【精品】讀后感的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，為元末明初的羅貫中所著，是我最喜歡的書之一。
書的內(nèi)容很精彩，描寫了劉備、曹操、孫權(quán)三人各自帶著手下的大將，斗智斗勇，欲一統(tǒng)天下的故事。齊備有關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超五位大將；曹操有許諸、典偉、張遼等人；孫權(quán)也有周瑜、黃蓋。整部《三國(guó)演義》更有許多精彩的情節(jié)，如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、諸葛亮擺空城計(jì)等等，都為大家所熟悉。
在這本書中，我最喜歡的人物是孔明，號(hào)臥龍居士，他善于用計(jì)，熟知天文地理，聰明能干。劉備愛才，三顧茅廬，請(qǐng)他出山扶佐自已。剛開始眾將士不服孔明，但是很快，曹仁就帶著十十萬大軍殺往劉備所在的新野�？酌髦肋@一仗一定要打好，于是就設(shè)計(jì)把曹仁的大軍引到草叢里，一把火，二十萬大軍就被孔明燒光了。
孔明指揮的最有名的戰(zhàn)役還是火燒赤壁。曹操領(lǐng)百萬大軍殺向江南，只因北方人水土不服，無法渡江，只好先操練。龐統(tǒng)施連環(huán)計(jì)，騙曹操用鐵索把船連在一起�？酌饔智山钖|風(fēng)，用火攻把曹操的幾萬艘戰(zhàn)船燒了個(gè)精光。同時(shí)孔明還派兵馬在曹操的兵營(yíng)門前備戰(zhàn)，一見火光，就攻曹操的軍營(yíng)，曹操大敗而逃，百萬大軍只剩幾十人了。從這些戰(zhàn)役中，我覺得孔明是個(gè)有勇有謀，可以擔(dān)當(dāng)大任的人。
孔明除了會(huì)用計(jì)打仗，還發(fā)明過許多東西，比如說：連弩射、木牛流馬、孔明燈……
孔明最后還七次復(fù)出祁山，后因過于勞累而死了，未能完成幫助齊備一統(tǒng)天下的夢(mèng)想。
孔明的一生足智多謀，忠君愛主、心胸寬大，為扶佐齊備更是鞠躬盡瘁，死而后已，他是個(gè)偉大的人，也是我敬佩的人。
讀后感的作文 篇2
在學(xué)習(xí)第七單元時(shí)，第一篇課文就是《釣魚的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……
作者在一次的釣魚中，他的爸爸見開放釣魚的時(shí)間還不到，所以堅(jiān)決要讓作者把魚放掉，也就是作者放了魚，他才受益一生……
讀完課文后，開始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對(duì)文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。
一、爸爸知道離開防釣魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，就堅(jiān)決讓兒子（作者）把魚放回到湖里去，這表現(xiàn)了父親遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
二、兒子聽了爸爸的話后，開始不太愿意，但后來又照做了，說明兒子也非常愛父親，是聽父親的話的。所以，兒子也是遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的。
兒子長(zhǎng)大以后，爸爸的做法使他受益一生，當(dāng)上了著名的建筑設(shè)計(jì)師，如果當(dāng)時(shí)父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長(zhǎng)大以后，可能會(huì)走上歧途，走入深淵；因?yàn)樗职址湃瘟怂浅Ｓ锌赡芙?jīng)不住任何誘惑，而失去誠(chéng)信，失去品德。
在第三次再次閱讀時(shí)，是六三班的一位老師講的，這位老師講的非常好，也非常透徹，使我對(duì)這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說過一句話使我記憶深刻，“衡量一個(gè)人的'品德，是看他再?zèng)]有人知道的時(shí)候做些什么�！系滤锅F（法國(guó)）”我們老師也說過意思相近的話，“如果誰能在老師不在的時(shí)候不搗亂，安心學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)學(xué)生就是一名好學(xué)生。”老師說的話和法國(guó)人孟德斯鳩說的話極為相像，一個(gè)人的品德就是要看他在沒有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒有人看到，也沒有人知道，但他聽了父親的話，才是他沒有失去品德……
老師說過，讀書要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個(gè)道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發(fā)現(xiàn)、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
讀后感的作文 篇3
母愛柔軟，唯恐孩子受絲毫委屈；母愛寬容，可以裝存自己難言的委屈。
這個(gè)故事講述了一個(gè)母親為了使孩子避免受到他父親的責(zé)罵而機(jī)智地用謊言為作者還來父親的諒解。孩子沒有考好，父親正要開口大罵，而孩子的母親卻意外地發(fā)現(xiàn)了一副手套，問孩子是不是給她的。孩子為了脫身，說了聲是想要去蒙混過關(guān)，可他的這一句是卻令母親感動(dòng)不已，但其實(shí)這副手套并不是給她的，雖然他確實(shí)答應(yīng)了給母親買副手套的，但為了心中的那個(gè)她，他早已將母親的手套忘在了腦后。正在母親歡天喜地地戴著那副手套時(shí)，他精心為她所準(zhǔn)備的小紙條飄了出來，而母親撿起那紙片后卻熱淚盈眶，因?yàn)槟菑埣垪l上的內(nèi)容美好而朦朧：送給我最親愛的人——讓溫暖永遠(yuǎn)伴著你而父親到這兒也被感動(dòng)了，露出欣慰的神色。作者自以為已經(jīng)瞞天過海，但是母親早已經(jīng)了如指掌，正在母親找到孩子想將手套還給他時(shí)，孩子已經(jīng)明白了母親的用心，真心地祝愿母親生日快樂
我們一天天地在長(zhǎng)大，我們一點(diǎn)點(diǎn)在成熟，但是，在父母看來，我們永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩子。我們渴望著獨(dú)立，希望父母不要再對(duì)自己嘮叨，管束自己，認(rèn)為自己可以脫離父母，獨(dú)立生活。青春萌動(dòng)，我們難免會(huì)遇到最親愛的人，但若為此誤了學(xué)業(yè)，忽略并辜負(fù)了父母的辛勞與關(guān)愛，我們將失去的將不單是前途，更是為人子為人女最基本的報(bào)恩品質(zhì)。再往前邁一步想一想，當(dāng)將來的一天，我們和我們最親愛的人有了我們自己的子女時(shí)，我們的子女如果也這樣無情地對(duì)待我們，我們將如何忍受這種痛楚?
父母為了我們，不辭辛勞地奔波，而我們卻不記得他們的生日，對(duì)于這樣的不平等，父母沒有絲毫怨言，因?yàn)樵谒麄冃闹校钣H愛的人永遠(yuǎn)是我們，所以當(dāng)我們洋溢著青春的身體日益健美，當(dāng)我們心中朦朧的情感日益傾斜于心儀的異性，請(qǐng)不要忘記我們最親愛的人——父母。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)暑假，我看了《綠山墻的安妮》這本書，安妮的所作所為使我感動(dòng)。
這本書主要講馬修一家收養(yǎng)了安妮，讓安妮住在綠山墻，還認(rèn)識(shí)了好朋友戴安娜，安妮是一個(gè)充滿幻想的小女孩，雖然他滿頭宏發(fā)，但她的內(nèi)心是非常善良的，隨著安妮的長(zhǎng)大，馬瑞拉決定送她去學(xué)校，她在學(xué)校讀書很不錯(cuò)。最后，安妮考上了著名的學(xué)校，馬修因突發(fā)心臟病而死，馬瑞拉因?yàn)榭煲鞫鴽Q定賣掉綠山墻，但安妮為了綠山墻而放棄學(xué)業(yè)。 這本書中最讓我感動(dòng)的是最后安妮為了馬瑞拉而放棄學(xué)業(yè)，安妮讀書那么好，將來一定會(huì)有一個(gè)好工作，但他為了自己的母親，放棄了學(xué)業(yè)，我只見過大人為小孩犧牲自己的時(shí)間，沒見過小孩為大人著想，而且她跟那些人沒有一點(diǎn)關(guān)系，卻為了一個(gè)養(yǎng)母放棄學(xué)業(yè)，真是太善良了。
自從看了這本書之后，我才知道要關(guān)心父母，是父母生了我，把我養(yǎng)大，我一定對(duì)父母好，常常和他們說話聊天，和他們下棋娛樂。
《綠山墻的安妮》這本書使我受益匪淺。
讀后感的作文 篇5
我最喜歡的書就是《淘氣包馬小跳》，里面說了一個(gè)叫馬小跳小孩，他的天真好可愛。
我最近看的《天真媽媽》也很不錯(cuò)，就讓我來說給你聽一聽吧！
在十二層的三明治里體現(xiàn)了，馬小跳對(duì)媽媽的愛，在幫媽媽洗腳的過程中馬小跳不小心把媽媽那雙潔白的腳給燙傷了，馬小跳傷心地哭了，而媽媽又高興又欣慰，高興的是馬小跳終于長(zhǎng)大了會(huì)給她洗腳了，欣慰的是馬小跳終于尊敬大人了！
還有呢！在為媽媽過節(jié)日，自己出錢，雖然媽媽都依著馬小跳，但媽媽喜歡了一個(gè)二十元的發(fā)卡，馬小跳先是有一點(diǎn)猶豫，后來卻爽快的答應(yīng)了媽媽，用最后的二十元換媽媽一個(gè)快樂的心情所以馬小跳覺得很值得！
最感動(dòng)的是，最后的一個(gè)故事，媽媽買了一雙高跟鞋，一不小心腳骨折了馬小跳明天要去上學(xué)了，媽媽自己去換藥，而馬小跳在媽媽身后貼了一張感動(dòng)人心的紙條，上面寫著；請(qǐng)大家?guī)蛶臀覌寢專寢屢怀鲩T馬小跳就飛快的紙條貼上，老爺爺騎車把她送到醫(yī)院，又送她回家。
老爺爺告訴了她，并把紙條撕了下來，媽媽都哭了！
在書里面可以把自己想說的說出來，大家和我一起在書的天空中看星星，在書的天空中一起飛翔，在書的天空中一起玩耍吧！
讀后感的作文 篇6
我看了《草原上的小木屋》這本書后，知道了勞拉跟著爸爸媽媽去西部大草原，在那遇到了許多好鄰居，給他們修建小木屋。那還有印第安人，聽說很可怕，可爸爸認(rèn)為印第安人非常友好。后來，印第安人離去了，草原上一片寂靜。然后，好鄰居也離開他們了，勞拉，瑪麗，小嘉莉，爸爸，媽媽也離開了大草原，只有小木屋還在大草原上。
我要像書中勞拉一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，跟著爸爸去冒險(xiǎn)。他們?cè)竭^波濤洶涌的溪流，被餓狼緊緊包圍，家里出現(xiàn)了印第安人，他們還染上了熱病，煙囪竟然失火了。這些困難勞拉都挺過去了，但是這還不夠，重要的是媽媽給她的鼓勵(lì)，瑪麗給她的快樂，小嘉莉的可愛，爸爸的精心指導(dǎo)，讓她充滿了勇氣和信心，讓勞拉在坎坎坷坷的道路上超越自己，離成功更進(jìn)一步。勞拉你是一個(gè)有勇氣，有信心，不怕困難，勇于冒險(xiǎn)的女孩子，樂觀好學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)，做個(gè)不怕苦，不怕累的女生，在成長(zhǎng)的道路上要面對(duì)挫折，打敗挫折，贏過挫折。
我們這一代小朋友有著衣來伸手飯來張口的毛病，卻還不知足，他們不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，
賺來的血汗錢，任意浪費(fèi)，不懂得節(jié)約，不去關(guān)心父母。
讀過這本書，就會(huì)收獲很多，能夠體會(huì)到“大樹底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得去珍惜，那來之不易的幸福。
這本書是寫給孩子的，也是寫給的父母的，爸爸媽媽都很喜歡這本書，知道應(yīng)該如何去培養(yǎng)孩子，和教育孩子。開學(xué)了，爸爸也要去上班了，天蒙蒙亮，就要起早，接送小學(xué)生。他們都是為了這個(gè)家，為了讓我更幸福的生活呀
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