關(guān)于我愛學(xué)校的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我愛學(xué)校的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛學(xué)校的作文 篇1
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中很不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。
完全開放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個(gè)兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對材料了。
梅花顏色大部分是粉紅和深紅，跟桃花相似。花粉呈黃色。花蕊石綠色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點(diǎn)黃色，他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。
每當(dāng)我難過的時(shí)候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐著，此時(shí)它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說，又好像說不完……
在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
我愛學(xué)校的作文 篇2
我愛我的校園，更愛那裝扮校園的銀杏。
在我們美麗的校園，長著一棵老銀杏，大約有幾百年歷史了。它的樹桿皺巴巴的，棕色的樹皮很容易被扯下來，扯下一點(diǎn)聞一聞，還有點(diǎn)香呢！老銀杏的果實(shí)就是人們常常用來熬湯的白果。
銀杏一年四季都要換一次裝飾。春天，銀杏的葉子是嫩綠的，簡直清翠欲滴；夏天，銀杏的葉子更綠了，變成了深綠色，甚至有的葉子都快成黑色的了。雖然，春夏這兩個(gè)季節(jié)的銀杏創(chuàng)造的美景很漂亮，但是也沒有秋季和冬季的銀杏創(chuàng)造的“絕妙”的工筆畫好看。
秋天，一片片銀杏葉變成了杏黃色，猶如一只只橘紅色蝴蝶，在圍繞著樹干捉迷藏，最終玩累了，所以斂翅在地上休息。
冬天最美，那一朵朵“金色玫瑰”把銀杏樹周圍染上了一層又一層金黃，仿佛連栽種銀杏的圖也是金黃的，更像一只只金色的蝴蝶在為銀杏慶祝著，為銀杏頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)著！
我愛我的校園，更愛那裝扮校園的銀杏。
我愛學(xué)校的作文 篇3
校園是我喜悅的根源，也是我智慧的搖籃，是我的第二個(gè)家。我愛學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室、一個(gè)個(gè)色彩繽紛的花壇、一棵棵生機(jī)勃勃的大樹，更愛學(xué)校的悅讀園。
我們學(xué)校的悅讀園，一年四季多姿多彩。
春天，細(xì)雨如絲，悅讀園的芒果樹抽出了一個(gè)個(gè)小芽苞。沒過幾天，芽苞變成了一片片嫩葉。剛成形的葉子是嫩紅的，再過幾天，葉子長大，就變成嫩綠的。一陣暖風(fēng)拂過，樹上的新葉仿佛嬰兒的小手在和諧的春風(fēng)中搖擺著。枝條的末端吐出一串串嫩黃的花苞，如同一顆顆晶瑩的珍珠掛滿枝頭。旁邊的幾棵紫荊花，也開滿枝頭，輕風(fēng)吹來，花瓣飄散下來，讓人讀起書來，有香雨拂面的感覺。
夏天，驕陽似火，悅讀園的芒果樹和紫荊樹更加枝繁葉茂了。密密層層的枝葉像撐開的大傘；重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午，同學(xué)們在悅讀園里讀書、談心，感覺特別的涼快……
秋天，涼風(fēng)送爽，芒果樹和紫荊樹的葉子漸漸地變換顏色，由綠到黃。一陣風(fēng)吹過，黃葉慢慢往下落。有的像金蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；有的像蕩秋千，飄飄悠悠。在悅讀園讀書的人，偶爾撿起一兩片漂亮的落葉，用它來作書簽、作標(biāo)本……
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹上的葉子變得稀稀疏疏了，可是枝干卻顯得更加粗壯，像一位位忠誠的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的悅讀園。
學(xué)校的悅讀園是多么的神奇美妙，它給我們多少知識(shí)、多少歡樂、多少美的享受。我愛你——學(xué)校的悅讀園！
我愛學(xué)校的作文 篇4
我的學(xué)校廉江一小坐落在廉江市的中心，我愛我的學(xué)校。
來到大門，映入人們眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”七個(gè)醒目大字，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門，一根高大的旗桿出現(xiàn)在人們的眼前，頂端掛著一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。升旗臺(tái)的周圍栽著美麗的鮮花。這時(shí)，春風(fēng)吹來了，它帶來色彩斑斕的染料，染紅了玫瑰的腮，染黃了菊花的臉，染粉了杜鵑的發(fā)辮兒。百花斗艷，美麗極了！
向前看，這是一個(gè)長方形的操場。每個(gè)星期一，同學(xué)們都會(huì)排好隊(duì)，穿校服，戴著紅領(lǐng)巾，注視國旗，唱著國歌。一到下課時(shí)間，同學(xué)們都在操場上盡情地玩耍。有的在打籃球；有的跳雙杠；有的在跑步；還有的在玩游戲……
操場的兩邊種著大榕樹。春天，我和小伙伴手拉著手，唱著歌來到生機(jī)盎然的大榕樹下，榕樹爺爺擺動(dòng)著長長的胡須向我們問好。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，我們便跑到似一把撐開的雨傘一樣的大榕樹下乘涼。秋天，別的樹都掉葉子了，唯獨(dú)大榕樹還是顯得那么精神。冬天，別的樹經(jīng)受不住北風(fēng)的寒冷，葉子都掉光了，只有大榕樹依然挺拔，依然蒼翠，就像一位站在風(fēng)雪中昂首挺立的戰(zhàn)士！
再往前看，一棟高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。這教學(xué)樓已有100多年的歷史了，一批又一批人才就從這里培養(yǎng)出來，這真是培養(yǎng)人才的搖籃�。∧茉谶@里學(xué)習(xí)，我感動(dòng)無比的自豪！
我的學(xué)校真美啊！我愛我的學(xué)校！
我愛學(xué)校的作文 篇5
我在草場街小學(xué)上學(xué)，我們的校園寧靜優(yōu)美，景色迷人。教學(xué)樓高大挺直，教室干凈美麗。然而，校園里最美的還要數(shù)操場旁邊的'“百草園”了。
百草園一年四季都很美。
春天，在人們沉睡的時(shí)候，百草園的花草樹木已經(jīng)開始充滿了生氣。迎春花驕傲地盛開了，小草害羞地探出頭來，小樹在微風(fēng)中輕快地舞動(dòng)著掛滿綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。
夏天，同學(xué)們坐在百草園的石墩上乘涼�？粗』ㄐ〔輦儬幤娑菲G，看著柳樹姑娘幾乎垂到地面的長發(fā)，我們心里美美的，很舒服。
秋天，百草園里的植物仍是那么茂盛。雖然柳樹偶爾掉下幾片葉子，但園子里絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個(gè)又大又紅的柿子高高地挑在樹尖上，給百草園增添了許多豐收的喜悅。
冬天，雪花飄落，百草園里白茫茫一片。雪，把花草蓋住了，就連柳樹也穿上了一件薄薄的“雪衣”，柳條上還剩的那幾片枯葉，這時(shí)候也變成了幾個(gè)白色的“蝴蝶結(jié)”。不過，到下一年春天到來的時(shí)候，被雪覆蓋的百草園就會(huì)舊貌換新顏。
多美的百草園啊，它不僅把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗，也為我們的生活增添了許多樂趣！
我愛我的百草園！
我愛學(xué)校的作文 篇6
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)
。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語。 春天，楊樹發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。
落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美，表達(dá)了你對楊樹的愛。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔
我愛學(xué)校的作文 篇7
我的學(xué)校有一棵棵榕樹，我很愛它們。因?yàn)樗鼈冇粲羰[蔥，枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們高大挺拔。榕樹有深綠的枝葉，擁在一起，十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹叉，樹干粗粗的，真好！ 榕樹在我們學(xué)校有許許多多的用處，如：夏天，太陽光很熱，有一些班在上體育課、體健課，出去時(shí)可以在榕樹下運(yùn)動(dòng)，因?yàn)殚艠湎聸]有太陽的熱光；很熱很熱時(shí)，你可以在榕樹下乘涼，跟別人高高興興地談天說地。 榕樹生命力頑強(qiáng)。在寒冷的北風(fēng)中，榕樹還是一片翠綠，還是生機(jī)勃勃。 我愛學(xué)校的榕樹，愛的是它不僅給人們帶來益處，而且生命力頑強(qiáng)。
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