【必備】路上作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的路上作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
路上作文600字 篇1
我們是花朵，祖國(guó)是陽(yáng)光；我們是小船，祖國(guó)是燈塔；我們是小草，祖國(guó)是園��；我們是泥土，祖國(guó)是雨水。她沐浴、照亮、栽培、滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上布滿(mǎn)艱辛坎坷，我們披荊斬棘，一
路奔波，夢(mèng)想到達(dá)勝利的彼岸。
愛(ài)擁有著無(wú)窮強(qiáng)大的力量，它是一盞導(dǎo)航燈，指引著我們邁向光明。一路上有它，無(wú)論再困難也毫不退縮；一路上有它，不管多無(wú)助也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)來(lái)；一路上有它，不論是否成功，至少有你陪伴。感謝你，我最親愛(ài)的祖國(guó)。
我來(lái)自農(nóng)村，父母都是地地道道的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，他們勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉，家里僅有幾畝田來(lái)維持生計(jì)。但近幾年來(lái)，父母為了我和妹妹生活得更好，去了外地打工，幾年才回來(lái)一次，我和父母之間也缺乏交流，溝通。如今，作為21世紀(jì)的幸運(yùn)孩子，我享受到了國(guó)家大力實(shí)行的學(xué)費(fèi)減免政策，俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況祖國(guó)對(duì)我的如此大恩大德呢！
世間的愛(ài)有千萬(wàn)種，唯有母愛(ài)最偉大，而今我們的母親幫助了無(wú)數(shù)渴望讀書(shū)而又受家境阻擋的孩子們。當(dāng)國(guó)家實(shí)行這項(xiàng)政策時(shí)，一雙雙眼睛閃爍著光芒，一顆顆顫抖的心靈無(wú)比激動(dòng)。
國(guó)家資助貧困學(xué)生，給予了我們生的希望，她就像一瓶色香味俱全的調(diào)味料，潑灑在我們這盤(pán)清淡的菜肴中，輕輕翻炒，又別有一番滋味；細(xì)細(xì)咀嚼，又回味無(wú)窮。愛(ài)不就是這樣神奇嗎？它可以使患病者獲得重生，可以使憂(yōu)郁者變得開(kāi)朗，可以拉近人與人之間的距離，可以使人的心靈變得更純凈。同樣國(guó)家在我們成長(zhǎng)路上的愛(ài)也給予了我們無(wú)窮的力量，這個(gè)愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，它如同母愛(ài)般永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
是她，一位既慈祥又偉大的母親，陪伴著我十多年的成長(zhǎng)之路；是她，一個(gè)美麗的國(guó)家，給予了我關(guān)懷；也正是她，我的成長(zhǎng)并不孤獨(dú)，并不憂(yōu)傷，我的成長(zhǎng)路愛(ài)相伴。
感謝您，我的祖國(guó)，感謝有您的陪伴，感謝有您的關(guān)愛(ài)，感謝我成長(zhǎng)的路上有您！
路上作文600字 篇2
一條熟悉的小道，伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，似苦，又似甜。
小時(shí)候，我們每天都會(huì)去散步。某日晚飯后，我拿著面包邊吃邊走，你溫暖的大手拉著我的小手，悠閑地走在小道上。與往日不同的是，有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴，它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包，讓我不得不注意到了它，我剛想去追，你拉了下我的手，讓我悄悄地跟上去看，眼前的一幕讓我有些驚訝，那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措，從包里又拿出一個(gè)面包，示意我去把面包送給小狗。
在我成長(zhǎng)的路上，在在這條熟悉的小道上，在我還是個(gè)小孩時(shí)，你教會(huì)我要善良、要冷靜，要看清問(wèn)題后再?zèng)Q定解決辦法。
我漸漸長(zhǎng)大了，你依舊伴我成長(zhǎng)，在我困難時(shí)，在我迷茫之際，給予我?guī)椭�。一次作文的要求是以“路”為�?huà)題，我毫無(wú)頭緒，放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊，望著大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家，便出來(lái)找我，到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊，自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著關(guān)于作文的事，你沉默了一會(huì)，“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢？”你一句話(huà)點(diǎn)醒了我，讓我想到了作文該寫(xiě)什么。
依舊是這條熟悉的小道上，你讓我走出了迷茫，給了我?guī)椭?/p>
人生就像一場(chǎng)旅行，我們一直走在路上，或許旅途中有苦有甜，但這并不重要，重要的是“在路上”，旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧，我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上，還是在我成長(zhǎng)的路上，作為我的媽媽?zhuān)銖牟粫?huì)缺席，你教會(huì)我善良、冷靜，帶我走出迷茫。
路上作文600字 篇3
在我成長(zhǎng)的路上，曾有許多人幫助過(guò)我，而最讓我難忘的，還是我的小學(xué)語(yǔ)文老師潘老師。
我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到潘老師班上的，但潘老師卻一直很喜歡我。記得當(dāng)時(shí)的我新?lián)Q了環(huán)境，顯得有點(diǎn)內(nèi)向，不能和同學(xué)們?nèi)谠谝黄�，成�?jī)也因此有些下滑。潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，就主動(dòng)和我溝通，讓我勇敢發(fā)言，積極參加班上的各種活動(dòng)。當(dāng)我第一次上課發(fā)了言，潘老師就讓全班同學(xué)給我鼓掌，那一次次響亮的.掌聲，至今都讓我難忘，也很快讓我找回了自信。從那以后，我的朋友也多起來(lái)，班上的文體活動(dòng)我都成了積極參加的一員，上課更是認(rèn)真多了，成績(jī)也很快追上了大家。
男孩子，總是有些淘。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，潘老師會(huì)告訴我，錯(cuò)在哪里怎么改正，使我慢慢變得沒(méi)有小時(shí)候那么鬧了。特別是有一次，同學(xué)和我發(fā)生了矛盾，對(duì)方還動(dòng)手打了我。我很委屈，心想：明明是他錯(cuò)了，為什么我還挨了打。這時(shí)，潘老師及時(shí)來(lái)到了我的身邊，了解了事情的來(lái)龍去脈，幫我解了圍。她批評(píng)了同學(xué)出手打人的不對(duì)，也指出了我不應(yīng)該和他因?yàn)橐患∈录m纏不清，最后我們握手言和，潘老師也高興的笑了。
五年級(jí)的時(shí)候，我在暑假學(xué)習(xí)了寫(xiě)字，開(kāi)學(xué)后潘老師很快發(fā)現(xiàn)了我書(shū)寫(xiě)的進(jìn)步，立刻在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，還不止一次的拿著我的作業(yè)本給大家學(xué)習(xí)參觀，甚至還讓班上的同學(xué)們利用課下時(shí)間找我采訪(fǎng)提高寫(xiě)字水平的經(jīng)驗(yàn)，弄的我還真的有點(diǎn)不好意思啦。不過(guò)，現(xiàn)在想想，我到現(xiàn)在都能堅(jiān)持練字，堅(jiān)持把字認(rèn)真寫(xiě)好，不僅得益于書(shū)法老師認(rèn)真的輔導(dǎo)，更得益于潘老師及時(shí)的肯定和認(rèn)可。
小學(xué)時(shí)光很快就結(jié)束了，成長(zhǎng)路上，潘老師給了我很多很多，自信、堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、堅(jiān)持……今天我想說(shuō)：謝謝您！潘老師，謝謝您一路的陪伴和鼓勵(lì)，新的學(xué)段，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)向你報(bào)喜！
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