現(xiàn)象作文400字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的現(xiàn)象作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)象作文400字 篇1
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧！從來沒見過螞蟻搬家的我不由得開始認(rèn)真觀察起來。
忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語：螞蟻搬家晴必雨。可是，現(xiàn)在這么大的太陽，真的能下雨嗎？我開始疑問起來，又開始說這條諺語是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的時(shí)候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點(diǎn)無情地落在我的身體上……
原來“螞蟻搬家晴必雨”是真的！可是螞蟻又不是神仙，它們?cè)趺粗酪掠昴�？于是我便帶著疑問上網(wǎng)查資料。
原來螞蟻搬家有三大原因：
1、下雨之前，空氣會(huì)很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會(huì)很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說螞蟻也怕水，所以它們要搬家。
2、食物沒有了，需要找食物，所以要搬家。
3、受到強(qiáng)大蟻群的攻擊，抵抗不過，所以要搬家。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：諺語是人們生活中長(zhǎng)期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說，不能小看諺語哦！
現(xiàn)象作文400字 篇2
一天早晨，我在，上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，便自己動(dòng)手做起來。
我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說：＂檸檬貴，難買.＂我正著急，爸爸說：＂不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子里也有檸檬酸呀！＂我聽了連忙取來一個(gè)橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯．
�。⒛⒆龊昧耍夷昧艘桓藓炞龉P，使開始用＂筆＂醮著＂墨水＂在白紙上寫起字來．我寫了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀！一會(huì)兒，＂墨水＂干了，白紙上卻什么痕跡也沒有．我神神秘秘地把這張＂白紙＂遞給媽媽：＂媽媽，您看！＂＂看什么？什么都沒有哇？＂媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我．我開心地說：＂您等會(huì)就知道了，＂我邊說邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色．爸爸，媽媽都和我看呆了．
爸爸笑著問我：＂你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎？＂我搖搖頭．媽媽說：＂酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)，因此，白紙受熱的時(shí)間越長(zhǎng)，酸性加就越大，寫的顏色就越深．這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂．＂
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀！
現(xiàn)象作文400字 篇3
一晚熱氣騰騰的拉面正要下肚，突然，外面響起了噼噼啪啪的巨大響聲，然后是冰雹落地的聲音和行人的尖叫聲：“下冰雹了，下冰雹了！”
我跑出來一看，有許多的冰雹從天而降，砸在車上，行人身上，路上和房子上。冰雹直徑大要有1.5厘米，最小的也有1厘米。因?yàn)檫@是我第一次見到冰雹，心中充滿了驚慌，害怕，恐懼和激動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，冰雹就像斷了線的珠子，一個(gè)個(gè)像跳蹦極一樣往下跳。但慢慢的看，又像郭晶晶從跳臺(tái)上躍入水中，在空中劃過一道弧線�？山幙�，冰雹又像淘氣的孩子在玩跳跳床，從空中跳下來，落到地上，又蹦到空中，又落下來。可這時(shí)，小孩子不玩了，躺在地上睡起覺來。
那冰雹程水滴狀，可水滴得向它喊爺爺呢！為甚麼呢？小水滴就像綠豆一樣大，而冰雹卻大的像個(gè)跳跳球，這不就證明冰雹得向水滴喊孫子嗎？過了一會(huì)，冰雹又淘氣了起來，在地上打滾，它落下來之后，從東滾到西，從南滾到北。哎！冰雹都成老爺爺了，可還是個(gè)老頑童！玩心這陌大！可我突然我想到了電影，我一屁股坐到地上，我的'媽呀！今天難道就是xxx中所說的世界末日嗎？今年一定是個(gè)災(zāi)難年��！因?yàn)樵?jié)這一天下冰雹了，天有不測(cè)風(fēng)云呀！
我跑到路上，碩大的冰雹把我的頭上砸了個(gè)大包，我抱頭鼠竄，沒想到冰雹接二連三的攻擊我，我跑進(jìn)了飯店，這下子，我無家可歸了。
哎，元宵時(shí)節(jié)冰雹紛紛，路上行人欲斷魂呀。
現(xiàn)象作文400字 篇4
我是大自然中的一員，自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨，還有那特別有趣的太陽雨。而我卻選擇了做綿綿的秋雨。
烏云黑壓壓的散布在城市的上空，讓人透不過氣來，空氣中彌漫著泥土的潮濕�！稗Z隆隆，轟隆隆，“伴隨著雷大哥的吼叫，調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍�，小樹們貪婪地吮吸著我的雨露，柔嫩的花兒脫下自己色彩斑斕的長(zhǎng)裙享受著雨的精華，草坪上綠茸茸的小草不見了，取而代之的是一望無際的綠毯。一人高的玉米，像老人撅著胡子笑口常開……
我微笑地望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑；我用盡全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過后是農(nóng)民的笑臉，是喜悅的豐收。我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴嗒嗒的聲音化成了一個(gè)個(gè)的音符，跳入了大自然的樂曲中。
我嘩啦啦地唱起歌來，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我極速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次又一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。海浪越翻越勇，我越跳越快，越下越大。漸漸的云散了，我們下得越來越小，越來越小。空氣是那么清新，人們收起了手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空，心想：接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧！
現(xiàn)象作文400字 篇5
我們認(rèn)識(shí)了文字，就可以讀很厚的書�？墒沁�有一套文字，不是人人都認(rèn)識(shí)，只有那些細(xì)心觀察的人才能理解它們，那就是大自然的文字。
就說天氣吧！隨著天氣的變化，很多人只會(huì)通過收看天氣預(yù)報(bào)才能知道天氣情況，而懂得大自然文字的人卻能看云識(shí)天氣�！懊藁ㄔ�，雨快臨”、“云往東，車馬通……這些有趣的諺語就是一個(gè)很好的見證。十月起了東風(fēng)，大多數(shù)人會(huì)以為這是一個(gè)好兆頭，懂得大自然文字的人看來，這并不正確，有一句諺語說‘十月東風(fēng)，連夜雨。’”意思是說，如果在十月刮起了東風(fēng)，天氣變暖，那就預(yù)示將會(huì)下雨。
在寸草不生的沙漠中，被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了，有的人會(huì)以為駱駝累了想休息，懂得大自然文字的人一定會(huì)說，駱駝不是累，而是沙塵暴要來了，它這樣做是為了保護(hù)自己。
了解大自然的文字有什么好處呢？不認(rèn)識(shí)大自然文字的人會(huì)覺得云彩、石頭和星星都是地球的飾物。但細(xì)心觀察的人就知道云彩會(huì)預(yù)測(cè)天氣、石頭能記載歷史、星星可以辨別方向。
現(xiàn)象作文400字 篇6
同學(xué)們，你們觀察過螞蟻嗎？在地上、在墻上、在樹上，到處是它們的足跡。不管什么時(shí)候，它們總是自覺地排著整整齊齊的隊(duì)伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的好奇心，到底是誰在指揮它們那么自覺地做事呢？
帶著這個(gè)問題，我去圖書館查找資料。原來螞蟻是一個(gè)大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來分辨東西，碰觸角來交流。于是，我決定做一個(gè)試驗(yàn)看個(gè)究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會(huì)兒，一只螞蟻爬了過來，它爬在米飯上仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會(huì)兒，又急匆匆爬走，只見它來到同伴前，碰了碰觸角，好像在說：‘前面有食物，叫伙伴們跟著我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進(jìn)軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不著了。沒難倒聰明的螞蟻，它們翻過石頭繼續(xù)前進(jìn)。原來它們真是憑著氣味，我忙拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)油精灑在米飯四周，一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時(shí)，螞蟻們驚慌失措，亂成一團(tuán)，急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著方向了。哈哈，實(shí)驗(yàn)成功了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，你覺得有趣嗎？
現(xiàn)象作文400字 篇7
在生活中，有許多的現(xiàn)象，如：熱脹冷縮、藕斷絲蓮……那么大家就跟我去看看吧！
去年的一天，我正在家里練習(xí)顛球，球在球拍上“翩翩起舞”，真是太好了，我又顛出了新紀(jì)錄，耶！我很開心。突然我一腳踩空摔了個(gè)四腳朝天�？墒遣坏ち艘货�，我心愛的乒乓球也被我踩扁了，這顆球是爸爸在20xx年去北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候買來的耶！為了不讓爸爸傷心、惱火，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，“有了！”我歡呼雀躍地叫了一聲。誰知被媽媽發(fā)現(xiàn)了被媽媽聽見了，(當(dāng)然，這也是后來才知道了。)她偷偷地注視著我。我倒了一杯熱開水，心想：嘿嘿，還好我科學(xué)學(xué)得扎實(shí)，不然爸爸準(zhǔn)會(huì)傷心、惱火。隨后我把踩扁了的球放進(jìn)熱水里，不到1分鐘乒乓球還真的恢復(fù)了原形！接著媽媽推開了門興高采烈地對(duì)我說：“寶貝，你真棒！可是你知道這是什么原理嗎？”“是熱脹冷縮！”我開心地說。“對(duì)了！”媽媽高興的說。我心里美滋滋的。
大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)！
現(xiàn)象作文400字 篇8
太陽、月亮、星星、朝霞曾經(jīng)有許多作家、詩人用最美的詩句來描述它們，但我卻喜歡平時(shí)人們不注意的晚霞。
一天我來到海邊，準(zhǔn)備看晚霞，這時(shí)的太陽像一個(gè)紅紅的大蘋果。按照這樣的速度，不知要等到什么時(shí)候呢，可太陽又像頑皮的小孩，眨眼工夫，就落下了一半，過了幾分鐘，從人群里傳出：“太陽不見了！”人群歡呼起來。
頓時(shí)，天空飄了幾朵彩云，就像是美麗的仙女在空中抖得著五彩斑斕的錦緞，云兒千姿百態(tài)，遠(yuǎn)處的云兒模模糊糊，好像幾只小鹿在玩耍，又像一只貓?jiān)谙蛭覀兾⑿�，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。
天漸漸的暗了，接下來，五顏六色的云變化得更精彩了，一只狐貍看樣子很狡猾，后面卻跟著威風(fēng)凜凜的大老虎，呵，那不是狐假虎威嗎？緊接著，又出現(xiàn)了一只兇惡的狼，和一只可憐的小羊在糾纏，狼不管那么多，好像一步步逼近小羊，接下來就看不清楚了。
我呆呆地坐在海灘上，雙手托著下巴，抬頭仰望天空，腦海里還一幕一幕的顯示著剛剛那精彩的云朵變換，“姐姐快回家了’我被這個(gè)尖叫的聲音吵醒，這才回過神來，原來晚霞早已消失，人群散光了，今天的晚霞真是美極了。就像魔術(shù)師一樣，給人們帶來驚喜與歡樂。
現(xiàn)象作文400字 篇9
暑假的時(shí)候，我們一家人和姐姐、干媽一起去峨眉山金頂觀日出。
我們到了金頂，大約是凌晨四點(diǎn)左右，山頂?shù)撵F氣很濃重，在山頂燈光照射下，朦朧中，從聽到的人聲中，我感覺上面早已人山人海大家都焦急的等著、盼著。金頂周圍云霧繚繞，非常寒冷。雖然是七月，人們大都租有厚厚的軍大衣穿在身上。忽然，云朵里蹦出一個(gè)小圓點(diǎn)，“太陽出來啦！”在人們的歡呼聲中，小圓點(diǎn)慢慢變大了，像一個(gè)蛋黃，沒有刺眼的光芒，人們忙了起來：有的照相，有的錄像。我伸出手，讓爸爸照了一個(gè)手心托太陽的姿勢(shì)。太陽像個(gè)頑皮的孩子，它才不會(huì)等人們慢慢地?cái)[姿勢(shì)，我們才照了幾張相，太陽已經(jīng)升高了，射出暖暖的光芒。過了一小會(huì)兒，光芒更強(qiáng)了，霧很大，但還是擋不住太陽那強(qiáng)烈的光芒。太陽把云朵照得一會(huì)兒紅、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒紫、一會(huì)兒藍(lán)，讓人看了應(yīng)接不暇。金燦燦的陽光灑滿大山，開始還冷得不得了的我，現(xiàn)在一下就暖和多了。太陽變成了金黃色照得我全身都成黃色的了。金頂?shù)臉怯钜沧兂闪私瘘S色，本來金黃的四面十方佛像在云霧散開中更顯得氣度莊嚴(yán)、祥和。金色的云從金佛上反射開來，為云海鑲上了瑰麗的金邊，讓人感覺如神來之筆。太陽飛快地升到了天空，我們更覺得暖和了，還掉了厚厚的軍大衣，歡心喜悅的又去欣賞峨眉山那秀甲天下的風(fēng)景了。
這次觀日出真有意義，我以后一定還要來看!
現(xiàn)象作文400字 篇10
望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐漸的，陽光透過云層，雨滴愈來愈細(xì)小，隨著陽光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨過天青，下過雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望，彩虹是多么的絢麗耀眼，伴隨著七彩色澤，高高的懸掛在天邊。
從小，我最愛的，就是彩虹，每當(dāng)下過雨后的時(shí)刻，我總是期待想目睹那七彩的絢爛光景，小時(shí)候，我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是溝通天上與人間的使者，但我長(zhǎng)大后，就了解彩虹的產(chǎn)生，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，每當(dāng)我看到彩虹，因?yàn)樗利惖纳�，總使人充滿許多美好的回憶。
彩虹，這一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給人們無數(shù)的歡樂，它雖然總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊，但，在雨過天青的時(shí)刻，只要我們用愉快的心情，細(xì)細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處，它，引發(fā)我們的幻想，帶給人們充滿絢爛的夢(mèng)幻景象，彩虹，并不是通往天國(guó)的彩橋，而是帶給人們歡樂回憶的彩色通道。
彩虹引起了我們多少美妙的遐想，但，卻有點(diǎn)稍縱即逝，如果不好好的把握觀賞的時(shí)間，就無法欣賞到它最色彩繽紛的時(shí)刻，就因?yàn)榈枚灰�，我們才�?huì)更去珍惜這美麗的景象，留下夢(mèng)幻般的七彩回憶。
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