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【推薦】古詩的作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩。還苦于找不到好的古詩？下面是小編為大家整理的古詩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】古詩的作文六篇

古詩的作文篇1

　　詩人孟郊寫的《游子吟》，則是我最最喜歡的一首古詩。它具有童話般的語言，和讓人感動(dòng)著的詩句。讀到這首詩，我心里就不由自主的感嘆：慈祥的老母親手中捏著穿著線的針。她正在為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新的衣裳。孩子快走時(shí)，老母親正在加快趕衣服的速度，可是又擔(dān)心孩子此去難得回歸。誰能說這像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？

　　孟曉是漢族人，身為詩人的他，出生于公元751年，逝世于公元814年；代表作最為突出的就是這首表達(dá)母親無私愛的詩——《游子吟》。他死后，留下的作品并不多，因?yàn)橐皇住队巫右鳌烦擅�。這是他逝世后留下的“重要寶藏” ……

　　遙望遠(yuǎn)方，我情不自禁地想到點(diǎn)什么：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡陋的茅房字里面讀書。在屋子的另一邊，滿頭銀發(fā)的老母親，正埋著頭、弓著背，在一盞若隱若現(xiàn)的油燈下，正為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著衣服。那密密麻麻、細(xì)心縫補(bǔ)的每一針，都包含著老母親那對兒子無比深沉無私的愛；每一線，都代表老母親對兒子真摯的情。這濃濃的母愛，全部都傾注在這情似如海，大如天的母愛里。而我們作為兒女的，又怎么能報(bào)答的了他們無私的愛呢？這不正所謂，“誰言寸草心，報(bào)的三春暉�！�

　　說到關(guān)于母親的是，這還讓我想到了清朝詩人黃景仁的《別老母》：

　　搴幃拜母河梁去，

　　白發(fā)愁看淚眼枯。

　　慘慘柴門風(fēng)雪夜，

　　此時(shí)有子不如無。

　　這《游子吟》與《別老母》說的雖都是關(guān)于母親，但在我看來，它們卻大有不同。

　　《別老母》說的是要離家遠(yuǎn)去的黃景仁則是站在母親的角度上來寫的，抒發(fā)了對母親的戀戀不舍的情懷；而《游子吟》寫的則是游子對母親的懷念，抒發(fā)了書中的最后一句“誰言寸草心，報(bào)的三春暉。”

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，

　　報(bào)得三春暉?

　　孟郊在母子將要分別時(shí)，看見母親正在為自己臨行前一針一線，專心致志，將這濃濃的愛意縫進(jìn)這件衣服中時(shí)，感觸頗深。才寫下來這首受多人尊敬，膾炙人口的《游子吟》。

　　作者運(yùn)用了神匯般的語言，惟妙惟肖的寫出了作者與母親之間的默契和情誼。

　　母愛偉大！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)改變“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”

古詩的作文篇2

　　古人為我們留下了許多優(yōu)美的古詩，這些詩或是繁花盛開的，或是果實(shí)累累的，但都帶有一定的溫度。古詩里的溫度扣人心弦。

　　古詩里有繁花盛開的15度。你看，美妙的景色是無法限制的。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！痹娙吮緛硎侨ゴ河蔚模墒沁B園子的門都沒進(jìn)去，不過這滿園的春色關(guān)不住，一枝紅杏正越過院墻，悄悄探出頭來。詩人本是抱著春游的喜悅?cè)チ擞螆@地點(diǎn)，可敲門卻沒有人來開，所以他很掃興，但看到長出園子的紅杏，便開心起來。詩人由掃興轉(zhuǎn)到驚喜的心理變化表達(dá)的是多么的含蓄。

　　古詩里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷葉已經(jīng)長出水面，卷起尖尖的小角。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷葉才是一個(gè)小小的花苞，它正含苞待放，卻早已有蜻蜓停留了，景色是多么寧靜柔美��！詩人看到了這么美的景色，心情也變得非常美好！

　　古詩里有秋風(fēng)瑟瑟的18度，在白露的一個(gè)晚上，詩人乘船路過蘇州的楓橋，寫下了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹娙藙偪嫉霉倜�，就去逃難了，所以心里滿滿都是憂愁，而聽見城外寒山寺的鐘聲和烏鴉的鳴叫更是愁苦難眠了。

　　古詩里有白雪皚皚的零下9度，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！痹娙嗽趯懺姇r(shí)十分孤獨(dú)，他因?yàn)楸毁H了官職，要從洛陽前往永州，在這段路上，詩人死了母親、妻子和自己的兒女，柳宗元詩中的后兩句寫的是一個(gè)老漁翁，在江上垂釣，其實(shí)是柳宗元孤獨(dú)的化身。

　　古人云：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。古詩里的四季都是有溫度的，而這些溫度扣人心弦。

古詩的作文篇3

　　詩詞為中華文化中的一顆明珠啊，意境優(yōu)美，它含義深遠(yuǎn)，它語言優(yōu)美，詩詞在我的心中占據(jù)了一份重大的力量。

　　事實(shí)中有景，事實(shí)中描繪的景物，不勝其屬，你看呀，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。好一番雄偉壯闊的景象，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的獨(dú)山瀑布是那樣的壯麗，卷地忽來風(fēng)吹散，望湖樓下水如天，的望湖樓，一年四季的種種景象也被詩人所歌頌，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的春天。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏天枯藤，老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬的秋天，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬天。詩中有景物，可謂別有一番風(fēng)味。詩詞中友情鄉(xiāng)愁是何等的令人憂傷的情感呀，風(fēng)一更雪一更闊，歲鄉(xiāng)心，夢不成，故園無此聲。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。雖然是了解作者的處境與悲涼的心情，我卻無法真正的體會(huì)到那般愁苦的鄉(xiāng)情，直到爺爺看見原來的家人千里迢迢地趕過來看望他，不經(jīng)老淚縱橫的場景，我才曉得。靜香情更怯，不敢問來人的滄桑，詩中情可謂是，讓人淚流滿面。詩詞中也有情理，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中告訴我觀察事物一定要全方位多角度的去觀察，否則根本不了解事物的原來的真正的貌樣。問渠哪得清如許為有源頭活水來告訴我，知識(shí)是不斷更新的，只有像源源不斷的活水，一般才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香告訴我此有所短寸有所長，每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)各不相同，不能認(rèn)為自己的長處比別人的短處，詩中有情侶教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)，如何為人處事。

　　斑斕午夜后，朝花雨露時(shí)紅日，冉再起，讀一讀詩詞。品一品意境是多么美妙的事情，詩詞引領(lǐng)著我的心，走向更加浩瀚的知識(shí)海洋。

　　啊，含義深刻，秀麗轉(zhuǎn)客，永遠(yuǎn)在我心中。你將永遠(yuǎn)在我心中我的那些優(yōu)秀的詩詞。

古詩的作文篇4

　　我們學(xué)校在創(chuàng)建“書香校園”的過程中，一直提倡讓我們多積累古詩詞，讓我也深深感受到：詩歌，是中國傳統(tǒng)文化的代表和精髓，透過一首首詩歌的字里行間，我們能感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過時(shí)空傳遞的那種情感和意境。在大量的經(jīng)典古詩詞積累中，讓我感受最深也最為感動(dòng)的，是流傳千古的愛國詩篇。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r(shí)休？”表達(dá)的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶，憂國憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，展現(xiàn)了范仲淹一心為公，報(bào)效祖國的無私情懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。

　　在眾多的愛國詩篇中，我最喜愛是岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì)為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報(bào)國，不怕犧牲的精神深深感動(dòng)。

　　“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛國詩篇，一個(gè)個(gè)愛國詩人那里所感受的。今后我將閱讀積累更多的優(yōu)秀古詩文，為把我們的祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)美麗的國家而奮斗。

古詩的作文篇5

　　翻開詩集，我在里面尋找秋的影子，尋找那張熟悉的.面孔……

　　“樹樹皆秋色，山山唯落暉”在夕陽夕下的時(shí)候，落日的余輝照射在山坡上，世界是那么的寧靜，張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的，很舒暢，使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下，任憑秋風(fēng)吹拂過臉頰，我仿佛看到秋天的銀杏樹，葉子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛，秋天的楓樹便在眼前，葉子像似熊熊烈火，慢慢地從樹上飄落下來，就像一枚枚郵票，一枚枚給大家送來秋的信息的郵票。

　　刷刷——刷，秋風(fēng)吹著枯黃枯黃的樹葉，把葉子吹得滿天飛舞，它們落到地面上，埋進(jìn)土里，漂浮在水面，落到屋頂上……看到這，不禁想起了“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，秋天的風(fēng)也蠻調(diào)皮的嘛!

　　抬起頭望著被秋風(fēng)刷洗過的藍(lán)天，一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方，一句“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的詩句便浮現(xiàn)在腦海中，秋天的風(fēng)多么善良，她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了!”還親自送它飛向南方，讓它在殘酷的嚴(yán)冬前逃過冬的扼殺。

　　秋，一個(gè)金黃的季節(jié)，但我卻把“秋”認(rèn)為是她的名字，“秋”她是一個(gè)小孩，一個(gè)淘氣而又善良的小孩，她驅(qū)走夏，讓人們脫離夏的煎熬;她埋葬落葉，讓土地肥沃，讓生命得到滋潤;她送走雁，讓它逃離冬的魔掌。

古詩的作文篇6

　　“明月松間照，清泉石上流”般的美妙，是鄉(xiāng)村；“開軒面場圃，把酒話桑麻”般的熱情，是鄉(xiāng)村；“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”般的悠閑，還是鄉(xiāng)村。

　　我愛古詩，更愛古詩中的鄉(xiāng)村風(fēng)光。“少無適俗韻，性本愛丘山”像極了我的個(gè)性寫照。我出生在城市，學(xué)習(xí)在城市，可是我時(shí)常覺得自己的血液里流淌著一些與城市格格不入的東西，這些讓我倍感城市壓抑了我的心情，蒙朧了我的雙眼。何處找尋“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的景致來釋放心靈呢？走進(jìn)古詩中的鄉(xiāng)村，走進(jìn)鄉(xiāng)村中的古樸；在古詩中去尋找鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻，在鄉(xiāng)村中來體驗(yàn)古詩中的舒馨與恬淡。

　　曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙

　　當(dāng)視線被一望無垠的玉米田、星羅棋布的稻池和悠閑展翅于天空的飛鳥填滿時(shí)，我的世界豁然開朗。

　　在鄉(xiāng)下的奶奶家，我挽起袖子，卷起褲腳，幾步竄到那個(gè)土里土氣的灶臺(tái)下，麻利地點(diǎn)火添柴，雖然煙霧撩人，但注視著那橙黃的火焰在秸桿上起舞，漸漸地，我的心被這古老的鄉(xiāng)韻充滿。

　　鄉(xiāng)村那特有的淳樸與親情流淌在我的心中……

　　狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛

　　走在鄉(xiāng)村的小徑上，抬頭看見一只威武驕傲的公雞飛上桑樹枝頭，一聲聲鳴叫是呼朋引伴，亦或是悠閑心情的釋放？這時(shí)，一陣由遠(yuǎn)而近的“汪汪”聲傳來，那是一只棕色的小狗，是奶奶家的看門犬---樂樂。黑亮的眼睛、搖動(dòng)的尾巴都似乎沾有靈氣，特別惹人喜愛。它在陽光下連蹦帶跳地向我撲來，那時(shí)我喜悅激動(dòng)，這種溫馨的感覺仿佛蕩滌著我身上的浮躁，凈化著我的靈魂。

　　久在樊籠里，復(fù)得返自然。

　　習(xí)慣了城市的喧囂，習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，此刻，行走于鄉(xiāng)間的簡樸與寧靜中，感受著鄉(xiāng)村的那份和諧與安寧，心中那份壓抑早已煙消云散。簡樸的小房，錯(cuò)落而非有致的一個(gè)個(gè)小院，正是這些平平常常的事物，構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的鄉(xiāng)村景致。走在鄉(xiāng)村的小路上，又似乎走在詩人筆下的畫卷中。在這畫面上，田園風(fēng)光以其清淡平素的、毫無矯揉造作的天然之美，呈現(xiàn)在我面前，令我悠然神往。

　　感受古詩，感受鄉(xiāng)村，感受“復(fù)得返自然”的暢快……

　　披一路風(fēng)塵，看春山依舊，唱大江東去。拋下那份焦慮與浮躁，用心行走于古詩間，用靈魂去感受古詩中鄉(xiāng)村里的那片芬芳……

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