【熱門】奇思妙想作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奇思妙想作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇思妙想作文 篇1
在我們的生活中，總會(huì)有許多奇思妙想，想發(fā)明許多奇妙的東西，給我們的生活帶來(lái)很大的方便，你知道我最想發(fā)明的東西是什么嗎？噓，先不告訴你，讀完我的作文你就知道了。
我們學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村寄宿制小學(xué)，每周日下午來(lái)學(xué)，周五下午回家，一呆就是五天的時(shí)間，無(wú)論來(lái)學(xué)還是回家，同學(xué)們都要帶一個(gè)大大的書包，里面裝滿了書籍、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒，還有一些小零食和小玩具，非常的重，有的同學(xué)長(zhǎng)得又瘦又小，拎書包都非常費(fèi)勁，所以，我想發(fā)明一個(gè)“可以變大變小的書包”，在家里和教室時(shí)可以變大，裝更多東西。在路上可以變小，裝在口袋里。
我所發(fā)明的這種“可以變大變小的書包”樣子和普通的書包沒(méi)有什么兩樣，既可以背在背上，也可以提在手里。一共兩種顏色，一種是藍(lán)色的，供男孩子使用，另一種是粉色的，供女孩子使用。唯一不同地方在于書包的頂部有一個(gè)電源開(kāi)關(guān)，關(guān)上電源開(kāi)關(guān)，它就是一個(gè)普通的書包，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，它才可以變大變小。每一個(gè)書包都要配一個(gè)小小的遙控器，遙控器和電源開(kāi)關(guān)是一一對(duì)應(yīng)的，只有自己手中的遙控器才能夠打開(kāi)自己書包的特殊功能，別人的遙控器是無(wú)法打開(kāi)的。
和普通的書包相比，這種書包有一個(gè)特殊的功能——可以變大變小。每周五放學(xué)回家或者周日下午返校的時(shí)候，當(dāng)你把所有的東西都裝進(jìn)書包里，拉上拉鏈，接著打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。然后從口袋里掏出相對(duì)應(yīng)的遙控器，打開(kāi)遙控器的開(kāi)關(guān)，按動(dòng)綠色的按鈕，書包就可以變小，變小的速度還可以控制，直到變成一個(gè)紐扣一樣大，就可以輕松地把書包裝進(jìn)口袋里，愉快地回家去，再也不用背著沉重的大書包了�；氐郊抑�，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，你從口袋里掏出紐扣樣的書包，再次拿出遙控器，對(duì)著書包按動(dòng)紅色的按鈕，書包就可以變大，變大的速度也可以控制，直到變成和平常書包一樣大小，你再按動(dòng)遙控器上黑色的按鈕，就可以把書包和遙控器上的電源都關(guān)了，你就可以正常寫作業(yè)了。
這就是我的奇思妙想——發(fā)明一個(gè)可以變大變小的書包，你覺(jué)得我的發(fā)明怎么樣呢？從現(xiàn)在起，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，早日讓自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想作文 篇2
作為一個(gè)學(xué)生，我們最苦惱的就是作業(yè)，如果有一個(gè)意念筆，那作業(yè)將變成我們最喜歡的事。
這根筆可以代替我們寫作業(yè)，但不是說(shuō)寫作業(yè)就沒(méi)有效果了，這跟筆有許多模式：只要我們把作業(yè)通通說(shuō)出來(lái)，他就可以根據(jù)你的速度準(zhǔn)確地寫下來(lái)，寫完后他還可以幫你記住這些內(nèi)容，讓你加深記憶。英語(yǔ)作業(yè)，如果有單詞不會(huì)，他可以幫你讀出來(lái)；做數(shù)學(xué)題時(shí)，常有一些腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎的題。他可以幫你講講含義和公式，寫完口算還可以拍照檢查，再上交給老師；語(yǔ)文還可以搜句子，搜詞語(yǔ)；英語(yǔ)如果有單詞不會(huì)，只要用筆點(diǎn)一下，它就可以幫你讀出來(lái)，幫你糾正發(fā)音；美術(shù)如果不怎么樣的，還可以用它來(lái)練習(xí)畫畫；在家里上體育課時(shí)，還可以讓他播放廣播體操。
這根筆的外形可以根據(jù)你的想象變換，這根筆也是一個(gè)手機(jī)，只要打開(kāi)投影模式，它會(huì)呈現(xiàn)3D立體效果，跟手機(jī)一模一樣，投影在胳膊上、紙上、衣服上都可以，5g的速度不會(huì)卡，內(nèi)存空間也非常大，導(dǎo)航系統(tǒng)非常敏銳，哪怕是每一棵樹(shù)，每一個(gè)人都一清二楚。
這根筆怎么寫也不會(huì)沒(méi)有油，語(yǔ)音，麥克風(fēng)都不會(huì)有回音，有不清楚，筆也不怕摔著碰著，而且非常輕，大概有一根羽毛那么輕，也很小，折疊起來(lái)像一枚硬幣。不僅弄不臟，還防水，就算筆丟了，手機(jī)上還有定位呢。
有了這根筆，生活中的小事都不是問(wèn)題。
奇思妙想作文 篇3
一天，我正在散步，突然一道亮光包圍了我，刺得我睜不開(kāi)眼。光漸漸散了，我睜開(kāi)眼，嚇了十大跳，我正身穿五彩霞衣，頭戴金銀發(fā)釵，飄飄悠悠地在天上飛呢，在我的口袋里還有一個(gè)萬(wàn)能魔法棒。
我開(kāi)心極了！在天上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)比賽、一會(huì)兒睡在云朵上，我玩得正開(kāi)心，突然發(fā)現(xiàn)底下金光閃閃，我飛下去一看，原來(lái)我到了沙漠，一望無(wú)際的沙漠像一片金子的海洋，只有幾棵大樹(shù)孤零零的矗立著。我降落大樹(shù)旁，卻聽(tīng)見(jiàn)幾棵大樹(shù)正在小聲的哭泣，我疾步上前問(wèn)道：“樹(shù)爺爺，你們?yōu)槭裁丛诳奁�？”大�?shù)看了我一眼說(shuō)道：“以前這里是一片美麗的`森林，鳥(niǎo)兒棲居，花草叢生，各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去，可因?yàn)槿祟惖脑诿娣e砍伐，這里已經(jīng)面目全非了，只剩下我們幾個(gè)了，可因?yàn)檫@里的水越來(lái)越少，我們也活不了多久了……”，說(shuō)完樹(shù)爺爺就昏迷過(guò)去了，這時(shí)我拿出萬(wàn)能魔法棒給它們下了場(chǎng)雨 ，大樹(shù)全都活了過(guò)來(lái)，接著我又變出了許多植物和動(dòng)物，這里又變成了以前那個(gè)美麗的大森林了。大樹(shù)們都非常感謝我，它們熱情的留我在這里玩，可我謝絕了它們的好意，因?yàn)榭吹剿鼈冏屛蚁肫鹆俗罱以陔娨暽峡吹椒侵尴略隰[饑荒，我馬不停蹄地趕往非洲。
一到非洲我就聽(tīng)到那里哭聲一片，被饑餓困擾的人們正在生死邊緣掙扎，我趕忙拿出我的魔法棒先變出許多食物和水給他們，當(dāng)我看到他們破敗的房屋后又用魔法棒變出了要幢幢高樓大廈，那些貧苦的人們驚訝地看這這一切，他們不停地感謝我，我正準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)一道亮光刺來(lái)，我趕緊閉上了眼睛。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一顆小河里的小水滴，周圍環(huán)繞著小魚(yú)、荷花和其它無(wú)數(shù)的小水滴。白天我們?cè)谝黄鹜嫠�，夜晚一起�?shù)天上的星星�？捎幸惶飚�(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)昔日歡聲笑語(yǔ)的荷花姐姐滿臉烏黑，再看看周圍的小魚(yú)兒全都翻了個(gè)身—肚皮朝上的死了。而我和其他的水滴小伙伴們變得又黑又臭，我忙問(wèn)荷花姐姐“荷花姐姐，這是怎么了？發(fā)生什么事了？”荷花姐姐有氣無(wú)力地說(shuō)：“這是因?yàn)槿祟惖奈廴�，而我正在盡力地凈化水，可我已經(jīng)快了，只能再保護(hù)你們一會(huì)兒了……”沒(méi)過(guò)多久，荷花姐姐就死了，而我也變得越來(lái)越黑，越來(lái)越臭，我感到我的生命正在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，我只能在心里發(fā)出無(wú)助地求救：“求求你們不要再污染環(huán)境啦！不要再污染水啦！地球上的所有生命正在哭泣！”
奇思妙想作文 篇4
咕嚕�！亲羽I了？好吧，那就跟我去未來(lái)餐廳。那里不僅東西美味、健康，服務(wù)也是一流的。
在這里點(diǎn)菜再也不用排隊(duì)了，每個(gè)餐桌上都有一臺(tái)電腦，電腦的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜，客人們用它來(lái)點(diǎn)菜。坐在舒適的椅子上點(diǎn)菜，多方便�。〔幌衿渌牟蛷d，還要去排隊(duì)點(diǎn)餐，又吵又鬧還浪費(fèi)時(shí)間。
你想知道這鮮美的菜是誰(shuí)做的嗎？當(dāng)然是高科技產(chǎn)品－－多功能炒菜機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜譜的烹飪方法，還能按照客人輸入的菜語(yǔ)進(jìn)擇食材，根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就吃什么。
哇！香噴噴的菜來(lái)啦！端菜的是餐廳里的服務(wù)員機(jī)器人，它能快速把多功能炒菜機(jī)做好的飯菜送到我們面前。機(jī)器人腳下的兩個(gè)輪子是萬(wàn)向輪，它能以最快的速度，把飯菜準(zhǔn)確地送到客人的桌上，讓你以最快的速度品嘗到美味佳肴。
吃飽了嗎？好的，我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機(jī)器是什么嗎？這是自動(dòng)收銀機(jī)，你只要出示付款二維碼，它就會(huì)自動(dòng)收費(fèi)，大大節(jié)省了客人寶貴的時(shí)間。
這家未來(lái)餐廳不錯(cuò)吧！
奇思妙想作文 篇5
放學(xué)回家的路上，我低著頭郁悶地走著，因?yàn)槲艺诎l(fā)愁怎么才能寫完那么多的作業(yè)呢！
忽然，一個(gè)聲音我耳邊響起：別著急，我來(lái)幫你來(lái)寫，不過(guò)你要先把我救出來(lái)！我急忙回頭四處張望，左右環(huán)顧，可是沒(méi)有一個(gè)人呀！
那到底是誰(shuí)在跟我說(shuō)話呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)那個(gè)聲音告訴了我答案：我是寫字機(jī)，在你腳下的土里，正在用腦電波與你談話。
我停下腳步，好奇地在腳下的土里挖起來(lái)，不久，一臺(tái)古老的青銅色的機(jī)器呈現(xiàn)在我的面前，上面還刻著許多甲骨文似的字樣，在正中間用隸書刻著寫字機(jī)三個(gè)字。
這個(gè)打字機(jī)有什么用呢？怎么用呢？腦電波說(shuō)它可以寫多種字樣，不但可以快速完成，還保質(zhì)保量；操作也很簡(jiǎn)單，只要把作業(yè)本放在入口處，要寫什么作業(yè)說(shuō)出來(lái)，作業(yè)很快就會(huì)從出口出來(lái)，五秒鐘就可以搞定！
我一聽(tīng)有這么神奇，決定趕緊試一試。我把寫字機(jī)像寶貝似的捧在懷里，來(lái)到家小心翼翼地放下機(jī)器，火速掏出作業(yè)本，把書翻到11頁(yè)，就這個(gè)，好極了，1、2、3、4、5，作業(yè)很快就搞定了！
我眼珠都立刻都直了！今晚這么多作業(yè)僅用不到一分鐘的時(shí)間就完成了！于是，我美美地看了一晚的電視。
但是，第二天上學(xué)，令我擔(dān)心的事發(fā)生了。老師不相信是我自己寫的作業(yè)，要我當(dāng)眾再寫一遍。這可怎么辦？完了，完了，我拿起筆，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)槲也⒉粫?huì)呀！
叮鈴鈴就在我一籌莫展的時(shí)候，鬧鐘突然在耳邊響起，我坐起身，回想起夢(mèng)里的事情，感覺(jué)那叫一個(gè)五味雜陳！
在這里，我要告誡同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上大家可千萬(wàn)別偷懶，到最后吃虧的只能是自己！
奇思妙想作文 篇6
大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到了啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來(lái)的，它要是不觸著墻，沒(méi)幾天就會(huì)枯萎了。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密。后來(lái)，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明了一雙可以飛檐走壁的鞋。
好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)員穿。假如六樓的人家失火了，消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶旁邊，再放水滅火。這看起來(lái)和以前沒(méi)什么兩樣。不過(guò)現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。
奇思妙想作文 篇7
我想發(fā)明一件神奇的衣服。
衣服的材料選用納米材料，在上面預(yù)留一個(gè)卡槽，用于安裝高科技芯片。通過(guò)芯片來(lái)控制納米材料的變化，還可根據(jù)需要隨意變換衣服的大小和顏色。
如果這件衣服只能隨意變化大小和顏色那還不能稱為神奇的衣服，它有很多實(shí)用的功能。比如我們過(guò)馬路時(shí)遇到闖紅燈的汽車，在即將撞上的剎那，衣服上的傳感器會(huì)立即將信息傳輸?shù)叫酒�，芯片控制衣服瞬間鼓起一個(gè)氣囊，這樣就算被撞上我們也不會(huì)受傷。這個(gè)功能在溺水的時(shí)候使用，就不會(huì)有人因?yàn)椴粫?huì)游泳而溺水了。
衣服還有防火、隔熱、自動(dòng)修復(fù)的功能。遇到火災(zāi)，衣服會(huì)將我們?nèi)戆〔⒃陬^部形成一個(gè)面罩，過(guò)濾掉有毒氣體，讓我們正常呼吸，且不影響我們的視線，而衣服的隔熱功能讓我們不會(huì)被高溫灼傷。在衣服被尖硬的東西劃破的時(shí)候，會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)修復(fù)功能，瞬間修復(fù)好。除了這幾種實(shí)用功能還有好多功能，我就不一一介紹了。
生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多的意外事情，如果我們的消防救援人員穿上這件衣服，那么他們?cè)诰仍畡e人的同時(shí)也能更好的保護(hù)自己的安全。如果每個(gè)人都能擁有這樣一件衣服，那么就會(huì)阻止很多悲劇的發(fā)生，人們就能快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我想發(fā)明的衣服很神奇吧，希望將來(lái)的某一天我能將它發(fā)明出來(lái)，造福世界。
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