精選小學(xué)生菊花作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生菊花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生菊花作文 篇1
聽說江寺公園正在辦菊展，爸爸決定帶我去看菊展。一路上我興奮不已，快樂得像一只嘰嘰喳喳的小鳥。
我們興致勃勃地來到江寺公園的大門口，哇，公園里的人真多呀！來看菊展的人來來往往，川流不息。
公園里到處擺滿了菊花，真是目不暇接，看得我眼花繚亂。菊花仙子爭奇斗艷，芬芳迷人，黃花似金，紅花如火，白花似雪，粉花如霞……真是美不勝收。有的欣然怒放，有的含苞欲放……真是千姿百態(tài)，美麗極了！這些多姿多彩的菊花在陽光的照射下，更加絢麗多彩，美麗無比，真叫人百看不厭，秋風(fēng)吹來，清香四溢，芬芳撲鼻。
園藝工人把菊花擺成不同的造型，有擺成愛心形的，愿天下人都有一顆感恩的心。最引人注目的是那只孔雀開屏的造型，它的尾巴是用各種顏色的菊花拼成的，真是活靈活現(xiàn)，我還和這只孔雀合影呢！
我邊走邊欣賞著這美麗的菊花，心情格外舒暢。
小學(xué)生菊花作文 篇2
一年四季，西湖公園里的風(fēng)景都在悄無聲息地變化著：春天柳枝迎風(fēng)舞動(dòng)，桃花爭奇斗艷；夏天的傍晚蕩起雙槳，小船在湖面飄蕩，迎面吹來涼爽的風(fēng)，感到愜意無比；秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態(tài)。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀賞菊花。
有一次，我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各異的菊花賞心悅目，我不禁“奪”過媽媽手中的相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”：花芯呈金黃色，淡紫紅的`花瓣向四周伸展，好像在做著健身操的菊花如太陽花一樣活力四射；白菊花里邊的瓣卷成一個(gè)球，外邊的自然垂下，似乎是兩個(gè)家庭，遠(yuǎn)看它就像一只只游動(dòng)的水母；最可愛的要數(shù)還在小竹籃里休息的菊花寶寶們了，它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃里，半睜著眼，望著蔚藍(lán)的天空，搖籃隨風(fēng)緩緩擺動(dòng)，微風(fēng)奏起一首首搖籃曲，在這甜蜜溫馨的家里，小菊花們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也許是菊花家族里流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的成了向日葵的微型版，還有的粗枝大葉，像一只大海葵。未能登臺(tái)亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形橋、熱帶魚、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。
我喜歡菊花，不僅是因?yàn)樗那ё税賾B(tài)，更因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的品格。菊花獨(dú)立寒秋，迎風(fēng)傲雪，不畏嚴(yán)寒，令人們倍加贊賞和喜愛！
小學(xué)生菊花作文 篇3
今天天氣很好，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書包，手握著一束鮮活的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向?qū)W校奔去。
李花剛邁進(jìn)校園大門，就聽到喇叭里廣播“全體教師到少先隊(duì)活動(dòng)室開會(huì)”，老師們一個(gè)個(gè)走出辦公室。李花心中暗自高興，心想：這真是天賜良機(jī)，機(jī)不可失。她顧不上放下書包，就跑進(jìn)了班主任老師辦公室，奔到辦公桌前。好整齊啊！東西井然有條地?cái)[放著。右上角放著個(gè)圓溜溜的地球儀，地球儀下面是半瓶墨水，旁邊放著一沓作業(yè)本，左上角有一盞臺(tái)燈和一個(gè)插著各種各樣筆的筆筒，桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些，仿佛看見老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的情景。��！老師！您多像一只蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們幼小但渴望知識(shí)的心靈；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的筆筒里，同時(shí)獻(xiàn)上一片學(xué)生對(duì)老師純真的敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著，像一個(gè)小孩的笑臉，發(fā)出淡淡的清香，但愿它能給老師帶來一份好心情，驅(qū)除一身疲勞！
李花把一張小紙條夾在花束中間，上面寫著“教師節(jié)快樂”。
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