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優(yōu)美作文

時間:2022-11-22 00:15:03 優(yōu)作文 我要投稿

【實用】優(yōu)美作文3篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)美作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】優(yōu)美作文3篇

優(yōu)美作文 篇1

  高考作文優(yōu)美段落

  1、假如我是樹葉,無論有多么強勁的風,我不會停止在風中飄旋,我不清楚下一秒我會飄向何處,無論飄得有多高或多遠,我會堅持下去,堅持自由飛翔的主旋律。即使無伴,也要無悔。

  2、生活迷茫時,不要懷疑,不要猶豫,在生活中的決定只不過是你必須要走的一條路,人生就想旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但是當你走到最后才會發(fā)現(xiàn)原來中途的“坎坷”只不過是你旅途中的一道風景而已。

  3、生活總是會帶給我們一些驚喜與意外,當我們驚喜時總會忘了意外,意外時又忘了驚喜,其實它們是同在的你只要記得酸甜苦辣才是真正的生活,當快樂時別昏了頭腦,因為樂與悲挨的很近,快樂時別忘了苦過的日子,悲傷時想想憧憬的未來。

  4、黃河滔滔,歷經(jīng)九曲方能一瀉入海;雅魯藏布大峽谷的勘探隊伍,一路披荊斬棘,曲折回環(huán),才完成心中的夢想。這正如我們漫長的人生旅程,不可能是一條平滑的直線,彎路無疑將會是它別無選擇的主旋律。

  5、我愛這秋,愛這秋賦予花草的寧靜,愛這秋賦予學校的魅力。更愛這歷史悠久,博學,神圣的魅力校園。我會珍惜在這學校的所有時光,享受這學校的博學。

  6、大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生失去了真實的歷程,也就失去了意義。要知道,彎路其實只是多了距離,而位移總是那么多。

  7、一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。然而在浩瀚的歷史長河中,又何嘗不是呢?

  8、我編織了無數(shù)個完美的故事結(jié)局,靜候你的華麗出演,奈何故事的最后,才發(fā)現(xiàn)結(jié)局早已凍結(jié)在某昨日,冰封在不及的過去。稀釋遙遠空洞的未來…仰望蒼穹,墨染夜色里盛傳的未知,藏匿著不盡的悲傷,釋放著界限的迷離。

  9、隔窗聽雨,瑣碎的音樂,聽出了生命的禪機,悲壯與不悔,讓人心碎的思鄉(xiāng)留戀,苦愁的離別,真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中,發(fā)人深思,耐人尋味。

  10、在漫長的'生涯旅途中,有喜有悲有苦有樂,將會嘗到人生的酸甜苦辣,會遇到無數(shù)的艱難險阻和看坎坷,這是上天安排磨練的一種方式,我將于戰(zhàn)勝,打敗這些艱難和險阻。

  11、漫卷雜碎的紙畫,花季的爛漫無從落寞,淚珠悄然滑落,宣紙漸次暈染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。那些年,輕描淡寫的青春是否早已支離破碎?人生如夢,驀然回首、早已葉落花凋,人去樓空。

  12、生活就像一張白紙,從不告知前方的路該如何走;生活就像斑斕的彩色燈,容易讓我們迷失方向;生活又像夜晚的指明燈,點亮了前程似錦的道路,生活是什么樣子的呢?不同的人有不同的答案,就像一千個人讀哈姆雷特,就有一千個哈姆雷特。

  13、在漫長的生涯旅途中,有喜有悲,有苦有樂,將會嘗到人生的酸甜苦辣,回遇到無數(shù)的很艱難和險阻。這是上天安排的一種磨練的方式,我將于戰(zhàn)勝打敗這些險阻和坎坷。

  14、君子之風是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。

  15、幸福是什么呢?就是靠在你肩膀上想要睡覺的時候;就是牽著你的手不放開的時候;就是一起拿著相機自拍的時候;就是每次聽你唱歌的時候;就是坐在車后緊緊擁著你的時候;就是和你一起買菜做飯的時候;就是靜靜看你的時候;就是隨時和你在一起的時候;就是和你一起談未來的時候。

  16、人生的旅途是漫長的,是充滿挑戰(zhàn)的,是坎坷艱辛的。需要我們?nèi)ツゾ氉约,升華自我,在挫折中涅盤,浴火重生,變得更加耀眼奪目多少,迎來更璀璨的人生。

  17、“彎路”是要戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊潰它;“彎路”是競爭時的伙伴,在競爭中并肩作戰(zhàn);“彎路”是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價值;而人生與“彎路”是論壇上的辯友,失去了一方,另一方會失去“意義”。

  18、假如我是一只鳥,我會珍惜我所擁有的翅膀,我的歌喉。我絕不戀紅塵,我愿意飛向那最遠,最遠;最深最深的山谷里。每天,吮吸著新鮮的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一塊石頭上睡著;臟了,就飛到那盤旋的小河,痛快地洗個澡;孤獨了,就唱歌給自己聽。但我絕不會飛上青天,畢竟我只是一只小小鳥,我不想成為獵人的目標 ……

  19、微風輕拂,落葉紛飛。每一片落葉,都經(jīng)歷過風雨的洗禮,葉片上錯綜的紋理見證著斑駁的痕跡。它們曾經(jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩,吸收著陽光和雨露,茁壯成長。這些日日夜夜,它們一直在積攢著一絲力量。當綻放出最美的花朵時,秋將至。于是,帶著一絲眷戀,一聲嘆息,悄然飄落,靜寂無聲。

  20、當我懷著害怕的心第一次踏入校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

優(yōu)美作文 篇2

  時間是一支筆,每個人在人生的白紙上畫著自己的七彩年華,有一些色彩鮮艷但很短暫的東西,叫做遺失的美好,那是回憶。

  百轉(zhuǎn)千回的聽著張韶涵的“遺失的美好”,猛然間有一絲的觸動。不知那些深藏的歌被我們這些青春年少哼了多少遍,,也不知那些華麗的歌詞被細心的我們摘抄了多少篇,但真正聽出了歌中所刻入的印痕的卻只有那幾首。馬路上、地鐵里,無數(shù)個少男少女,無數(shù)個曾幾何時,他們欣欣然地耳邊掛著耳機,耳機里放著那些才華橫溢的歌手們得意的歌作,每當歌中的高潮響起時,他們微微揚起嘴角,綻放出屬于青春的三十度的微笑。那時的他或她,只知道那首歌好聽、悅耳,但說不清到底是哪點打動了他們。直到有一天,他們的年少不在年少,青春慢慢溜走,許多自己的美好隨波逐浪翻滾而去之時,耳邊還是響著那首歌,卻發(fā)現(xiàn),那首歌就是自己,那首歌的動人之處就在于自己的遺失的美好。

  在人生的旅途中,多多少少有些東西我們帶不走,卻也抹不掉。有時為之付出了很多很多,換來的只有無盡的等待和失望的淚水,為此有人問出了第一個關(guān)于后悔藥的問題,繼而,更多的人清醒卻又無力的問著這個深奧的.問題,沒有人能回答,沒有人忍心去回答,因為提問者心里知道,沒有后悔藥。那,這些遺失的東西,能遺忘嗎?

  很多人,在他們遺失掉曾經(jīng)的美好時,先是痛苦不已,但又不想自己的前路上被這過去的回憶糾纏不休,于是鼓起勇氣說:“明天會更好!”,接著把自己以前的日記本撕掉燒毀,準備接受新的開始。但就在這句話脫口而出的瞬間,他真的那么相信這句話嗎?似乎這是每一個人為自己找的質(zhì)量最差的借口罷了。就在寫滿了她、他的筆記本燒之將盡之時,忽然奮不顧身瘋也似地撲進火里,從中搶救出一點點早已看不清字體燒得發(fā)黑的殘片。又是一陣心痛。

  造物主很自信的對人類說:“我給予了你們其他生物所不具有的東西,思想。你們應(yīng)該感謝我!”是的,我們有思想,有七情六欲,有偉大的愛?善形覀兩砩献畲嗳醯牡胤,大腦。高速運轉(zhuǎn)的大腦在思想的齒輪下解決了萬物解決不了的,創(chuàng)造了許多萬物創(chuàng)造不了的。卻在感情上永遠處于被動,只有感情玩弄人,人對待感情只有無能為力。美好著回憶的美好,痛苦著回憶的痛楚。

  遺失似乎是注定的,因為沒有失去也就不會懂得珍惜,而每一樣遺失的東西都總是彌足珍貴的,它令失主刻骨銘心,當主人發(fā)現(xiàn)自己的心愛之物丟掉時,恍然驚醒,卻又無可奈何。當然,他在這一瞬間撿到了另一樣可貴之物——珍惜,他會好好保存這個用先前換來的珍寶。但總是會在不經(jīng)意間重復想起那段甜美的回憶,心潮涌動,刻骨銘心!

  總有些人或事只能陪伴自己很短暫的時間,留下的卻受用一生。她/他可能在無形中教給了你信心、堅強、寬容、可愛、真誠、善良。而你,無以回報。樹上的葉子落了又生,生了又落,歲月就在這生生落落的交替之間完美地劃過,而那些美好只能混雜在往事中隨風飄散。

  有一種錯覺叫想念,記憶總喜歡捉弄時間的稻草,時不時的把夏天的雨澆灌給冬眠的嫩芽。有一種直線叫平行,矩尺總喜歡捉弄筆尖的墨水,時不時的把A卷解題相交在B卷的答案。有一種旅程叫無奈,誤點總喜歡捉弄焦急的心情,時不時的把乘客載到了相反的景地。也許,只有亂了時令,才會更精準的調(diào)試天氣;只有填錯了考卷,才會更認真的閱卷解題;只有上錯了列車,才能體會時間與列車不成正比。當心弦搭錯了琴木,是否他也就再彈奏不出動聽的曲子?

  年輪雕琢的是美麗,磨損的是記憶。青春聚焦的是陽光,暗淡的是笑臉。只有那清涼的回憶,在炎炎的烈日下,為我們年輕焦灼的心蕩起一縷微波,泛出陣陣漣漪。待到余輝落盡時,心如止水。

  走到街角處,我看到一位長者在一塊風雨了幾十年以至于它蒼老的面容上掛滿數(shù)不清的皺紋的老石墩上緩緩起身,懷揣著楓葉的夙愿,向著風中走去。

優(yōu)美作文 篇3

  那時我上高中,在離學校不遠的花園小區(qū)有一套房子——真正自己的房 子,二室一廳,爸媽留給我的,完全的私人天地,不過別誤會,爸媽不是大 款,我也不是烈士遺孤,不過他們現(xiàn)在有了各自的家,就將我們曾經(jīng)共同住 過的房子買下來留給了我作為補償,我是他們愛情的結(jié)晶,老屋是他們失敗 婚姻的見證,兩不誤的。

  人前我是一個單純的乖女孩:整齊油亮的學生發(fā)好好地掛在耳后,小聲 說話,用詞委婉,替人著想。人后我是一個叛逆的復雜女孩,我常會穿簡單 的衣服復雜的鞋,抹藍色指甲擦紫色眼影,畫莫名其妙的畫,寫亂七八糟的 詩,背著古怪的背包穿梭于行色匆匆的人群中,像頭鹿一樣優(yōu)雅,像只老鼠 一樣匆忙,笑的一臉寂寞。

  薩特有部小說叫《惡心》,大致描述自從尼采宣布“神之死”、?屡 決“人之死”后的人類信仰缺失,我們不斷彷徨,不斷地捫心自問自己的存 在,卻發(fā)現(xiàn)并沒有任何深刻的理由或超脫的意義,人只是被偶然拋入到世界 中。然而,誰又能永遠地承受個體的空虛、孤獨,誰又能在對“荒誕”的體 驗中度過一生?于是,人還是逼自己擁有了信仰,即使并不適合自己。所以 我始終相信,正常反應(yīng),人的少年應(yīng)該是鮮艷明媚的,就像洛根丁發(fā)出的呼 喊,“我要把時間里的油脂都排出,把他們擰緊,把它們弄干,使我純潔, 使我變得堅硬,以便最終發(fā)出薩克管那種清晰而準確的樂音!”清楚的野心 一目了然。

  塞涅卡說過,青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。現(xiàn)在想 來,每個人都有自己曾被熾熱的年華,燃燒得熱烈浪漫。于我,慈便是這火 源。到現(xiàn)在我也說不出她有哪里好,轟轟烈烈的事不會陪我干,她只以細水 長流的姿態(tài)伴我走過了三年。慈就像雪樹伏特加,口感濃郁細致,如絲般順 滑,隱約散發(fā)香草芬芳,不比其它伏特加的濃烈,它來的更加香醇。

  這是個紙醉金迷的年代,我感到黑色的潮水正從我的腳下漫上來,一種 格外嘹亮的憂傷漸次沒過我的頭頂。陽光輝映在慈身上,她道出一切希翼的 曙光。我最貼心的慈,我至今忘不掉關(guān)于她的一切,因為紀伯倫曾經(jīng)說過, 和你一起笑過的人,你可能忘掉,但和你一起哭過的人,你永遠忘不掉。隱 約間,我仍能嗅到慈身上的芳香如同普羅旺斯連亙的薰衣草。她安慰我時的 柔聲細語,嘴角噙起的溫暖笑意,我精致的困惑由她安靜的傾聽,婉和的目 光解開。慈喜歡村上春樹,和我說他的把玩孤獨,把玩無奈。然后我也喜歡 上這位日本作家。我們一起看《挪威的森林》,都喜歡春天的小熊那段,純 粹的情感就像我和慈之間的友誼,能在心房里開出一朵明亮的花!叭藗兛 要進入自己一個人的世界,在進得最深的地方就會產(chǎn)生連帶感。或者說人們 總要深深挖洞,只要一直挖下去就會在某處同別人連在一起。而用圍墻把自 己圍起來是不行的!贝仍(jīng)把村上春樹的這句話寫在我的筆記本上,后來 我把它轉(zhuǎn)贈給許多人。

  “沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消 逝!比ㄕf的不錯。畢業(yè)會上我隱忍著眼淚,慈清澈的笑靨讓我仿佛置 身于演員已謝幕的舞臺前,剩下的不過是一些還未來得及搬走的.道具,我感 到蒼白的可怕。那時我想所謂繾綣也不過如此。

  畢業(yè)會快要結(jié)束之際,同學們即將各奔東西,慈教給了我最后一個道理 。她笑的像個偷腥的貓,未了告訴我:“‘我領(lǐng)悟到的最重要的一點是:人 生是一曲舞。有時,你領(lǐng)舞;有時,你跟隨。領(lǐng)舞時,你跳得輕柔、堅定而 明快;跟隨時,你緣于對領(lǐng)舞者的信任而跳出那樣的舞步。令人驚奇的是, 我們每人隨時都參加著許多舞——我們在某些舞中,是領(lǐng)舞者;在另一些舞 中,是跟隨者。有些舞舒緩而莊嚴,有些舞飛快而瘋狂。有些舞持續(xù)了終生 ,有些舞剛開始就已結(jié)束。只要繼續(xù)跳舞!即便你無法聽到音樂或你覺得不 喜歡那首舞曲或你的步法非常笨拙,也要繼續(xù)跳舞!跳舞的時候我便跳舞, 睡覺的時候我就睡覺。即便我一人在幽美的花園中散步,倘若我的思緒一時 轉(zhuǎn)到與散步無關(guān)的事物上去,我也會很快將思緒收回,令其想想花園,尋味 獨處的愉悅,思量一下我自己!@是蒙田說的。”

  后來,我和慈失去了聯(lián)系。歲月悄悄地滑過指尖,彌散在如沙漏的光陰 里面。驟然風起,往事在回憶中更迭,遍地散落青春的塵埃?偸窃诓唤(jīng)意 的時候,記憶中的碎片款款清晰于腦海,就像在解讀一首晦澀難懂的詩,似懂非懂間綿延著一脈溫情的感嘆。

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