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花作文

那時(shí)花開作文

時(shí)間:2022-05-17 18:06:53 花作文 我要投稿

那時(shí)花開作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那時(shí)花開作文,歡迎閱讀與收藏。

那時(shí)花開作文匯編15篇

那時(shí)花開作文1

  席慕容從前說過:“每一條走過去的路都有不得不這樣挑選的理由,每一條要走下去的路都有不得不挑選的方向!比松闶沁@樣的一條路,有挑選,有苦難,可是更有咱們的尋求,所以咱們挑選等候,等候機(jī)遇的到來,等候那時(shí)花開。

  當(dāng)震耳的呼聲涌入耳邊,當(dāng)滿朝文武如鳥獸般散去,只剩下越王站在空蕩蕩的宮廷里。他理解此時(shí)的自己已是裙下臣,階下囚?墒窃谒睦锶耘f有失利的不甘和復(fù)國(guó)的大志?墒菍で蟮倪M(jìn)程除了支付剛強(qiáng)的意志更多的是等候——綿長(zhǎng)而艱苦的等候。在等候中他學(xué)會(huì)剛強(qiáng)他學(xué)會(huì)忍受,在等候中他漸漸積儲(chǔ)自己的力氣。十年的等候之后,他總算完成了自己的尋求。一舉克復(fù)祖國(guó),攻下吳城,將將吳王完全打敗。好像越王十年的等候便是為了此時(shí)的尋求,而巨大的尋求正是通過了綿長(zhǎng)的等候才成功。人類歷史上最巨大的科學(xué)家之一居里夫人,一生的尋求便是將科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,讓人類文明跨進(jìn)一步。而這個(gè)尋求也是花費(fèi)了她一半的生命。日復(fù)一日的提煉,年復(fù)一年的研討,總算迎來自己工作上的成功。兩獲諾貝爾獎(jiǎng)好像便是對(duì)居里夫人所做奉獻(xiàn)的最大必定。居里夫人用自己的生命來等候,然后完成了自己的尋求。

  尋求需求等候,等候?yàn)榱藢で蟆1訛榱藢で蟠猴L(fēng)的腳步,經(jīng)過了綿長(zhǎng)隆冬的等候。大地為了尋求雨露的潤(rùn)澤,度過了干枯酷熱的等候。大海為了尋求陽光的普照,熬過了無盡黑夜的等候。而此時(shí)的我也在等候,由于等候便是一種尋求,為了可以蟾宮折桂,為了可以完成愿望,我將持之以恒的尋求,有方針的等候。信任終有一天我的等候也將完成我的尋求。

那時(shí)花開作文2

  夜晚,合上書本,人已疲倦。寂靜中,我又想起了那個(gè)身影,是那么的熟悉,那么的恍惚,我伸手想要抓住,可卻是一場(chǎng)空虛。剎那間,一聲輕輕的呼喚,足以使我淚流滿面,靜靜地趴在書桌上,拋開所有的作業(yè),扔掉所有的情緒,任憑思緒亂逛——

  我深深望著窗邊,看見了那個(gè)牽掛的身影,嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。當(dāng)鈴聲突兀的響起,這才回過神來,輕輕的嘆口氣,不禁困惑:為什么還沒有分開,卻先開始懷念?只好留一些思緒,給自己一個(gè)抱歉的微笑。

  我是牽著你的手走進(jìn)了初中,看著身邊的朋友離自己遠(yuǎn)去,我彷徨,我恐懼:曾經(jīng)的海誓山盟,卻抵不過時(shí)光的變遷,曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過一年,一年的時(shí)間而已。我苦笑,我還能說些什么?天下沒有不散的宴席,包括你,包括我。既然離去,那么就讓它遠(yuǎn)去吧,再見再見,再也不見。

  于是,我緊緊抓住了你的手,想讓時(shí)間就這么暫停,就這樣永恒。可是,我終究不是童話里的小天使,我沒有魔法,我不該阻止你去追尋你的人生。你會(huì)遇見更好的友誼,我也會(huì)成為你人生中的過客,隨著時(shí)間漸漸流逝,我也會(huì)漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體,流經(jīng)過我的臉。

  忘不掉你我愛唱的歌,每每總會(huì)深深的陶醉;忘不掉你我一起悲嘆,快樂時(shí)光怎么會(huì)那么短;忘不掉你我一起吵架的日子,總也扔不開你的好。校園里最珍貴的友誼,隨著時(shí)光,經(jīng)久難忘。

  也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來,它任我飛翔;還有痛哭,可是眼淚終會(huì)被擦干,今天總要過去。

  思緒被眼淚輕輕喚回,我繼續(xù)趴在書桌上,什么都不想,什么也不想想。抬起頭,仰望無邊的夜空,只有無盡的寂寞陪我。

  青春,注定是一個(gè)人的孤獨(dú)旅行。

那時(shí)花開作文3

  她叫小C,我們?cè)诔醵蠈W(xué)期是前后桌,她不是一般的女生,她是一個(gè)漂亮剛強(qiáng)而又非常熱愛學(xué)習(xí)的女生,我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了一年多了,而不知不覺中我好象喜歡上了她。

  一天,她拿透明膠帶使勁纏在她的手指上,她說:“一會(huì)兒,我的手指就會(huì)冰涼。”我的心里莫名其妙的著急驚慌,望著她漸漸冰冰發(fā)白的手指,卻變的有些不知所措,很不自然的說了幾句話:“天!你想干什么!你不想活了嗎?”她依然還是那樣,她又拿手指點(diǎn)了我一下,冰冰涼涼的,我更加著急了,她見我這樣,又怪又笑,便慢慢解下膠帶,我才漸漸好起來,那一刻我才明白,我是真的喜歡上小C了。

  但是,一件事情改變了我的觀點(diǎn),也改變了我的人生路。

  在一堂自習(xí)課上,我正專心致志的寫作業(yè),突然小C扔過來一本作業(yè),要我傳給我前面的人,我隨手扔了過去,卻沒有想到,她卻責(zé)怪我!指著我嚷:“你怎么扔他的作業(yè)!”她從來沒有這樣對(duì)過我,這時(shí)!我是吃醋,我是嫉妒,生氣……還有更難言的痛苦,于是我埋下頭,手緊緊握住筆,紙上沒多久就傷痕累累。

  我痛苦!我絕望!我沒用!為什么我那么傻!明知道追不上人家,還要這樣,淚珠已經(jīng)在眼眶里打旋,我傻傻的望著黑板,發(fā)呆…………

  既然追不上人家,不如我就好好的學(xué)習(xí)吧!淚終于落在了本上,一朵可愛的粉紅色的小花冒出來了,我和藹的看著它,似乎所有的事情都已經(jīng)煙消云散,在它身上,我看到了光明,看清了道路。

  小C,我確實(shí)要謝謝你!

那時(shí)花開作文4

  我與小A是從初一就開始認(rèn)識(shí)的朋友了,那時(shí)我們都還是幼稚可愛的小孩子,沒有煩惱,沒有悲傷,可是到了初二,有許許多多的事情使我變的有些怪怪成熟的味道,而小A仍是一個(gè)小孩子,但是我們之間還是好朋友。

  班上要演一個(gè)話劇,我和小A,小B是一組,劇本上是五個(gè)人,而我們只有三個(gè)人,只能湊合的練了,在訓(xùn)練過程中,我們卻很不在乎,因?yàn)槲覀內(nèi)耸植蛔,所以馬馬虎虎讀過一遍也就算了!演出那天,前面的組很快就演完了,當(dāng)點(diǎn)到我們的時(shí)候,我們卻沒有演出。沒錯(cuò),這是我的主意。當(dāng)小A知道后,他很生氣,我正要開口解釋的時(shí)候,他轉(zhuǎn)過頭,問小B,小B和我的意見一樣,小A更生氣了,我們兩個(gè)努力向他解釋,她說:“行!你們兩個(gè)厲害!你們行!”他很倔,也許這就是小孩子的一股正氣吧。

  平靜了一會(huì)兒,我向他說明的原因,他耐著氣聽的,根本沒有聽進(jìn)去,是啊,他還是小孩子!而我卻長(zhǎng)大了一些,我與他的心現(xiàn)在是不可能相通的,更何況,他比小孩子還小孩子。

  想起我們初一有過的時(shí)光,一陣陣的酸痛,對(duì)不起,小A。

  我是我,你是你,你該長(zhǎng)大了啊,就讓我離開你,讓你自己去學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)一步步走向一個(gè)成熟真正男子漢的路吧。

  分開,是難過的,我實(shí)在受不了,小A,我為了你付出多少你知道嗎?現(xiàn)在都要靠你自己了,加油。

  我瘋狂的跑到地里,趴在地上,我使勁的挖,一顆種子出來了,不!是石頭!它是石頭!不會(huì)開花!為什么還要強(qiáng)求它開花呢?我好傻,我好笨!可是奇跡出現(xiàn)了,它開花了,真的開了,是一朵淺藍(lán)色的花。

  雖然,我們不能成為朋友,可是我可以當(dāng)你的哥啊。我笑了,花也笑了!

那時(shí)花開作文5

  我與陳妍錦是好朋友,形影不離,可是……

  “陳妍錦,快來看,這是我同桌親手幫我捏的,好看吧!”

  “哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛啊,胖胖的,跟個(gè)肉丸似的”

  “是呀,這株植物,它的名字就叫“多肉”,雖然它很可愛,但我覺得還缺了點(diǎn)什么?”

  “上色”我倆異口同聲地說了出來。

  “呃―妍錦,我想讓你幫我上色的!蔽液懿缓靡馑嫉氐皖^看著對(duì)方。

  “嗻,大王吩咐,奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭

  “那就你帶回去涂色,明天給我,OK?”

  “很OK,一定涂得獨(dú)一無二!”我倆爽快地約定了。

  那一整天,我沒啥心思學(xué)習(xí),心里琢磨著第二天她會(huì)把那盅陶泥多肉變成啥樣。

  “芷汀,對(duì)不起,非常對(duì)不起!蔽乙苫蟮貑柕

  “咋了?”

  “我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭著向我訴說,她壓根就不敢看我。

  “什么,這可是她送我的,你…。你…。怎么會(huì)這么不小心。”我氣得說不出話來,無論她是多么充滿歉意地哀求與哭訴,我都聽不到。我自己一個(gè)人跑到那棵桂香彌漫的樹下,哭了……

  第二天來學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)可愛的盒子,上面貼著一張紙條,“打開,有驚喜!”打開一看,是只可愛的小雞,正彎腰啄起一片樹葉,下面刻著“我與你,永不別”。

  頓時(shí),我淚如雨下,又跑到了那棵桂花樹下。桂香飄飄,勾起了我與她美好的回憶……

  愿靈動(dòng)的紙鶴捎給萬物我們的話,播撒幸福的種子,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,那時(shí)花香更迷人。

那時(shí)花開作文6

  當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂,陣陣花香沁人心脾。我一嗅,啊!是百合的香味!剎那間,我不禁想起了那位喜歡百合的老師……

  我盡情地嗅著。眼前的百合,正是綻放之時(shí),葉邊緣呈紅色,中間為白色,就像一位害羞的姑娘。花朵下,是一條不細(xì)也不粗的枝干,枝干上長(zhǎng)著幾片綠葉,頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。

  羅老師是我們?nèi)、四年?jí)的語文老師,她是百合花的“鐵桿粉絲”,在他的辦公桌上,常有幾朵百合花裝點(diǎn),同學(xué)們一進(jìn)辦公室,便聞到一股清香的百合味!

  記得在20xx年的教師節(jié),班上有位同學(xué)別出心裁地買了幾朵百合,準(zhǔn)備送給羅老師。那時(shí),大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情,所以,一下課,辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉,進(jìn)入辦公室,一直不敢抬頭看老師,只是快快的說了句“祝老師節(jié)日快樂!”便愣在那里。老師一看,發(fā)出了一聲驚叫:“哦,你太暖心了,謝謝你!”同學(xué)走后,老師拿著百合聞了許久,還閉上了眼睛,似乎在享受著百合帶來的花香。她長(zhǎng)舒一口氣,做出一種無以倫比的表情,就像緊張過后的興奮,美極了!

  接下來的一天,老師走路時(shí)都帶著微笑,就像初綻的百合花一樣,給人一種滿面春風(fēng)的表情。

  放學(xué)路過辦公室,同學(xué)送的百合花,已經(jīng)被老師用一個(gè)精致的藍(lán)色花瓶裝了起來,而百合花似乎也高了一點(diǎn)。此時(shí),一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室,百合花便迎風(fēng)跳起舞來,就像一個(gè)正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時(shí),老師走進(jìn)了辦公室,看到百合花在風(fēng)中搖曳著,便舒心的笑了……

  在羅老師的調(diào)教下,我學(xué)習(xí)如魚得水。很可惜,羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香,我便想起了那位待人和善,喜歡百合的羅老師……

那時(shí)花開作文7

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  縱然這么長(zhǎng)時(shí)間過去,但這個(gè)地方依舊牽扯著我的心。

  流年無恙,誰許過誰歲月靜好?揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園,放眼望去,滿眼綠意,零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無比愜意。吃著廉價(jià)的零食,交著可貴的朋友,簇?fù)砘ㄏ禄貞浤菚r(shí)彼此相知相識(shí)……

  曾記否,那些回不去的年少時(shí)光?那時(shí)每當(dāng)夕陽西下,年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯,眾人便向操場(chǎng)奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”或是展開激烈的貼樹皮運(yùn)動(dòng),即使汗水打濕了衣裳也無關(guān)緊要,歡樂可以驅(qū)逐一切不美好的假象。夕陽,再次將我們的身影無限拉長(zhǎng)……

  歡樂可以三五成群,亦可兩手相牽。昔日操場(chǎng)邊緣有個(gè)小土丘,站在那里便可看見校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布,妖嬈絢麗。唯有那獨(dú)樹一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘,背對(duì)背坐下聞著那沁人心脾的芳香,共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂。

  時(shí)光不居,誰許過誰地久天長(zhǎng)?再次深處這個(gè)承載無數(shù)歡樂的天堂,心中瑟瑟發(fā)涼;蛟S是少了我們的陪伴,缺了我們的歡聲笑語,樹木不再綠得發(fā)亮,露出蒼勁的枝干,雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復(fù)存在,更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕,留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好,終抵不過時(shí)間的滄桑,歲月的凄涼……

  那時(shí)花開,有一切希望,望他成長(zhǎng),然而花在美,人不在誰來欣賞?坐擁季節(jié)深處的暖,在冬的眉間預(yù)約春的明媚。

  關(guān)上大門,讓心繁華過盡,帶上最美的微笑,且行且珍惜。

那時(shí)花開作文8

  不知不覺中,我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了,小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊,我們之間變得有些淡薄,我們有了新的同學(xué)和朋友,不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R(shí)相知。

  我們像是長(zhǎng)在一棵樹上的花,春天花苞從樹上長(zhǎng)出來悄悄綻放,我們?cè)谀菚r(shí)第一次進(jìn)入了同一個(gè)教室坐在了自己的座位上,看著四周陌生的面孔,茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏,樹上的花兒開的越來越美麗,我們也漸漸長(zhǎng)大了我們互相理解互相鼓勵(lì),在那個(gè)天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天,樹上的花兒也已經(jīng)凋謝,但一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)藏在了樹葉間,那是花的結(jié)晶,我們?cè)诹昀铮粝铝藷o數(shù)回憶,悲歡離合。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上熱血拼搏,我們?cè)谵q論會(huì)上慷慨陳詞,為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開而憂傷,為了許久不見的同學(xué)重新歸來而喜悅,有說不完道不清的感覺在心頭結(jié)成了一個(gè)結(jié),難以言表。直到冬天樹已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中,而我們已經(jīng)分別,曾經(jīng)的集體已無影無蹤。我們進(jìn)入了初中,又到了一個(gè)陌生的班級(jí),花兒又在重復(fù)著它的生命旅途,我們也開始了新的路程,一切都是新的,與新的同學(xué)一起交談,一起歡笑,一起游戲,一起學(xué)習(xí),我們的友誼之花悄悄綻放,是!當(dāng)那時(shí),我們的友誼之花綻放時(shí),六年級(jí)也就悄悄地從我們身邊溜走了。

  人生常有分別,愚蠢的人會(huì)流淚會(huì)憂傷會(huì)難以從往昔的回憶中自拔,而聰明的人,會(huì)瀟灑豪邁地笑著與他人分別,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回憶就像花兒,當(dāng)開始了新的故事時(shí),那朵過去的花兒就會(huì)凋零化作春泥細(xì)潤(rùn)新花,讓我們?cè)谝黄,邁開大步,走向下一個(gè)美麗的花季。

那時(shí)花開作文9

  門前的桂花開了。

  金黃的花朵擠擠挨挨掛滿枝頭,秋風(fēng)挾著花香在重重樓閣間回轉(zhuǎn),彌漫著一片清甜的香氣。我推開窗,深呼吸進(jìn)滿腔沁人心脾的桂花香氣。

  望著這一樹桂花,重重回憶如潮水涌上心頭。

  家鄉(xiāng)的院前,也矗立著這樣一棵老樹,每年秋天,爺爺總是會(huì)按時(shí)拉出一把躺椅,搬在樹下,摸出一只煙斗,吞云吐霧,瞇起眼,靜靜地觀望著樹枝上朵朵金色的桂花,偶爾噴出一口灰白的煙霧,又似乎在那云霧之間看到了什么,低頭沉思。

  黃狗也靜臥在一旁的樹蔭中,下巴搭在爪子上,眼眸隨著稻田中的金色的浪花起伏不定。半晌后像猛然驚醒般坐起,走到爺爺身旁,伸出舌頭舔舔爺爺?shù)氖,爺爺稍稍一愣,皺紋遍布的臉上很快就流露出一抹微笑,如秋日的天空一般通透祥和。拍拍黃狗,拿起煙斗吸上一口,再次沉浸在桂花香氣之中。

  我便在這時(shí)從后方躡手躡腳地湊近,一把抓過煙斗,欲撒腿開溜,尚未得逞,爺爺便奪回了煙斗,仍只是靜靜地抽上一口,敲敲我的腦門,起身泡好一壺香濃的花茶,我歡呼一聲,拿出杯子一口喝干,溫暖的馨香氤氳升騰,彌漫了整個(gè)童年。

  爺爺去世后,我回到老家收拾東西,出門卻只有一個(gè)樹樁,零落而寂寥。桂花香氣早已散盡,空余滿院冷清。在隱隱的淚光中我又仿佛看到了那棵參天的桂花樹,那一樹桂花,那把躺椅,那個(gè)躺椅上抽著煙斗的身影……眼前又浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的神情。遙遠(yuǎn)而滄桑。不知當(dāng)年?duì)敔斣谶@樹桂花下,是否也在懷念曾經(jīng)的少年時(shí)光?

  盛放在歲月里的金黃,在童年的夢(mèng)里閃亮,那年花開,彼時(shí)難忘,爺爺眼中的慈祥,還有隨風(fēng)逝去的花香……

那時(shí)花開作文10

  花開花落,又是一年的春日。

  翻開窗戶,東風(fēng)攙雜著不著名的花香飄了進(jìn)來。深深呼吸,好像聞到了似僧相識(shí)的味道,那種滋味總是讓人溫暖心動(dòng)。緩緩地閉上眼,悄悄的感觸著……

  我對(duì)母親有著深刻的情感,母親像蘭花,處處披發(fā)著和氣高雅的氣味。她是我成長(zhǎng)路上的好友人,她的關(guān)懷和體貼,過細(xì)入微,如蘭花的芬芳。

  記得小的時(shí)候,母親是很勤奮體貼的。她每次起的很早,為我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書桌。冬天的時(shí)候,我要出門,她總是瞇著操勞的眼站在門口向我喊一聲:“天冷了,留神保暖。”下雨了,她老是擔(dān)心的說:“兒,注意不要淋到雨了,警惕感冒。”母親在我寫功課時(shí)對(duì)我說:“作業(yè)要做好,要工整!蹦赣H也有嚴(yán)格的時(shí)候,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她不談話只是看著我,眼神里充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧,讓我否認(rèn)過錯(cuò)并加以矯正。但事件一旦從前,母親又變的仁慈體貼,呵護(hù)備至啦

  父愛也對(duì)我也有著深入的影響,他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤,津潤(rùn)著母親,也潤(rùn)澤著我。

  小時(shí)候,父親在我眼中總是很忙的,沒有什么時(shí)光顧家里。但在我的記憶中,他從不打過我,罵過我。有一次,我生了一場(chǎng)大病,在病院里住了差未幾一個(gè)月。父親促忙忙從本地趕回來,并帶來了我最愛好吃的食品。病好后,父親放下緩和繁瑣的工作,好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月,那是我童年最快活的記憶啦。

  實(shí)在,在我成長(zhǎng)的進(jìn)程中,每時(shí)每刻都離不開父親和母親的關(guān)心與庇護(hù)。親情的暖和,如人生中盛開的那一朵朵鮮花,默默開在我的心中。

那時(shí)花開作文11

  世間充滿愛,才會(huì)變成愛的天堂:世間充滿愛,才會(huì)有陽光:世間充滿愛,才會(huì)有溫暖:世間充滿愛,才會(huì)春暖花開。 ——題記 “小時(shí)候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你,長(zhǎng)大了。

  這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的匆忙走遠(yuǎn),但愛不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承!边@是《感動(dòng)中國(guó)》中的一段頒獎(jiǎng)詞,鏡頭轉(zhuǎn)向了觀眾,哪一位觀眾不是淚水漣漣,哪一位觀眾不是正在為陳斌強(qiáng)的孝心而感動(dòng)? 陳斌強(qiáng),一位普普通通的語文教師,普普通通的撫養(yǎng)著老年癡呆的母親。就是這普通的孝順,卻將這份愛與感動(dòng)為我們徹底詮釋了出來。

  他好像是一抹陽光,照亮了人性之善,溫暖了鳥語花香。 我還記得視頻中提到的`時(shí)間表:晚上9時(shí),服侍母親睡下,深夜1時(shí),準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所,清晨5時(shí),鬧鐘響起,起,幫母親打掃房間,處理好母親的大小便,早上7時(shí)喂過母親吃飯后,開始學(xué)校一天的工作。這些都不是重要的,可我在視頻中看到的,還有三回相同的話在那白紙上呈現(xiàn):“記得照顧媽媽!” 母親,一個(gè)多么神圣的名稱,她為我們遮風(fēng)擋雨,撫育我們成人,成才!可母親老了,而我們長(zhǎng)大了。她走不動(dòng)了,只能看著我們遠(yuǎn)去。

  這時(shí),我們更應(yīng)用那心靈的帶子寄托在我與母親的手上,在母親孤獨(dú)時(shí),背起她,讓她笑,讓她幸福。 那一刻,我們的世界便充滿幸福,春暖花開。

那時(shí)花開作文12

  春天到了。盡管仍有寒意,但一切都已恢復(fù)。

  但是在這個(gè)季節(jié),六年級(jí)悄悄地來到了,老師們熱情的目光和無數(shù)學(xué)生的英雄話語。

  就這樣,我緊張地碰了第一天的門。我的姐姐們給我講了許多關(guān)于初中一年級(jí)的故事。他們給了我鼓勵(lì)和建議。我總是平靜地微笑,對(duì)他們所說的一切都有自己的看法:一個(gè)月的第一天不是別人描述的;第一天,你需要親自體驗(yàn)。就像一只井里的青蛙,只要它不跳出井里,它就永遠(yuǎn)不會(huì)知道天空有多大。

  為了安撫那顆不安的心,在初中第一天的頭兩周,我總是寫下我的感受,帶著希望和困惑,F(xiàn)在當(dāng)我回頭看時(shí),我總是默默地嘲笑我的天真。事實(shí)上,在這個(gè)月的第一天,沒有理由。;事實(shí)上,當(dāng)談到初中的第一天,為什么不呢?

  他咬緊牙關(guān),硬起了心,握緊了拳頭,鼓起了勇氣,正如那句經(jīng)典的諺語所說:過去,我們談?wù)撎焯,但現(xiàn)在我們談?wù)撁。是的,此時(shí)沒有人想松一口氣。所以我在心里對(duì)自己說:站直了,你不會(huì)摔倒,即使你摔倒了,你也得站起來。

  有時(shí)候,我問自己,這值得嗎?為了學(xué)習(xí)和初中的第一天,我失去了很多:歡笑、幸福、幸福,甚至各種各樣的童年和歲月,但是既然我已經(jīng)選擇了,就不要放棄。為了我的夢(mèng)想,也為了我的心靈,我們是龍蒿人的豪言壯語。

  有人說新年的第一天是黑色的,味道很無聊,結(jié)果令人失望。我搖搖頭。這個(gè)月的第一天是金色的,因?yàn)樘柮刻於际切碌摹V灰闩ぷ,你就?huì)經(jīng)歷充實(shí)并獲得希望。

  有人說農(nóng)歷新年的第一天被淚水澆灌,充滿了苦澀。我搖搖頭。眼淚流干了,我還是笑了,不是嗎?笑聲總是甜蜜的。

  在新年第一天的路上,有淚水和歡笑。當(dāng)花朵盛開時(shí),它們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。六年級(jí)的學(xué)生在花開的時(shí)候悄悄地離開了。

那時(shí)花開作文13

  不知何時(shí),我置身于一個(gè)空間。那熟悉的墻,那塊大石頭。春風(fēng)猶如時(shí)間的流動(dòng),那朵朵綻開的花承載著過去,開滿了整個(gè)空間。

  繁花盛開的六月,五顏六色?鞓返奈掖┲7,睜著我那清澈明亮的眼晴,開開心心的,不時(shí)向天空望去,陽光打在我的臉上,感受著太陽的氣息。

  那是太陽在對(duì)我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態(tài)嗎?我沉浸在自已的世界里,忽然我感到一只溫暖的手向我的脖子撓去,我馬上喊出某人的名字。我們倆對(duì)視一笑,她轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去,我便立馬追了出去。

  我們都開心的歡笑,任汗水流淌,任腿腳酸痛。陽光照耀著我們,為我們畫上了暖暖的一圈光暈。我們跑著、跳著,好象整個(gè)校園都回蕩著我們的歡笑聲。

  在天氣逐漸炎熱時(shí),意味著我們要畢業(yè)了,童年即將逝去,我們都要開始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的,我們只不過把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了,在那里我們逐漸成長(zhǎng),花開的更加絢麗芬芳。

  那充滿歡聲笑語的校園,知識(shí)和文字是校園的主色調(diào)。但我們絕對(duì)不是書的奴隸,我們心中有一種創(chuàng)造力和思想力,上美術(shù)課時(shí)我們拿筆勾勒線條,還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂課時(shí)我們隨心所欲,放聲歌唱,就算唱跑調(diào)了我們也不管只要開心就好。我時(shí)不時(shí)向窗外望去,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著好象很開心的樣子。

  花朵漸漸凋落,但空氣中還殘留著花的芳香;ㄩ_那時(shí),那時(shí)花開。雖然時(shí)間流逝,但我們的童真絕不會(huì)被時(shí)間埋沒。

那時(shí)花開作文14

  當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂,我站在鄉(xiāng)下家門前,望著一棵桂花樹,這時(shí),桂花正在散漫的飛舞著,嬉戲著……

  我在桂花樹下盡情地奔跑,一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上。眼前,是一棵桂花樹,棕黑發(fā)亮的樹干,堅(jiān)硬,粗壯,一條條枝干舒展著身姿,桂花綴滿枝頭,綠葉緊緊地裹住它們。細(xì)細(xì)端詳,桂花外形很平凡,米粒大的黃色的花,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,沁人心脾的香氣一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔,裊裊地鉆進(jìn)心里,芬芳馥郁。在這種香氣四溢的桂花樹旁,那一刻的感覺便是,幸福。

  小時(shí)候住在鄉(xiāng)下,經(jīng)常和鄰居家的妹妹一起玩耍,村莊里常;厥幹覀兊臍g笑聲。這天,我們?cè)诠鸹湎峦嫠,那時(shí),桂花正在盛放,我們使勁地?fù)u著桂花樹,樹枝盡情地?fù)u擺,我們時(shí)不時(shí)地“咯咯”大笑,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,似一個(gè)個(gè)搖曳生姿的小精靈,我們雙手接到桂花,忍不住嘗了嘗,苦澀的味道在嘴里蔓延開來。我們“呸”的吐掉桂花,又繼續(xù)把桂花向上拋去,天空一片爛漫,好一場(chǎng)“桂花雨”!當(dāng)風(fēng)兒“沙沙”作響,桂花一朵接著一朵在空中飄啊飄,傍晚的夕陽輕輕柔柔地灑在遠(yuǎn)方的田野上,小河上,晚霞映滿了天空,美極了,人們只看見兩個(gè)女孩那娟秀的臉龐,閃著動(dòng)人的光彩,望著天空,望著桂花在晚霞下舞蹈,緩緩地飛過田野,小河,飛向遠(yuǎn)方……

  那時(shí),我是那么無憂無慮,很可惜,漸漸的,我們很少回鄉(xiāng)下了,但每次桂花開時(shí),我都忍不住鬧著要到鄉(xiāng)下來,聞一聞花香,嘗一嘗桂花,回憶一下小時(shí)候在桂花樹下的歡樂時(shí)光。但這樣的歡樂,卻再也回不去了,再也不能真切地感受到那時(shí),花開的感覺。

  來源公眾號(hào):淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

那時(shí)花開作文15

  當(dāng)電話鈴響起,我懷著些欣喜快步跑去。電話那頭熟悉溫和的聲音傳來。照例的問候,我望向窗外被燈光映亮的夜空,凸顯出城市的繁華與空落。興奮后的失落涌來。

  我從小被媽領(lǐng)著,到大城市中求學(xué)。我的影子穿梭在一個(gè)又一個(gè)陌生的城市之間,與你被不斷增加的路程隔斷。

  我便想起那時(shí),生命中花開的歲月。

  那時(shí),你調(diào)到了我所在的城市。我內(nèi)心的荒蕪就在那時(shí)盛開了一叢繁花,盈滿了狂喜。我太害怕失去你,于是每天都粘著你。每日放學(xué)我都瘋跑著撲到你身上,騎到你的脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽柔和地映射下,一長(zhǎng)一短的影子追逐嬉笑著……我就覺得心底迸發(fā)出一股力量,像你粗糙的大手撫摸我的頭,溫?zé)岫辛,讓我孤單的心找尋到依賴。你一回家,散發(fā)著平淡與溫暖,那或許是“家”的感覺。

  我珍惜你每個(gè)笑容,每個(gè)動(dòng)作,甚至每次發(fā)火。因?yàn)閷?duì)于記憶中淡去父愛的孩子,只要爸爸在,就好。

  如今,我與你再次分離。一個(gè)人靜靜時(shí),對(duì)空曠的家微微發(fā)呆。我就不知不覺想起那時(shí),幸福而驕傲的花朵。

  有時(shí)會(huì)在臨睡時(shí)想起你;亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話中了解彼此,像認(rèn)識(shí)陌生人那般的小心翼翼。或許為掩飾什么,故作輕松,努力擋住時(shí)光洪流引起的波瀾。我長(zhǎng)大,可以擔(dān)當(dāng)孤獨(dú)的禮物。

  我失去了充實(shí)感和花開的溫暖與感動(dòng)。但這也是你的堅(jiān)持,為讓我接受更好的教育,活成自己最渴望的模樣。

  我們彼此想念著,微笑著。

  那時(shí)盛開的花!我藏你在記憶深處。就讓生命中花開的那抹溫純與香氣成為前行的動(dòng)力。去回味,去努力。因?yàn)槲抑,你的愛,從未遠(yuǎn)離。

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