【精華】有趣的話題作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的有趣的話題作文5篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的話題作文 篇1
有趣的西瓜宴 大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 黃夢(mèng)楊 作文課上,劉老師出乎意料地給我們捧來個(gè)大西瓜,頓時(shí),教室里猜測(cè)聲一片,有的說:“老師要請(qǐng)我們吃西瓜啦!”;有的說:“可能只讓我們看,不讓我們吃,因?yàn)樯险n不可以吃東西的!;…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓,身披一見墨綠色的戰(zhàn)袍,好似一位挺著肚子的大將軍。
再往它身后看還有一個(gè)卷卷的“豬尾巴”呢!老師接著又讓我們聽西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音,宛如看到了一個(gè)和尚正席地而坐敲木魚。 西瓜不但外形美,聲音脆,它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來就是摸西瓜了,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去摸,然后把感覺告訴大家,一位同學(xué)說:“西瓜摸起來滑滑的!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“我摸到西瓜,就好像手里拿了個(gè)籃球,在籃球場(chǎng)上準(zhǔn)備投籃。” 終于到了切瓜這一步,離吃瓜不遠(yuǎn)了。
老師右手拿刀,左手按住西瓜,攔腰切下去,只聽“咔嚓”一聲,西瓜被分成了兩半,只見鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來,聞上去就感覺非常甜,就想一下子撲上去把它給吃掉。 接著,老師請(qǐng)了四個(gè)小組長(zhǎng)來分瓜,我們高興極了。劉老師又拿起小刀,左手按著西瓜,用刀豎著切,把半塊西瓜一分為二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了,在喊不公平;有的同學(xué)的西瓜大,小臉蛋上洋溢著甜蜜的`微笑。只聽老師一聲命令,我們迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起來,吃在嘴里涼快極了,真想一個(gè)人把整個(gè)西瓜獨(dú)吞。還有一個(gè)同學(xué)甚至連西瓜皮也沒有放過。 這堂作文課真有趣,你們是不是也想?yún)⒓幽兀绻刖涂炜靵戆伞?指導(dǎo)老師:劉升光
有趣的話題作文 篇2
今天的美術(shù)課,朱老師教我們用棉簽畫畫。
棉簽也能畫畫?這是我以前從來沒有想過的。第一次用棉簽蘸顏料畫畫,大家都興奮極了。雖然大家都不太熟練,但每個(gè)人的畫都很美麗。朱老師提醒我們,用棉簽畫畫不能混色,否則就會(huì)變另一種顏色。用棉簽畫畫,看起來雖然很簡(jiǎn)單,可做起來并沒有想得那么簡(jiǎn)單啊!大家一起多練習(xí)吧,熟能生巧。
有趣的話題作文 篇3
我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛那仙人掌。
仙人掌,不開花時(shí),上面光禿禿的,十分無聊。開花時(shí),顏色不搭配,大綠大紅。一身堅(jiān)硬的刺隨時(shí)隨地會(huì)扎人,長(zhǎng)相丑極了。有什么好喜歡的呢?
我那敬愛的小讀者們肯定會(huì)這樣思考。
但是,看植物難道就只看外表嗎?
比如玫瑰,雖然漂亮,但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證,如果把它移栽到沙漠,不出半小時(shí),就會(huì)毫無生氣。而仙人掌呢?由于長(zhǎng)期生存在特殊環(huán)境下,它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長(zhǎng),拼命的往下扎。這樣,就算上部完全曬死,但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著,并且下面含有水分,還涼快。它厚厚的皮質(zhì),尖尖的刺使再高的溫度也無法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許,就在某一天,它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂園。大家都在一邊喜悅,可他,卻,依然,在搏斗著!用自己有限的本領(lǐng),與沙漠做死亡的拼搏!這種大無畏的、不低頭的、感于拼搏精神,多么值得我們贊揚(yáng)!多么值得我們學(xué)習(xí)!多么值得我們?nèi)プ鹬匕。?/p>
仙人掌——不屈的英魂!
有趣的話題作文 篇4
有一群漢字老朋友好久沒見面了。漢字?朋友?漢字又不會(huì)說話,哪里交得朋友?大家一定都會(huì)提出這樣的疑問。
我說的是漢字王國里面長(zhǎng)得十分相似的兩個(gè)漢字,它們倆就自稱是朋友,于是見面后就有了一段很有趣的漢字對(duì)話:
小對(duì)水說:你什么時(shí)候插上了一對(duì)翅膀呀!
長(zhǎng)對(duì)張說:你以為自己是后羿呀,天天背個(gè)弓!
王對(duì)全說:要不是我,你怎么能頂上這頂大帽?我這叫舍己為人,知道不?
日對(duì)旦說:好久不見,學(xué)會(huì)滑板車了?技術(shù)挺不錯(cuò)!
大對(duì)夭說:你以為你鋪些麥草在頭上我就不認(rèn)識(shí)你了?
......
在我們的漢字里,有許多像這樣非常相似的字,希望同學(xué)們能夠用與眾不同的辦法記住它,漢字是很有趣的。
有趣的話題作文 篇5
星期四上政治課,我以為又要超一大堆的字了。沒想到老師說,今天不上課。
老師在黑板上寫了四個(gè)大字“我的規(guī)劃”之后,又寫一年后、三年后、將來和怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。老師讓我們拿出一張白紙寫上自己的規(guī)劃。十分鐘后,老師讓班長(zhǎng)來組織這次活動(dòng)。班長(zhǎng)先把自己的規(guī)劃念了一遍,然后再找人念自己的規(guī)劃。許多女生都不好意思念自己的規(guī)劃,畢竟班長(zhǎng)不是老師,班長(zhǎng)喊她們的時(shí)候,她們總是搖搖頭,表現(xiàn)出一種堅(jiān)決不肯的樣子,好像自己的規(guī)劃很隱私一樣,不過,也有些女生很開放,大膽的念出自己的規(guī)劃。班長(zhǎng)都快把班里的人找遍了,我也包括在內(nèi)。班長(zhǎng)喊我的時(shí)候,我就把我的規(guī)劃一字不落的念了出來,也沒什么大不了的。
下課時(shí),朋友都說沒聽清我讀的是什么。一定是我念的太快,又小,再加上有點(diǎn)緊張。下次一定注意,回答問題是,要聲音洪亮,吐字清晰。
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