精選籃球伴我成長作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的籃球伴我成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球伴我成長作文 篇1
籃球，對我來說是一個既陌生、又熟悉的字眼。從小我就與籃球結(jié)緣，又與它擦肩而過�，F(xiàn)在，當(dāng)我重又捧起籃球，心中涌起陣陣親切感。
一二年級的時候，我開始籃球接觸，并對它產(chǎn)生了深厚的興趣。當(dāng)時，我性格開朗活潑，籃球運動對我真是再適合不過了。體育課上，我熟練地拍球，一分鐘能拍一百多下，老師發(fā)現(xiàn)了我的才能，讓我好好練習(xí)，還報名參加了學(xué)校里的一二年級拍球比賽。比賽之前，我每天都擠出一些時間練習(xí)，一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來，前所未有的信念和熱情讓我堅持不懈地努力。日子一天一天地接近，可是比賽當(dāng)天，一場突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點懊惱，有一點沮喪，這次高燒，讓我與籃球擦肩而過。
時間很快，轉(zhuǎn)眼到了三四年級。自從那場高燒退去，我漸漸地與籃球一而再、再而三地疏遠(yuǎn)了，圓圓的籃球像一個曾經(jīng)的好朋友，再次摸到它，只覺得陌生，難以掌控。有一天老師教我們“對墻傳球”。練習(xí)時，我畏畏縮縮地捧著籃球，把籃球?qū)?zhǔn)墻用力一扔，然后避之不及地趕緊扭過頭，球還沒有碰到墻就掉下來，反復(fù)幾次都是這樣，圍觀的同學(xué)哈哈大笑�；丶乙院笪野岩郧暗幕@球的找出來，自己開始練習(xí)。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上，我抱著籃球慢慢蹲下來，眼淚“啪啪”地掉在皮球上，竟開始委屈地向籃球訴苦。
轉(zhuǎn)眼間，我步入了五年級。我開始有了新的愛好，比如看書，遨游書海，增長知識，仿佛有無窮的樂趣。同時地，我漸漸開始缺乏體育鍛煉，更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時候，老師教我們“左手灌籃”，我拿到籃球的時候先是一愣，繼而展開笑容：“籃球！”
圓圓的身體，粗糙的表面，用手拍下，歡快地躍起，當(dāng)你越是用力，它就飛得越高，就象我們的夢想，越是努力越是接近！那小小的籃框，高懸在頭頂，那就是我們的目標(biāo)啊，每個人都想把球投到籃框里。跑動、運球、投籃，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不管是誰投中的球，都會贏得其他同學(xué)們的歡呼喝彩！我雖然滿頭大汗，卻玩得興高采烈。
自從那天以后，帶給我許多珍貴回憶的籃球，又回到了我身邊。親愛的籃球，你是我的`好伙伴，感謝你陪伴我成長！
籃球伴我成長作文 篇2
籃球，對我來說它不僅僅代表著一種運動，更代表著我的成長，它見證了我由懦弱到堅強的成長，有籃球陪伴我成長，真好！
小學(xué)時，我剛剛接觸籃球，拍得球到處亂彈，我略有膽怯地學(xué)習(xí)著新知識與技巧。三年級時我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽，比賽十分激烈（對于當(dāng)時的我），最后快落幕時，我們球隊占有小部分優(yōu)勢，對方的球員十分煩躁，為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來，我重重地倒在地上，但所有人都覺得我沒有受傷，可我覺得后背疼痛而號啕大哭，沒有一個人來扶我、安慰我，不遠(yuǎn)處幾位教師竟還在小聲議論：“這真是一個懦弱的孩子，根本沒受多大傷的……，這以后難成大器”，我一聽這話，心頭一酸，眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來。
來到中學(xué)，我耳畔不時還回蕩著小學(xué)老師們的嘲諷“……一定難成大器……”，我心中充滿了不甘與斗志，一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習(xí)籃球，重復(fù)著籃球技巧……，籃球一次次彈出籃筐，運球時一次次運丟出界，可我仍不放棄，一次又一次投出球，再次拾起籃球上籃……，我的技術(shù)也在一天天的練習(xí)中不斷進(jìn)步，而我依然在不斷堅持著。
上學(xué)期年級籃球比賽，苦練之后的我初展崢嶸，球場上我連續(xù)得分出盡風(fēng)頭，我揚揚得意，賽中，突然，在一波后擊快攻里，對方球員有意無意地撞了我一下，我在跑步中平衡不穩(wěn)，頓時橫飛出去，把右腳崴傷了，身上的骨架好似震散架了一樣，抱著腳踝滿地翻滾，但我回想起小學(xué)時老師的譏諷，又經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，雖身上有傷，我卻沒有哭，靜靜地抹上藥，稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場，繼續(xù)和隊員們一起努力直至贏得比賽，周圍有一位教練不禁感嘆：“這真是一個堅強的孩子！”
在我成長的旅途中，籃球一直陪伴著我，使我從懦弱的兒童成長為堅強的少年�；@球陪伴我成長，真好！
籃球伴我成長作文 篇3
說起籃球，我就會情不自禁地想起四年級的那一場籃球比賽。那天，晴空萬里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。
剛走進(jìn)操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。比賽還沒開始，我們已經(jīng)早早穿好了球衣，個個斗志高昂，躍躍欲試。我們的對手是四（7）班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的比賽開始了。我班隊員李康手疾腳快，一個箭步上去搶到了球，隊員們立刻擺好陣形前去接應(yīng)，李康看準(zhǔn)一個機會，將球傳給了李子璇。李子璇雖然個子不高，但靈活極了，接到球左沖右突，眨眼的功夫就到了籃球架下，趁勢將球向籃板用力投去，可因為人矮力小，籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來。我班啦啦隊傳出一陣嘆息，隨即加油聲一浪高過一浪。接下來的比賽更加激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到7班隊員的手中，雖然我們贏得了許多投籃機會，可都沒投準(zhǔn)。不好！三班進(jìn)了一個球，我不禁有些著急�？晌覀儾⒉换倚模炊浜细幽趿�。又過了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”，我們連進(jìn)兩個球，為我們班贏得了4分，比分反超成4比2，同學(xué)們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來了，啦啦隊的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊，又一次向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住，突然之間把球轉(zhuǎn)到左手，給他們來了個障眼法，閃過了對方的防守隊員，正準(zhǔn)備來個完美的投籃，又被對方的另一個隊員纏住了，我靈機一動順勢來一個轉(zhuǎn)身帶球，晃了過去，又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃出一道美麗的弧線，只聽“唰”的一聲，李康完美的投進(jìn)了一個空心球。全場爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結(jié)束了，勝利的我們在操場上跳呀！叫呀！久久不愿離開。
由于這次比賽，我和籃球結(jié)緣了——在比賽中表現(xiàn)突出，我被選入了學(xué)校女子籃球隊。每天都會集訓(xùn)，雖然每次累得滿頭大汗，但我樂在其中，在訓(xùn)練中我懂得了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責(zé)罵聲中，鼓勵聲中，我們的球藝大有長進(jìn)，我們團隊的協(xié)作能力更強了。每一次投籃進(jìn)球都會給我異樣的享受，那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中，在掌聲中我們不僅為學(xué)校取得了榮譽，更認(rèn)識到一份堅持，只有堅持才會取得成功，打籃球如此，學(xué)習(xí)更是如此。只要有吃苦耐勞的精神，只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^，只要準(zhǔn)確認(rèn)識失敗與犯錯……那么就會有收獲的喜悅。
籃球不僅使我強身健體，而且能讓我益智，更在我的成長的道路上增加了一筆寶貴的精神財富。籃球陪伴我成長。
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