20年后的我作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的20年后的我作文,歡迎大家分享。
20年后的我作文1
Hello,親愛(ài)的朵朵,希望自己不要忘記這個(gè)可愛(ài)的名字,畢竟時(shí)光鏡遷,但愿名字永記!
還記得周五開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)吧,學(xué)生都在外面,也不知道都說(shuō)了些什么,回家我有點(diǎn)兒忐忑,因?yàn)槲锢碇挥?2分。但出乎我的意料,媽媽并沒(méi)有像前幾次家長(zhǎng)會(huì)那么嘮叨我,而是給我買(mǎi)了資料讓我做,并且少看電腦,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能聽(tīng)歌,雖然有那么一點(diǎn)兒苛刻,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天大的恩賜了。自己還記得蝴蝶效應(yīng)嗎?我要好好學(xué)習(xí),如果我不好好學(xué)習(xí)就得不到好的成績(jī),如果沒(méi)有好的成績(jī)我就不能上一個(gè)好的高中,如果不上一個(gè)好的高中,我也就不能上一所好大學(xué),如果不上一所好大學(xué)我就找不到一份好工作,找不到好工作就賺不了錢(qián),賺不了錢(qián)就會(huì)沒(méi)錢(qián)納稅,沒(méi)錢(qián)納稅國(guó)家就難發(fā)工資給老師,老師領(lǐng)不了工資就會(huì)沒(méi)興趣沒(méi)心情去教學(xué),沒(méi)心情教學(xué)就會(huì)影響祖國(guó)的未來(lái),硬性了祖國(guó)未來(lái)中國(guó)就難以騰飛,美國(guó)就會(huì)像中國(guó)發(fā)出戰(zhàn)書(shū),中國(guó)和美國(guó)必定有一方要受傷......因?yàn)檫@關(guān)系到全人類(lèi)的安全,所以我一定要好好學(xué)習(xí),考好成績(jī),不讓悲劇發(fā)生。現(xiàn)在離高考還有1年2個(gè)月,我要在剩下的日子加油學(xué)習(xí),雖然這次物理考得不好,但下次一定不會(huì),我一定會(huì)在上面花功夫,爭(zhēng)取下次考80分以上,畢竟我數(shù)學(xué)不算差,我也相信我可以。最后,送自己一句話:現(xiàn)在不玩命,將來(lái)命玩你,現(xiàn)在不努力,未來(lái)不給力!
望5年后的自己看到一定不要被嚇著,畢竟句句屬實(shí),加油沖刺吧,朵朵!
20年后的我作文2
現(xiàn)在我才小學(xué)五年級(jí),對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想還很漫長(zhǎng),不過(guò)你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是成為一名女兵,所以有的時(shí)候我真想跳到時(shí)空穿上去看看20年后的我。
只見(jiàn)白光一閃。我的身體不知不覺(jué)在長(zhǎng)高長(zhǎng)大后來(lái)我來(lái),到了20xx年的國(guó)慶節(jié),前幾天我和其他同學(xué)正在緊張的訓(xùn)練,這我還是第一次訓(xùn)練一點(diǎn)而已,都不熟悉,可是我的手腳并不這么認(rèn)為,這位教官也對(duì)我們嚴(yán)厲勇粗大的聲音,對(duì)我們說(shuō),大后天就是國(guó)慶節(jié),你們將要站在長(zhǎng)安街上,用你們的,英姿祝賀我們偉大祖國(guó)在每一個(gè)國(guó)慶節(jié)里,我們都要保證沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò),要萬(wàn)無(wú)一失,聽(tīng)到了嗎?我們急忙說(shuō)聽(tīng)到了,于是我們又開(kāi)始了練習(xí),我們的兩只腳必須是45度,不然就會(huì)遭到嚴(yán)厲的懲罰,眼睛幾個(gè)小時(shí)都不能眨眼,而且更加辛苦的是練站子,因?yàn)榻坦贂?huì)在每個(gè)人還要在各個(gè)關(guān)節(jié)上放一張牌
這讓我體會(huì)到了軍人,們不是一天兩天的訓(xùn)練就可以站在天安門(mén)廣場(chǎng)了,他們的堅(jiān)持勇往無(wú)前的精神,這樣人值得敬佩和稱贊的
經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的訓(xùn)練,我們站在長(zhǎng)安街,看著我們偉大的祖國(guó)輝煌,我激動(dòng)地哭了,原來(lái)站在天安門(mén)前,聽(tīng)著國(guó)歌是一件多么幸運(yùn)幸福榮幸的事情啊!
20年后的我作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年這么快就過(guò)去了,我已經(jīng)是一名老師了。
今天,我精神抖擻地回到學(xué)校,看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在教室里面認(rèn)真地讀書(shū)了,開(kāi)始上課了,我的課生動(dòng)活潑,同學(xué)們都很積極舉手發(fā)言。我教給了同學(xué)們很多知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,還認(rèn)真地做著筆記,把我教的知識(shí)全記在心里。
下課了,同學(xué)們歡蹦亂跳,他們開(kāi)心地在教室門(mén)口玩耍。有的同學(xué)在躲貓貓,有的在跳繩,還有的在玩捉迷藏,他們玩的高興極了!我也加入他們的游戲的隊(duì)伍中,和他們一起嬉戲。
忽然有一個(gè)同學(xué)向我走來(lái),說(shuō):“小鳳和小麗吵架了!蔽覍(duì)他說(shuō):“叫他倆過(guò)來(lái)!蔽荫R上問(wèn)他倆出了什么事?小鳳跟我說(shuō):“小麗拿了我的筆!毙←愑终f(shuō):“小鳳已經(jīng)送給我了,這支筆應(yīng)該是我的了!蔽覍(duì)他倆說(shuō):“小鳳這支筆你送給別人了就是別人的了,你想要回來(lái)就要問(wèn)過(guò)小麗,但小麗不愿意就不可以要回來(lái)了,告訴你,以后不舍得的東西就不要送給別人了!毙▲P低下頭對(duì)小麗說(shuō):“我知道錯(cuò)了!毙←愓f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,改正了就好!
“女兒,女兒快起床,已經(jīng)十點(diǎn)了!”媽媽大聲地喊我起床,嚇得我又踢又跳,我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我希望這場(chǎng)夢(mèng)在二十年后會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
20年后的我作文4
50年后的我,已經(jīng)是大王科技公司的老板,7點(diǎn)了,我起了床,我的機(jī)器人秘書(shū)孫風(fēng),給我打開(kāi)微型電腦,給我講了新天發(fā)生的一些奇聞異事,聽(tīng)完以后,機(jī)器人保姆孫宇已經(jīng)把今天的營(yíng)養(yǎng)早餐端了上來(lái)。吃完以后,孫宇給我更了衣,提醒我:今天要去英國(guó)的德勒礙公司參加一年一度的直落秀科技大獎(jiǎng)賽。我?guī)狭宋业男掳l(fā)明超級(jí)餐桌坐上了瞬間移動(dòng)飛碟,僅用了3秒鐘就到達(dá)了會(huì)場(chǎng),我是第66號(hào),現(xiàn)在才到13號(hào)。我就拿起微型電腦分析賽場(chǎng)上的發(fā)明。有二氧化碳槍?zhuān)饽羁刂破,高等隨地充電線等。我笑了,我很久以前不就做出了差不多的東西嗎?看見(jiàn)還有很多人沒(méi)有展示完,我就拿起微型電腦玩起游戲,為了同時(shí)可以觀看別人的發(fā)明,我就拿起微型電腦我把分成兩個(gè)部分,一個(gè)部分是游戲,另一個(gè)部分分析賽場(chǎng)上的發(fā)明并顯示。
該我上場(chǎng)了,我坐著豪華高速電動(dòng)椅上了講臺(tái),拿出了我的超級(jí)餐桌,說(shuō)道這是我公司花了一年半的時(shí)間研發(fā)出來(lái)的,他可以變換顏色不用是可以縮小到一平方厘米,最大可以伸長(zhǎng)到一平方千米,他可以讓機(jī)器人種菜,然后做菜。不用的時(shí)候,它就變成了以一臺(tái)觸摸屏游戲機(jī)。我坐著豪華高速電動(dòng)椅下了講臺(tái)。開(kāi)始投票了,無(wú)疑我贏了,這是我第23次獲獎(jiǎng)了。
我又坐上了瞬間移動(dòng)飛碟,回了公司,機(jī)器人助理把午餐端了上來(lái)吃完飯后,我又開(kāi)始準(zhǔn)備下一切屆比賽的發(fā)明時(shí)光機(jī)做成之后還要給50年前的我送去幾件發(fā)明,讓那時(shí)的我好好享受一下!!
20年后的我作文5
在一個(gè)大禮堂中,臺(tái)下坐著上千位來(lái)自全國(guó)各地的語(yǔ)文老師,他們的目光都聚焦在臺(tái)上那一塊小小的地方,有一位女教師正在給三十多位學(xué)生上著語(yǔ)文課——《荒蕪的花園》。她時(shí)而微笑著向大家提出問(wèn)題,時(shí)而走過(guò)去擁抱一下回答精彩的學(xué)生;時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上補(bǔ)充板書(shū)。在她的指導(dǎo)下,35分鐘的語(yǔ)文課上得精彩極了。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這位女教師深深地向大家鞠了一躬。這就是我,這就是二十年后的我,一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
記得在幼兒園的時(shí)候,我就喜歡跟著老師一起玩游戲;上小學(xué)了,我喜歡孫老師帶著我們一起學(xué)拼音,寫(xiě)作文,于是一個(gè)美好的愿望悄悄地萌發(fā),當(dāng)一名人民教師,我也要站在講臺(tái)前,教我的學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),我不僅要讓他們喜歡上語(yǔ)文,還要深深地喜歡我這個(gè)老師。
二十年后,當(dāng)我在教室時(shí),我不會(huì)板著臉,而會(huì)用最美麗的微笑和同學(xué)們問(wèn)好;當(dāng)臨近考試時(shí),我不會(huì)讓學(xué)生反復(fù)做考卷,而是會(huì)用最智慧的辦法幫助他們整理和歸納所學(xué)的知識(shí)……
我希望二十年后的我真的成為一名光榮的人民教師,我不需要太多的金錢(qián),只要每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的,看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下學(xué)到新知識(shí),懂得做人的道理,健康地成長(zhǎng),比給我更多的金錢(qián)更有意義!
20年后的我作文6
新的千年,新的自我。20年后,也就是20xx年,我已經(jīng)30歲了,畢業(yè)了,再不要去上學(xué)。
20年后的我是“愛(ài)迪生”第二,甚至比愛(ài)迪生還厲害。不過(guò)一個(gè)地方和愛(ài)迪生一樣,那就是為人民做貢獻(xiàn),譬如:螞蟻炸彈,那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻,可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈,螞蟻炸彈遇到敵人時(shí),便會(huì)自動(dòng)爆炸,它的威力非常強(qiáng),就是連激光高炮,也炸得粉身碎骨,這還被批為諾貝爾獎(jiǎng)呢。
20年后的我是中國(guó)黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣,保衛(wèi)著祖國(guó)人民,和敵人戰(zhàn)斗,毫不放過(guò)敵人,非把敵人打得傷亡嚴(yán)重,這才叫打得痛快。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“只要有我在,祖國(guó)毫不損失。”
20年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,同學(xué)們通過(guò)電腦,就可以看到我的人像和聽(tīng)到我的聲音。如果有什么題不懂,就可以通過(guò)電腦來(lái)問(wèn)我。
20年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥,他頭發(fā)豎起來(lái),一雙濃濃的眉毛下嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的小鼻梁,一張大大的嘴巴,他的頭發(fā)豎起,真是人見(jiàn)人愛(ài)。我應(yīng)該把我的兒子培育成聰明的孩子。
20年后的我是世界最富的大富翁。我的錢(qián)多的數(shù)不清楚,我把錢(qián)捐給全世界的窮地方,讓窮孩子也能上學(xué),讓他們上最好的學(xué)校。
而現(xiàn)在,我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),20年后實(shí)現(xiàn)我的愿望。
20年后的我作文7
一天,我躺在床上,只覺(jué)得眼前模模糊糊……
一會(huì)兒,我感覺(jué)到漫步在一片草坪上。突然,有人拍了我一下,我一看,是一個(gè)這樣的人:約三十多歲,手里拿著一個(gè)文件夾……她見(jiàn)我在打量著她。就笑著說(shuō):“怎么,不認(rèn)識(shí)我嗎?我是二十年后的你呀!”
我問(wèn)她:“現(xiàn)在干什么呢?”
她介紹說(shuō):“我在實(shí)驗(yàn)室工作,發(fā)明了一種機(jī)器人……”
聽(tīng)著她滔滔不絕地講述,我心里很高興,想不到20年后的我竟然是一個(gè)發(fā)明家。等我不再想了,她也無(wú)影無(wú)蹤,看不到了。她到哪里去了呢?
我無(wú)精打采,準(zhǔn)備回去的時(shí)候,一只手搭在了我的肩上。我的心立刻懸了起來(lái):小偷、魔鬼、巫婆?
等我回過(guò)身時(shí),我看到一個(gè)和我長(zhǎng)得很相似的人。我說(shuō):“你該不會(huì)說(shuō)是二十年后的我吧?”
她卻說(shuō):“你是怎么知道的?”
不等我回答,她就說(shuō)了起來(lái):“二十年后的你真慘呀……”
我感到就像被涼水澆了一遍一樣。一會(huì)兒,她也不見(jiàn)了。這時(shí),我才松了一口氣。
可是,當(dāng)我想象,二十年后我會(huì)是什么樣的時(shí)候,許多人出現(xiàn)了。她們長(zhǎng)得和我很相似,但是職業(yè)不同:老師、發(fā)明家、司機(jī)……她們擁過(guò)來(lái)一起向我訴說(shuō)著,也聽(tīng)不清楚她們都在說(shuō)些什么。這時(shí),我被一陣鬧鈴驚醒。明白了。原來(lái),我正在做一場(chǎng)惡夢(mèng)。
20年后的我作文8
有人想當(dāng)軍人,有人想當(dāng)醫(yī)生,還有人想當(dāng)商人,而我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。因?yàn)槲业膵寢屜胱屛耶?dāng)老師,所以我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名老師。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),首先我要現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。其次,我要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。最后我還要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有一個(gè)健康的身體,才能去做自己想做的事情。
假如我當(dāng)上了老師,我會(huì)耐心地輔導(dǎo)每一個(gè)孩子。我也不會(huì)布置太多的作業(yè),要給孩子們留出自由活動(dòng)的時(shí)間。我要讓孩子們知道作業(yè)就是課后的鞏固練習(xí),只要課上認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的知識(shí)記住了,學(xué)會(huì)了,課后做一些小的練習(xí)就可以了,其余的時(shí)間可以做自己喜歡的事情。比如鍛煉身體,發(fā)展自己的愛(ài)好特長(zhǎng)。一個(gè)合格的好老師,不光看學(xué)生的成績(jī),還要關(guān)注孩子全面的發(fā)展,我要做一個(gè)這樣的老師。
世上無(wú)難事,只要肯攀登。我相信只要努力,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這是我的夢(mèng)想,你也有自己的夢(mèng)想嗎?快把它寫(xiě)下來(lái),并為了你的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)吧!
20年后的我作文9
春在土壤中探頭,夏雨在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒冷中磨礪。春去秋又來(lái),在歲月的感悟中,一顆感悟后的幼苗可以洗掉翠綠的嫩芽長(zhǎng)成參天大樹(shù),而我也如此,從一件小事中我受到感悟。
感悟?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō),只不過(guò)是吃的東西受到感悟,但有些人仔細(xì)品味后,成了參天大樹(shù)……在生活中令我們感悟的是水是拿來(lái)解渴,一旦注入甜的東西,水變得甘甜是似如對(duì)媽媽注入了愛(ài)……
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了成熟穩(wěn)重的少年,在成為少年之間中和許多的酸甜苦辣,有太多的喜怒哀樂(lè),這其中引發(fā)我的思考,歲月驀然回首:半夜三更我發(fā)了高燒被媽媽知曉。媽媽連忙拿來(lái)水和濕巾,以前都是發(fā)燒去看病,但在夜晚那些退燒事情看來(lái)簡(jiǎn)單無(wú)比的事情,感覺(jué)好像變成了最難的事,濕巾放在我的額頭上,我的視野模糊,老媽媽為我忙碌的身影……直到我的發(fā)燒退了,看見(jiàn)退了燒的我。媽媽粗了個(gè)口氣,臉上露出了安心的神情……從中我受到了感悟世上的母親是我們溫暖的港灣,是最偉大的人……
感悟其實(shí)只是一瞬間的事,只是這一瞬也許會(huì)有很多:心酸苦澀……,據(jù)說(shuō)這就是感悟一一我們以為自己走了很遠(yuǎn)而時(shí)光卻笑著說(shuō):“我只不過(guò)眨了一下眼!
這就是感悟后的我!
20年后的我作文10
世界上最認(rèn)真的工作莫過(guò)于老后回憶自己年輕時(shí)的所作所為。--題記
現(xiàn)在,處在生命的邊緣處掙扎,找不到生命的枝干,心里惶恐。但是我不甘心放手,真的不甘心!
上了三年初中,我覺(jué)得我真的變了很多,我很討厭現(xiàn)在的自己,現(xiàn)在的我算什么東西?不學(xué)、不孝、不敬,還出口臟話,太丟人了!后悔了很多,想了很多,決定了很多,真的好難受啊。我該怎么走,荒廢了三年,自殺了三年,混沌了三年,夢(mèng)幻了三年,是該夢(mèng)醒的時(shí)候了。但夢(mèng)醒時(shí)分,早已淚流滿面。
海子說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)……但他不還是自殺了嗎?我的抉擇又該如何呢?我也不知道我究竟得到了什么,只是覺(jué)得心里空空的?粗切┯顾椎娜藗冞^(guò)著庸俗的生活,就讓我惡心,看到自己也那樣庸俗的生活就讓我嘔吐!真是個(gè)敗類(lèi)的社會(huì),和一群野獸一起生活,也許會(huì)有人說(shuō)我是年幼,是無(wú)知,但是只有我知道這是為什么,這是看淡了生命,看清了人世,看懂了人性,看破了紅塵。討厭的物種,讓我忍不住去看,看了卻又太厭惡了!混沌啊,昏天---暗地。對(duì)著冰冷的天空冷笑,虛無(wú)縹緲的星空懸掛著一輪冷月,冷月對(duì)冷月,兩個(gè)冷月,更冷!
20年后的我作文11
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃……”,機(jī)器人鬧鐘念起了每天早晨必念的經(jīng)。
我揉了揉眼睛,看了一眼鬧鐘,呀!已經(jīng)是20xx年6月1日7點(diǎn)了。今天又是兒童節(jié)了。我要為兒童制作一些課外書(shū)作為禮物。我先打開(kāi)我的掌上電腦,查看了一下我的農(nóng)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)a區(qū)的麥子已經(jīng)成熟了,我在電腦觸摸屏上點(diǎn)擊收入,半小時(shí)后,我的郵箱提示我,麥子已收割完成。然后,我點(diǎn)擊我的快速運(yùn)輸器,把農(nóng)場(chǎng)里的麥秸運(yùn)送到我的造紙工廠。15分鐘后,造紙工廠把送來(lái)的麥秸壓碎后加水?dāng)嚢柙谝黄穑偎腿朐旒垯C(jī)里,又過(guò)了半小時(shí),一張張雪白的紙從機(jī)器里出來(lái)了。然后我又點(diǎn)擊我的印刷廠,調(diào)整好油墨顏色,不到半個(gè)小時(shí),一本本書(shū)就從生產(chǎn)線上出來(lái)了。我點(diǎn)擊快速運(yùn)輸器,大約半個(gè)小時(shí)后,孩子們都拿到了他們喜歡的課外書(shū)。我又把多余下來(lái)的書(shū)全部捐給了福利院,讓那些無(wú)父無(wú)母的孩子也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
這些事情全部完成后,我在我的博客上寫(xiě)下了:30年過(guò)得真快,它像流星一樣劃過(guò)了我生命的一段,讓我實(shí)現(xiàn)了我30年前的愿望。
20年后的我作文12
一想到我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,心里就格外的興奮,此時(shí)此刻,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),走上了工作崗位。我童年的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
此時(shí),我可能已經(jīng)是一位年輕的作家,這是我兒時(shí)的夢(mèng)想,我利用手中的筆描畫(huà)出了生活中溫馨的畫(huà)面,感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人,文字是我手中的武器,我會(huì)把生活中的美好記錄下來(lái)。
我也可能是一名救死扶傷的醫(yī)生,這也是我童年的'夢(mèng)想。記得班級(jí)中同桌的伙伴的家長(zhǎng)經(jīng)常跑醫(yī)院,我看到她不高興的時(shí)候,就知道她家又有人生病。跑醫(yī)院,找醫(yī)生,也不一定都是會(huì)滿意而歸。我如今當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人,醫(yī)者仁心。我會(huì)仔細(xì)的詢問(wèn)病情,會(huì)合理的用藥。讓患者到了我這,不久就可以痊愈出院,全家人都能過(guò)團(tuán)員的生活,讓死神不在光顧人間。
我也可能是一名嚴(yán)厲的法官,小的時(shí)候,看到動(dòng)畫(huà)片里的壞蛋讓我嫉惡如仇。所以,我當(dāng)上了法官,我會(huì)秉公執(zhí)法,不放過(guò)一個(gè)壞人,也不冤枉一個(gè)好人,維護(hù)好社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。
我可能是一名老師,我一定要做小學(xué)老師,我很是喜歡我的小學(xué)老師,我也要當(dāng)一名和她一樣溫柔可親的老師,善待班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)中我是他們的老師,生活中我會(huì)是他們的朋友,我們一起完成了學(xué)業(yè),一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我知道還有很長(zhǎng)的一段路程,我知道要實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)想,都要從現(xiàn)在做起,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)和感受生活,為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望我的夢(mèng)在不久的將來(lái)能早日實(shí)現(xiàn)。
20年后的我作文13
樓下一群小孩子正在無(wú)憂無(wú)慮地做游戲?粗切┯字商煺娴男『ⅲl(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多困難,在解決完困難后,得到的是快樂(lè)和啟迪。成長(zhǎng)中,也有許多煩惱,而我用微笑來(lái)面對(duì)它,就算它多可怕,也會(huì)被我的微笑給屈服。小時(shí)候,害怕天黑,整天依賴父母,渴望著趕緊長(zhǎng)大,因?yàn)槲抑,長(zhǎng)大了就不會(huì)恐懼了。
現(xiàn)在,幫媽媽干家務(wù),就會(huì)聽(tīng)到:“孩子,長(zhǎng)大了,知道幫媽媽干活了!睅湍棠痰贡茨紫,會(huì)聽(tīng)到:“好孫女,長(zhǎng)大了,懂得孝順了。”在公交車(chē)上,讓給老人、孕婦、殘疾人座,總會(huì)聽(tīng)到:“這個(gè)孩子真懂事。”在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,我已學(xué)會(huì)了自立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,感覺(jué)像春天里一陣拂面的微風(fēng),像夏日里一杯清涼的晚茶,像秋天里一張墜落的楓葉,像冬日里的一堆無(wú)暇的白雪。我長(zhǎng)大了,我用心體察著世間的一切,我用知識(shí)權(quán)衡著人間真善美,我用行動(dòng)實(shí)踐著對(duì)人生的諾言。我因長(zhǎng)大而成熟,因成熟而思索,因思索而長(zhǎng)大。
20年后的我作文14
光陰似箭,日月如梭。二十年過(guò)后我已成為了一名光榮的軍人。穿著軍服,手拿M4A1-S。當(dāng)時(shí)我的軍銜是下士。
“緊急集合!”現(xiàn)在是凌晨3點(diǎn),我趕忙穿好衣服,疊好被子,拿起我的槍和背包,小跑過(guò)去。站好了隊(duì)伍,教練開(kāi)始給我們安排新的任務(wù)了,教練這是說(shuō):“好,馬上扛圓木跑三千米,跑完在這集合,仰臥起坐500個(gè),俯臥撐1000個(gè)。”這是,站在我旁邊的巫永杰,輕聲說(shuō)了一個(gè):“。俊边@是教練走到他面前,問(wèn)他:“能不能玩成任務(wù)?”巫永杰說(shuō):“是,抱枕玩成任務(wù)!”教練說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始!”我們迅速按6個(gè)人一小組,開(kāi)始扛著圓木跑了起來(lái),經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我們跑完了。接著,我們開(kāi)始做了仰臥起坐500個(gè),俯臥撐1000個(gè)。終于做完了,這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了,教練讓我們回去休息,我們一回到臥室,就一個(gè)個(gè)的倒在床上,很快睡著了。
20年前,我們大家都討論過(guò)以后的職業(yè),有:醫(yī)生,消防員,保安,而我卻說(shuō)是軍人,沒(méi)想到20年后我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
20年后的我作文15
長(zhǎng)大后的我已經(jīng)是全宇宙最引人注目的魔法師了。我這個(gè)魔法師可是無(wú)所不能,輕而易舉就能呼風(fēng)喚雨,招水引火。接下了我就給你們看一看我的偉大事件吧。
有一天,我聯(lián)想聯(lián)翩,想出了一個(gè)好魔法來(lái)解決人們?nèi)绾畏乐管?chē)輛相撞這個(gè)難題。
首先,我先用催眠魔法把整個(gè)宇宙都催眠了,再開(kāi)始干活。
我先用制作魔法來(lái)制作一些反彈隱形膜、保護(hù)膜、控制手柄,再用控制魔法把這些東西運(yùn)到各個(gè)路口、小巷、大街,再把它們按順序安裝好。這樣子的話就不用再怕有車(chē)輛相撞了……
接著我來(lái)介紹介紹這三個(gè)東西的作用吧。
一:反彈隱形膜。它主要材料是隱形芯片、反彈膜、無(wú)傷害安全貼與療傷、恢復(fù)功能貼這幾個(gè)。它的作用是:如果有人撞破保護(hù)膜,它可將那住哪撞破的人安全放回原來(lái)的地方,并且修復(fù)保護(hù)膜。
二:保護(hù)膜。它主要材料是:金剛膜、隱形顏料。作用是:防衛(wèi)火彈、大炮、火箭炮等危險(xiǎn)武器。
三:控制手柄。這可是一部巨作呀,它可以控制一切東西,除人以外。只要你輕輕一按按鈕,你前面的高樓大廈就可連根拔起了。
怎么樣,你們是不是也十分崇拜我呢?是的話就到未來(lái)這個(gè)世界來(lái)找我吧,記住了,我可是大名鼎鼎、遠(yuǎn)近馳名的王鈺棟大法師哦!
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