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讀書作文400字

時(shí)間:2022-05-18 19:22:23 讀作文 我要投稿

【精選】讀書作文400字匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書作文400字匯編七篇

讀書作文400字 篇1

  長久以來,讀書一直是洗滌心靈的一種方式,它不僅是字面意義上的讀書認(rèn)字,還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!弊x書就是要精于勤的。

  小時(shí)候,我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書,并不喜歡讀別的文學(xué)名著、小說之類的書,因?yàn)槲矣X得小說讀起來費(fèi)力而又枯燥無味。

  我真正喜歡讀名著、小說時(shí)是在小學(xué)。那時(shí)班主任張老師在教室里辦了一個(gè)圖書角,同學(xué)們可以借閱。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》,這是一本文學(xué)小說,我借它并不是因?yàn)樗每矗峭瑢W(xué)們蜂擁而上,搶著借走了好看的書,只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小說。放學(xué)前張老師讓我們每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書;丶液笪覟榱藨(yīng)付便開始翻閱起來,不看還好,一看便像著了迷似的,放不下書了,忘了吃,忘了睡。結(jié)果周末便看完了,結(jié)局凄美,但又圓滿。

  后來我們學(xué)校又開設(shè)了閱讀課,在上閱讀課時(shí),我又看了篇中篇小說《妖湖傳說》我一拿起書就像一匹餓狼,如饑似渴地讀著,像五百年沒讀過書似的。

  當(dāng)我媽媽給我辦了圖書卡時(shí)我更是無比興奮,立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚,它不用像小說那樣如饑似渴地讀?梢噪S時(shí)拿起,隨時(shí)放下,因?yàn)槎际切┒唐s文,不像小說那樣引人入目,舍不得放手,而是篇篇短文剖析一個(gè)極致人生,讓人深思。

  讀書使人快樂,請大家多讀書,讀好書。

讀書作文400字 篇2

  大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。閱讀一本好書,如同和一位高尚的人談話。

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,比如:太陽有多大,螞蟻為什么要搬家,為什么星星不和月亮一樣大,各種奇怪的問題,時(shí)常連爸爸媽媽都答不出來,我聽說,書中有一切問題的答案。于是,我讓爸爸給我買了幾本書,因?yàn)椴蛔R字,我只好讓媽媽講給我聽,童年里許多的夜晚都是這樣度過的。終于,我上學(xué)了,一拿起書,我就會像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書,不知何時(shí),我與書,競?cè)缫粚τH密無間的好朋友,分不開了。

  讀史使人明智;讀詩使人靈秀;科學(xué)使人深刻;邏輯修詞使人善辯。

  閱讀,讓我們靜靜陶醉;閱卷靜思,本身就是一種美。

  讀書可以陶冶情操,腹有詩書氣自華,黃庭堅(jiān)曾說:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。

  所以讀書已成為我生活中的重要內(nèi)涵,我喜讀春天的鳥語花香,萬紫千紅;愛讀夏天的電閃雷鳴,傾盆大雨;樂讀秋天的樹葉飛舞,落葉歸根;悅讀冬天的銀裝素裹,粉裝玉砌。

  讀書無限好,所以我希望大家在閑暇之余,端起一本好書,品一杯香茗,靜坐于室中品味淡淡書香,拓展人生的寬度。在讀書中學(xué)會思考,學(xué)會接納,學(xué)會相信,學(xué)會摒棄。

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水,使知識之方塘更加清澈。

讀書作文400字 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識的`海洋。

  從小時(shí)候我就開始讀書,我會背很多古詩,可不認(rèn)識那些字,我聽過很多故事,可就是悟不出其中的道理,但我漸漸長達(dá)了,讀小學(xué)了,能認(rèn)出很多字了,故事也能讀懂了,可我慢慢的覺得故事書很乏味,很沒趣,我漸漸喜歡漫畫書,不太喜歡故事書了,每次我和媽媽去書城我都去漫畫區(qū)看書,媽媽老叫我去看作文書,可我不聽,我坐在漫畫區(qū),一邊看一邊笑,有時(shí)候,我仿佛就是漫畫書中的一個(gè)小人物。

  有一次,我看了一本叫《神奇組合》的書,看了一會,我感覺我穿越到書中去了,我看著故事中的人物經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn),好像我也在冒險(xiǎn)一樣,媽媽多次來叫我,我都沒聽到,我看完書后,看了一下手表,!怎么五點(diǎn)半了啦!我趕緊去找媽媽,終于找到了,我就拉著媽媽回家了。

  還有一次,我們進(jìn)行了一次單元測試,有一道閱讀理解我不懂,經(jīng)過思考,原來就是在書城里看到的一個(gè)小故事,我靈感一現(xiàn),就把它做出來了,原來讀這些書,對我的閱讀理解和寫作都有幫助,從那以后,我不在喜歡看漫畫了,各種各樣的書我都嘗試去看。

  我讀了許多書總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自己喜歡的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長補(bǔ)短。

讀書作文400字 篇4

  每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的愛好,我們這個(gè)家也不例外,告訴你吧,我們的愛好是看書。

  我爸爸是大學(xué)老師,平常沒有空余時(shí)間,只是抽點(diǎn)晚上備考的時(shí)間來看會兒書,做會兒數(shù)學(xué)題,雖然就那么一點(diǎn)兒空,但是爸爸還是看的很帶勁。

  媽媽是小學(xué)老師,總是很忙,每天下午一到家,就迫不及待地打開手機(jī),看她喜歡的書《讀者》,因?yàn)闆]時(shí)間買書,所以媽媽只好從手機(jī)上搜索電子書看,但是越看越起勁。

  我嗎,和爸爸媽媽一樣,也酷愛看書。中午放學(xué)后我得看會兒書,然后再睡覺。下午放學(xué)后,寫完作業(yè),我要抽出半小時(shí)來看書,有時(shí)時(shí)間緊,我就一邊洗腳一邊看書。雖然我才上三年級,但是我看的書已經(jīng)非常廣泛了,有世界兒童名著《海蒂》,有中國神話故事,還有各種童話故事,這學(xué)期,我又開始讀湯素蘭的動物小說了,剛剛看完了五本,媽媽就給我買了十本沈石頭溪的動物小說。這幾天,我又迷上了他的《小戰(zhàn)馬》,我得趕緊看了,要加快媽媽給我買書的腳步了。

  瞧,這就是我們愛看書的一家三口。

讀書作文400字 篇5

  我是一個(gè)小書迷,讀了好多的的書,差不多有200多本書,讀書也給我?guī)砹瞬簧俚目鞓,我會說:“讀書的感覺真的是太好了!”

  那就先談?wù)勛x書給我?guī)砹四男┛鞓钒伞C慨?dāng)我讀書時(shí),都要洗一下手,擦干凈后才讀書,因?yàn)槲遗掳褧o弄臟了。每當(dāng)我看完第一頁,就知道這本書很有趣。晚上睡覺睡不著時(shí),我就會拿出一本書讀。讀完書時(shí)我就會感覺到這家庭會變成知識的海洋,這世界將會變成人間的天堂。讀書,會使我到了一個(gè)童話世界,看到了一些在書里看到的一些朋友,比如說看到了孫悟空在打妖怪,奧特曼在打怪獸……等等。數(shù),也是我們不會說話的老師,有些問題解決不了,就去十萬個(gè)為什么里找。

  有時(shí)候我會和媽媽讀一本書,媽媽讀一段,我讀一段,看看誰讀得好,可是媽媽讀的總是比我好。于是我便和爸爸比看誰讀得好,結(jié)果爸爸每次都輸給我。

  看,書就是我的朋友,我的朋友就是書,書永遠(yuǎn)伴隨著我成長,讀書的感覺真好啊,我愛你書。

讀書作文400字 篇6

  讀書是我致勝的魔杖(法寶),讀書讓平凡的生活充滿了樂趣。正如莎士比亞所說:“生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我的好友,書讓我遇見了愛讀書的自己。(引用+開門見山開頭,耐人尋味,引出下文,很好!)

  從小到大,我一有空閑,便會坐下來捧起書,吸取它的精華。無論我是失敗還是困惑,書都會默默陪在我身邊。(簡單敘述,過渡。)

  每當(dāng)我因一個(gè)小小的失敗而止步不前的時(shí)候,我忽然記起書里所說的;要想成功就要不畏懼困難和失敗,勇敢地站起來,奔向成功。(補(bǔ)入具體事例和描寫為宜,內(nèi)容才不會空洞。)正是書給我以啟示,讓我明白了許多啟示。

  每當(dāng)我因一個(gè)困惑而迷失自我之時(shí),也是書告訴我;人生之路布滿荊棘和困惑。!書,又是你解除了我的困惑。(同樣要補(bǔ)入事例和必要的描寫,文章還要做到詳略得當(dāng)。

  讀書,使我胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使我目光遠(yuǎn)大;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。書,我的好友,你讓我遇見了愛讀書的自己。ㄊ闱,升華文章主題!后面的話啰嗦,全部刪去為宜!)

讀書作文400字 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩,只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山,窗外的云;還有的在桌肚里動來動去,不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。

  記得有一次,我們剛剛上完數(shù)學(xué)課,周老師給我們布置了一道題,讓我們課后去做。這道題太難了,我看不懂,就想到好友蔡敏儀,希望她能幫我。

  此時(shí)此刻,她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書,我走過去,來到她的身旁,她居然沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀,她沒有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力,她還是沒有發(fā)覺。我實(shí)在忍無可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地問:“什么事?”

  “我想請教一道題!

  這時(shí),她的臉倒是轉(zhuǎn)過來了,但是,她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書看,好像被磁鐵吸住了,無法動彈一樣。我對她大喊了一聲,她的魂才被我召喚回來。

  我的印象中,蔡敏儀除了上課外,她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。課間讀書,吃完午飯,立即讀書,同學(xué)們午休了,她還在讀書。我想:“在家里,她應(yīng)該也會瘋狂的看書吧!”

  正因?yàn)楣⒁篮瓙圩x書,我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始,作文水平就直線上升,語文成績也像爬樓梯似的,步步高升,真替她高興。

  讀書不僅給她帶來樂趣,還給她帶來了一個(gè)個(gè)好成績,這就是我們班名副其實(shí)的小書迷——耿依涵。

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