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關(guān)于贊美的作文

贊美作文

時(shí)間:2022-05-17 11:39:36 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

精選贊美作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的贊美作文10篇,歡迎大家分享。

精選贊美作文合集10篇

贊美作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)多么美好,我喜歡我的家鄉(xiāng)!

  我的家鄉(xiāng)是湛江,你知道我的家鄉(xiāng)又叫什么名字嗎?我的家鄉(xiāng)有雷洲半島之稱、南海軍艦基地之稱,可威風(fēng)了!

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)紅江橙。到了秋季,山上、地上的橙樹(shù)都掛滿了紅江橙,它的皮光滑,肉香甜,非常好吃。

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)非常有名的景點(diǎn),叫湖光巖。你知道嗎?它是一個(gè)火山湖,全國(guó)僅有兩個(gè)火山湖,它就是其中的一個(gè)。它之所以是火山湖,就要說(shuō)回幾億年前,當(dāng)時(shí)火山湖是一座活火山,后來(lái),火山口被冷卻了,過(guò)了幾天火山口凹了下去。而且天又下起了傾盆大雨,雨水儲(chǔ)存在火山口里,就形成了今天的湖光巖了。湖光巖風(fēng)光秀麗。吸引了許許多多的中外游客。

  我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的景點(diǎn),有寸金橋公園、海濱公園、湛江國(guó)際會(huì)展中心、海上城市、南亞熱帶作物研究所、梅花鹿觀賞園、水生生物博物館、廉江羅州古城遺址…… 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),祝愿她變得更

  美麗、更富裕!

贊美作文 篇2

  清潔工又名“城市的美容師”,他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)人都能夠在清新的環(huán)境中工作,不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。

  您早上四五點(diǎn)一出門,就可以看見(jiàn)清潔工們正在忙碌著。也是,這是打掃衛(wèi)生最佳的時(shí)期了――早了點(diǎn),怕人們上班時(shí)路面又臟了;晚了點(diǎn),怕影響到人們上班時(shí)的交通問(wèn)題。瞧,清潔工們多么為我們著想啊!他們專心致志、全神貫注的攥著掃把,用力摩擦著地面,盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”,也盡量不要揚(yáng)起灰塵來(lái)。

  如此偉大的清潔工,還飽受著一些市民的唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都非常討厭他們,還說(shuō)他們影響市容。但是,清潔工,其貌不揚(yáng)的清潔工,就這樣的忍下了,他們,為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊,你們不知道,如果沒(méi)有了這個(gè)“影響市容”的清潔工,你們將不會(huì)在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作生活了。

  清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣,他們酸――人們瞧不起他們;他們甜――為人們做了貢獻(xiàn)而感到高興;他們苦――起早貪黑為我們賣力加油;他們辣――那么努力還要被別人罵……

  清潔工,“城市的美容師”,你們?yōu)槲覀冊(cè)旄,使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠(yuǎn)!

贊美作文 篇3

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人??

  我的老師您。

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

贊美作文 篇4

  老師我贊美您!老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CH撕V兄该髁说缆。老師您就像桑?shù),默默奉獻(xiàn);如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì),哪來(lái)的春蠶的精神。老師我贊美您,您就是辛勤的園丁,細(xì)心的培養(yǎng)這祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁,可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無(wú)知的孩子,培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚這您多少的心血和汗水!”老師你給予我知識(shí)和勇氣,老師我永遠(yuǎn)感謝您!我心中完美的老師就是————葉老師。她短短而烏黑的頭發(fā),瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)到四年級(jí)。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的,但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見(jiàn)到葉老師很快樂(lè)也很懼怕————害怕她那嚴(yán)厲的聲音。有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題計(jì)算題是錯(cuò)的,可是我檢查了一下,心想沒(méi)錯(cuò)啊,老師怎么把我改錯(cuò)了呢?”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前,老師親切地說(shuō):“怎么沒(méi)錯(cuò)呢?這兒不是錯(cuò)了嗎?我仔細(xì)看了看老師指出來(lái)的地方,哦!這道題真的錯(cuò)了。葉老師又說(shuō):“下次要仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。我回答說(shuō):“嗯,知道了。我的作業(yè)錯(cuò)了,老師卻沒(méi)罵我,而且我去找老師說(shuō)我做的題沒(méi)錯(cuò),后來(lái)卻錯(cuò)了。老師卻沒(méi)用大聲、嚴(yán)厲的聲音說(shuō)我,而是用溫柔的聲音說(shuō)我的作業(yè)哪里錯(cuò),還指出了錯(cuò)誤的地方。我愛(ài)你————葉老師,你是我心中最喜歡的一位老師。葉老師你對(duì)你所教過(guò)的`學(xué)生都非常的嚴(yán)厲,可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好。相信一定有很多同學(xué)愛(ài)這您這位好老師!”

贊美作文 篇5

  冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

  春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

  雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。

  雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

  春雨綿綿,落在樹(shù)葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

  這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

  早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無(wú)忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

  和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。

  此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)大地,讓萬(wàn)物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。

  我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,讓他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。

  春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

贊美作文 篇6

  我家有幾根蠟燭,因?yàn)橐郧敖?jīng)常停電,蠟燭就經(jīng)常被拿出來(lái)。現(xiàn)在不停電了,蠟燭就不太被拿出

  來(lái)了。一直到那天……

  那天我在臺(tái)燈下寫作業(yè),爸爸在玩電腦,媽媽在繡十字繡。突然臺(tái)燈熄滅了,電腦黑屏了。我大叫一聲:“!停電了!”媽媽說(shuō):“不要怕,只要把蠟燭點(diǎn) 上就行了!眿寢屵呎f(shuō)邊點(diǎn)燃了蠟燭,并把蠟燭放在了家里的各個(gè)角落。我看著這些蠟燭,不由得改變了心思只見(jiàn)燭油像眼淚般順著身體流了下來(lái),蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn) 的變短,燭光卻依然明亮,似乎想在流盡最后一滴淚之前,給予人們更多的光亮,這是一種多么無(wú)私的愛(ài)啊!想到老師也是如此。他們不辭辛苦,教給學(xué)生道理,為 的就是桃李滿天下,使社會(huì)多一個(gè)人才。當(dāng)老師一點(diǎn)一點(diǎn)老去,頭發(fā)被粉筆染白,青春被歲月抹去了痕跡,但只要看到學(xué)生取得了優(yōu)秀的成績(jī),心中就會(huì)感到無(wú)比的 欣慰。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 我欣賞蠟燭,更敬佩老師。

贊美作文 篇7

  夏天,炎熱的太陽(yáng)煎烤著大地,小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;植物都垂頭喪氣,顯得毫無(wú)生氣;知了在枝頭不停地高叫著;大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。

  這時(shí),只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人在大街上清掃垃圾。她一個(gè)勁兒地掃起地上的灰塵,大豆般的汗水不住得往下流,汗水濕透了她的衣裳,她也顧不得去擦一擦。頭上原本是淡黃色的草帽被太陽(yáng)曬成了深褐色,她一邊掃,一邊用袖口擦著額頭上細(xì)密的汗珠。長(zhǎng)期的日曬雨淋讓她的皮膚失去了從前的光彩,她的額頭上也顯露出一條條討厭的皺紋,這一條條皺紋上烙印了多少艱辛,多少疲勞,多少付出呀!看著她的樣子,我忽然想起老師說(shuō)過(guò)得一句話:“只要我們不亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦”。是呀,保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民的責(zé)任,為什么我們就不能體諒那母親一般的環(huán)衛(wèi)工人呢?您想一想,如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人,就沒(méi)有了美麗的環(huán)境,取而代之的是不是一個(gè)人見(jiàn)人厭的“垃圾城市”呢?再想一想,如果我們不亂丟垃圾,是不是就不用環(huán)衛(wèi)工人日夜操勞呢?

  您是否想過(guò),凌晨4點(diǎn),當(dāng)您正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您是否知道,清潔工人們已經(jīng)起床,披星戴月出門清掃馬路了;下午1點(diǎn),當(dāng)您在空調(diào)房里休息時(shí),清潔工人們就開(kāi)始工作了。其實(shí)他們?nèi)找共賱诓晃沸量嗟毓ぷ,不求別的,只求城市的美麗。環(huán)衛(wèi)工人,您真的好偉大!

贊美作文 篇8

  春天是歡樂(lè)的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,是永遠(yuǎn)充滿希望。

  春風(fēng)過(guò)后,春雨霏霏,小草迫不及待地從泥土里鉆了出來(lái),向人們報(bào)告春天的訊息。

  柳樹(shù)也脫下了冬裝,換上了薄薄的春裝。枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩綠嫩綠的小芽。坐在河邊,照著鏡子,垂著頭發(fā),在梳理自己那美麗的頭發(fā),一邊欣賞著自己的美貌呢!一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)就隨風(fēng)翩翩起舞。

  迎春花也散發(fā)出了它那淡淡的香味,來(lái)告訴人們春天來(lái)了,春天來(lái)了。我把它們搬到了水邊,也讓它欣賞一下自己的美貌。是!春天到處充滿著希望,孕育著生機(jī)。小青蛙鉆出了小腦袋;小狗熊也從洞里爬了出來(lái);辛勤的小蜜蜂也趁著明媚的陽(yáng)光,采集花粉,釀造蜂蜜……

  !在這春意盎然的季節(jié),讓我們一起來(lái)贊美它。

贊美作文 篇9

  我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名護(hù)士,成為每個(gè)人心中的白衣天使。

  為什么有這樣的想法呢?是因?yàn)槲以诤苄〉臅r(shí)候,鄰居家的奶奶生病住院了,我和媽媽去醫(yī)院看望奶奶。我看到了護(hù)士姐姐們對(duì)奶奶的精心照顧,病房里的人們和護(hù)士姐姐的開(kāi)心談笑,我頓時(shí)就產(chǎn)生了當(dāng)一名護(hù)士的念頭。

  還有一次就是因?yàn)槲疑×,爸爸媽媽不在家,姐姐把我(guī)У搅酸t(yī)院里,姐姐給我掛了急診,醫(yī)生說(shuō):“我得了重感冒必須住院治療!苯憬銕襾(lái)到病房里,不一會(huì)兒一位二十多歲的護(hù)士姐姐拿著“吊瓶”走了過(guò)來(lái)。我嚇的直往姐姐后面藏。護(hù)士姐姐親切的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,不要怕,你是最勇敢的,給其他(她)小朋友做個(gè)好榜樣!甭(tīng)了護(hù)士姐姐的話。我頓時(shí)不知哪里來(lái)的勇氣,我將小手伸給了護(hù)士姐姐,不知不覺(jué)中“針”扎上了。我這才知道,原來(lái)扎針不是我想象的那樣可怕。

  在醫(yī)生和護(hù)士的精心治療照顧下,我的病很快就好了。在這期間,我有一顆理想的種子也深深地埋在我的心里——護(hù)士。

  漸漸地我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一定的了解。

  如果我真的當(dāng)了護(hù)士,我要細(xì)心的照顧好每一個(gè)需要幫助的病人。如果我真的當(dāng)了護(hù)士,我要成為每一個(gè)病人心中的白衣天使。

  我一定要刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

贊美作文 篇10

  大家都應(yīng)該知道蠟燭吧!說(shuō)到蠟燭,它只是一個(gè)普通、被人瞧不起的東西。但是它卻有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,令人敬佩。

  今天,我在房間里寫作業(yè)。突然,四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,原來(lái)是停電了。這時(shí),門外突然有亮光,原來(lái)是媽媽把蠟燭拿來(lái)了,媽媽把蠟燭放到我的桌子上,好讓我安心寫作業(yè)。

  終于寫完了,我抬頭看了一下桌子上的蠟燭,這時(shí)蠟燭已經(jīng)燒得只剩下一半了。于是,我聚精會(huì)神地看著蠟燭,我不禁被蠟燭的這種精神給打動(dòng)了。雖然它的外表普通,但卻有著我們?nèi)祟惖木瘛>驮诖藭r(shí),我對(duì)這外表普通的蠟燭改變了我以前的看法,它不再是一個(gè)不起眼的蠟燭了,而是一個(gè)被人值得贊美的蠟燭。它不求名利,從來(lái)沒(méi)有替自己著想過(guò),它把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了我們,這就是蠟燭的精神。

  在這次的停電的時(shí)間里,是蠟燭犧牲自己,給人們照亮,可以這么說(shuō),蠟燭這一生算是有價(jià)值的了。

  蠟燭雖平凡,但卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神。同學(xué)們,讓我們一起努力,向蠟燭學(xué)習(xí)吧!

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