精選考試記事作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的考試記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
考試記事作文 篇1
星期五的時候,我們有一節(jié)音樂課。這節(jié)音樂課是口風(fēng)琴考試,老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子,音樂老師早在幾個星期前就教過我們的,而且也讓我們在家好好練習(xí)的。
可是,在這節(jié)音樂課口風(fēng)琴的考試中,我們班考的非常的不理想。當老師叫到我考試的時候,我心里非常的緊張,因為我本來口風(fēng)琴考試就不怎么好,在以往的口風(fēng)琴考試中,我都很差的,也是因為這個原因,我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此,我其實是練過了的,可我就是對音樂似乎沒有什么樂感,老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師說:“你可以開始彈了!蔽揖烷_始彈奏了,可是才剛開始,老師就說:“你可以不用彈了!庇谑,在我的成績登記欄里寫了個“0”分,我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎!怎么辦呢?
還沒下課,老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的,全部都是零分。老師非常的生氣。不過,老師還是給了我們一個重新補考的機會。我得好好把握這次機會。
考試記事作文 篇2
今天下午,我們班進行了一次緊張的口試。
第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。
忽然,我聽到一個聲音:“李路!”頓時,我的心,立刻就提到了嗓子眼,渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個熱油鍋,翻滾得我無法平靜,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,頭發(fā)根子也豎了起來。
我走到蔡老師面前,盯著蔡老師手里的紙條,不免有點望而生畏。我愣了一會兒,終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手,抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睜得大大的。我仔細地看了幾遍,證明確實沒看錯題目。我興奮極了,心里一陣激動。
我稍作準備,便開始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上講臺。我努力使自己鎮(zhèn)靜些,并盡量使回答的聲音響亮些。但是,我還是控制不住心跳,以至于我回答時,說話略帶顫音。大約兩分鐘左右,我口試完了。
我吁了口氣,如釋重負地走下講臺。坐在座位上后,心跳才減速。我只覺得臉上很熱,好像在發(fā)燒。
“十分。”蔡老師說。我高興得心里又是一陣激動。高興的是我復(fù)習(xí)得全面,激動的是我得了滿分。
考試記事作文 篇3
在我成長的歷程中,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是,讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。
那天,我要代表401班,參加學(xué)校里的`小記者競選活動。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準備,但是是一到現(xiàn)場,那個氣氛就讓我心跳加速。看,觀眾席上人頭攢動,每個人都指手畫腳地討論著,好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手,他們個個鎮(zhèn)定自如,臉上流露出自信的笑容?燧喌轿疑蠄隽耍液粑铀,腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看著我,好像在告訴我要有信心,我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話:“不想當將軍的士兵不是好士兵!庇谑,我深深地吸了一口氣,胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己,然后又進行了才藝表演。 接下來的日子,我每天翹首以待比賽結(jié)果,但是是媽媽語重心長地對我說:“結(jié)局并不重要,重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會。”
是的,我抓住了機會,即使我失敗了,也無怨無悔!
考試記事作文 篇4
在日常生活中人人都有煩惱,我也有,下面就讓我來說說我的煩惱吧!
這個煩惱是什么呢?對,就是考試成績。最近我們考試頻繁,我的成績就像海水一樣,上下起伏。
上一次,我考了79.5?吹竭@個分數(shù),我頭上仿佛有一朵烏云。心想:“完了,完了,這次媽媽一定會請我吃她那份兒口水大餐的!北緛砘丶抑挥10分鐘,這次卻用了20分鐘。到了家,媽媽用期待的語氣說:“洪臻,考多少分呀?”我用十分貝的聲音說:“79.5!薄笆裁矗涂歼@么點兒分,我天天為你拼死拼活地掙錢,讓你吃讓你喝,為了就是考上大學(xué),你就拿這分來報答我啊?……”媽媽把我劈頭蓋臉地吵了一頓。好了,后面還有一大堆話,像媽媽這樣喋喋不休地說,三張紙也寫不完。
還有一次,我考了99分,媽媽臉上頓時笑開了花兒:“哎呦,俺的乖寶貝兒,你怎么這么厲害呀!”那天的飯菜也好得多,媽媽拼命地為我夾菜。
媽媽啊,成績是你的孩子嗎?成績在你眼中就那么重要嗎?
這就是我的煩惱,你有自己的煩惱嗎?寫出來讓大家化解化解吧!
考試記事作文 篇5
“啊,我終于把這個游戲打贏了!”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來,語重心長地說:“明明,第二單元要考試了,你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀!”我滿不在乎地說:“反正我作業(yè)都做好了,我就玩一會兒有什么不可以?”爸爸知道我是“老運動員”,于是便無可奈何地搖了搖頭,說:“玩一會兒就復(fù)習(xí)噢!闭f完就走了。我把爸爸的話當耳邊風(fēng),左耳朵進,右耳朵出,一點兒也不在意。
第二天,考試就要開始了,老師讓同學(xué)們抓緊時間做最后的復(fù)習(xí),我心想:這種時候,臨時抱佛腳有什么用?我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思,清了清嗓子說:“大家再仔細看看書,古話說 ‘臨時磨刀,不快也光!蚁M銈兡苣贸鲎罴训某煽!边@時,我心想:我不用復(fù)習(xí)也會超過他們。
考試開始了,第一題就把我急得滿頭大汗,我心想:這可是老師昨天才講的題呀,我怎今天就忘了呢?我真是不應(yīng)該不復(fù)習(xí)呀!‘早知如此,何必當初?’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音,我只好瞎貓碰死耗子了,哎……
幾天之后,老師報成績了,我焦急的等待著,雙手緊緊地握在一起,心都快從嘴里“跳”出來了。當老師報道:“孫欣杰83分!钡臅r候,如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了,一直紅到了耳根,我不禁把頭埋到了抽屜里,躲避同學(xué)們的目光。要知道,第一單元我可是考了91.5分呢?墒乾F(xiàn)在這個成績呢?真是讓我無法接受呀!
從那以后,我每天早上都讀三遍自己的座右銘:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優(yōu)異的成績。
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