1）12ⅹ3=36 36÷3=12
�。�2）30÷3=106÷3=2 10+2=12
2．題型：口算，如書11頁(yè)練一練1
�。┚毩�(xí)二（鞏固復(fù)習(xí)上兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)）
題型：溝通乘除法的關(guān)系
�。�1）填空，如書12頁(yè)4題
�。�2）填表，如書13頁(yè)7題
四單元
本單元主要知識(shí)內(nèi)容:
1.兩三位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法
2.兩三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法
3.兩三位數(shù)乘一位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位乘法
4.有關(guān)0的乘法
�。ㄒ唬﹥扇粩�(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法(購(gòu)物)
題例:12ⅹ4=豎式
題型:豎式，如書28頁(yè)1題
�。ǘ﹥扇粩�(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法(去游樂場(chǎng))
題例:16ⅹ4=豎式
題型:豎式，如書31頁(yè)1題
口算,如書31頁(yè)2題
（三）兩三位數(shù)乘一位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位乘法(乘火車)
題例:72ⅹ5=豎式
題型:豎式，如書33頁(yè)3題
�。ㄋ模┯嘘P(guān)0的乘法(0ⅹ5=)
題例:130ⅹ5=豎式
402ⅹ3=豎式
題型:口算,如書35頁(yè)1題
先計(jì)算在比較,書35頁(yè)3題
兩步混合運(yùn)算,如書35頁(yè)4題(遞等式)
�。ㄎ澹┚毩�(xí)五(鞏固以上知識(shí))
題型:估算,如書39頁(yè)4題,書40頁(yè)8題,書41頁(yè)實(shí)踐活動(dòng)
六單元 除法
本單元主要知識(shí)內(nèi)容:
1.兩位數(shù)除以一位數(shù)
2.三位數(shù)除以一位數(shù)
3.三位數(shù)除以一位數(shù)的驗(yàn)算
�。ㄒ唬﹥晌粩�(shù)除以一位數(shù)(分桃子)
題例:48÷2=
(1)40÷2=20 8÷2=4 20+4=24
(2)豎式
題型:豎式計(jì)算,如書55頁(yè)練一練1
（二）三位數(shù)除以一位數(shù)(淘氣的猴子)
題例:408÷4=豎式
612÷3=豎式
840÷6=豎式
題型:豎式計(jì)算,如書58頁(yè)1題
填表,如書58頁(yè)3題
（三）練習(xí)七(鞏固以上知識(shí))
題型:最大填幾,書59頁(yè)5題
�。ㄋ模┤粩�(shù)除以一位數(shù)的驗(yàn)算(送溫暖)
題例:576÷6= 豎式
724÷9= 豎式
300÷7= 豎式
題型:(1)豎式計(jì)算并驗(yàn)算,如書62頁(yè)3題
(2)比大小,如書62頁(yè)1題
(3)帶余除法,如書63頁(yè)10題,62頁(yè)4題(進(jìn)一法),5題(去尾法)
�。ㄎ澹┚毩�(xí)八(鞏固以上知識(shí))
題型:猜一猜,填一填書68頁(yè)10
應(yīng)用題歸類
（一）一步計(jì)算應(yīng)用題:
乘法(求幾個(gè)幾):
1.書3頁(yè)1題,
2.書3頁(yè)3題(1),書58頁(yè)2題,書39頁(yè)3題
3.書5頁(yè)練一練2(2),3(1),3(2)
4.書35頁(yè)2題
除法:
1.平均分,書9頁(yè)2題
2.包含除,書12頁(yè)2題,書56頁(yè)4題
3.求倍,書11頁(yè)2(1)
�。ǘ﹥刹接�(jì)算應(yīng)用題:
1.乘加:書7頁(yè)7題,書33頁(yè)4題
2.加乘:書31頁(yè)3題,書37頁(yè)5題
3.乘減:書6頁(yè)4(3),書33頁(yè)2,書7頁(yè)6(幾倍少幾)
4.減乘:書29頁(yè)4(2)
5.連乘:買礦泉水(書40頁(yè)6)
6.除減(誰(shuí)便宜):書12頁(yè)3題,書55頁(yè)2題,書56頁(yè)5題
7.減除:書9頁(yè)3(2),書11頁(yè)3(2)
8.連除:買新書(書64頁(yè))
9.乘除:書13頁(yè)9,68頁(yè)9
10.綜合:(1)買球問題,書6頁(yè)4(4)
(2)租車問題,書7頁(yè)8,書67頁(yè)8,書68頁(yè)11
(3)買票問題,書31頁(yè)4題
(4)其他:書58頁(yè)4,書60頁(yè)3
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