【精華】我的讀書作文錦集七篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的讀書作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的讀書作文 篇1
我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。小時侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認真的看,F(xiàn)在,我以是小學五年級了,在老師的引導下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識,開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友,讀書伴我成長。
我的讀書作文 篇2
在我的學習生涯中,讀了許多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫與他的妻子》等。
當我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地愛上了《魔鐘》里的那個寡婦,她們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣很困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家?蛇@卻讓她失去了她的羊。從這個故事中。我漸漸明白,能為別人做件事是那么簡單,同時,也是那么困難。
十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂:為大家畫雞,為大家畫井繩;可我又要和狡猾的地主較量……池田大佐說:沒有思想的人就像沒有帆的船所以我還在不斷地想著,想著……
書,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;書,又像一個游樂園,當我無所事事時,它總是帶我到這跑跑,在那跳跳;書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中邀游,知道這世界是多么寬廣。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽關,一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是天天在讀。因為它讓我想起書中的那個小姑娘是那么可愛,頑皮?捎肿屛蚁肫鹉莻壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將。在《小兵張嘎》里,我又想起了機智勇敢的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好客的小姑娘英子……
書,給我?guī)Я藷o窮的快樂;書,給我?guī)Я藷o限的樂趣;書,更給我?guī)砹酥腔酆土α俊N疑钌畹叵矚g你!
我的讀書作文 篇3
在幾年的學習、生活中,我養(yǎng)成了一個好習慣-----喜歡讀書。
我是怎么養(yǎng)成這個好習慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。
我的讀書作文 篇4
“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍的天空下飄過朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷!這美麗的畫卷里,還有一個小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。
這就是我,一個熱愛讀書的我。
童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了三國時期,我認識了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個聰明機智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個人好學的人,才能有所作為。
于是,無論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時錄下生活的點點滴滴。功夫不負有心人,我寫的作文,經(jīng)常被登在學校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂!少年因讀書而精彩!
我的讀書作文 篇5
這幾天,媽媽給我買了一本童話故事書,《賣火柴的小女孩 》。它主要講述了這么一個故事……
在一個寒冷的大年夜,一個衣衫襤褸的女孩兒坐在墻角。透過一陣陣的火光幻想出了:火爐,烤鵝,圣誕樹和她死去的奶奶。小女孩伴隨著最后一根的光芒,離開了這個世界。
讀完了這個悲傷的故事,知道了小女孩凄慘的命運,我的淚水忍不住奪眶而出。一個還在兒童期間的女孩,應該得到爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的疼。應該穿著溫暖的羽絨服,紅色的棉鞋和 暖和的帽子高高興興地在雪地里玩耍,和家人吃年夜飯,拿壓歲錢?伤┑钠破茽爛的,赤著腳丫,用火柴維持溫暖。
她的故事告訴了我一個十分重要的道理:要珍惜來之不易的生活。因為讀了這本書,我知道了我有多幸福,我們的生活和她的生活和她的經(jīng)歷一比,有天地之差。有一次,媽媽給我買了一件溫暖的外套太難看不要穿。現(xiàn)在讀了這本書,我明白了幸福的可貴。
請大家記住,《賣火柴的小女孩》珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活!
我的讀書作文 篇6
對于歌德來說讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。不錯,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。一本書,就像一個知心的好友,教會我許多知識和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的'殿堂;就像一把鑰匙,打開的我們心靈的窗扉……
我從小就喜歡看書。兒時的我,因為不識字,就會讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學一、二年級的我,總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書,現(xiàn)在的我,開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。
一次媽媽給我買了幾本書,我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……
從《四大名著》中,我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義,體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠,
體會到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權術……
讀書使人充實,思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!
我的讀書作文 篇7
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
養(yǎng)成讀書的好習慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
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