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初作文

初中感恩作文

時(shí)間:2022-05-16 15:14:27 初作文 我要投稿

【必備】初中感恩作文集合九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中感恩作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】初中感恩作文集合九篇

初中感恩作文 篇1

  花朵感恩于園丁,因是他的辛勤汗水換來(lái)了它的無(wú)限美麗;小草感恩于大地,因是它的無(wú)私哺育換來(lái)了它的生機(jī)勃勃;學(xué)子感恩于師,因是他們默默奉獻(xiàn)換來(lái)了他們的輝煌成就;我感恩于父母,因是他們賦予我生命,讓我來(lái)到了這多姿多彩的世界,因是他們含辛茹苦的養(yǎng)育,我才能健康地步入未來(lái),因是……

  有人說(shuō),母親是溫柔的、慈祥的,父親是嚴(yán)厲的、深沉的,比較起來(lái),母親比父親好!但我說(shuō)一樣好,因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——就是對(duì)我們深深的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)我們,所以在我們生病時(shí),總是會(huì)在他們的臉龐上找到疲憊和不安;在我們成績(jī)下降時(shí),總是會(huì)聽(tīng)到他們的嘆息和教誨;在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),總會(huì)有他們的贊美和笑容……他們從來(lái)不把自己的怒和哀表現(xiàn)在我們的眼前,默默地承受著。如果你仔細(xì)尋看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本父母漆黑的頭發(fā)中已參雜著絲絲銀發(fā)!這時(shí)什么?這就是父母對(duì)我們的愛(ài)呀!

  父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,更無(wú)法用金錢物質(zhì)來(lái)衡量,這是出自于內(nèi)心的,一種無(wú)私而純潔的愛(ài)!但是我們卻不能理解和體諒父母的一片苦心,相反的,我們?cè)跓o(wú)形中已深深地傷害了父母!當(dāng)我們埋怨飯菜不好吃時(shí);當(dāng)我們對(duì)父母的教誨不理會(huì)時(shí);當(dāng)我們跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)……我們卻忽略了最重要的東西——父母的愛(ài)。是因?yàn)閻?ài)我們,所以父母一次次的包容我們,一次次默默的承受著我們帶給他們的傷痛!

  所以,我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!想想父母的付出,再想想我們的愚昧無(wú)知,是多么鮮明的對(duì)比啊!恐怕我們這輩子都報(bào)答不了父母對(duì)我們所付出的潺潺恩情……

  我們只有做我們力所能及的事情,在周末的時(shí)候用我們玩電腦看電視的10分鐘給父母洗腳;和父母聊聊天;在他們生日時(shí)及時(shí)送上祝福;在母親節(jié)上獻(xiàn)上一枝康乃馨……不要覺(jué)得很傻,也不要害羞,這是我們身為子女應(yīng)該做的小事,也是父母最渴望我們會(huì)做的事!

  我相信,只要我們擁有一顆會(huì)感恩的心,就是父母最大的收獲!不需要太多的金錢和物資,很多時(shí)候父母要的是一句問(wèn)候,一份理解,一絲牽掛……他們索要的就這么簡(jiǎn)單,我們能給的起!所以,不要吝嗇,把心底最深沉的愛(ài)傳遞給父母吧!學(xué)會(huì)感恩,這是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)產(chǎn)!

初中感恩作文 篇2

  每當(dāng)天空下起大雨,我就會(huì)想起我的班主任老師。她姓洪,是我們的語(yǔ)文老師。

  記得,那是個(gè)下雨天,天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了,教室里只留下了幾位未被家長(zhǎng)而接走的同學(xué),我就在其中。望著窗外的大雨,我緊張極了。時(shí)間分秒的過(guò)去了。5點(diǎn)半,我還未等到來(lái)接我的父母。洪老師看出了我的急燥,就走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你這么想回家,老師送你去‘坐三輪車好嗎’”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  窗外的雨越下越大,洪老師用右手撐著雨傘,左手緊摟著我的左肩,就像母雞護(hù)著小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對(duì)老師說(shuō):“雨傘撐歪了!笨衫蠋焻s說(shuō)沒(méi)有。我感到很疑惑,就這樣,我倆步步艱難地在操場(chǎng)上走著。她不容易走到了大門口,老師攔下輛三輪車,我坐了上車,老師付了錢。臨走時(shí),老師還說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)打電話給你父母”。坐上車子,我扭轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看老師,她的右肩到衣袖全濕透了,還不時(shí)地滴著水。望著那把漸漸遠(yuǎn)去的紅傘,我的眼睛模糊了。她不正像我的媽媽,不,就是我的媽媽。

  從那以后,只要下起大雨,我就會(huì)想起那滴水的衣袖,那把紅得似火的雨傘。我要感謝你洪老師。你就像媽媽那樣愛(ài)護(hù)、關(guān)心我……

初中感恩作文 篇3

  為了能讓的醫(yī)生給我看病,那天晚上爸爸開(kāi)了一個(gè)晚上的車子。在天朦朦亮的時(shí)候到達(dá)第一家醫(yī)院,雖然天還沒(méi)亮,但從四面八方趕來(lái)看病的人把醫(yī)院的大廳里擠得水泄不通,爸爸顧不上吃飯就急急忙忙的加入這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽一邊照顧我,一邊焦急打聽(tīng)哪個(gè)專家坐診。大廳里沒(méi)有一點(diǎn)可以稍稍休息的地方,隨著人群慢慢的移動(dòng),爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí),眼晴也變得像熊貓一樣。我問(wèn)爸爸累不累,爸爸摸著我的頭,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒就好了!边讓我和媽媽先吃點(diǎn)東西填飽肚子。

  終于輪到我們上掛號(hào)了!爸爸讓媽媽照看我,一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停,又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我看病,忙得連一口水都沒(méi)顧得上喝,經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)的診斷之后建議讓我住院開(kāi)刀。但醫(yī)院的病人太多了,沒(méi)有空的病房,醫(yī)生讓我們先回家等,有空病時(shí)再通知我們。爸爸媽媽聽(tīng)了之后,頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子,整個(gè)人都悶了。可是他們沒(méi)有放棄,又向別人四處打聽(tīng)有沒(méi)有更好的醫(yī)院再去檢查一下。真是功夫不負(fù)有心人,終于找到了一家專治耳鼻喉科的醫(yī)院。于是,我們又是排隊(duì)又是掛號(hào),在等待中,爸爸累得實(shí)在堅(jiān)持不住了,不知不覺(jué)得靠著椅子睡著了?粗职质焖臉幼樱以谛闹邪蛋蛋l(fā)誓:爸爸媽媽,我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我胃口不好,人瘦得象根面條,為了能讓我長(zhǎng)得胖一點(diǎn),多吃一點(diǎn),媽媽絞盡腦汁,變著花樣給我弄東西吃,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。在生活中,一件件小事無(wú)不體現(xiàn)了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō),兒子感謝你!

初中感恩作文 篇4

  每一天都有許多新鮮有趣的事,每一天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),而今天的一件事對(duì)我影響非常深,怎么也揮之不去。

  今天是三八節(jié),是老師、母親、以及全天下婦女的節(jié)日。老是給我們布置的作業(yè)是:吻一吻母親,給母親一個(gè)擁抱和給母親洗一次腳。放學(xué)回家,看見(jiàn)母親已經(jīng)回家了,我立刻迎上去抱住母親,給了母親一個(gè)吻,對(duì)母親說(shuō)“媽媽,你辛苦了,歇一會(huì)吧!一會(huì)我?guī)湍阕鲲!蹦赣H高興地合不攏嘴,說(shuō):“好好好,聽(tīng)你的,兒子長(zhǎng)大了。”我又跑去到了一杯水遞給媽媽,于是我和媽媽坐在沙發(fā)上聊起了家常。

  吃過(guò)晚飯,我說(shuō):“媽媽,你坐下我給你洗腳!蹦赣H吃驚得瞪大了雙眼,我端來(lái)了盆,添了些涼水,有加些熱水,用手試了試,不涼不熱,把母親襪子脫下來(lái),準(zhǔn)備給母親洗腳,母親的腳一路出來(lái),我立刻看到,那是一雙粗糙的不滿老繭的腳,看著媽媽的腳,我的心疼了一下,頓時(shí)思想萬(wàn)千,這是媽媽為我勞累的標(biāo)志。!為了我吃好睡好,媽媽每天除了上班,還不辭辛苦的上街買菜,變著花樣給我做好吃的。我邊把媽媽的腳放進(jìn)水里邊說(shuō):“媽媽,你太不容易了,看你的腳成什么樣了!眿寢屩鴺(lè)呵呵的笑個(gè)不停:“兒子長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了!蔽医o媽媽洗完了,拿來(lái)毛巾給媽媽把腳擦干凈,再次給媽媽送上一個(gè)吻。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“兒子真的長(zhǎng)大了,懂事了。”到今天我才知道我平時(shí)對(duì)母親的關(guān)心太少了,我以后要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心母親、幫助母親、體諒母親。

  在三八這一天我才真正懂得了母親的不易,我一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好孝敬母親,讓母親過(guò)的幸福。

初中感恩作文 篇5

  小羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之恩,花兒有犧我之恩,那我們?nèi)祟愐灿袑?duì)父母的感恩。

  在這個(gè)世界上,有一個(gè)人含辛茹苦的把我們拉扯大,為我們做盡一切事情。這個(gè)人視我們?nèi)缰閷,把我們珍藏,生怕我們消失掉;這個(gè)人視我們?nèi)缪┗,把我們捧在手上,生怕我們化掉;這個(gè)人視我們?nèi)缧母,把我們?xì)細(xì)保護(hù),生怕我們壞掉。這個(gè)人就是母親。

  母親,這個(gè)人在我們的成長(zhǎng)路上,為我們操碎了心,這充分地體現(xiàn)了母親的苦,所以。我們作為新世紀(jì)的青少年,我們有責(zé)任從現(xiàn)在開(kāi)始感恩母親。

  在我還很小的時(shí)候,那時(shí)的我年幼無(wú)知。一天,我們一家到我姥姥家吃飯,到家之后,我的爸媽各司其職,姥姥則去一邊切姜片去了。當(dāng)時(shí)我閑來(lái)無(wú)事,就在姥姥身邊打轉(zhuǎn)。后來(lái)我的眼球被菜刀吸引了,過(guò)了一會(huì),我便開(kāi)始向姥姥要菜刀玩,姥姥經(jīng)不住我的懇求,就把菜刀給了我,我接過(guò)菜刀后也學(xué)著姥姥的樣子,開(kāi)始切起了姜片。在剛開(kāi)始的時(shí)候,一切都很順利,我切的姜片也很好,就像被幸運(yùn)之神附體?墒遣恢趺吹,附在我身上的幸運(yùn)之神逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴櫬渲,不一?huì)兒,我手上的菜刀就偏向了我按姜的手指頭,剎那間,我的手就被切了一刀,當(dāng)時(shí)也不算很疼,也沒(méi)留太多的血,我也就沒(méi)哭。到了飯后,我的手開(kāi)始疼了起來(lái),于是我告訴了母親,母親得知后,拿起我的手一看,被切的那里已露出了白骨,當(dāng)時(shí)母親就哭了,這也是我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的母親流淚,過(guò)了一小會(huì),母親的淚止住了,便開(kāi)始為我找藥,看到母親的樣子,我的眼睛似乎也流了淚,在母親找到藥并為我包扎好后,我的腦海里就呈現(xiàn)了:我一定要感恩母親的話語(yǔ)。

  在那次之后,感恩母親的話語(yǔ)就時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。

  羊有跪乳之恩……我想人類的感恩之心是最大的,從此后我要不斷地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩母親。

初中感恩作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你……” ——題記

  感恩是什么?小鳥(niǎo)說(shuō),它最感謝的是天空,因?yàn)槭翘炜兆屗鼘W(xué)會(huì)自由飛翔;小溪說(shuō),它最感謝的是大海,因?yàn)槭谴蠛W屗?jiàn)識(shí)了驚濤拍岸;花兒說(shuō),它最感謝的是土壤,因?yàn)槭峭寥雷屗w會(huì)到了沐浴在陽(yáng)光的溫暖。這,就是感恩。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和姐姐走在回家的途中,講著一些學(xué)校發(fā)生的事。突然,“哐當(dāng)”一聲,我急忙回頭看,看見(jiàn)了一位婦女抱著一個(gè)孩子,另一只手扶著倒下去的自行車,似乎一不小心就會(huì)隨自行車而歪倒。滿頭大汗的她,用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道:“兩位小朋友,可不可以幫一下忙,幫我把自行車給扶起來(lái)?”我即使再不樂(lè)于助人,看到這景象,也要去幫她!當(dāng)我和姐姐幫她把車子扶起來(lái)后,她一個(gè)勁向我們道謝,弄的我都有些不知所措。最后還是姐姐說(shuō)了聲“不客氣”,那位中年婦女才肯走的。

  “嘰嘰嘰……”正在寫作業(yè)的我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了,循聲望去,只見(jiàn)一只身著燕尾服、翅膀流著血掙扎起飛的燕子。雖然有些抱怨這只燕子打擾了我,但我還是走到了門口,把它捧了起來(lái)。

  接下來(lái)的日子,依然很平淡:每天就是做作業(yè),喂燕子。雖然平凡,可是我心中總有一股莫名的恐慌……

  終于,還是到了。那天一大早,我就被一陣輕微而又急促的撞門聲吵醒了。我睜開(kāi)眼,映入我眼簾的是纏著紗布的燕子,在一陣一陣地撞門。那黑白兩色是那么地耀眼,把我的眼睛給刺痛了,那撞門的咚咚聲是那么響亮,把我的心都震得顫抖了。

  穿上衣服穿上鞋,挪到門前,緩慢地打開(kāi)門,眼中已噙滿淚水的我,看著矇朧的燕子飛向上遠(yuǎn)方……那天,我懂得了人與動(dòng)物之間的感情。

  后來(lái)有一次,我到外面去找朋友玩,抬頭驀然看見(jiàn)一個(gè)黑影掠過(guò)眼前,飛向附近的枝頭,那一刻,我髙興極了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)它右翅上有一點(diǎn)疤痕,是它!一定是它!一定那只我曾救助過(guò)的燕子!

  我不求回報(bào),只要一點(diǎn)你的身影。

  誰(shuí)說(shuō)犀牛不友好,那他一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)犀牛鳥(niǎo);誰(shuí)說(shuō)鯊魚(yú)很兇猛,那他一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海中的“牙科醫(yī)生”。

  感恩是什么?我說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

初中感恩作文 篇7

  有的人值得你一輩子銘記,因?yàn),她將是你心中永恒的回憶!}記

  夢(mèng),碎了;心,冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄,夢(mèng),遠(yuǎn)了;心不,再熱。

  一年前的我,失去了夢(mèng)想,跌入了人生的深淵,在黑暗的十字路口,我淚流滿面。徘徊,躊躇,迷茫,沒(méi)有方向。失落,壓抑,毫無(wú)信念。

  本以為,夢(mèng)想再也不會(huì)閃光,本以為,折了翅膀的鳥(niǎo)再也不懂得飛翔,可是,天使的出現(xiàn)劃破了黑暗,我,不再是我。

  天使給了我信念,天使告訴我破曉后的黎明更燦爛,天使讓我重拾了夢(mèng)想,讓我看到了未來(lái)的路依舊能夠通往光明。

  起初,我提不起心里的自信,做事也有一些猥瑣,或許是初到一個(gè)新的環(huán)境,我不能適應(yīng)這樣的生活,我又無(wú)助了,于是,我會(huì)在本子上與天使交流,告訴她我內(nèi)心的想法,她總是能盡自我最大的力量來(lái)?yè)嵛课业男撵`。

  慢慢地,我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏,開(kāi)始了新生活之旅。逐漸地,我改變了,變得不再自卑,不再沉默。過(guò)去的陰影也在不斷的消逝。

  天使的安慰,是我應(yīng)對(duì)挫折的法寶,天使的鼓勵(lì),是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰,也不是鼓勵(lì),而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫作,她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值,那種價(jià)值是無(wú)形的財(cái)富。

  天使并沒(méi)有夸贊我,天使只是告訴我,只有不斷的'練筆,才能提高寫作的潛力。我虛心地聽(tīng)著天使的教導(dǎo),因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。

  沒(méi)有一個(gè)人是完美的,犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評(píng)過(guò),曾被天使數(shù)落過(guò),那都是我的錯(cuò),在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評(píng)不帶有一絲一毫的侮辱,天使的批評(píng)是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。

  我未曾想過(guò),在最失落無(wú)助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅,我未曾想過(guò),零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。

  這都是因?yàn)樗焓埂嘀魅?/p>

  一年后的我,再次揣著夢(mèng)想出發(fā)。我,徘徊在第二個(gè)十字路口,試著學(xué)會(huì)用最好的方式向前走,觀測(cè)了路的方向,學(xué)會(huì)了目測(cè)路的長(zhǎng)度,我才不會(huì)再次在十字街口淚流滿面。

  感謝有你,讓我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng),感謝有你,讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信,只要青春還在,自信在心中,那么,明日的明日是期望。

  夢(mèng),未碎,心,熱了。熾熱的情感回升了,夢(mèng),依舊,需要追尋,心,依舊,癡癡守候下一個(gè)明日。

  后記:老師,許多話無(wú)法言說(shuō),心存一份感激,永遠(yuǎn)銘記!失敗是成功的過(guò)渡期,我會(huì)努力,沖!沖!沖!

初中感恩作文 篇8

  有人說(shuō),母親是慰藉、希望、力量、同情,就像歌中唱的那樣世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……但世上除了媽媽,其實(shí)還有爸爸好。

  在一個(gè)冬天的早晨,我深深地感受到了父親的溫暖。

  “叮零零”鬧鐘玩了,我連忙穿衣起床,不像往日要賴在床上等媽媽來(lái)催,因?yàn)榻裉鞁寢尣×,我得自己弄早餐。我穿好衣服匆匆忙忙地出去,一打開(kāi)門,渾身打了一個(gè)寒噤,不禁自言自語(yǔ)道:“天啊,今天怎么這么冷!焙鋈唬铱匆(jiàn)鄰居阿姨正在為她孩子做飯,心里感覺(jué)酸酸的,誰(shuí)叫媽媽病了呢,沒(méi)有媽媽的感覺(jué)真像一棵無(wú)人問(wèn)津的小草。我一邊搓著手,一邊下樓去。借著昏暗的燈光,我模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)身影,難道是媽媽?我有點(diǎn)兒不敢相信。揉揉我朦朧的眼睛一年,原來(lái)是爸爸。我望著爸爸感到很奇怪,平時(shí)不管怎樣,這些瑣事爸爸從不沾手,今天怎么破例了?看到爸爸那生硬的動(dòng)作、笨拙的大手,我忍不住笑了一聲。這時(shí)爸爸才發(fā)現(xiàn)倚在門框邊的我,笑著說(shuō):“怎么不多睡會(huì)兒,起這么早干嘛?”“哦……”一股焦味堵住了我要說(shuō)的話。急忙喊道:“爸,飯焦了!”話音剛落,爸爸已手忙腳亂地把煤氣關(guān)了。接著他又學(xué)著媽媽的樣子把飯盛好,放在桌上,又風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“來(lái),嘗嘗你爸爸的手藝——正宗香噴噴的飯!”我接過(guò)飯,默默地吃著,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。盡管外面刮著寒風(fēng),但我覺(jué)得好暖和、好暖和……

  這是我第一次具體感受到愛(ài),感覺(jué)到“爸爸”這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼也像母愛(ài)一樣充滿著希望、撫慰以及人的心靈中所有的親昵和甜蜜。

  爸爸媽媽,等我長(zhǎng)大后為你們做出美味的飯菜,這就算是我對(duì)你們的感恩吧!

初中感恩作文 篇9

  同學(xué)們,明天是什么節(jié)日,知道嗎?對(duì)。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié),這是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源 于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。讓我們提前用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

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