戰(zhàn)爭的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。
只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，我是正方辯手支持小學(xué)生應(yīng)該看電視。這時班中鴉雀無聲，我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有請正方一辯發(fā)言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉著冷靜地陳述我方觀點，頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點結(jié)巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的實力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。
當(dāng)雙方一二辯都陳述完后，便進入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰(zhàn)士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰(zhàn)場，雙方你來我往的激戰(zhàn)著，五分鐘后，王同學(xué)的矛沒能打破祁同學(xué)的盾，最后我方以失敗告終。
雙方三辯出來總結(jié)辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關(guān)鍵是如何控制度�！薄氨热缛绻刂坪秒娨晻r間以及內(nèi)容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結(jié)我們辯論方法優(yōu)缺點。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了中國上�；疖嚹险�。本來，一切都像往常一樣平靜，可是日本人偏偏在這個時候出現(xiàn)了，他們慘忍的轟炸上�；疖嚹险�。
哭泣聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲充滿了火車站。一個父親看見了自己的孩子，不顧一切的沖上去，但很快被淹沒在廢墟中。那個孩子一步一步的爬上去，但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號啕大哭了起來，還抓起石子往地上摔。
隨著一聲驚天動地的巨響，電線桿倒了下來，擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了，廢墟上尸體隨處可見，一片狼藉，雖然有些衣衫襤褸的人活了下來，但他們不是失去親人，無家可歸，就是身受重傷，鮮血流淌……有些人還是廢墟中搬開磚塊，希望還有活人在廢墟底下……
在這次轟炸中，令我感受最深的'還是那個小男孩，他讓我看到了日本侵略者的丑陋和渺小，讓我感受到了戰(zhàn)爭的罪惡。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
和平，是全世界都想要的一種希望。但是，這種希望，好象…很難得到。因為，不管有多少篇倡議和平的文章出現(xiàn)，要爆發(fā)戰(zhàn)爭的國家，都好象沒有看見。
常常會以為，和平，只是一個所謂的名詞…因為，它起不了真正的作用……
會有連續(xù)不斷的新聞出現(xiàn)在我的眼前“據(jù)說，中國是世界上最安全的國家”，是嗎，安全？要安全，也得要有和平呀！在不知多少年前，中國也爆發(fā)了一出出使人現(xiàn)在談起來也心驚膽戰(zhàn)的戰(zhàn)爭，如：XX戰(zhàn)爭、南京大屠殺等。難道，這叫安全？還是……這才是和平？
其實，人與人之間都會發(fā)生矛盾，這個道理，我也懂。但是，在聽到某個地區(qū)或國家又爆發(fā)了戰(zhàn)爭，我的心就涼了半截。為什么，他們都不能友好相處呢？為什么，非要用戰(zhàn)爭來解決事端呢？為什么，他們都不能坐下來好好談?wù)勀兀繛槭裁�，他們都不會顧及到自己人民的感受呢？難道，非要用大戰(zhàn)才能解決事情嗎？常常，心里，會出現(xiàn)這種問題……
曾經(jīng)看過一篇新聞報道，題目是“世界上，還會有最安全的地方嗎？”。是啊，世界上，我想，不會有最安全的地方了。因為，人的本性有很多種，當(dāng)然，“嫉妒”和“暴躁”在其中之內(nèi)。但是，我還是堅信，“人之初，性本善”這句千古名言。但是，一次次的戰(zhàn)爭，讓我失望了……
我，不知道該怎么做。但是，我想，保持和平，是我們該做的最基礎(chǔ)的事情。我們，在遇到矛盾時，要冷靜地想一想，是誰錯了？然后心平氣和地握手言和。我們，要讓那些經(jīng)常爆發(fā)戰(zhàn)爭的國家領(lǐng)導(dǎo)看看，連小孩子都可以做到的事情，為什么他們做不到……
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我從小就體弱多病。經(jīng)常生病，吃藥當(dāng)然是避免不了的�？墒撬顺詢商炀秃昧�，而我則是愈吃病情愈嚴(yán)重。于是乎，我與各種藥丸的“戰(zhàn)爭”經(jīng)常是“一觸即發(fā)”。
第一戰(zhàn)——膠囊
所謂的膠囊，有色無味，扁圓形，有大有小。我第一次吃是在小時候，當(dāng)時是一個大膠囊，我把它含在嘴里，使勁往下吞。當(dāng)我馬上要吞下去的時，囊太大了，吞不下去，又吐出來了。從那刻起，我就對它有了心理陰影。每當(dāng)要吃膠囊時，我都會小心、謹(jǐn)慎的服用。這個戰(zhàn)爭一直持續(xù)到現(xiàn)在，沒完沒了。
第二戰(zhàn)——止咳水
止咳水，就是讓咳化痰疾的液體。有一些是黏稠的，有一些跟水一樣。有一些是喝了肺會感覺冰點的，很不舒服。每次服藥都要加這個止咳水，當(dāng)然，喝多了也不好。說明書上說，氣香、味甜�？晌也⒉贿@么覺得，反而甜到苦苦的。
第三戰(zhàn)——清熱解毒口服液
這種口服液，裝在小型的瓶子里，棕褐色的液體�？梢哉f是口服液中的大王了。不嘗不知道，一嘗嚇一跳。聞起來似乎沒什么特別的，可當(dāng)你喝下第一口，你就會雙眼緊閉，皺著眉頭，嘴巴往里縮，真是生不如死。這口服液巨苦無比，喝下一口就要多喝好幾杯水。當(dāng)你覺得渾身無力，很疲憊時，喝一口清熱解毒口液，保證讓你提神醒腦。
想到吃藥，深感不易，心生感慨。整天與各種藥的“戰(zhàn)爭”，真是沒完沒了。所以愛護好自己的身體很重要，不要輕易讓自己得病了。希望我和藥丸之間，再無戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
這是一個美麗的星球，我們期盼這里的鳥兒能在天空中自由地翱翔，這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳，這里的人們能在和平的陽光下幸福安寧地生活，沒有矛盾，沒有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有，小則朋友間的一言不合，大到國家間的關(guān)系僵硬。最近聽說了許多關(guān)于我國與他國之間發(fā)生了矛盾，我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問題，矛盾給人們帶來了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝，一方敗餒，于是兩方都再也無法友好地溝通。
看了報道，得知了日、美與中國可能隨時開戰(zhàn)，我思索著，戰(zhàn)爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱，面對這些，哪個中國人能不氣憤?但其實，我并不恨日本人，我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史，感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來，感謝他們讓我們學(xué)會了保護我們的中國大地。
現(xiàn)在的中國完完全全地站了起來，屹立在世界的東方。現(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國，可是我們中國人不喜歡戰(zhàn)爭，不喜歡戰(zhàn)爭帶來的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么?是美麗的家園成為廢墟，是親人額頭上流淌的鮮血，是親人尸體旁啼哭的孩子，是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
“假如和平能夠出售，我愿意為我的祖國買來和平�！币粋�小女孩都懂得和平生活的美好，為什么大人們卻不明白呢?看著心愛的家園被毀滅，看著親人遭受著戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，這難道是人們所希望的嗎?
“我們的童年正在失去，很久以來，在我們的國家只有戰(zhàn)爭和干旱，我們中的許多人不得不離開家園，有許多同齡人已經(jīng)死去。年復(fù)一年，那里只有更多的疾病和貧困�！边@是一名經(jīng)歷過戰(zhàn)爭苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯(lián)合國特別大會的傾訴》中寫下的，看到了嗎?戰(zhàn)爭就像一場噩夢，帶走了幸福、快樂，卻留下死亡，和已成為一片廢墟的家園。
我承認(rèn)，我害怕戰(zhàn)爭帶來的死亡，就如同一個孩子害怕母親離開自己一般;我害怕戰(zhàn)爭過后天空不再蔚藍(lán);我害怕戰(zhàn)爭過后鮮花不再美麗;我害怕戰(zhàn)爭過后空氣中彌漫著一股硝煙味;我害怕戰(zhàn)爭過后再也看不見疼我愛我的親人。
停止戰(zhàn)爭吧!讓世界沐浴和平的陽光，讓硝煙和哭泣從我們身邊走開。和平美好的生活是全世界共同的愿望。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
喲！真不錯，又是一個晴空萬里的好天氣，太陽與云肩并肩，四方大地依舊沐浴在溫暖的陽光下。兩三只小鳥嬉戲打鬧，可正愉悅地飛過微敞的窗戶時，一陣又高過一陣的聲音從里面?zhèn)鞒�，嚇得它們落荒而逃�?/p>
“你翅膀硬了是不是！”跟著聲音從窗戶一眼瞧進去，會讓你大吃一驚——屋里屋外那叫一個懸殊差大，烏云密布下硝煙四起，和外頭明媚相襯相托，仿佛不是一個世界的天。此時媽媽臉上布滿陰霾，緊接就是電閃雷鳴，最后傾盆大雨“嘩”地下來了。我不甘示弱，嘴巴撅起，眼睛直直的瞪向她說“又怎么了啊！”
交戰(zhàn)雙方分別是我國和媽媽“王國”。大戰(zhàn)了n回合后，盡管雙方打得你死我活，氣喘吁吁，但實力簡直不分上下。首先讓我們了解一下此次事件的導(dǎo)火線——媽媽總說我動作慢，懶得不行。于是我理直氣壯的反駁了回去。戰(zhàn)火的硝煙慢慢升起，逐漸向周圍擴散……
具體如何大顯雙方實力？如下：“做事干凈利落點，養(yǎng)成好習(xí)慣，教了你這么多遍怎么還這么磨蹭�！眿寢屇_下帶風(fēng)地走向走向陽臺，有條不紊的晾著衣服，從口里悠悠傳來責(zé)罵的聲音。我仰頭在媽媽沒有看到時翻了個白眼，媽媽這絕版的“念經(jīng)大法”再一次向我襲來。我頭里名叫“不耐煩”的一根火柴在媽媽的念叨下，在我心上一次又一次磨擦。終于，火柴燃了起來，雖然微小，但也帶動了我心中那團反抗的火焰。
我挺起腰板，理直氣壯的說：“哎呀！您能別一天到晚念叨行嗎？我和您說了我知道，我知道，我知道了！我這么大我也明白的。您不知道我在學(xué)校能快成火箭，洗衣服只需一分鐘。回家松口氣怎么了我�！�
媽媽此時已經(jīng)把衣服晾完，聽我這一番抱怨，立馬瞪向我“嘿！我還不能說？我就要給你說清楚，你真得改改，你現(xiàn)在翅膀硬了，還想踩我肩上，這些壞毛病不改，嘴巴越來越犟了，你在這樣我今天真要收拾你了”這兇巴巴的語氣，把我微微地嚇到了。再一看，媽媽手中拿著什么？衣架！這可是我的“御用刑具”�。∥倚睦锔ε铝�。但那團反抗的火焰燒得更猛烈了。
我委屈極了，我也有自己的原因，媽媽怎么就不理解呢？在學(xué)校真的比想象中的累，還不能泄氣�；丶揖褪遣幌肼犓f這說那的。我要堅持我的立場——反抗，哪管她是真收拾我還是假收拾我。緊接著她說我頂，她一句我一句的沒完沒了。盡管我明白媽媽所說所做的切是為了我好。正義很糾結(jié)，實在不知道選擇哪一邊，無奈之下戰(zhàn)爭雙方終于同意開起了“上帝模式”——求助的小眼神望向爸爸。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
如果說粗心是獵人的話，那我就是被它盯上的獵物。它就像口香糖一樣貼在我的身上怎么甩也甩不掉，每次考試它都會從我的試卷上“偷”走一兩分，讓我防不勝防�，F(xiàn)在，我和粗心之間的戰(zhàn)斗拉開了序幕……
一、削弱斗志
打敗粗心最主要的方法就是削弱它的斗志，而削弱斗志最好辦法就找“天敵”！眾所周知，粗心與細(xì)心是世世代代水火不容的仇人。想要從根本上消滅這個大敵人，就必須學(xué)會細(xì)心。細(xì)心有以下幾點：認(rèn)真審題，認(rèn)真寫作，只要學(xué)會這兩個技能，就再也不怕考試粗心了。
二、獲得“裝備”
每樣?xùn)|西都有弱點，粗心也不例外，而字典則是專門抓粗心的“警察”，有了它的幫助，我就像如虎添翼一樣。當(dāng)然想要使用它，也是需要方法的。
三、開始戰(zhàn)斗
當(dāng)然，光有計劃是不行的，我要開始戰(zhàn)斗了！我每天都會隨身帶一本字典，時不時會拿出來翻一翻，不讓粗心有一點可乘之機。為了對付粗心，我被迫練出了一雙“火眼金睛”，只要作業(yè)上有一點粗心的足跡，第二次掃蕩時我就會把他們掃的一干二凈。
經(jīng)過長期的努力拼搏，奮勇抗戰(zhàn)，終于把這個“壞朋友”趕出了我的生活。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
戰(zhàn)爭像一個惡魔，它使人們失去了生命，它使人們無家可歸，它使國家慢慢被毀滅。
在1937年8月的上�；疖嚹险�，人們正準(zhǔn)備搭乘火車到處逃難。火車站人山人海，擁擠不堪，他們提著大包小包，但靜靜的坐著地上，顯得火車站特別詭異安靜。母親一手抱著三四歲的小男孩，一手拽著笨重的皮箱，輕輕哼著小曲兒，臉上流露出對未來的一絲期待。
忽然，防空警報驟然響起。一排排掛著“太陽”旗幟的飛機飛到上�；疖嚹险镜纳峡眨l(fā)出刺耳的“嗡嗡嗡”噪聲。聽到聲音的人們驚慌失措，嘴里大喊“鬼子來啦！快逃��！”人們像無頭蒼蠅那樣逃出火車站。有的身手敏捷，跳上火車頂部；有的躲到堅固的甲板下方。小男孩的母親吃力邁著雙腿向前跑，一邊跑一邊祈禱著：“上天啊，保佑我們吧！”小男孩被大呼小喚的聲音吵醒，無助地看著這個慌亂的世界。
當(dāng)人們在慌忙逃跑時，敵機開始了規(guī)模龐大地轟炸。炸彈像隕石般從天而降，落在房屋上，落在汽車上，落在軌道上······隨即爆炸，火光四射，房屋倒塌，周圍燃起轟轟烈火，凄慘痛苦的叫聲不絕于耳。母親絕望地四處尋找安全區(qū)域，可惜位置太小只能容納小男孩一個人。母親僅能躲到圍墻邊密切的關(guān)注著小男孩那里。轟炸還在繼續(xù)著。
不知道過了多久，敵機漸漸飛遠(yuǎn)了。小男孩從洞里爬出來，到處尋找媽媽的身影，他衣服上沾滿了血跡，他驚恐地看著面前的景象，天橋斷裂了，軌道也變形了，房屋倒塌了，到處彌漫著火藥味，燒焦味和血腥味，真是慘不忍睹。他坐在戰(zhàn)火中的廢墟上嚎啕大哭，他似乎在想：我好怕，媽媽你去哪兒了?這是哪里啊？
戰(zhàn)爭使人們失去親人，使兒童失去了童年，愿這世界不再有戰(zhàn)爭，愿和平之花永駐人間。
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