想起件事作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的想起件事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
想起件事作文 篇1
昨天晚上，和幾個(gè)朋友，參加余建明老師組織的公益性讀書會(huì)，主題是：隨緣和進(jìn)取。重新認(rèn)識(shí)生活中“隨緣”的真正含義。我不信佛，卻被興然接受了一堂佛學(xué)課，由此浮淺地認(rèn)識(shí)到，佛教所說的“隨緣”，通常被人們誤解。誤解隨緣，似乎等同于不做任何努力，是被動(dòng)、消極的表現(xiàn)。把隨緣和進(jìn)取對(duì)立起來，以為隨緣就不思進(jìn)取，進(jìn)取就不能隨緣。其實(shí)不然。佛教講的隨緣，其實(shí)是智慧的，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，立足于“因緣因果”。任何一件事的成敗，都離不開這四個(gè)字。其中，有客觀條件，也有主觀因素。當(dāng)我們面對(duì)一件事的時(shí)候，如何隨緣?要考慮各種因素，審時(shí)度勢(shì)，然后做出智慧選擇，而不是一廂情愿。因?yàn)槎鄶?shù)人主觀意識(shí)強(qiáng)，帶著經(jīng)驗(yàn)和觀念的模式看世界，帶著執(zhí)著和強(qiáng)烈的需求在選擇，這樣難免會(huì)產(chǎn)生片面認(rèn)識(shí)。所以，佛教告訴人們要隨緣，但不能失去進(jìn)取心。
聽著大家的討論，對(duì)于人生各類問題的思考與見解，我十分享受個(gè)中的讀書氛圍。懂得隨緣的人，才能更好地進(jìn)取，不至于一意孤行。在綜合評(píng)估各種因素的前提下，采用最合理的方法，才有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槌醮握嬲饬x上，去比較認(rèn)真思考這個(gè)問題，所以想到一件事，一個(gè)人，曾經(jīng)真實(shí)地發(fā)生在我的生活中，在內(nèi)心泛起一陣小浪花。記憶猶新。
她不是普通人，她是一位僧人。
妙清，妙清，如果現(xiàn)在我閉上眼，默默地在心里多念幾遍，仿佛有一陣金鈴聲響傳來。遠(yuǎn)處，飄來一位曼妙的年輕女子，她身穿輕薄的棉麻紫云衣裳，肩挎青灰帆布包，踩著輕盈的步子，帶著含羞草樣的笑靨。
我是在公交車上偶遇妙清的。
青灰色的長衫，腳踏粗布鞋;長衫上面，滿臉的寂靜，還有安祥、從容、淡定。當(dāng)然，頭還戴一頂布帽。
其實(shí)，妙清是一位老嫗，是從青原山凈居士走出來的一位女僧人。
我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)她?現(xiàn)在想來，僅存著與妙清之間的一點(diǎn)信息，就是當(dāng)時(shí)在紙上記了手機(jī)號(hào)碼�！懊钋濉倍謱懙枚苏艽髿�，出乎我平時(shí)的筆墨拙跡。我想以后只要拔通號(hào)碼，便能聽到妙清的聲音。
記得那天，我坐在車上向著窗外。窗外，初春的雨沫夾著一股寒意，直逼進(jìn)來。正在發(fā)芽的樹木一排排地往后挪移。什么時(shí)候車靠站臺(tái)，上來妙清�？吹贸�，她的年齡在六十左右。我趕緊起來讓座，她笑說，不了，不了。見我執(zhí)意讓她，她便順從地坐在我身邊的位子上。
坐在一個(gè)僧人旁邊，距離那么近，還是第一回。
我的直白打破了彼此的沉默。問她是不是從青原山來。她緬腆地回應(yīng)著，接下去，話語像放開水壩閘門傾瀉而來，引來其它乘客好奇的眼光。妙清不顧這些，她只管講她的故事。她說，她叫妙清，她出家?guī)资�，住在青原值夏的一個(gè)寺廟。這次出山，受師傅委托尋找一個(gè)常年到寺廟燒香的信徒，說幾十年如一日，那人跑遍了附近的大小寺廟，請(qǐng)求撫州的金山寺收留她。妙清說，那女子滿臉陰云，說話思維很亂，她非去金山寺不可。師傅告訴她，金山寺大多是年輕的大學(xué)生，年老的`人拒收。
于是，她怏怏不快地離開，也許帶著復(fù)雜的心。她還會(huì)不會(huì)來，妙清不知道。妙清的師傅念她可憐說，找到她，讓她在青原山凈居寺先住下。
于是，妙清根椐一些線索，跑遍吉安所有大小寺廟，妙清決心幫助她解除心中疑慮，讓心安穩(wěn)，不再憂煩與恐懼。
與妙清分手，記得她說，要救救她。
后來，我把偶遇事件告訴十歲的外甥女。外甥女說，妙清人真好，她害怕那個(gè)走掉的人，找不到回家的路吧?
后來，我不知道妙清找到?jīng)]有，那個(gè)電話號(hào)碼也弄丟了。
回到前面余老師拋出的問題，關(guān)于“放下執(zhí)著”的概念，有些糊涂，迷失。妙清的行為對(duì)于“放下執(zhí)著”這個(gè)觀點(diǎn)又怎么看?我想起一回在永新禾山甘露寺，門楹兩邊寫著：進(jìn)去放下，出來放下。我把這個(gè)拿出來與大家分享。馬上，一位朋友悟性很高，她說她的理解是，比方講，今晚我們?cè)谶@里相聚，來了就放下其它一切事物，安心讀書，當(dāng)聚會(huì)散去，我們就放下聚會(huì)事宜，踏實(shí)做好每日該做的事情。
想想，的確如此。放下就是活在當(dāng)下。要不然，在如今浮躁和物質(zhì)第一的世界里，我們普通人，又能怎樣?
關(guān)于“隨緣和進(jìn)取”的其它關(guān)聯(lián)和區(qū)別，需要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。比如有一個(gè)問題，隨緣，似乎順其自然，當(dāng)遇到困難，是不是不去爭取尋找辦法而采取行動(dòng)解決呢?我似乎已經(jīng)明白，懂得隨緣的人，才能更好地進(jìn)取，才有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隨緣與進(jìn)取，其實(shí)并不自相矛盾。
因?yàn)樘焯�，到了晚上九點(diǎn)多，外面下起大雨后轉(zhuǎn)小雨，白天的悶熱，終于消散不少。帶著問題和思考，告別朋友們，我提前離開了讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
想起件事作文 篇2
我常想一件事，那件事在我的左眼左上方一厘米處留下了一道永久的傷痕。
事情的來龍去脈是這樣的：在一個(gè)寒假里，我到爺爺家打算住上一個(gè)星期，并和小貓咪咪好好玩玩。小貓咪一只眼藍(lán)，一只眼黃，渾身潔白無瑕，特別招人喜歡�？墒�，在第三天晚上，我和爺爺奶奶正看電視的時(shí)候，小貓咪在屋子外面“喵喵喵”地狂叫，不知道是為了什么？爺爺猜：“肯定是餓了，都一下午沒給她喂吃的了。”我趕緊跑過去把門打開放咪咪進(jìn)來了。奶奶從廚房拿了個(gè)軟和點(diǎn)兒的饅頭和干魚骨頭，放進(jìn)小碗里，咪咪興奮地跑過來，“咔嚓嚓”地吃著，別提多香了。一會(huì)兒，吃完了，對(duì)著我們心滿意足地“喵喵”叫了兩聲，好象在說：“謝謝主人，謝謝主人，太美味了�！比缓笤诳蛷d找了個(gè)地，舒適地臥下休息了。我一時(shí)興起，找張廣告紙搓了個(gè)小紙棒，一下、一下地挑逗咪咪，咪咪不禁伸出毛絨絨的小爪一抓一抓地，可我就是不讓她抓到小紙棒，她急得“喵喵”亂叫，奶奶警告我：“不要再逗她了，小心她急眼了，抓著你�！笨粗溥渲钡臉觾海夷睦飼�(huì)聽，仍然在一下下地逗她，心想，哼，看你怎么能抓到。咪咪覺察出我在耍她，圓睜雙眼，“喵”地一聲，飛撲了過來，瞄準(zhǔn)我就是一爪子，“哇……”這下可輪到我大哭了起來，我的左眼左上方處留下了一道小貓咪永久的抓痕。咪咪則在旁邊洋洋得意地“喵喵”叫著，仿佛在說：“讓你逗我，活該！”奶奶趕緊進(jìn)屋拿來碘酒，給我消了消炎。第二天，我就被媽媽接回家去看病，打了一針狂犬疫苗。所幸的是，只是抓傷了一層皮，沒有化膿，要不然就壞了。
兩年后，咪咪因病去世了，這道傷痕也是她給我留下的永恒紀(jì)念吧。并讓我明白了一個(gè)道理，凡事都有個(gè)度，過了這個(gè)極限，受傷害的將會(huì)是自己。
想起件事作文 篇3
在生活中，我經(jīng)歷過很多事，但有一件事讓我常常想起。
記得那天下午，我不聽爸爸媽媽的勸告，所以沒帶傘去上學(xué)。放學(xué)時(shí)，天空布滿了烏云，大雨從空中傾瀉下來。有帶雨具的同學(xué)紛紛走出了教室，可我只好在教室門外等了，我等了許久，也沒見有人來接我。忽然有聲音從我后面?zhèn)鱽怼Ｎ乙豢�，發(fā)現(xiàn)是小紅。她說：“我的傘借你吧，明天再還給我。”聽了小紅的話，我搖了搖頭。她又說：“那我送你回家吧。”我考慮了一下，最后答應(yīng)了。雨越下越大，可我的心卻是那么溫暖。我看看小紅那邊，只有一點(diǎn)傘遮住了她，于是，我把傘往小紅那推，可傘又往我這邊來，我們推來推去······不一會(huì)兒，我對(duì)小紅說：“小紅，你先回去吧，我跑回家不會(huì)被雨淋到的�！笨伤龍�(jiān)持要送我回家，我也沒辦法，只好讓她送了。第二天早上，我來到學(xué)校，從同學(xué)們的口中得知小紅生病了。這時(shí)，我的情是多么感激啊！小紅會(huì)生病，都是因?yàn)槲�。我真想現(xiàn)在就去看看小紅。
小紅這次雪中送炭，讓我難以忘懷、常常在回想。
想起件事作文 篇4
星期六讀《班級(jí)周報(bào)》時(shí)，我看到了馬竹鑫的，這讓我又想起了那件事。
那天其實(shí)是這樣的：課間時(shí)間下樓時(shí)，我和馬竹鑫走在前面，李漫璐和郭夢(mèng)茹走在后面，我們四個(gè)是好朋友。突然有個(gè)同學(xué)擠了我和馬竹鑫一下，我倆就挨住了胳膊。李漫璐和郭夢(mèng)茹馬上說：“你倆勾肩搭背，老師不允許這樣下樓�！蔽遗み^去看了一眼，心想：我們沒有勾肩搭背，只是不小心挨住了。本來想繼續(xù)下樓，看見馬竹鑫停在了那里，我也停下了腳步。馬竹鑫說：“我們沒有勾肩搭背�！薄澳銈兙褪枪醇绱畋沉耍液屠盥炊伎匆娏�。”郭夢(mèng)茹說。我趕緊解釋，但只說了一句“我們真的沒有勾肩搭背”，李漫璐和郭夢(mèng)茹就離開了。
萬萬沒想到的是，李漫璐和郭夢(mèng)茹竟去找值周班干部舉報(bào)我和馬竹鑫去了，要求扣我倆的紀(jì)律分。她們?yōu)槭裁匆倥e報(bào)？班里規(guī)定，舉報(bào)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，舉報(bào)人可以加紀(jì)律分。難道她倆為了加分，就連昔日的朋友情誼都不要了嗎？
在這里，我想問一下郭夢(mèng)茹、李漫璐，如果你們真的把我和馬竹鑫當(dāng)朋友，為什么當(dāng)時(shí)不留下來聽我們解釋呢？為什么這么不相信我們呢？為什么不告訴我們一聲要舉報(bào)我們，就直接去舉報(bào)了呢？為什么要撒謊呢？還有，老師說過，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在犯錯(cuò)，要先警告，警告之后不再犯錯(cuò)了，就不用去舉報(bào)了。何況我們根本就沒有勾肩搭背。
其實(shí)，這件事情我本沒有放在心上。我覺得，她倆要是主動(dòng)來找我倆說清楚，我們就原諒她們了。結(jié)果她們不但沒有來找我們，還在《班級(jí)周報(bào)》上亂寫我們，我已無法原諒她們了。
紀(jì)律分固然重要，但是為了得到紀(jì)律分，去進(jìn)行假舉報(bào)，這種行為已經(jīng)完全超越了我的承受能力。
想起件事作文 篇5
這件事是讓人多么難忘啊！
每當(dāng)我看見小鳥在天空中自由自在飛翔的時(shí)候，我閉上眼晴肆意地感受著它帶來的快樂，就會(huì)不禁想起曾經(jīng)發(fā)生的事。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和小伙伴們?cè)诩依锿孀矫圆�，玩得滿頭大汗，開心極了！只見伙伴蒙著眼睛，數(shù)著數(shù)，“一、二、三、四……”她不耐煩地?cái)?shù)著，“好了嗎？”她摘下了眼罩，東望望、西瞧瞧，可還是不見蹤影，急得直跺腳，像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她自言自語道：“這幾個(gè)小家伙藏得可牢得！”其實(shí)，她并不用找，我就在她后面跟著，惹得我哈哈大笑，調(diào)皮的我捂著嘴吧，差點(diǎn)就笑出聲來了。她一轉(zhuǎn)身，我立馬跟著她，學(xué)著她的動(dòng)作一轉(zhuǎn)，像跟屁蟲似的。
突然，我的鞋帶被她給踩住了，把我摔了個(gè)仰面朝天，那時(shí)不懂事的我在小孩面前哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠似的留下來，疼得我摸著屁股，揉著腿，心想：怎么躲個(gè)這樣的地方，唉！早知今日，何必當(dāng)初�。⊥壬掀屏似�，流出了鮮血。
看著快樂的小鳥，我不禁又想起了那件事！
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