【熱門】美的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美的作文 篇1
潡潡流水輕輕悠悠地流過(guò)，眼前又閃現(xiàn)流水中的一點(diǎn)一滴。
她深情地唱著那古老的山歌，從那遙遠(yuǎn)的東方而來(lái)，自那無(wú)止境的西方而去。她只是那樣靜靜地流淌著，當(dāng)她從我眼前閃過(guò)時(shí)，竟沒(méi)有帶走過(guò)一絲云彩，沒(méi)有裝載走一片綠葉，沒(méi)有推走一粒沙，沒(méi)有帶走一片光……她只是那么深情地唱著那古老的山歌，然后慢慢走過(guò)。
她沒(méi)有帶走過(guò)什么，卻留下了那寂靜的回響。
我實(shí)在看不下去，為什么她只懂留下，卻不會(huì)帶走？
我一定要給她什么，要讓她帶走些什么，可是，她似乎是不會(huì)愿意的。
但是以后，她一定會(huì)帶走些什么的但是以后，她一定會(huì)帶走些什么的
那時(shí)，我長(zhǎng)大了，我自由了，被囚禁的籠中小鳥(niǎo)，我自己會(huì)生存，那時(shí)，她便會(huì)帶走了。
她帶走了我——雖然她會(huì)不情愿。
但是，我會(huì)跟她走啊！我會(huì)和她一起，去走她的那條路。
可是，這只是幻想而已……
她深情地唱著那古老的山歌，似乎一直在等。她是在等待自己心愛(ài)的戀人？還是在等自己的家人趕快歸來(lái)？
她總是那么悠悠地、緩緩地與我擦肩而過(guò)。她從未像別的流水那樣湍急，也從未靜止不動(dòng)過(guò)。那似乎是她的憂郁引起的。那是很安靜且很美的憂郁。那憂郁是很靜很靜的，卻有公主般高雅的氣勢(shì)，她始終都有香氣令人沉迷。
她那么美，讓我想要一直看著她——不過(guò)，那是一種令人心痛的美。
那是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的美，那是只能看到的美。
因?yàn)槟欠N美在人間是不存在的。
——她在人間也是不存在的。
她終究只是一個(gè)幻想罷了。
哦！我終于知道她帶走什么了！
她帶走了我的心！
我的心一直與她飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那個(gè)很遠(yuǎn)是無(wú)法想象的長(zhǎng)度……
美的作文 篇2
走在回家的路上，望著眼前的家門，我不禁停住了前行的腳步，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，記憶中
我想起了，今天剛發(fā)下來(lái)的試卷，那刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛是一只惡魔，縈繞在我的心頭，那鮮紅的叉叉仿佛是惡魔的武器，一次次刺在了我的心上。剛拿到試卷時(shí)，看到試卷上的分?jǐn)?shù)，不禁低下了頭，是如何躲過(guò)老師失望的目光？是如何堵過(guò)同學(xué)們那嘲笑的聲音。我都不知道我是怎么飛奔出校門的 這一切是何等的傷心�。�
我徘徊在家門口，該怎樣面對(duì)我了？父母嚴(yán)厲的目光盯著我，我走進(jìn)了房間，放下書(shū)包。望著書(shū)柜，尋找著能安據(jù)我心靈的書(shū)藉。
忽然，我的余光在不經(jīng)意間掃到了《假如給我三天光明》
我拿你下了它，眼睛隨著手翻開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始閱讀了起來(lái)。
書(shū)中的主人公是海倫凱勒，她一生下來(lái)就雙目失明雙耳失聰，成了一個(gè)殘疾人。但她十分樂(lè)觀，又遇到了人生的導(dǎo)師，為此，快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上。
是啊，人生豈是如此，挫折是一次失敗，但失敗終究會(huì)變?yōu)槌晒ΑＣ恳淮问∈菫榱擞痈玫拿魈臁?/p>
嗯，我寫(xiě)起了作業(yè)，之后，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)，我嘗到了成功的滋味。我哭了，這次流下的淚是激動(dòng)喜悅的淚水
失敗乃成功之母，讓我們一起攜手迎接更好的明天吧！
美的作文 篇3
清晨，一輪紅日從地平線上升起，金燦燦的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在林陰道上。
“早晨多美呀！”我深深的吸了一口氣，空氣仿佛濾過(guò)了，散發(fā)著一股泥土的芳香。每次星期六我都要到小花園來(lái)散步，今天當(dāng)然也不例外。
猛地，我的目光又落到那個(gè)身影上。她佝僂著腰，身上還是穿著那件灰色過(guò)了時(shí)的舊上衣，瘦小的身子顯得弱不禁風(fēng)。她手握掃帚，掃一步退一步，那把快禿了的掃帚在她手里運(yùn)作自如，那些廢紙爛樹(shù)葉經(jīng)過(guò)她的掃帚，再頑皮也會(huì)變得服服帖帖。
忽然，她蹲了下來(lái)，掃帚放到了一邊，身子緊靠著一棵樹(shù)，一只手伸進(jìn)了樹(shù)洞。只見(jiàn)她的胳膊在艱難地動(dòng)著，額頭上的青筋露了出來(lái)，幾顆豆大的汗珠順著灰黃色的臉頰淌了下來(lái)。
突然，她笑了，臉上的皺紋一下子舒展開(kāi)來(lái)了。她慢慢地站了起來(lái)，一只手輕輕地捶了幾下腰，又撿起掃帚在樹(shù)洞里掏了起來(lái)，不一會(huì)兒，廢紙爛果皮爭(zhēng)先恐后地“跑”了出來(lái)。她端著簸箕，把臟東西都收了起來(lái)，這時(shí)，她那蒼白的臉才泛起了一絲紅暈。
我一邊走著，思緒卻被她帶走了。啊，想起來(lái)了！就是她！無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都給行人創(chuàng)造出一片美：就是她！用那高尚的心靈，美化了那個(gè)青年人的心。
我不由得想起了一周前的那天早上。也是這樣一個(gè)晴朗的天氣，我又來(lái)到這里散步，發(fā)現(xiàn)小花園里多了一個(gè)讀外語(yǔ)的年輕人。他高高的個(gè)子，白皙的皮膚，頭發(fā)帶卷的，著裝是時(shí)髦的。
忽然，我發(fā)現(xiàn)她也來(lái)了，揮著那破掃帚，認(rèn)真地掃著。年輕人從她身前走過(guò)，眼睛里掠過(guò)一絲瞧不起的神色，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲。
這時(shí)，大概由她的掃帚揚(yáng)得高了些，幾顆土星濺到了年輕人的腿上�！鞍�，對(duì)不起， 我不小心�！薄昂�，臭掃地的`，給我撣了！”年輕人蠻不講理的態(tài)度，激怒了好幾個(gè)人，正想去評(píng)評(píng)理，卻被她攔住了。
她慢慢地蹲下身子，從口袋里掏出一塊潔白的手帕，輕輕地擦了起來(lái)。年輕人向上翻著的眼皮垂了下來(lái)，皙白的臉霎時(shí)變得通紅，他不好意思的彎下腰，攙起了她，“大媽，剛才我錯(cuò)了。您罵我吧�！薄昂⒆�，我為什么要罵你。你能改正錯(cuò)誤，這難道不是一件令人高興的事嗎？”周圍的人群中，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
待我散步歸來(lái)，她已經(jīng)離開(kāi)了。我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的陽(yáng)光更美了，此時(shí)的花草更嫩了，此時(shí)的空氣更新鮮了。
我忽然又想起了羅丹的話：“我們周圍處處有美，重要的是在于發(fā)現(xiàn)�！�
我不僅發(fā)現(xiàn)了美，還發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造美的人，何樂(lè)而不為呢？
美的作文 篇4
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)，美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我也是這樣認(rèn)為，米蘭總是覺(jué)得自己不美，但她從聰明的愛(ài)麗絲那里解開(kāi)了這個(gè)困擾。愛(ài)麗絲常說(shuō)，沒(méi)有什么東西可以準(zhǔn)確衡量一個(gè)人美不美。美有外在的，也有內(nèi)在的。有的人會(huì)說(shuō)，內(nèi)在美有什么好的，又不會(huì)被別人吹捧，而有的人認(rèn)為，內(nèi)在美是一個(gè)事物的關(guān)鍵所在，外在美只是次要的。我覺(jué)得內(nèi)在美很重要，但外在美也不能視而不見(jiàn)。
美的傳播方式有很多，除了人物的美，我們的身邊也藏著無(wú)限的美，每天上學(xué)路上，第一個(gè)向你微笑的小花；每次下雨天，為你遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；每回游玩時(shí)分，陪你一起嬉戲的伙伴；每晚寫(xiě)完作業(yè)放松時(shí)，百聽(tīng)不厭的歌曲；以及，生活中不經(jīng)意間的美，我記得，有一次上完課，乘公交車回家，有位老奶奶晃晃悠悠的上了車，她從口袋里摸出了兩枚硬幣，投進(jìn)了箱子里，然后抓緊了扶手，慢慢朝車后部走去。突然，車子開(kāi)了起來(lái)，老奶奶一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。我心想：公交車晃得這么厲害，讓老奶奶站著太不安全，便想把座位讓給她�！澳棠獭�，我剛說(shuō)出兩個(gè)字，“奶奶，您坐我這吧！”一個(gè)小女孩打斷了我的話�！爸x謝，小朋友”，奶奶笑著對(duì)小女孩說(shuō)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了美，就在我們身邊。
真正的美，其實(shí)不是一個(gè)物體，不是一種聲音，也不是一幅畫(huà)面，更不是一個(gè)動(dòng)作。但是每個(gè)東西，不管是強(qiáng)大或是弱小，都有自己與眾不同的美。
本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。真正的美，依然在等著我們?nèi)ふ摇?/p>
美的作文 篇5
我的小伙伴矮墩墩的，白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。黑漆漆的眼珠子總是滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。一頭長(zhǎng)到腰際的長(zhǎng)發(fā)盤在了頭頂。媽媽常常夸她體育好，我雖然有些不服氣，但她那手真臭美的絕活是讓我佩服的五體投地。她，就是湯淋媚。
你要問(wèn)她有多臭美？來(lái)，讓我指給你看！她一定拿書(shū)擋住自己，偷偷的拿著自己專用的“照妖鏡”左照一下，右看一下。如果不在座位上，就一定在廁所里。
我打開(kāi)廁所的門，一陣香氣飄來(lái)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，臭美的她不知道從哪兒冒出來(lái)。湯淋媚緊緊拉著我的胳膊，滿懷期待地問(wèn)：“我到底是漂亮還是可愛(ài)？”她把頭發(fā)揉上去有披下來(lái)，上氣不接下氣的換著發(fā)型。
那次，我們班搞建國(guó)六十周年的慶�；顒�(dòng)。她也報(bào)了名。
我們結(jié)伴來(lái)到了學(xué)校。湯淋媚拽著我到廁所去，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這一刻，我盼了好久……你看，你看！”她打開(kāi)一個(gè)脹鼓鼓的包，里面的東西滿得溢了出來(lái)——一包又一包的化妝品。我問(wèn)她：“哪兒來(lái)的？”“全是我媽的！”她笑地十分燦爛。湯淋媚雖然很臭美，但是不得不說(shuō)她的眼睛確實(shí)很漂亮。
涂眼影的時(shí)候，她總是小心翼翼，儼然有一副化妝師的架勢(shì)。
可她的“閉門打扮”真是讓人沒(méi)辦法。
我催她時(shí)，她不耐煩地回頭。
青色的眼皮，像剛被人毒打；深色的腮紅涂在兩頰，像摔腫了似的；暗紅色的嘴唇，像鬼一樣。湯淋媚一把抓住我，滿懷期待地問(wèn)：“我……美嗎？”“有鬼啊……”我甩開(kāi)她的“魔爪”，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。認(rèn)了半天，才看出來(lái)她是湯淋媚。我說(shuō)她怎么臉?lè)柿艘蝗�，嘴厚了一層�?/p>
……
她臭美的事，說(shuō)也說(shuō)不完……
我的伙伴個(gè)個(gè)都是它路“神仙”，她就是最美的臭美天仙，“臭美匠”……
美的作文 篇6
美，是什么呢？是風(fēng)景美，是相貌美，還是言行美，更是內(nèi)在美。
走在風(fēng)景美麗的鄉(xiāng)間小路上，呼吸著清新無(wú)污染的空氣，你是不是會(huì)覺(jué)得心情舒暢、心曠神怡呢？見(jiàn)到俊男美女，你是不是會(huì)覺(jué)得賞心悅目呢？斯文有禮的言行舉止，是否會(huì)讓我們覺(jué)得很有魅力呢？
發(fā)生在一輛公交車上的小事，引起了公交車上所有人的關(guān)注：在擁擠的公交車上，一位美麗的姑娘優(yōu)雅的坐著，大家都覺(jué)得她真美。不一會(huì)兒，公交車上來(lái)了一位抱著嬰兒的婦女，真不巧，車上沒(méi)座位了，婦女只好一只手扶著扶手，一手抱著哭哭啼啼的孩子。一路上車子不停地顛簸，婦女的身體時(shí)不時(shí)的碰到那位姑娘，婦女的嘴里也時(shí)不時(shí)的說(shuō)出：“對(duì)不起，對(duì)不起……”姑娘立刻把頭甩到一邊，故意大聲說(shuō)：“真倒霉，怎么會(huì)遇到這樣的事�！边@時(shí)，乘客們的頭都轉(zhuǎn)向婦女，婦女眼中含淚地輕輕說(shuō)了句：“對(duì)不起�！本驮谶@時(shí)，坐在姑娘后面的一個(gè)小女孩站了起來(lái)，對(duì)婦女說(shuō)：“阿姨，你和小弟弟坐！”婦女感激的對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝、謝謝！”見(jiàn)到小女孩的嬰兒也笑了起來(lái)，人們對(duì)姑娘投去了輕視的目光，覺(jué)得她不再美麗了，姑娘自己也羞愧的低下了頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)婦女說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”之后姑娘把位子給了小女孩坐，人們又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)姑娘。
這些事雖然是小事，卻讓我們懂得了許多道理，讓我們知道了我們身邊也有許許多多的美人美事，只是在于我們是不是善于去發(fā)現(xiàn)它們。
春的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流，暖流蕩漾起層層漣漪，潤(rùn)人心田�！白蠲馈比缤压⒌姆N子隨風(fēng)飄揚(yáng)，處處生根，開(kāi)花�！白蠲里L(fēng)景”如一個(gè)個(gè)“盆景”發(fā)展成為一道道“風(fēng)景線”！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要以身作則，做我們身邊的美的使者，守護(hù)美。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，贊揚(yáng)美，發(fā)揚(yáng)美，一起與美同行！
美的作文 篇7
美是一寬方廣的天空，純潔中散發(fā)著光芒；美是一片寧?kù)o的湖，時(shí)常會(huì)泛起陣陣悠揚(yáng)，美是一片白皚皚的雪原，她輝映出了一個(gè)繽紛的世界。羅丹曾說(shuō)：“世界上并不缺少?zèng)]只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我邊上車邊嘟嘟囔囔的小事抱怨：“這么熱的天還要叫我出來(lái)”。剛上車那一幕吸引了我的眼球一個(gè)小男孩用稚嫩的童聲說(shuō)：“奶奶你坐�！痹倏纯此磉吥赀^(guò)半百的老人，她微笑著，盡管她擺擺手但還是按耐不住小男孩的“善良”終于坐了下去。盡管這是一件微不足道的小事，但我看到了小男孩的心靈美，那種沒(méi)散發(fā)著耀眼的光芒。原來(lái)沒(méi)在車上可以找到。那股對(duì)悶熱天氣的反感，頓時(shí)蕩然無(wú)存。美，帶來(lái)一絲清涼；美，帶來(lái)一絲微笑；美，凈化人的心靈。
不知何時(shí)，天空卸下了美麗的濃妝，一反常態(tài)，露出了魔鬼般的微笑。一道閃電把天空撕裂了幕后傳來(lái)轟天的鼓聲——那是雷，它是閃電的忠實(shí)追隨者。雨瀟瀟灑灑的從天空上落下。大街上只有零零散散的幾個(gè)人，我撐起了那把本應(yīng)該拿來(lái)遮陽(yáng)的傘。在我的前面走著一對(duì)“父女”，“父親”是一個(gè)滿天銀發(fā)，拄著拐杖，臉上像的花似得。“女兒”是一個(gè)二三十歲的波浪卷女孩她挽著老人，撐著傘，像是在雨中散步，又像在靜靜傾聽(tīng)雨的旋律。雨“沙沙”的響著，過(guò)了一會(huì)走到一個(gè)胡同口那個(gè)女孩和老人一同進(jìn)去，不一會(huì)，你個(gè)女孩出來(lái)了……她們……她們不是父女……——美是無(wú)法衡量的；美，是一顆關(guān)愛(ài)他人的心；美，是最動(dòng)聽(tīng)的歌。
美不是別的，是純粹發(fā)自心靈的。美，是看到一張張笑臉而心花怒放。美不是錢可以換來(lái)的但美可以讓人發(fā)出光芒。內(nèi)心的美可以美化世界。
美的作文 篇8
真正的美，不一定是要做什么偉大的好事，也不一定要成為偉大的人，更不是表面上的那種美。即使最微小的瞬間，也可以體現(xiàn)出美的細(xì)節(jié)。美可以是愛(ài)，也可以是幫助。
那天，我要去上課。就在不久前，我剛和同學(xué)去打了電動(dòng)，心情出奇的好。我們買了很多東西，還一起吃了飯。我坐公交車來(lái)到了上課地點(diǎn)，一路上都哼著超級(jí)瑪麗的小曲。上課時(shí)，我好像靈魂附體了一般，所有的問(wèn)題都不在話下。原來(lái)興奮也是可以激發(fā)人的探索欲望飛啊！老師同學(xué)看我的眼光都好像在看外星人，我就在人們的詫異中度過(guò)了一個(gè)下午。
到了下課的時(shí)間已經(jīng)是45點(diǎn)了吧，以前跟我不太熟的同學(xué)也跟我聊起了天來(lái)。他們還拉我一起去吃了烤肉串和章魚(yú)丸子。就這樣過(guò)了快30分鐘，我跟他們說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，來(lái)到了坐車的地方。
等了好久公交車才來(lái)，我有點(diǎn)慪氣。我上了車，可尷尬的一幕卻發(fā)生了。我摸摸錢包，可只摸到了一個(gè)銅板。我低頭一看，原來(lái)滿是零錢的錢包，被我吃的一轉(zhuǎn)眼只剩下了一塊錢。我尷尬的向司機(jī)笑了一笑，說(shuō)：“不好意思啊司機(jī)叔叔，我只剩一塊錢了，能讓我坐車嗎？”司機(jī)看都沒(méi)看我一眼就冷冷的說(shuō)：“不行！”
我轉(zhuǎn)頭看著其他乘客，可沒(méi)有一位愿意借我一塊錢。我只好趕緊灰溜溜的下了車。
我站在站臺(tái)前，腦子一片發(fā)熱。我想盡了一切能一塊錢上車的理由，連劫車都想到了，可最后我不得不接受一個(gè)事實(shí)：我不得不借錢了。我走到一位阿姨前，說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你能借我一塊錢坐車嗎？”這位阿姨笑了一下，說(shuō)：“不好意思哦，我沒(méi)有零錢�！蔽倚α艘幌拢缓米唛_(kāi)了。我又向一位帥哥借錢，這位帥哥更是干脆，沒(méi)錢。我絕望的坐在公交車的凳子上，嘆了一口氣。這時(shí)候一位大爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你是不是沒(méi)錢坐車��？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他伸出手來(lái)放了兩塊錢在我手里說(shuō)：“你去坐車吧�！闭f(shuō)完他就走了。我趕緊跳起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你叫什么名字？我一定會(huì)還你錢的！”他轉(zhuǎn)頭笑了笑，走了。我見(jiàn)他走遠(yuǎn)了，沒(méi)追上去。我又見(jiàn)公交車來(lái)了，就上了車。
回到了家，媽媽看到我趕緊沖上來(lái)抱了抱我說(shuō)：“啊呀，兒子啊，你跑到哪里去了呀？！我急死了��！”我看了看手表，原來(lái)都6點(diǎn)多了，時(shí)間過(guò)的飛快啊。
幫助，可以讓人與人的關(guān)系更緊密。如果沒(méi)有那位爺爺，我肯定只能走回去了，還有媽媽對(duì)我的關(guān)心讓我更加感動(dòng)。與美同行，我感到很幸福。
美的作文 篇9
悠然的生活里，人們開(kāi)始去追求美，優(yōu)雅、艷麗、迷人。美，充滿著世界，而在那美以外，又存在著哪些不為人知的東西呢？讓我們靜靜地觀賞一番吧！
——題記
美是什么？有人會(huì)說(shuō)：“美就是漂亮的東西。”那美以外的東西又是什么呢？也許，在我講完這個(gè)故事之后你就知道了。
花，堪稱是最美的植物了。小的時(shí)候喜歡花，總幻想著長(zhǎng)大后能當(dāng)一位插花師。每每走過(guò)花店，總會(huì)不經(jīng)意地在門口停駐，看一眼妖嬈的花朵，吸一口迷人的芳香。花店中彌漫著迷霧般的煙，一位女子跪坐著，模樣端莊。手中輕柔地執(zhí)著一枝百合，剪刀輕輕拂過(guò)，余枝便悠然飄落。她微笑著，又拿起另一枝，不禁讓我想起畫(huà)中掬著一捧鮮花，款款向我走來(lái)的仙女。這種美深深地吸引著我，我沉浸在這世界中，仿佛自己也在時(shí)不時(shí)地拂弄著這些小花。
終于，我有了一個(gè)機(jī)會(huì)接觸插花，但這一次體驗(yàn)卻讓我有了全新的感受。我看著花店主人從容優(yōu)雅的剪花動(dòng)作，百看不厭，迫不及待地想去嘗試一番。但進(jìn)展并不是很樂(lè)觀。盡管我已經(jīng)盡量很小心地拿花了，但手依然止不住顫抖，剪刀被我使得跟掄斧頭似的，只那么一剪，那花便顯得有些慘不忍睹了。在花房主人的指導(dǎo)下，我整整花了一個(gè)多小時(shí)才勉強(qiáng)完成，花瓣七零八落地撒了一地。明明沒(méi)有什么大幅度的動(dòng)作，卻也滿頭大汗，站起時(shí)，雙腿都有些麻了。
在花朵的美之下，同時(shí)也是插花人的辛老；在那些優(yōu)美的動(dòng)作下，同時(shí)也是無(wú)數(shù)次練習(xí)。我僅僅只是插了那么一束就覺(jué)這么辛苦，而她們天天不停歇地工作著，卻依然保持那一種姿勢(shì)的美。美麗的花束，是無(wú)數(shù)人的努力換來(lái)的，在這美以外，有許多我們所不知的�；ㄩ_(kāi)花落，僅僅只是一剎那的事，愛(ài)美懂美的人會(huì)去欣賞它，讓它不在心中凋零，也不負(fù)插花人的辛勤。
路過(guò)花店，我依舊駐足凝望，但內(nèi)心已不僅僅只是抱著對(duì)美的結(jié)果欣賞，還有對(duì)塑造美的過(guò)程的贊揚(yáng)。
美的作文 篇10
大地回春，百花開(kāi)放。這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都愿意把鮮花帶回家，讓家里也充滿著春天的氣息�？墒�，不少人會(huì)發(fā)現(xiàn)買回家的鮮花多則一周，少則一兩天就會(huì)打蔫，沒(méi)了生氣，再過(guò)一段時(shí)間，就徹底干枯了。怎么把這些花花草草們伺候好，還真是有很大學(xué)問(wèn)的。
和很多人一樣，我也喜歡鮮花，我喜歡養(yǎng)花，不僅自己種點(diǎn)花花草草，也經(jīng)常買鮮花回去養(yǎng)。家里面總是養(yǎng)著一些喜歡的花花草草，蘭花、吊蘭、綠蘿、蘆薈、仙人柱、風(fēng)信子都是我喜歡的植物。時(shí)間長(zhǎng)了，也開(kāi)始有了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。我還時(shí)不時(shí)地買些鮮花回家養(yǎng)，我最常買的是白玫瑰和康乃馨。我喜歡家里有著各種植物和鮮花的感覺(jué)，很溫馨。每一周，都會(huì)抽空去買點(diǎn)鮮花帶回家。其實(shí)，不好養(yǎng)的花花草草，也不太愿意養(yǎng)，有些花草性情不好，很難養(yǎng)，不適合上班族，所以我也就不養(yǎng)了。
在我的倡議與影響下，我的那幾位愛(ài)“種”花的同學(xué)，也養(yǎng)起鮮花來(lái)了。他們還從山上剪來(lái)各種鮮花，如梔子花、菊花等。我們要和大家分享的是一些關(guān)于養(yǎng)花養(yǎng)草的經(jīng)驗(yàn)，要和你一起分享怎么樣才能讓買回去的鮮花開(kāi)放的時(shí)間變得長(zhǎng)一點(diǎn)。
看來(lái)，這當(dāng)中還有一番講究呢。我和幾個(gè)志趣相投的同學(xué)組成了興趣小組，在這方面作了有益的探索，還漸漸摸出了一些門道來(lái)了。
買回家的鮮花，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就枯萎，我們這些愛(ài)花的孩子就想各種各樣的辦法來(lái)養(yǎng)它們，讓它們盡量綻放得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，除了發(fā)揮自己的聰明才智以外，我們還在指導(dǎo)老師的幫助下，上網(wǎng)查了很多方法，并且還通過(guò)了一系列的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)鮮花養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)短和吸收水分相關(guān)，所以要養(yǎng)好鮮花，就得先解決這個(gè)問(wèn)題。
那么，我們都用什么方法來(lái)養(yǎng)自己喜歡的鮮花呢？
鮮花買回來(lái)，修剪非常重要。大多數(shù)人把鮮花買回來(lái)就直接暴露在空氣中修剪，然后再插瓶放水。其實(shí)最好是在水中修剪。在空氣中剪掉下面的花莖會(huì)阻止鮮花吸水。注意，在修剪的過(guò)程中，要用鋒利的剪刀，不要使用很鈍的剪刀。修剪的時(shí)候，剪掉花莖最下端2-5cm，為了增大吸水面積最好有45度到60度的傾斜角。最后，剪完之后不要立刻把莖從水中取出來(lái)。
對(duì)于那些莖部纖維很強(qiáng)的花卉，我們認(rèn)為用手掰斷是個(gè)很好的方法，從最下端2-5厘米處開(kāi)始，雙手握住花莖，下決心，“咔嚓”一聲掰斷，這樣比剪斷更能增大與水的接觸面積。
對(duì)于菊類植物，熱水浸泡是個(gè)好方法。把花束用紙包好，把根部露出來(lái)2-10cm。在容器中注入2-3cm的熱水，然后把花束根部浸泡到熱水中10-30秒。這個(gè)過(guò)程中注意要用紙小心包好上部，不要讓熱氣燙傷花朵。從熱水中取出之后放在桶形容器中浸泡1個(gè)小時(shí)，就可以隨心所欲地布置喜愛(ài)的插花了。
發(fā)散根部也是增加吸水的好方法，用鋒利的剪刀在根部剪成十字花、一字花的樣子。如果是類似木本的堅(jiān)硬花莖，可以把下面2-5cm的樹(shù)皮一律扒掉。如果是堅(jiān)不可摧的花莖，可以把它下面2-5cm處砸碎。
除了買來(lái)時(shí)處理根部以外，平時(shí)的護(hù)理也很重要。一般來(lái)說(shuō)，花束不要放在日照強(qiáng)烈的地方，因?yàn)槿照諘?huì)使細(xì)菌繁殖更加迅猛。不要放在空調(diào)旁，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣會(huì)帶走水分使花束過(guò)早枯萎。如果花束干燥了，可以用噴霧器噴上水分。有些人喜歡在花朵上噴水分營(yíng)造“帶雨梨花，出水芙蓉”的凄美氣氛，其實(shí)，這樣是不對(duì)的，應(yīng)該往葉子上噴水，那里才是缺水最嚴(yán)重的地方。
當(dāng)然，養(yǎng)鮮花，一定不能懶惰，護(hù)理得好，鮮花開(kāi)放的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)一點(diǎn)。無(wú)論冬夏春秋，應(yīng)該每天都為鮮花換水，換水的時(shí)候，不僅僅是把水換了就可以，應(yīng)該把花瓶壁上的污垢全部清理掉。所以說(shuō)，養(yǎng)花千萬(wàn)別怕麻煩，伺候花花草草的過(guò)程，其實(shí)也很美好。能將采摘來(lái)的鮮花保持得更長(zhǎng)一些時(shí)間，盡情地享受那份美麗，那種芬芳，美化生活，陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，是其樂(lè)無(wú)窮的。
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