精選學(xué)期計(jì)劃模板集錦六篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動(dòng)手的意識，同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動(dòng)，沒有形成規(guī)則意識，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、總目標(biāo)
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展�！队變航逃笇�(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)、知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。
�。ㄋ模┌踩逃�
1、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的.幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。
3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹與落實(shí)黨的教育方針，依照《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面地實(shí)施素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)，致力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)新課標(biāo)》精神，制定本學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃和實(shí)施步驟。
2．不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識、奉獻(xiàn)意識、研究意識和成果意識。
3．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的良好習(xí)慣，增強(qiáng)其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。
4．配合學(xué)校做好各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)和維修工作，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)生電腦作比賽，促進(jìn)學(xué)生信息技能的提高。
5．配合崔老師做好學(xué)校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。
1．加強(qiáng)對《信息技術(shù)新課標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會(huì)新課程精神，不斷吸收新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2．要不斷與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
3．加強(qiáng)電腦知識的學(xué)習(xí)，提高自身的信息能力。
�。ǘ┮浴昂昧�(xí)慣”為主線，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�！昂昧�(xí)慣終身受益”，在學(xué)習(xí)電腦知識也一樣，在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1．進(jìn)電腦室前排隊(duì)，在電腦室要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，保持電腦室的整潔衛(wèi)生。
2．培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。
3．培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂紀(jì)律的習(xí)慣。課堂內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)帶除學(xué)習(xí)以外的東西進(jìn)電腦室。
4．培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教師要給學(xué)生講解上網(wǎng)應(yīng)遵守的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
5．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生懂得利用計(jì)算機(jī)去獲取知識。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生對信息社會(huì)的相關(guān)道德法規(guī)和社會(huì)責(zé)任的教育。
在平時(shí)教學(xué)和興趣小組活動(dòng)過程中，要對學(xué)生進(jìn)行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時(shí)讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學(xué)故意損壞時(shí)要制止等等，另外，在教學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作時(shí)，也融入一些法制方面的知識，同時(shí)組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報(bào)刊，讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)對特長生的培訓(xùn)。
在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對部分有特長的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。
1．對電腦繪畫小組進(jìn)行培訓(xùn)，爭取出好作品；
2．對參加電腦制作活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，迎接各級各類電腦制作比賽。
（三）做好學(xué)校電腦維護(hù)工作。
1．做好微機(jī)室、錄播室、電子閱覽室以及教室的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。
2．維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保校園網(wǎng)運(yùn)行正常。
3．做好學(xué)校照片、視頻的收集整理，完善學(xué)校的電子資源。
4．做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設(shè)備的使用。
四、每月工作安排
9月份工作內(nèi)容
1．鉆研教材，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
2．學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，布置本學(xué)期信息學(xué)科各項(xiàng)工作。
3．對各類電教設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。
10月份工作內(nèi)容
1．開始對參加電腦制作的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
2．加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理，使之更好地為師生服務(wù)。
3．按本學(xué)期工作計(jì)劃，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)，三、六年級完成第一到三課時(shí)。
11月份工作內(nèi)容
1．三、六年級完成第四到七課時(shí)的教學(xué)。
2．繼續(xù)對興趣小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
12月份工作內(nèi)容
1．三、六年級完成第八到十課時(shí)的教學(xué)。
2．組織學(xué)生參加學(xué)校“慶六一”的相關(guān)電腦制作比賽。
3．繼續(xù)對興趣小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)
1月份工作內(nèi)容
1．完成信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)。
2．繼續(xù)對興趣小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn).
3．對學(xué)生進(jìn)行期末測試。
4．寫本學(xué)期工作總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想及總體思路
堅(jiān)持以人為本的教育理念。努力探討基于課程改革、教學(xué)常規(guī)管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)有效管理研究;扎扎實(shí)實(shí)而又富有創(chuàng)新地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng);轉(zhuǎn)變教師角色,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,樹名師、育優(yōu)生、創(chuàng)品牌學(xué)校
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理與監(jiān)控評價(jià),堅(jiān)持開展課堂調(diào)研,踐行“輕負(fù)高質(zhì)”;積極開展教學(xué)研究,研究學(xué)生、研究課程、研究課堂,鼓勵(lì)教師探索開放、多元的教學(xué)模式。
3、以教育科研為先導(dǎo),建設(shè)一支適應(yīng)新形勢的科研隊(duì)伍,營造良好科研氛圍,做到科研興校。
三、具體措施:
(一)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)常規(guī),提升課堂教學(xué)質(zhì)量
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班隊(duì)會(huì)課、思品、生命與健康教育等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
(1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,要求寫一些實(shí)在的得與失。
(2)教師要精心布置作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)量。加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置,課堂作業(yè)當(dāng)堂作,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負(fù)。
(3)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步
(4)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,認(rèn)真作好聽課和評課筆記,期末上交聽課本。行政聽課后要及時(shí)與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
(5)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(6)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量控制,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。
(二)、改革教學(xué)評價(jià)方式,全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力
(1)、抓好各類檢測。本學(xué)期繼續(xù)改革完善綜合素質(zhì)評價(jià)方案,要從多方面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
(2)開展學(xué)科競賽的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)
(三)、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
四、具體工作安排
xx市建設(shè)小學(xué)江甌校區(qū)20xx年下半年教研工作活動(dòng)安排表
周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容
1 8.29~9.4
�、�8月30-31日教師學(xué)習(xí);
2 9.5~9.11
�、�9月7日(周一)正式上課。
�、趯W(xué)科教學(xué)計(jì)劃檢查。
3 9.12~9.18
�、賲^(qū)小學(xué)各學(xué)科備課培訓(xùn)會(huì);
�、谛１窘萄谢顒�(dòng)
4 9.19~9.25
①區(qū)小學(xué)各學(xué)科備課培訓(xùn)會(huì);
�、谝趔w美教師課堂教學(xué)評估。
5 9.26~10.2
①國慶節(jié)。
6 10.3~10.9
�、賲^(qū)小學(xué)各學(xué)科教學(xué)案例評比;
②校本教研活動(dòng)
7 10.10~10.16
�、賲^(qū)“學(xué)生語文能力培養(yǎng)”課堂教學(xué)研討活動(dòng);
8 10.17~10.23
①區(qū)“智慧教師---有效教學(xué)創(chuàng)意”征集評選活動(dòng);
�、凇坝行дn堂”教學(xué)研討活動(dòng);校本教研活動(dòng)
9 10.24~10.30
�、賲^(qū)中小學(xué)美術(shù)三壇優(yōu)秀教師有效教學(xué)展示研討;
10 10.31~11.6
�、倨谥薪虒W(xué)常規(guī)檢查;
②區(qū)小學(xué)語文閱讀創(chuàng)新課評比活動(dòng)
�、壑行W(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽:自彈自唱。
11 11.7~11.13
①區(qū)小學(xué)英語教師詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)征集評比活動(dòng);
�、谛１窘萄谢顒�(dòng)
12 11.14~11.20
�、偈小靶�(shù)學(xué)家、小文學(xué)家”活動(dòng);
�、谑行W(xué)品德“疑難問題”培訓(xùn);
13 11.21~11.27
�、偈小靶】茖W(xué)家”活動(dòng);
�、谑惺讓眯W(xué)(學(xué)前)學(xué)科品牌課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(huì);
�、蹍^(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科青年
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、具體工作思路和要求
（一）堅(jiān)持德育首位，立德樹人，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測評，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人，積極推進(jìn)德育品牌建設(shè)，倡導(dǎo)青少年愛國勵(lì)志、遵紀(jì)守法、綠色上網(wǎng)、文明出行。
1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)，認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作，擬從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中班主任津貼的考核發(fā)放方案，真正發(fā)揮激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。
2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，尤其要著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透，充分依托課堂教學(xué)主陣地，在多學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)化道德教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，突出弱勢群體子女教育工作，尤其是留守兒童關(guān)愛工作。繼建立學(xué)生成長記錄袋，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。
4、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，通過發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的德育工作。認(rèn)真做好各年級學(xué)生家訪工作。
5、加強(qiáng)法制教育，凈化未成年人成長環(huán)境，充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認(rèn)真開展“法制文化進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請法制副校長到校講座輔導(dǎo)，有效預(yù)防師生違法犯罪行為。
6、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)人防、技防、物防措施，強(qiáng)化校園保衛(wèi)、校舍消防、食品安全、實(shí)驗(yàn)藥品管理，組織開展安全疏散應(yīng)急演練，積極配合公安、交通等部門加大對學(xué)生騎車上學(xué)的監(jiān)管，杜絕12周歲以下學(xué)生自己騎車上學(xué)。
（二）以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為依托，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生健康快樂地成長。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”常規(guī)檢查制度，規(guī)范監(jiān)督崗的評分標(biāo)準(zhǔn)，以此約束學(xué)生的不良行為習(xí)慣，使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。隊(duì)部在各班推薦校值日生的基礎(chǔ)上，定期召開值日生會(huì)議，加強(qiáng)對值日生的培訓(xùn)，確保檢查的公平、公正、公開�！把h(huán)紅旗”評比結(jié)果堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì)，一周一公布，力爭鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（三）充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校、愛班的情感。
1.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作，規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、畫廊、黑板報(bào)等宣傳陣地，組織開展教育活動(dòng)，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
2.繼續(xù)充實(shí)紅領(lǐng)巾廣播臺的內(nèi)容，培養(yǎng)一批小小播音員，通過每周五的晨會(huì)課十分鐘，向?qū)W生播出國內(nèi)外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每周一歌等具有一定水平的節(jié)目內(nèi)容，以豐富學(xué)生的課外知識，愉悅學(xué)生的身心，并使學(xué)生的思想道德水平得到提高。
（四）繼續(xù)開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動(dòng)
繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動(dòng)，以及與花蕩小學(xué)的同學(xué)開展手拉手活動(dòng)。并以“手拉手獻(xiàn)愛心”為主題，鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
開展雛鷹爭章活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施《雛鷹獎(jiǎng)?wù)率聦?shí)細(xì)則》，做到爭章活動(dòng)與課程改革優(yōu)化組合。各班對照《班隊(duì)工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計(jì)劃，強(qiáng)化隊(duì)員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們在實(shí)踐中得到更豐富、更深刻的思想體會(huì)，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。隊(duì)員爭章情況將作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”的條件之一。
（五）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“感恩教師節(jié)”賀卡制作比賽，慶“國慶”合唱比賽，新生入隊(duì)活動(dòng)等。
2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)。
3、主題隊(duì)會(huì)。
本學(xué)期每班至少組織一次班(隊(duì))會(huì)觀摩，內(nèi)容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊(duì)員在這豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)中做到自我體驗(yàn)，自我調(diào)整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準(zhǔn)備好活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)送隊(duì)部。
三、具體工作安排：
九月份：
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，班主任制定各中隊(duì)計(jì)劃。
2.恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播臺，召開第一次值日生會(huì)議
3.出第一期黑板報(bào)，檢查“班級五角”，進(jìn)行班級文化建設(shè)評比。
4.“慶祝教師節(jié)”賀卡制作比賽
5.開展“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。
6.征訂《美麗中國我的中國夢》讀本
7.新一屆大隊(duì)委換屆選舉。
8.檢查《團(tuán)隊(duì)工作手冊》的記載情況
十月份：
1.開展以“慶祝國慶”為主題的合唱比賽。
2.10月13日少先隊(duì)建隊(duì)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感教育。
3.健全各中、小隊(duì)干部機(jī)制，頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。
4.加強(qiáng)常規(guī)教育
5.出第二期黑板報(bào)。檢查“班級五角”，進(jìn)行班級文化建設(shè)評比
十一月份：
1.召開第二次值日生會(huì)議
2.各中隊(duì)開展雛鷹爭章活動(dòng)
3.11月9日是消防安全日，了解消防知識，加強(qiáng)安全教育。
4.繼續(xù)深入開展“手拉手”活動(dòng)。
5.出第三期黑板報(bào)。進(jìn)行班級文化建設(shè)評比。
十二月份：
1.圍繞12月4日全國法制宣傳日，在學(xué)生中開展法制宣傳。
2.舉行“我能行”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)健體魄，磨練意志，豐富學(xué)生課余生活。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育
4.開展心理健康教育活動(dòng)。
5.出第四期黑板報(bào)。進(jìn)行班級文化建設(shè)評比
一月份：
1.開展“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。
2.少先隊(duì)、班級工作總結(jié)。
3.評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明班級”。
4.布置寒假生活、假期安全教育。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、班級情況分析
五年級共有學(xué)生75人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，平時(shí)上課積極開動(dòng)腦筋、作業(yè)認(rèn)真完成，基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，能按時(shí)完成背誦、默寫任務(wù)，能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。但還有一部分同學(xué)，不僅腦子不靈活還懶惰，作業(yè)不做，不花時(shí)間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會(huì)寫。對于他們只能是從最基本的單詞，句子著手。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、課文
(一) 學(xué)生能夠正確拼寫let’s learn課后單詞
(二) 學(xué)生能夠正確、流利地認(rèn)讀let’s talk課文
(三) Read and Write 中的重點(diǎn)句學(xué)生能夠達(dá)到四會(huì) (即聽、說、讀、寫)
學(xué)生能夠獨(dú)立完成相關(guān)練習(xí)
2、學(xué)生能夠認(rèn)讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音
例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……
3、指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文
4 根據(jù)題型進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)
三、課時(shí)安排
五個(gè)課時(shí)，每一課時(shí)復(fù)習(xí)兩個(gè)單元，最后兩課時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)的復(fù)習(xí)。
四、復(fù)習(xí)具體措施
1、單詞，詞組的復(fù)習(xí)
A按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞
B按所含元音及字母組合歸類復(fù)習(xí)單詞。
C 按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
2．句子的復(fù)習(xí) 句子是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子。
（1）指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運(yùn)用場合。
�。�2）根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動(dòng)有趣。
3．注意因材施教，采用分層教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對基礎(chǔ)差的同學(xué)，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，對于一些尖子生，重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運(yùn)用上。
4．注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，對于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導(dǎo),從思想上為他們減負(fù)，使他們沒有任何心理壓力；對還沒進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的人要給予一定壓力，使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)本校工作要點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，弘揚(yáng)我校藝術(shù)高考特色教學(xué)品牌，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新能力。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)
1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)和音樂課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。
2、積極開展各項(xiàng)藝術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助,群策群力,為我校藝術(shù)高考特色而努力。
3、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能。
4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，使藝術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。
5、通過聽課、評課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平。
6、組建20xx屆藝術(shù)生。
三、主要措施
1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。
3、開展校本教學(xué)活動(dòng)課程。
4、繼續(xù)開展藝術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)、反思，積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20xx年元旦校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
6、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn)，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
四、具體工作 九月份
1、制定教研組工作計(jì)劃；各教師的美術(shù)和音樂教學(xué)計(jì)劃。
2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。
3、高二年級開始進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
4、做好高一年級藝術(shù)生組建的各項(xiàng)工作。
十月份
1、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。
2、高一年級專業(yè)課調(diào)研。
3、舉辦國慶節(jié)畫展。
十一月份
1、常規(guī)月查。
2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。
3、做好高三年級美術(shù)生高考報(bào)名工作。
4、看望在南寧培訓(xùn)的藝術(shù)生。
十二月份
1、常規(guī)月查。
2、組織、動(dòng)員高三年級藝術(shù)生參加全國高考。
3、去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
4、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。
二零一七年元月份
1、開展校園文化節(jié)活動(dòng)。
2、撰寫工作總結(jié)。
3、各年級進(jìn)行美術(shù)考查。
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