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那時(shí)花開(kāi)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的那時(shí)花開(kāi)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那時(shí)花開(kāi)作文1
春意濃濃,一陣小雨過(guò)后,清涼的空氣伴著路邊的花香,輕輕地與我撞個(gè)滿懷,畫像在鼻翼間環(huán)繞著。我不禁回過(guò)頭尋找那點(diǎn)清香,卻撞見(jiàn)了路邊那盛開(kāi)的野花,在春風(fēng)中開(kāi)得爛漫,頃刻,讓我想起了那是夏末的花開(kāi)……
“滴噠,滴噠……”手中的紙上,早已濕了一大片,淚,無(wú)止境地流。
夜是一只無(wú)情的魔鬼,讓我的心無(wú)處依靠,又似一個(gè)無(wú)底洞,默默的看著我流淚。夜本應(yīng)該靜,但夏夜卻有各種蟬鳴聲、蛙聲,響成一片,心似乎被這雜聲,攪得更加碎。
臺(tái)燈下,“耀眼”的分?jǐn)?shù)像一把利劍,刺穿我的心,滿試卷的紅叉叉印在我的雙眼里,心就像這蟬鳴聲,久久不能平靜,我狠狠抓住試卷,揉成團(tuán)兒,擲進(jìn)垃圾桶。
隔天,清晨,我醒來(lái),穿著拖鞋,準(zhǔn)備去洗漱,路過(guò)那個(gè)垃圾桶,我不經(jīng)意間瞄了一眼,心就是鼓面,砰砰砰跳個(gè)不停,試卷,沒(méi)了!
手微微發(fā)抖,繼而出汗,更多的是冷汗,心跳加速,我扶著墻,慢慢的倚著門,走向客,廳走近媽媽身邊。
“媽,我的試卷……你是不是拿了……”帶著顫抖的語(yǔ)氣,舌尖被冰困住,久久彈不出一個(gè)字。
她先不語(yǔ),繼而望著我,丟出一句:“對(duì)呀,我看了,沒(méi)有覺(jué)得有什么,下次把題目多讀幾遍就行了。”她的話是陽(yáng)春三月的暖風(fēng),照亮我已經(jīng)陰暗的心靈!澳悴涣R我嗎?”我怯懦地問(wèn)了一句!盀槭裁匆R你,你已經(jīng)做得足夠好了,只是粗心而己。”她輕描淡寫,吃著她的早飯。
一縷陽(yáng)光轉(zhuǎn)進(jìn)了窗戶,灑在了餐桌上,那時(shí)的媽媽卻顯得格外美麗。
花,盛開(kāi)的爛漫,心也像那盛開(kāi)的花一樣,甜美。那年花開(kāi)的時(shí)候,我的心有了豁達(dá)之感。
那時(shí)花開(kāi)作文2
淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀,延伸些許幼稚的幻想,收集一份傻傻的記憶,習(xí)慣太多簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
有時(shí)深深凝望窗外那片自由的藍(lán)天,依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)曾了無(wú)牽掛的自己,于是有些悲哀當(dāng)鈴聲響起,不禁回過(guò)頭來(lái),輕輕地嘆口氣,有一絲困惑――為什么還沒(méi)老去,卻已開(kāi)始懷念,留一些思緒,只給自己一個(gè)抱歉的微笑。
有時(shí)不經(jīng)意間瞧見(jiàn)同桌的你,和自己好像一樣的心情,一樣孩子氣,只是想,多年以后的多年以后的多年以后,是否有緣再見(jiàn),是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑,你愣愣地看著我。
也許難過(guò)地等待世界末日,可是難過(guò)還未來(lái)得及哭泣,新鮮卻已占去了所有感覺(jué),于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。
還曾渴望在朦朧里體驗(yàn)一份心動(dòng),幻想在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷一份小說(shuō)里的浪漫,但終究只是夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)里,它只被深深地蘊(yùn)藏,但愈來(lái)愈美麗,或許某一天,它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。
忘不了你我愛(ài)的唱歌,每每總會(huì)深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆,一起大笑簡(jiǎn)單的游戲,忘不掉你我吵架的日子,也丟不開(kāi)你的好,校園里最珍貴的友誼,隨著時(shí)光,經(jīng)久難忘。
不是生活對(duì)我們太好,只是我們太年輕。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我翱翔;也有痛哭,可是眼淚終會(huì)被擦干,今天總要過(guò)去。
無(wú)法用什么來(lái)形容心中的感念,只是一片晴天,有時(shí)飄著陰雨,只是一片清泉,偶爾掠過(guò)一團(tuán)烏云,有太多簡(jiǎn)單與平淡,卻孕育無(wú)盡的渴求。
也許許多年后,我還會(huì)在夢(mèng)里重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩,還會(huì)渴望重新來(lái)過(guò),但只是虔誠(chéng)地祝福你我,多年后的夢(mèng)依舊美麗。
那時(shí)花開(kāi)作文3
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了,小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊,我們之間變得有些淡薄,我們有了新的同學(xué)和朋友,不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。
我們像是長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的花,春天花苞從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)悄悄綻放,我們?cè)谀菚r(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上,看著四周陌生的面孔,茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏,樹(shù)上的花兒開(kāi)的越來(lái)越美麗,我們也漸漸長(zhǎng)大了我們互相理解互相鼓勵(lì),在那個(gè)天真的年齡的們無(wú)憂無(wú)慮。到了秋天,樹(shù)上的花兒也已經(jīng)凋謝,但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹(shù)葉間,那是花的結(jié)晶,我們?cè)诹昀,留下了無(wú)數(shù)回憶,悲歡離合。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏,我們?cè)谵q論會(huì)上慷慨陳詞,為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)而憂傷,為了許久不見(jiàn)的同學(xué)重新歸來(lái)而喜悅,有說(shuō)不完道不清的感覺(jué)在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié),難以言表。直到冬天樹(shù)已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中,而我們已經(jīng)分別,曾經(jīng)的集體已無(wú)影無(wú)蹤。我們進(jìn)入了初中,又到了一個(gè)陌生的班級(jí),花兒又在重復(fù)著它的生命旅途,我們也開(kāi)始了新的路程,一切都是新的,與新的同學(xué)一起交談,一起歡笑,一起游戲,一起學(xué)習(xí),我們的友誼之花悄悄綻放,是!當(dāng)那時(shí),我們的友誼之花綻放時(shí),六年級(jí)也就悄悄地從我們身邊溜走了。
人生常有分別,愚蠢的人會(huì)流淚會(huì)憂傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔,而聰明的人,會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回憶就像花兒,當(dāng)開(kāi)始了新的故事時(shí),那朵過(guò)去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤(rùn)新花,讓我們?cè)谝黄穑~開(kāi)大步,走向下一個(gè)美麗的花季。
那時(shí)花開(kāi)作文4
面具后還是應(yīng)當(dāng)空著的好!}記
你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后,雖然就讀于不同的中學(xué),但是我一直都在--沿著來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景。還記得,我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友誼。后來(lái)班里形影不離的那對(duì)是我們,無(wú)話不談的也是我們,她們笑我們是“同性戀”。偶爾會(huì)小打小鬧,她們笑道,”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語(yǔ)間隱約藏著些諷刺,但我真的真的好開(kāi)心。那時(shí),優(yōu)秀的光環(huán)總是籠罩在你的身上,讓人無(wú)法觸碰。于是,我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí),優(yōu)生的朋友也應(yīng)該是優(yōu)生,不是嗎?你笑我是個(gè)小笨蛋。
難道這一切你忘了嗎?前天,打電話詢問(wèn)你的成績(jī),一句”同志,我哪能跟你比!按掏戳宋业亩,鉆心的疼。何時(shí),你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的,白的,紫的,黑的……讓人好生討厭,卻又無(wú)法撕開(kāi),真誠(chéng)是不是已不存在了?
偶遇街頭,眼神相撞,我停住腳步,裂開(kāi)了嘴。可下一秒,你擦肩而過(guò)。剎那間,我愣住了,不可置信地轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼中一個(gè)背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了,還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道,也不想知道。
沒(méi)錯(cuò),我還在留戀,留戀我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光——還記得,那年夏天梔子花開(kāi)了,我們畢業(yè)了,哭著說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)已是”天涯"。蘇軾云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長(zhǎng)大,都在改變,無(wú)論是什么讓你變得如此冷漠,我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房,重拾友情。
歲月無(wú)情,人有情;那時(shí)花開(kāi),這時(shí)艷。
那時(shí)花開(kāi)作文5
靜靜的聆聽(tīng)范瑋琪的《那些花兒》。簡(jiǎn)單的旋律,輕柔的曲調(diào),樸素而優(yōu)美。在背景若隱若現(xiàn)的曲調(diào)中,泄漏出淺淺的感傷,與我的心靈產(chǎn)生共鳴。
“如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧?/ 他們?cè)谀睦镅剑? 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱著,任記憶的火車滿載來(lái)溫和的記憶。
曾經(jīng),陪伴我度過(guò)整個(gè)童年的那些朋友呢? 早已被時(shí)光的印記所遺忘,靜靜的呆在房間的角落里,與灰塵為伴。一件件久別的玩具:小浣熊,大臉貓……都是童年不可缺少的伙伴?墒,如今呢?早已沒(méi)了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵,我突然覺(jué)得童年離我太遙遠(yuǎn)了,恍惚已如隔世般的陌生,那么遠(yuǎn)卻又那么近。
曾經(jīng),一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書(shū),早已遺忘在成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)角。每當(dāng)看見(jiàn)它,仿佛看見(jiàn)童年的縮影。翻開(kāi)第一頁(yè),上面自己凌亂的書(shū)寫著自己的名字。大概是上二年級(jí)吧,也許只有那個(gè)年齡才會(huì)寫上自己的名字來(lái)告之別人東西是自己的。想起來(lái),是多么的童真而又美好呢?
我的童年飛遠(yuǎn)了,和那些早已不計(jì)其數(shù)的玩具,不知去向的小人書(shū)一樣了。
它們,完整的和殘碎的,卻一并是真是無(wú)比的。我相信,我是殘酷的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,定要失去一些曾經(jīng)擁有的,而又滿載回憶的東西。
人在生命的長(zhǎng)河中,確乎是見(jiàn)忘,薄情如此。面對(duì)一種種舊,一種種被時(shí)光鈍化的回憶。我只愿:讓記憶之花永遠(yuǎn)綻放在心中,讓回憶經(jīng)時(shí)光的雕磨越積越醇。
在陌生的世界里,只想留下曾經(jīng)最快樂(lè)的笑靨。
“啦……想她 /啦…她還在開(kāi)嗎?/ 啦……去呀! /她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊,久經(jīng)不散。
那時(shí)花開(kāi)作文6
在那個(gè)開(kāi)滿鮮花的夏天,陽(yáng)光撒滿十四歲,成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)的記憶。
“那”快樂(lè)的求學(xué)路
盈盈月光,你和我一起回家。我們的家住得很近,所以我們就一起上學(xué),一起回家。你的話總是特別的多,以至于一路上我聽(tīng)著你的演講樂(lè)得合不攏嘴。隨著時(shí)間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在,我的世界開(kāi)滿了鮮花。
“時(shí)”光時(shí)光慢些吧
落落余暉,你和我一起歡笑。不管是我的喜,我的悲,你都能感受得到。我哭的時(shí)候你會(huì)很成功的把我逗笑,我笑的時(shí)候你會(huì)和我一起大笑,可好景不長(zhǎng),我要和父母離開(kāi)這座城市,我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H僅只有兩個(gè)月了。我知道你舍不得我離去,所以每當(dāng)有空閑時(shí)間,你就會(huì)和我一起玩,讓我的世界開(kāi)滿鮮花。
“花”開(kāi)時(shí)節(jié)再見(jiàn)君
萋萋芳華,我們約定畢業(yè)再見(jiàn)。離別的那天下著小雨,你來(lái)送我,那個(gè)時(shí)候我就知道你會(huì)是我一生的摯友,我們哭著相擁,你讓我一上完中學(xué)就回來(lái)看你,以后我們一起工作,一起生活,我擠出一個(gè)笑意盈盈的臉,答應(yīng)著,那時(shí)我多想告訴你,你是我世界里的鮮花。
“開(kāi)”心面對(duì)新生活
灼灼紅葉,我們一同為夢(mèng)想奮斗。來(lái)到一個(gè)陌生的城市,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),我向你訴說(shuō)著我的傷心和煩惱,你告訴我,不管怎么樣都要開(kāi)心的面對(duì)生活,我聽(tīng)從你的建議,以一顆積極的心迎接新的挑戰(zhàn),縱使相隔萬(wàn)里,你依舊是我世界里的鮮花。
那時(shí)花開(kāi),我們一起歡笑,一起流淚;那時(shí)花開(kāi),我們一同為夢(mèng)想拼搏;那時(shí)花開(kāi),我們也曾約定,無(wú)論天涯海角一定要做彼此的伴娘;那時(shí)花開(kāi),那是我們的青春,也是我們逝去的.無(wú)盡歲月……
那時(shí)花開(kāi)作文7
倚窗,看著美麗的夕陽(yáng),不知不覺(jué)便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們,那時(shí)的歡笑,那時(shí)的憂愁,那時(shí)的憂愁,那時(shí)的煩惱。直到現(xiàn)在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。
你們的模樣我不知道自己還記得多少,腦海里浮現(xiàn)的面貌又是那樣的模糊。覺(jué)得好無(wú)奈,為什么當(dāng)初連畢業(yè)照都沒(méi)來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰,于是便看著同學(xué)錄去回憶。好長(zhǎng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變,玩世不恭,還有一點(diǎn)自以為是的一群壞小子在烈日當(dāng)空下的操場(chǎng)我行我素,玩得不亦樂(lè)乎。課堂上與老師勾心斗角,爾虞我詐,挖空心思互相算計(jì),最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了,笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知,笑那時(shí)我們的天真幼稚。
如果有一天還能再聚,我希望誰(shuí)都不要變,因?yàn)槲蚁肟吹降氖亲罴冋娴奈覀儭R苍S這一天很快就會(huì)到來(lái),也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么一天。無(wú)論結(jié)果怎樣,留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候,再去品味。
穿梭于時(shí)光之上。驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂(lè)和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝,一樣美好。
曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路,路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松幸欢慰鞓?lè)的旅行。也許有一天我們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫我們不朽的人生。
那時(shí)花開(kāi)作文8
在歷史的煙云中,有多少英雄豪杰為人們所記住,又有多少奸臣宦官被人們所唾棄。但,在那時(shí),有這么幾朵花盛開(kāi)。
漢,有這么一位皇后。她的父親篡漢,將她嫁給漢平帝。用了比較不光彩的手法奪得了政權(quán)。但她都一心一意的,小心伺候著自己的夫君,不論這個(gè)小皇帝是否給她好臉色,她都未曾有任何怨言。,漢平帝去世后,她的父親想讓她改嫁,她卻一直不同意。她從不染指朝政,在起義軍推翻新朝,放火燒未央宮時(shí),她頭也不回地走入火場(chǎng),在最美的年華逝去生命。她叫王嬿,孝平皇后。
公元前684年,在一家人去往房州的路上一個(gè)女嬰誕生了。當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不會(huì)想到,這女嬰便是大名鼎鼎的安樂(lè)公主;誰(shuí)也不會(huì)想到,這日后的安樂(lè)公主奢華無(wú)度,干涉朝政,私賣官銜;更不會(huì)想到,她甚至要求皇上立她為皇太女;最不會(huì)想到的是,二十五歲的年紀(jì)便被斬首,當(dāng)中毀掉價(jià)值一億的織成群。她叫李裹兒,是她的父親用衣服包裹她時(shí),給她取的名字。
時(shí)光繼續(xù)向前。
明,山東沿海一帶經(jīng)常有倭寇來(lái)襲。此時(shí)出了一個(gè)抗倭英雄——戚繼光。而他的夫人,王瑛,也同樣有名。她是個(gè)剛強(qiáng)的女子,不怕?tīng)奚母S丈夫上戰(zhàn)場(chǎng)。世間最尖銳的矛也會(huì)撞碎在最堅(jiān)硬的盾前,明知如此,她依舊。她在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了孩子,與戚少將軍就此分離,她依舊不悔。她知道“作為最鋒利的矛,一生的命運(yùn),就是一直向前”。
王嬿是木香花,潔白而善良;安樂(lè)公主是曼珠沙華,妖嬈而美麗;王瑛是梅花,剛強(qiáng)而凌厲。在歷史的長(zhǎng)河中,她們是如花一般的女子,在那時(shí)亭亭盛開(kāi)。不論是善是惡,是強(qiáng)是弱,我們記住了,那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文9
曾經(jīng)的我是多么地盼望著長(zhǎng)大,可是當(dāng)我真的長(zhǎng)得如樹(shù)般魁梧時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已失去了太多的夢(mèng)與純真。閉目凝神,仿佛又聞到了教室里恬淡的花香,仿佛又看到了那時(shí)的花開(kāi)。
小學(xué)時(shí)前后桌四個(gè)同學(xué)是最要好的朋友,每天我們四個(gè)同學(xué)都像是要上演一出大戲,有時(shí)候,我們比誰(shuí)的衣服破,可以在地上隨意的翻滾;有時(shí)候,我們比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)可以超過(guò)一分鐘;有時(shí)候,我們比誰(shuí)可以打100分,再雞蛋里挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。盡管初中繁忙的學(xué)習(xí)把我拉入了混亂的大戰(zhàn);盡管我或許已學(xué)會(huì)用成熟與理智把童心鎖在盒子里;盡管我或許已可以在孤獨(dú)中譜寫青澀的樂(lè)章,但我始終無(wú)法忘記那朵代表著我兒時(shí)純真的白玉蘭。
兒時(shí)我們都有著宏偉的愿望:裙子想當(dāng)作家,桔子想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,大眼珠想去周游世界,而我想變成奧特曼拯救地球。我們的愿望是那么地不切實(shí)際,但卻沒(méi)有人笑我們幼稚,沒(méi)有人說(shuō)那些不切實(shí)際,我們就這樣一天天做著如花般的夢(mèng)。日子如潮水般逝去,我們沒(méi)心沒(méi)肺的、肆無(wú)忌憚的笑聲布滿了整個(gè)童年,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想可以隨意實(shí)現(xiàn),我們的花可以隨時(shí)開(kāi)放,即便現(xiàn)實(shí)中不行,夢(mèng)中也可以開(kāi)得嬌艷、開(kāi)得燦爛。
而如今,再在校園中見(jiàn)到那三個(gè)好友時(shí),我們只是微微點(diǎn)頭與微笑,只是招招手就擦肩而過(guò)。我們擁有了成熟與穩(wěn)重,卻丟失了當(dāng)初的那一份質(zhì)樸與天真。有時(shí),我夢(mèng)想著可以丟棄現(xiàn)在新?lián)碛械囊磺衼?lái)?yè)Q得時(shí)間的一次倒流,可是這朵夢(mèng)想之花再也不會(huì)像童年那樣開(kāi)放了,即使是在夢(mèng)中,因?yàn)槲乙岩庾R(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,意識(shí)到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是多么的困難,我已沒(méi)有夢(mèng)。
不愿承認(rèn)卻又不得不承認(rèn),兒時(shí)的那朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花凋謝了。
那時(shí)花開(kāi),時(shí)間定格。
那時(shí)花開(kāi)作文10
花開(kāi)的時(shí)候,你帶我去江南田埂看春景。
田埂旁的花開(kāi)了,擁擠著,嬉笑著,湊到我們的跟前,白的素雅,粉的柔媚,黃的明亮,紅的熱烈。她們交錯(cuò)著,融合著,仿佛一伸手,便可采下來(lái)戲弄似的。你的手輕輕罩著我的手,溫度,微涼。
這條略微崎嶇的田埂,對(duì)年幼的我卻是艱難且漫長(zhǎng)的。我順著你的力跌跌撞撞地往前走著,雙手撲打著幾只輕翅飛舞的白蝶,時(shí)不時(shí)咿咿呀呀地冒出幾句話。你輕輕笑著,星星般的眸子里盛滿笑意,用潮濕的手心拍了拍我的臉頰,皓齒微露。身后淺粉的桃花一簇一簇地?fù)碇,很是妖嬈?/p>
明亮的天空純凈得看不見(jiàn)一絲云彩,幾只黑翅白腹的歸燕叼著柔軟的春泥飛向遠(yuǎn)方。
田埂的下面,是一地的油菜花,金燦燦的,在陽(yáng)光下散發(fā)出一種明媚的黃,亮得我睜不開(kāi)眼。春風(fēng)輕輕拂過(guò),油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子,翻騰著,流入遠(yuǎn)處的黛山。我迫不及待地跑下去,卻一不留神摔了個(gè)狗啃泥,引起你一陣銀鈴般的笑聲,有點(diǎn),像那片金黃的油菜花田,明媚,且動(dòng)人。笑完,你才抿著嘴把我從地上扶起來(lái),彎腰,幫我拍打著褲腳上的泥巴,輕聲問(wèn)我哪里摔傷了沒(méi)有。我只是隨意地胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,快樂(lè)的如同一只小鳥(niǎo),向那片花田飛去,看你,溫婉的笑意。
瘋完,已有些倦意,我把自己縮成小小的一團(tuán)往你懷里擠。你嘆了口氣,伸出柔軟如春天楊柳的手臂,將我攏到你的懷里,輕拍了拍我的身子。我半瞇著眼偷偷窺著你——細(xì)細(xì)的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰,眼底,恍若有一汪春水在蕩漾。幾縷烏發(fā)不知何時(shí)已垂到耳邊,更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙,宛如春天的使者。你身上的迎春花味,好聞極了。你淺淺地哼著歌謠,柔美,清亮。
哦,我的母親,花開(kāi)的時(shí)候,你帶我去江南的田埂上賞花、看景。
那時(shí)花開(kāi)作文11
靜靜的,時(shí)間沿著光的方向,一分,一秒,慢慢地流逝,漫向天際。花,默默地,向著太陽(yáng),等待著,等待著開(kāi)放的時(shí)候。我,向著月光,靜靜地,等候著生活中收獲成功的那一天。世界,仿佛,所有的所有,都在等待著什么,仿佛那樣的寧?kù)o,祥和。
寂靜的夜,一輪微藏著青色的月光下,我,坐在椅子上,望著朦朧渺茫的星空,視線,靜靜地,挪到了池中那朵半開(kāi)半謝的荷花,暗紫的花瓣,映著碧綠的水葫蘆,顯得是那么的蒼白無(wú)力,是那么的面容憔悴。
看著這朵荷花,回想到自己與目標(biāo)的遙遙無(wú)期,心中,不禁一陣酸楚。房間里的燈光,照在地面,映在我臉上,仿佛在提示我什么,告訴我什么。站起身,打開(kāi)那厚實(shí)的木門,心中不禁一震,一朵荷花,為了展現(xiàn)它自己的美,可以拼盡全力的付出,我為什么不可以為自己的目標(biāo)多做一些努力,多做一些爭(zhēng)取?
于是,為了那朵半謝的花,從那以后,我放棄那些不合實(shí)際的夢(mèng)想,放棄那些花哨的計(jì)劃,實(shí)打?qū)崳瑥牡谝徊阶銎,一點(diǎn)點(diǎn)努力,一點(diǎn)點(diǎn)拼搏,一點(diǎn)點(diǎn),向著目標(biāo)走,向著目標(biāo)去奮斗,努力。有時(shí)雖然發(fā)現(xiàn)前方盡是艱險(xiǎn),但我決不因?yàn)槠D險(xiǎn)而退縮,因?yàn)槲倚闹,有一朵小花,有一條路。花,種在這條路旁,為我指出前進(jìn)的方向。這條路的第一站,有人說(shuō),是成功。花,就種在路邊。
從那以后,我想我已經(jīng)找到了成功的方向。
三百六十五天,八千七百六十小時(shí),五十二萬(wàn)五千六百分鐘,三千一百五十三萬(wàn)六千秒后的那天,我略傾在去年的木椅上,望著,望著那滿堂開(kāi)放的荷花,我微帶著疲憊的笑容,笑了笑,那時(shí),或許是給我最好的回報(bào)。
看,那時(shí),花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)作文12
看到“那時(shí)花開(kāi)”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長(zhǎng)——綻放結(jié)果的過(guò)程。所不同的是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現(xiàn)積極主動(dòng)的狀態(tài),灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)所依靠,但他年少有大志,發(fā)憤苦讀,刻苦自勵(lì),為心中那朵理想之花的盛開(kāi),甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂以天下,樂(lè)以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒(méi)有書(shū)可讀,學(xué)習(xí)條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書(shū)、抄書(shū),得以遍觀群書(shū),終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水,催那時(shí)花開(kāi),當(dāng)代的才俊達(dá)人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的堅(jiān)毅和斗志戰(zhàn)勝了命運(yùn),終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業(yè)的花朵,成為國(guó)人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時(shí)因觸電失去了雙臂,面對(duì)“要么趕緊死,要么精彩地活著”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著:為夙愿學(xué)游泳,可后來(lái)因患病不能游泳;為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè),沒(méi)有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,彈響了一位強(qiáng)者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂(lè)章。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們:要想欣賞那時(shí)的花開(kāi),必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。
那時(shí)花開(kāi)作文13
因?yàn)槟赣H嫁給了一個(gè)中國(guó)人,于是我隨著母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方——中國(guó)。
在緬甸的XX學(xué)校外,站著一群學(xué)生,我就在車外站著。看著同學(xué)生淚流滿面,有的還痛哭流涕。我感到非常不舍,但又能怎樣呢?我還是擺脫不了命運(yùn)。就在我茫然的時(shí)候,“嘭”地一聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),只看見(jiàn)一副橫幅,上面寫著:這里永遠(yuǎn)歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶,淚情不自禁地流了下來(lái)。車內(nèi)傳來(lái)了媽媽的催促聲,我不得以上了車。我把頭伸出車窗外,大喊著:“我會(huì)回來(lái)看你們的”。這是。我只看見(jiàn)窗外的茉莉花爭(zhēng)相開(kāi)放著……
畢業(yè)
“同學(xué)們,今天的日子很特殊,今天是你們最后一次坐在這個(gè)教室里了,是最后一天當(dāng)小學(xué)生了,今天的座談會(huì)大家盡情的玩吧!”
今天是我畢業(yè)的日子,雖然我很難過(guò),但是我要把握在母校的時(shí)間,于是我和老師同學(xué)們聊起天來(lái)?墒,就在我正吃的津津有味的時(shí)候,被男生暗算了。我也不服輸,邊帶領(lǐng)著女生一隊(duì)追趕敵軍。突然背后傳來(lái)一聲“哎呀”,我們齊刷刷地把目光投向背后,只見(jiàn)一個(gè)女生摔得四腳朝天,便引來(lái)一場(chǎng)哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國(guó)旗前,照了一張我珍貴的相片。
尾聲
現(xiàn)在我看著手中的相片,至今才發(fā)現(xiàn)玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國(guó)旗后那一簇茉莉花。我握著張相片沉睡在了歲月中……
那時(shí)花開(kāi)作文14
當(dāng)電話鈴響起,我懷著些欣喜快步跑去。電話那頭熟悉溫和的聲音傳來(lái)。照例的問(wèn)候,我望向窗外被燈光映亮的夜空,凸顯出城市的繁華與空落。興奮后的失落涌來(lái)。
我從小被媽領(lǐng)著,到大城市中求學(xué)。我的影子穿梭在一個(gè)又一個(gè)陌生的城市之間,與你被不斷增加的路程隔斷。
我便想起那時(shí),生命中花開(kāi)的歲月。
那時(shí),你調(diào)到了我所在的城市。我內(nèi)心的荒蕪就在那時(shí)盛開(kāi)了一叢繁花,盈滿了狂喜。我太害怕失去你,于是每天都粘著你。每日放學(xué)我都瘋跑著撲到你身上,騎到你的脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽(yáng)柔和地映射下,一長(zhǎng)一短的影子追逐嬉笑著……我就覺(jué)得心底迸發(fā)出一股力量,像你粗糙的大手撫摸我的頭,溫?zé)岫辛,讓我孤單的心找尋到依賴。你一回家,散發(fā)著平淡與溫暖,那或許是“家”的感覺(jué)。
我珍惜你每個(gè)笑容,每個(gè)動(dòng)作,甚至每次發(fā)火。因?yàn)閷?duì)于記憶中淡去父愛(ài)的孩子,只要爸爸在,就好。
如今,我與你再次分離。一個(gè)人靜靜時(shí),對(duì)空曠的家微微發(fā)呆。我就不知不覺(jué)想起那時(shí),幸福而驕傲的花朵。
有時(shí)會(huì)在臨睡時(shí)想起你;亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話中了解彼此,像認(rèn)識(shí)陌生人那般的小心翼翼;蛟S為掩飾什么,故作輕松,努力擋住時(shí)光洪流引起的波瀾。我長(zhǎng)大,可以擔(dān)當(dāng)孤獨(dú)的禮物。
我失去了充實(shí)感和花開(kāi)的溫暖與感動(dòng)。但這也是你的堅(jiān)持,為讓我接受更好的教育,活成自己最渴望的模樣。
我們彼此想念著,微笑著。
那時(shí)盛開(kāi)的花。∥也啬阍谟洃浬钐。就讓生命中花開(kāi)的那抹溫純與香氣成為前行的動(dòng)力。去回味,去努力。因?yàn)槲抑,你的?ài),從未遠(yuǎn)離。
那時(shí)花開(kāi)作文15
陽(yáng)光住在這里,變得格外懶散,位于中國(guó)北部白山黑水之地,讓人感受不到傳說(shuō)中的寒冷,只有一絲清爽的愜意。
抬頭看看,天空純凈得令人驚訝,沒(méi)有任何的阻擋,只能看到或深獲淺的藍(lán)色。唯獨(dú)那目力所及之最遠(yuǎn)處,有幾朵白云,悠閑地飄著。
坐在一塊黑色的大石頭上,四周看看,眼前是一大塊明鏡,里面呈現(xiàn)著蔚藍(lán)的天空。有幾分耀眼,又有幾分妖嬈。那時(shí)不時(shí)閃一下的某個(gè)角落,那突然一躍而出的魚(yú)兒,都徹底吸引了我的眼球。
身旁有十幾棵梅花樹(shù)。她們頭湊得很近,又假裝不說(shuō)話。像是在議論我們這些外來(lái)客。但同時(shí),還是用熱情的態(tài)度接待我們。她們讓微風(fēng)拂過(guò)自己的枝頭,用晃動(dòng)的樹(shù)枝來(lái)表達(dá)自己的歡迎,像小姑娘搖動(dòng)的手一般。
真有只手伸到我面前。我被嚇了一跳,抬頭一看不是什么小姑娘,卻是我們的導(dǎo)游,手里拿著一顆糖說(shuō):這里海拔高,吃顆糖,防止頭暈。
謝謝。
她笑了起來(lái),說(shuō)我有禮貌。那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,讓我感受不到半點(diǎn)虛假。她的嘴微張著,整張臉都放松下來(lái),露出潔白的牙齒,像白得像她身后得雪山,嘴角微微向上提著,形成了兩個(gè)不深不淺卻可愛(ài)至極得小酒窩。她也沒(méi)有猶豫,依舊笑著去給其它游客發(fā)糖了。
再看看眼前得梅花,我又仿佛看到了那張笑臉,那張笑臉多像一株綻放著得梅花啊。
將目光移至那潔白無(wú)暇的雪山上,山上零零散散地也長(zhǎng)了幾枝梅花,但它們卻給這雪山增添了風(fēng)采,使其更有韻味,讓雪山顯得更加美好,神秘,誘人。盡管他們的身軀是多么脆弱,但她們?nèi)匀皇沁@世間最美的景物。
那張笑臉,綻放在美麗的白山黑水之地,也始終在我的心里。它像朵梅花般,給人以美好,贈(zèng)人以真情。
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