關(guān)于甜的作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于甜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甜的作文 篇1
今天是我九歲的生日，一大早奶奶就給我煮了一碗長(zhǎng)壽面，媽媽準(zhǔn)備了一只小兔子作為我的生日禮物。到了晚上，爺爺奶奶、外公外婆、姐姐弟弟都來(lái)給我過(guò)生日，我們一起吃蛋糕、吹蠟燭、許愿�？粗案馍舷灎T的火光不停的閃爍，我忍不住想起了今天我朗誦故事的主角——小蘿卜頭。
小蘿卜頭剛滿周歲就走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有自由的世界。他每天吃霉米飯和爛白菜，和很多大人被關(guān)在一個(gè)很小的房間里面，窗口是他唯一能夠看到外面的地方。不知不覺(jué)，小蘿卜頭到了9歲，因?yàn)殚L(zhǎng)期吃不飽、睡不好，他看上去只有四五歲的孩子那么大。但是他很勇敢，他給大人們站崗、放哨、傳遞情報(bào)。在新中國(guó)成立的前夕，他被敵人殘忍的殺害，成為了共和國(guó)最小的烈士。
若是小蘿卜頭生活在新中國(guó)，他現(xiàn)在是不是也像我一樣幸福的過(guò)著生日、吃著蛋糕呢？想想小蘿卜頭經(jīng)歷的磨難，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢？
“快吹蠟燭！”姐姐的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)，我趕緊吹滅蠟燭。吹完蠟燭，我在心里暗暗的想：從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。
甜的作文 篇2
軍訓(xùn)不僅有苦，還有甜。
軍訓(xùn)的第二天是我們情緒最低落的一天，同宿舍的戰(zhàn)友在這一天都特別地想家，集體抱頭痛哭，有的甚至打起了退堂鼓。作為年齡最小的我，今天還是個(gè)特別的日子：九歲的生日，越想越難受，眼淚像斷了線的珠子。這時(shí)我們很帥的排長(zhǎng)馬浩俊夫（新疆人）走過(guò)來(lái)安慰我，還給我唱了一首很好聽(tīng)的歌《聽(tīng)媽媽的話》，并動(dòng)員宿舍的戰(zhàn)友給我過(guò)生日，雖然只是唱生日歌和分享一些未繳獲的零食，但我們的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，并感到有一股暖流流進(jìn)了心田，我想這就是被人呵護(hù)、被人關(guān)心的甜吧！
軍訓(xùn)的第四天，我們終于把軍人所要具備的一些基本功學(xué)完了。連長(zhǎng)要一組一組地抽查，我們把蹲下起立、立正稍息、跨立、齊步走、跑步走，完美地展示給連長(zhǎng)看后，得到了他的表?yè)P(yáng)。我的心里頓時(shí)涌出一種甜甜的滋味。
整理內(nèi)務(wù)也是軍訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)，如：毛巾被的疊法和放法，小凳、水壺、臉盆、拖鞋、毛巾、牙杯和牙膏的正確擺放，這些都是很有講究的。由于我們宿舍整理內(nèi)務(wù)非常認(rèn)真，所以常常都是第一個(gè)開(kāi)飯，還能經(jīng)常聽(tīng)到生活老師的表?yè)P(yáng)。這讓我心里有一種甜甜的滋味。
這次軍訓(xùn)讓我難忘！
甜的作文 篇3
生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風(fēng)，讓人綻開(kāi)笑臉。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)雖然有時(shí)候會(huì)枯燥無(wú)味，但也會(huì)有令大家捧腹大笑的“歡樂(lè)課堂”。
一次語(yǔ)文課，老師在教我們古詩(shī)。突然，一個(gè)同學(xué)“詩(shī)興大發(fā)"，把原古詩(shī)改編了，原本意境優(yōu)美的詩(shī)句被他改得搞笑無(wú)比。我們哄堂大笑，有些同學(xué)笑得肚子疼、有些同學(xué)甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來(lái)，整個(gè)課堂都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。難道這不是生活中的甜嗎？
一次考試出了成績(jī)后，我的英語(yǔ)考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數(shù)學(xué)不行。我們知道彼此的缺點(diǎn)后，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)。我們互相關(guān)心、互相交流，彼此的友誼也在這個(gè)過(guò)程中一步一步地增進(jìn)。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼式訓(xùn)練”后，我們都取得了很大的進(jìn)步，不禁相視而笑。
同學(xué)間的幫助是溫暖的春風(fēng)，老師的鼓勵(lì)是前進(jìn)的動(dòng)力，父母的愛(ài)是無(wú)私的關(guān)懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無(wú)限的動(dòng)力，讓我不斷地前進(jìn)。
甜的作文 篇4
今天是母親節(jié)，我和以前一樣做作業(yè)，媽媽也來(lái)到茶臺(tái)旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑還是生肖茶？”
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股濃烈的咖啡味竄進(jìn)我的鼻孔，“嗯？不對(duì)呀！說(shuō)好的茶呢？怎么變成咖啡了？真奇怪。”我回頭一看，只見(jiàn)玻璃杯上放著一個(gè)奇怪的，像杯子一樣的東西，還在一滴一滴地滴著深褐色的液體，我想：這就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿過(guò)來(lái)，打開(kāi)蓋子，里面有一個(gè)凹形布滿了篩孔的托盤(pán)，一個(gè)蛋糕杯形的杯子，底部布滿小孔，還有一個(gè)帶把手的小篩板，杯子里的咖啡粉經(jīng)過(guò)開(kāi)水沖泡，看上去像泥漿一樣，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我要喝！讓我嘗嘗吧！”然后做了一個(gè)萌萌噠的姿勢(shì)，媽媽忍著笑，說(shuō)：“小孩子喝咖啡不好，不過(guò)，可以給你嘗一小口。”我喝了一口，真苦��！我皺著眉頭，咂著嘴，大叫：“一點(diǎn)兒也不好喝！媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這可是越南最有名的滴漏咖啡，再說(shuō)，咖啡都是先苦后甜喲！不僅咖啡如此，我們的工作和學(xué)習(xí)都是這樣。”不一會(huì)兒，我的舌尖真的有了甜味。
為了以后獲得好的成績(jī)，嘗到甜的滋味，此刻起我還是刻苦地學(xué)習(xí)吧！
甜的作文 篇5
生活是個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了人生中的酸甜苦辣。
那時(shí)我上一年級(jí)，參加了福建省的書(shū)畫(huà)比賽。有一天，謝老師忽然高興的對(duì)我說(shuō)；“僖嫄，你的作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，高興得一蹦三尺高，差一點(diǎn)碰到天花板。
一個(gè)上午，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直盼望著放學(xué)，終于放學(xué)了，我坐上公交車，往日開(kāi)得飛快的公交車今天卻像蝸牛一樣，慢吞吞的，我問(wèn)司機(jī)伯伯：“伯伯，今天車怎么開(kāi)得這么慢呀？”司機(jī)伯伯笑著說(shuō)：“這車開(kāi)得不慢，是你心太急了吧？”我不好意思地笑了。終于到家了。一進(jìn)門(mén)，我就裝作神秘地問(wèn)爸爸媽媽：“你們知道今天有什么非常重要、非常自豪的事情嗎？”爸爸一臉疑惑不解，問(wèn)：“是什么呢？”我從書(shū)包里拿出一本榮譽(yù)證書(shū)，遞給爸爸。爸爸接過(guò)一看，高興得大叫：“這是真的嗎？不可思議了！”媽媽聞聲迅速跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，自豪地說(shuō)：“哈哈，我們家的孩子有成績(jī)了，我家的女兒有出息了，還在省里獲獎(jiǎng)呢！”一整天，我們家都沉醉在歡快幸福之中。
當(dāng)然，生活中只有“甜”是無(wú)味的，就像有一句歌詞說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
甜的作文 篇6
晚上，我們一家人在一起吃晚飯。
我聞到了一股香味：難道今天有什么好吃的東西？我跑到桌前，只看到兩盤(pán)紅彤彤的東西。我迫不及待地拿了一雙筷子，夾了一塊，以為是甜甜的番茄�？傻搅俗炖锊胖朗抢苯�。我被辣得東跑跑，西跑跑，舌頭都快沒(méi)知覺(jué)了。這時(shí)，有人遞來(lái)一杯水，我“咕嘟咕嘟”地喝了一杯又一杯。
我想：以后吃東西要更加小心，不能大意。要不然吃錯(cuò)東西就麻煩了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽讓爸爸帶我去體育館，還給我?guī)Я藘蓧K巧克力。
到了體育館，我看看時(shí)間，還沒(méi)到我，我找到了自己的班級(jí)，站在那兒看。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我站得筋疲力盡，我問(wèn)爸爸，“到我了嗎？”“還沒(méi)呢！”我吃了塊巧克力，甜甜的，香香的，太美味了！我馬上又有了力氣。
忽然，我聽(tīng)到400米跑的人要檢錄了，我迫不及待地跑了過(guò)去，我們來(lái)到場(chǎng)地，“啊，這么長(zhǎng)一圈，我們能跑嗎？”一位同學(xué)說(shuō)。我想：巧克力讓我有了力氣，我會(huì)不會(huì)跑得更快了？只聽(tīng)一聲槍響，我跑啊跑，跑了個(gè)第四名，還不錯(cuò)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我又吃了一塊巧克力，還是那種味道，甜甜的，香香的……
甜的作文 篇7
書(shū)是甜的，是我們的好老師，告訴了我們?cè)S許多多的知識(shí)。
那一天，我在家里津津有味地看著一本書(shū)，這本書(shū)里有許多的好詞好句，而且內(nèi)容非常精彩，所以說(shuō)我非常喜歡這本書(shū)，可以說(shuō)是百讀不膩。讀這本書(shū)時(shí)，我眼前會(huì)出現(xiàn)寬闊的大草原，馬兒們?cè)诒M情奔跑，牛群正在低著頭吃草，天邊的夕陽(yáng)紅得似火，它把最后一抹彩霞灑向大地，真美啊！
每次看書(shū)時(shí)，我的一切煩惱都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。有一次寫(xiě)作文，開(kāi)頭怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好了，我很著急，把我能想到的都試了一遍，但都一點(diǎn)也沒(méi)有新意。我跑去問(wèn)了媽媽，但是媽媽說(shuō)自己的問(wèn)題自己解決。我很煩惱，正好我看見(jiàn)了之前那本書(shū)，就悶悶不樂(lè)地看了起來(lái)，看著看著我就入迷了。對(duì)了，這本書(shū)里有這么多的好詞好句，我為什么不能拿他們開(kāi)頭呢？于是，我放下書(shū)本，飛快地打開(kāi)了作業(yè)本，把開(kāi)頭給補(bǔ)好了。這篇作文之后還被老師當(dāng)做范文，念給班級(jí)里同學(xué)們聽(tīng)了。從此以后我更加喜歡看書(shū)了。
書(shū)是甜的，在各方各面也幫助了我們，它真不愧是我們的好老師�。�
甜的作文 篇8
甜，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，而在一些人心中，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的道謝，就會(huì)使他們心里甜甜的。
那是上個(gè)星期二，體育老師大喇叭廣播：“同學(xué)們請(qǐng)注意，今年參加短跑的同學(xué)，抓緊練習(xí)，望再創(chuàng)佳績(jī)。”我聽(tīng)了，樂(lè)壞了：“今年我一定跑出個(gè)好成績(jī)來(lái)！”我開(kāi)心的大叫。放學(xué)后，我和我們班其他三個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員一同去操場(chǎng)訓(xùn)練，我們學(xué)校的操場(chǎng)大極了，沒(méi)有重要的事情，我絕不會(huì)繞圈跑，看來(lái)今天得破例啦！我們站在起跑線上，兩手拄著地，兩腿一前一后，低下頭。
只聽(tīng)“裁判”一跺腳，我迅速抬起頭，在聽(tīng)手一拍，我們四個(gè)人一起沖出起跑線，開(kāi)始我排第一，后來(lái)底氣不足，漸漸慢了下來(lái)，突然，我腳下好像有一塊絆腳石，我“撲哧”一聲趴在地上，手破了，還流了血，褲子也壞了，這真是一場(chǎng)“杯具”�。⊥瑢W(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)“涵涵，你沒(méi)事吧，我去找醫(yī)務(wù)室老師�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，真的沒(méi)事�！边@時(shí)，我真是像吃了蜜一樣甜。
這就是好同學(xué)，這一句句溫暖的問(wèn)候，怎能心里不甜。甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調(diào)味劑，你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑，心里才會(huì)覺(jué)得甜，感受甜帶給我們的`快樂(lè)。
甜的作文 篇9
甜是一種滋味，不僅指味覺(jué)上的甜也能表達(dá)人們心底的感觸，以及某種心情。
巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來(lái)香甜，然而生活中的甜又是從哪里來(lái)的呢？
當(dāng)我們回想時(shí)，答案總會(huì)浮出水面。
一天放學(xué)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然間就有一名同學(xué)摔倒了，看起來(lái)摔傷了，旁邊幾個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)立刻把他抬起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)你寫(xiě)作文時(shí)，老師總會(huì)一遍又一遍告訴你該如何寫(xiě)好。當(dāng)你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當(dāng)你做了錯(cuò)事時(shí)，老師家長(zhǎng)同學(xué)都會(huì)反復(fù)幫你改正錯(cuò)誤。
而我曾經(jīng)接受了來(lái)自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。
那一次因?yàn)槲易约旱脑驅(qū)е伦笸裙钦�，回到學(xué)校時(shí)已臨近期末考試。而我還打著石膏。拄著拐杖，因?yàn)樾袆?dòng)不便，所以每天中午都是別人給我送飯來(lái)教室，每天早上晚上我都是靠同學(xué)扶過(guò)來(lái)的。第一天晚上我去吃飯的時(shí)候還不熟練，用拐杖。所以餐廳門(mén)前的一道坎一直不敢過(guò)去。這時(shí)正好有一名老師過(guò)來(lái)看到我這樣，就走了過(guò)來(lái)，扶著我過(guò)了坎，然后還讓我在座位上呆著，他幫我去打飯。在那時(shí)我如同吃了一塊糖一樣，心里充滿了甜。
這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無(wú)味了嗎？
甜的作文 篇10
每一個(gè)東西都有自己的味道，酸、甜、苦、辣。今天，我就說(shuō)說(shuō)酸、甜、苦、辣中的一個(gè)味道——甜。
今天我和媽媽一起來(lái)到外婆家，到了外婆家門(mén)口，咚~咚~咚~我敲了幾下門(mén)。我的耳朵貼著門(mén)，我聽(tīng)到了家里嗒嗒嗒的鞋子聲，外婆一開(kāi)門(mén)，眼睛一下子就變成了兩個(gè)小月牙。
可外婆也一下變成了一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么，“吃中午飯了沒(méi)？”“怎么過(guò)來(lái)不打電話和我說(shuō)一聲？”“要不要拿一點(diǎn)菜回去？”“在這兒要待多久？多待一會(huì)兒再走吧！”等等。我和媽媽都不知該怎么回答。我們只能和外婆說(shuō)：“坐一下吧！”
可外婆沒(méi)坐，嗒嗒嗒的跑到了廚房。只聽(tīng)到呲呲幾聲，一下子一大桌子菜就怎樣好了。
外婆一邊笑著，一邊用方言說(shuō)著一些事情。我看著外婆不知道為什么就笑了起來(lái)。
吃完飯，外婆就拉我們一起去摘菜，大白菜，胡蘿卜、玉米……我們摘了菜就得回家了。我和媽媽坐上車，外婆一路小跑了過(guò)來(lái)，把菜塞了過(guò)來(lái)馬海千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：“照顧好自己�！蔽覀兒屯馄耪f(shuō)了一聲：“再見(jiàn)就走了。”
我望著外婆心想：有一種甜，叫愛(ài)。
甜的作文 篇11
當(dāng)我拿起每一本書(shū)時(shí)，我便沉浸雜那本書(shū)中。
我讀啊讀，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)“輸入”我的意識(shí)中，我突發(fā)奇想，閱讀讓我知道什么，收獲什么，給我?guī)?lái)了什么？回答是——快樂(lè)！每天，每人都可以有許多讀書(shū)的時(shí)間，我也一樣，每本書(shū)都可以給我?guī)?lái)許多喜悅。相信讀過(guò)書(shū)的人都知道，書(shū)本可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的甜味，它就像甜味劑一樣。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：有一次啊，烏龜與兔子賽跑，比賽一開(kāi)始，兔子就沖到了前面，烏龜一看見(jiàn)兔子跑得那么快，便閉上眼睛，喊了一聲“變”！一下子就變成了一架超音速的航天飛機(jī)，“唰”的一下把兔子甩在了后面。
兔子見(jiàn)烏龜超過(guò)了他，便拔下一根兔毛，“呼”，兔子朝毛吹了一下，毛立刻變成了一枚跟蹤導(dǎo)彈�！皢琛Z！”兔子把烏龜?shù)娘w機(jī)打了下來(lái)，心里高興的不得了。但是！不可思議的事發(fā)生了，烏龜從萬(wàn)米高空沒(méi)有方向地掉下來(lái)，他掉啊掉，居然落在了終點(diǎn)線后面……聽(tīng)完這個(gè)故事，或許你會(huì)哈哈大笑吧！
如果你笑了，那么我要恭喜你了。因?yàn)槟愫臀乙粯�，終于知道了一個(gè)道理——書(shū)本是甜的。
甜的作文 篇12
托爾斯泰說(shuō)：“書(shū)是人類精神的食糧�！�
每次遇到好看的書(shū)，我就會(huì)看得如癡如醉，甚至?xí)顺�，忘了睡�?/p>
那次，爸爸給我買(mǎi)了一本《朱自清散文》。晚上我打開(kāi)書(shū)，里面優(yōu)美的語(yǔ)句立刻吸引了我，書(shū)中的每篇文章都很長(zhǎng)，比如《話中有鬼》、《百讀不厭》……我一篇一篇地看著，不覺(jué)已到睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽一直催我快點(diǎn)睡覺(jué)，可我實(shí)在舍不得放下書(shū)本。哎！只有想辦法了。我找來(lái)手電筒，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)書(shū)，繼續(xù)貪婪地讀著，媽媽以為我睡了便關(guān)了燈。沒(méi)了媽媽的嘮叨，我在被窩里放心地閱讀起來(lái)，雖然窩在被子里不太好，挺悶人的，可我想就算被憋個(gè)半死，也要看完這本書(shū)。
自從讀完一本又一本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己的作文水平提高了，寫(xiě)作文時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多好“食糧“。這讓我下筆起來(lái)感到得心應(yīng)手。就是這些平凡的書(shū)給了我無(wú)窮的力量，滋潤(rùn)了我的心，我的作文常常在班上當(dāng)作范文，朗讀出來(lái)。
讀書(shū)讓我感到快樂(lè)。書(shū)是甜的，讓這種甜甜的滋味隨我一生吧！
甜的作文 篇13
我并沒(méi)有想過(guò)出名，我是一個(gè)平凡的女孩。我享受我的平凡……我相信只要堅(jiān)持去做某事那么、你將成功。
那天奶奶叫我回了老家，我并不知道有什么事，只是湊湊熱鬧罷了。第二天奶奶把正在做清夢(mèng)的我叫了起來(lái)。那時(shí)天還沒(méi)亮，我不知道發(fā)生了什么只是順從我醒了。后來(lái)我才知道我們是去撿玉米。原來(lái)老家的菜場(chǎng)收割玉米了，所以奶奶才叫我們回來(lái)的。
我雖然不怎么情愿，但還是去了。看著別人的驅(qū)趕，露水無(wú)情的弄濕了我的衣裳。我突然想放棄那么委屈的工作，因?yàn)槟欠N被玉米葉割傷，刻苦銘心的痛是別人無(wú)法理解的。
最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，是因?yàn)槲蚁氲饺绻曳艞壛耍敲次抑荒苡肋h(yuǎn)是一個(gè)喜歡半途而廢的人。我想到我的父母一定也喜歡我辛苦給他們摘回去的玉米，我只對(duì)自己說(shuō)了一句：“劉櫻霞，在堅(jiān)持一會(huì)、一會(huì)。”
吃著自己親手摘的玉米，那滋味是甜。就算是在怎么培育出來(lái)的玉米也不會(huì)有這么個(gè)滋味。原來(lái)人只要辛勤的去做某事，我想一定會(huì)成功的。
我寫(xiě)這篇作文的原因是我想通過(guò)我的作文告訴與我同齡的孩子們，不要再半途而廢了。從現(xiàn)在開(kāi)始去奮斗吧。
甜的作文 篇14
一說(shuō)到甜，許多人的第一感，都覺(jué)得是一塊香甜的糖果，一段甜美的回憶，一句甜蜜溫暖的歌聲……
小時(shí)候，總是執(zhí)迷于對(duì)“甜”的渴望，只為了嘴巴里香甜，長(zhǎng)大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的。
沒(méi)有哪一種風(fēng)景，能給我永恒的賞心悅目，沒(méi)有哪一種成功，能帶給我長(zhǎng)久的滿足，只有甜的感覺(jué)，能在我心中久久停留。
就像我每天補(bǔ)習(xí)班下課，天又冷又黑，但是我每天晚上下樓就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那就是我的媽媽，她只要看見(jiàn)我就會(huì)說(shuō)寶寶冷不冷�。【蜁�(huì)幫我背上書(shū)包，她會(huì)拉著我的手幫我暖暖，最重要的是，這么多年媽媽和我走在路上時(shí)，她都會(huì)讓我走在里面，她說(shuō)外面不安全，她都會(huì)護(hù)著我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得心里好甜好甜。
人在寒冷的時(shí)候，會(huì)向往溫暖，在痛苦時(shí)，就會(huì)向往甜蜜，如同天空不能沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔的痕跡，山巒不能沒(méi)有“甜蜜”的滋養(yǎng)。我希望，甜是風(fēng)，能時(shí)刻將我環(huán)繞；我希望，甜是光，能始終將我照耀。
生命就像一縷天光，所以在我面對(duì)清澈的寂寞和離別哀傷的時(shí)候，我都會(huì)拿出一些糖果，把它們和記憶的“甜”一起品嘗，把“甜”和美永遠(yuǎn)留在心中。
甜的作文 篇15
愛(ài)看書(shū)的人，都會(huì)有一種感覺(jué)，那就是書(shū)是香的。不愛(ài)看書(shū)的人，覺(jué)得書(shū)和藥一樣是苦的。我，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會(huì)第一時(shí)間直奔圖書(shū)館。因?yàn)槟抢镉袝?shū)香。
有一次，在寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)，有一道題問(wèn)《時(shí)鐘》的作者是誰(shuí)？我座在那兒，不知道過(guò)去了多少時(shí)間，這道題還是解不開(kāi)，沒(méi)辦法我只好走進(jìn)書(shū)房去請(qǐng)教無(wú)聲的老師——書(shū)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)櫥，抽出一本十分沉重的《知識(shí)大全》來(lái)，我又靜靜地走出書(shū)房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時(shí)鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開(kāi)了那一頁(yè)，原來(lái)《時(shí)鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識(shí)大全》再次放到書(shū)櫥里時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)攔路虎——冰心有哪些書(shū)是十分有名的？我在上面填了幾個(gè)，可是還有兩個(gè)空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請(qǐng)教書(shū)老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁(yè)開(kāi)始看了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了，我還沒(méi)有看到名人作品那！可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我趕忙翻到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)。
書(shū)就像一塊糖，真甜。知識(shí)就像一顆泡泡糖，真有味。
甜的作文 篇16
甜，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，而在一些人心中，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的道謝，就會(huì)使他們心里甜甜的。
那是上個(gè)星期二，體育老師大喇叭廣播“：同學(xué)們請(qǐng)注意，今年參加短跑的同學(xué)，抓緊練習(xí)，望再創(chuàng)佳績(jī)�！蔽衣�(tīng)了，樂(lè)壞了“：今年我一定跑出個(gè)好成績(jī)來(lái)！”我開(kāi)心的大叫。放學(xué)后，我和我們班其他三個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員一同去操場(chǎng)訓(xùn)練，我們學(xué)校的操場(chǎng)大極了，沒(méi)有重要的事情，我絕不會(huì)繞圈跑，看來(lái)今天得破例啦！我們站在起跑線上，兩手拄著地，兩腿一前一后，低下頭。
只聽(tīng)“裁判”一跺腳，我迅速抬起頭，在聽(tīng)手一拍，我們四個(gè)人一起沖出起跑線，開(kāi)始我排第一，后來(lái)底氣不足，漸漸慢了下來(lái)，突然，我腳下好像有一塊絆腳石，我“撲哧”一聲趴在地上，手破了，還流了血，褲子也壞了，這真是一場(chǎng)“杯具”��！同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)“涵涵，你沒(méi)事吧，我去找醫(yī)務(wù)室老師。”“沒(méi)事，沒(méi)事，真的沒(méi)事�！边@時(shí)，我真是像吃了蜜一樣甜。
這就是好同學(xué)，這一句句溫暖的問(wèn)候，怎能心里不甜。甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調(diào)味劑，你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑，心里才會(huì)覺(jué)得甜，感受甜帶給我們的快樂(lè)。
甜的作文 篇17
如今我已經(jīng)快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)來(lái)11年，每當(dāng)回憶媽媽給與我的`愛(ài)時(shí)，心頭都是甜甜的感覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來(lái)，開(kāi)始在床前讀書(shū)，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)輕輕的腳步聲。繼而門(mén)被推開(kāi)，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我聞到了熱牛奶的味道回過(guò)頭看見(jiàn)了媽媽。只見(jiàn)他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來(lái)，為了我的成長(zhǎng)，媽媽煞費(fèi)苦心，媽媽的愛(ài)就像熱牛奶一定一樣甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午飯，忽然天空烏云密布，黑壓壓的讓人心驚肉跳，看著同學(xué)們紛紛離去，我一個(gè)人在校門(mén)口等著媽媽，雨點(diǎn)落下來(lái)越下越大，我一個(gè)人躲在墻角，一星期早著媽媽快來(lái)，終于一個(gè)人撐著折疊傘的熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，忽然房門(mén)鎖想了一下，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，他關(guān)心的說(shuō)女兒早點(diǎn)睡，別太晚了，這時(shí)媽媽打開(kāi)臺(tái)燈關(guān)掉了電燈，我正一會(huì)兒的呢，媽媽拿著一個(gè)LEO電燈炮，房間一下子亮了許多哦，我明白了，原來(lái)是想讓我的房間更亮，那是我的內(nèi)心感覺(jué)甜甜的。
啊，親愛(ài)的媽媽，您給我的關(guān)愛(ài)甜在我的心頭，怎么吊味都不厭倦。
甜的作文 篇18
傍晚延時(shí)時(shí)，老天突然變了臉，幾朵厚墩墩的烏云一下子飄移過(guò)來(lái)，隨著幾聲悶雷，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，想要快點(diǎn)回到溫暖舒適的家，而我卻手足無(wú)措地待在教室里。望著窗外狂風(fēng)呼嘯，我心里無(wú)比焦急：哎喲喂，這可怎么辦呀？我要是直接硬沖出去，肯定會(huì)被淋成“落湯雞”的��！
這時(shí)，小陳同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你是沒(méi)有帶傘嗎？要不和我一起走吧！”我像是抓住了救命稻草般，連忙回答：“好啊，好啊，太謝謝你了！”“不用客氣，同學(xué)之間有什么感不感謝的，快走吧！”她一把拉著我就往外走。
我們倆一起撐著雨傘走出了校門(mén)。一路上，她搭著我的肩，總是悄悄地將雨傘偏到我這邊來(lái)。我心里甜絲絲的，即使有幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)打在我身上，也不覺(jué)得冷了。
走出校門(mén)，我們倆站在等候處等待著家長(zhǎng)。很快，小陳的媽媽來(lái)了，她招呼著小陳：“陳陳，快回家了。”小陳連忙激動(dòng)地朝她媽媽揮了揮手，剛要離開(kāi)，但她看見(jiàn)我的父母還沒(méi)來(lái)，毫不猶豫地將雨傘給了我。
“哎呀，你干什么�。∧惆延陚憬o了我，你怎么辦呀？”我連忙拒絕�！皼](méi)事，我媽媽已經(jīng)來(lái)了，馬上就能回到家了，就算是淋到點(diǎn)雨也沒(méi)事的�！毙￡悢[了擺手。“可是……可是……”我遲疑著�！翱墒鞘裁纯墒牵隳弥褪橇��！闭f(shuō)完，她一把將雨傘塞給了我，頭也不回地奔向了她的媽媽。
我愣在原地。突然，一滴雨點(diǎn)蹦到了我的嘴巴里，唔，是友情的味道，真甜！
甜的作文 篇19
說(shuō)到“苦”，相信大家都很熟悉，對(duì)于“甜”，也不陌生。可是這兩個(gè)字又有什么特殊關(guān)系呢？大家都會(huì)說(shuō)“苦盡甘來(lái)”、“先苦后甜”等一系列的詞語(yǔ)，但又有誰(shuí)知道它們的真正含義呢？
有的人，愿意付出辛苦、付出努力，就會(huì)得到最好的結(jié)果，由衷的從內(nèi)心發(fā)出最甜蜜的笑聲，反之，還有人不愿付出辛苦、付出努力的人永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)的秀麗風(fēng)景，也永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到最甘甜的果實(shí)。
在當(dāng)今社會(huì)中，這些詞語(yǔ)總是被用來(lái)批評(píng)別人，就比如：老師批評(píng)學(xué)生、家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子。從這些事中，也看出了現(xiàn)在的學(xué)生不懂得吃苦耐勞和付出辛苦。
所以，同學(xué)們！從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從學(xué)習(xí)的辛苦中尋找快樂(lè)，讓我們付出更多的努力，換來(lái)更美麗的結(jié)局吧！
甜的作文 篇20
生活是一場(chǎng)夢(mèng)，承載著無(wú)盡的歡樂(lè)與恐懼；生活是一把琴，演奏著人生的旋律；生活是一本書(shū)，譜寫(xiě)著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣，而我最想說(shuō)說(shuō)有關(guān)“甜”的事。
星期天，秋高氣爽，太陽(yáng)曬得人暖暖的，我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b，便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了奶奶的菜地，我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯，可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀，把紅薯藤割下來(lái)拖到旁邊。然后，拿鐵鍬插入土中，向上一撬，哇！一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉，大大小小，有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。
我學(xué)著爸爸的樣子，把鐵鍬插入土里，然后撬開(kāi)，我費(fèi)了九牛二虎之力，只翻出了一點(diǎn)土，爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬，教我挖紅薯，我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開(kāi)，然后把紅薯慢慢挖出來(lái)，我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊，露出了白白嫩嫩的身體，可愛(ài)極了。不一會(huì)兒，我們便挖出了許多紅薯，看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅薯，我明白了：只要付出了辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，我聽(tīng)著心里甜滋滋的。
回到家，媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我，我剝開(kāi)紅薯皮，慢慢享用著，嗯！紅薯真甜！
甜無(wú)處不在，在某個(gè)地方，在味蕾里，非“甜”莫屬。
甜的作文 篇21
我算是世界上最甜的人了，我說(shuō)的甜是開(kāi)心，我為什么這樣說(shuō)呢？那就往下看吧！
我記得那是在我小時(shí)候，一個(gè)明朗的夜晚，當(dāng)時(shí)我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)之后，我開(kāi)始看不清東西，頭還晃來(lái)晃去，還有點(diǎn)反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽(tīng)到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對(duì)媽媽說(shuō)，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛(ài)著我，我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。
還記得我小時(shí)候，長(zhǎng)的非常瘦小，經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問(wèn)起時(shí)，我為了不讓她擔(dān)心，都說(shuō)是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來(lái)?yè)屛业腻X(qián)，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問(wèn)下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)到后一把把我抱住，用溫和的聲音說(shuō)：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽，而不是自己一個(gè)人抗著。”聽(tīng)了媽媽話，我頓時(shí)哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽親自去找那個(gè)惡霸，又打電話給我們校長(zhǎng)，從哪以后再也沒(méi)有人欺負(fù)我了，我感覺(jué)媽媽的保護(hù)真甜。
這就是我生活中的甜，你說(shuō)我是不是最甜的人呢？我說(shuō)一定是的。
甜的作文 篇22
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，你就會(huì)得到尊重，得到快樂(lè)；淡淡的關(guān)愛(ài)，猶如春風(fēng)般滋潤(rùn)心田；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，因?yàn)樗鼤?huì)使你變得更快樂(lè)，使你的生活變得更美好。
——題記
一、開(kāi)頭
5.12地震后的一個(gè)上午，我們學(xué)校組織捐款，班上的每一位同學(xué)都陸續(xù)捐出了自己的零用錢(qián)，有幾塊的，幾十的，甚至幾百的；記得捐款前的夜晚——
二、我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)
“媽媽、媽媽，明天我們學(xué)校要組織為地震災(zāi)區(qū)捐款！”我一回家，便急著對(duì)媽媽說(shuō)。“你想捐多少？”“一百元吧！”我爽快的回答。只見(jiàn)媽媽皺了皺眉頭，好像我說(shuō)錯(cuò)了話，我看了急忙改口“兩百?”我見(jiàn)媽媽的表情仍然不變，心里更著急了，便說(shuō)：“你說(shuō)捐多少就捐多少吧！”。媽媽并沒(méi)著急說(shuō)捐多少，而是對(duì)我說(shuō)：“不在于捐多少，重要的是你要真心誠(chéng)意，只要是真心誠(chéng)意，哪怕只捐一塊錢(qián)，也是有意義的”。聽(tīng)到這，我似乎懂了“媽媽，我捐一百元！”“真心的嗎？”媽媽問(wèn)，“恩”我堅(jiān)定的回答。“這就對(duì)了”媽媽對(duì)著我欣慰的笑了……
三、因?yàn)槲谊P(guān)愛(ài)，所以我快樂(lè)
……捐完自己的錢(qián)后，我忽然感到天空變得更加蔚藍(lán)，白云變得更加柔軟；也許，這就是真心關(guān)愛(ài)所獲得的回報(bào)吧，是啊，只要人人都真心付出一份愛(ài)，這樣的世界才會(huì)讓人感覺(jué)到溫暖。獻(xiàn)出你的真愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人吧，也許有一天，這份關(guān)愛(ài)會(huì)從別人那里傳給你。
我覺(jué)得關(guān)愛(ài)別人就像為自己的咖啡加糖一般，如果吝嗇不放這顆糖，那你只會(huì)嘗到苦澀的咖啡，而不是醇香的咖啡；關(guān)愛(ài)別人就像在一張空白的頁(yè)面上畫(huà)畫(huà)，如果你吝嗇提筆，這張空白的頁(yè)面會(huì)永遠(yuǎn)空白下去，相反，它將變成一幅精美的圖畫(huà)……
甜的作文 篇23
有人說(shuō)回憶是甜蜜的；有人說(shuō)學(xué)習(xí)是甜蜜的；也有人說(shuō)讀書(shū)是甜蜜的，是啊，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不透著甜味，讓人沉侵其中。
讀書(shū)常常是人們生活中必不可少的一部分，書(shū)是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯，我總是沉浸在書(shū)的海洋中，在那里暢游。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，閱讀驚心動(dòng)魄或感人至深或幽默風(fēng)趣的故事，我就像一只辛勤的蜜蜂，在花叢中飛舞，采著新鮮的花蜜細(xì)細(xì)地品嘗，讓那一絲絲的甜蜜在我舌間回蕩。
《哈利。波特》陪伴著我的童年，每每看到哈利與他的伙伴們一起經(jīng)歷的那些事，我都被他們身上的勇敢善良以及那些珍貴的友誼所折眼，看著他們的故事，我仿佛走入了書(shū)中，與主人公近距離地交談，讓我感到有點(diǎn)甜。
古箏是我從小學(xué)到大的藝術(shù)，每天的彈琴練習(xí)已是我的必修課。指尖劃過(guò)一根根粗細(xì)不一的琴弦，美妙的聲音從琴中傳出，令我陶醉，一段段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛是一位曼妙的舞者翩翩起舞。真是令人享受其中，那時(shí)我感到有點(diǎn)甜。
一筆一劃提按轉(zhuǎn)行，一個(gè)個(gè)漂亮的行體躍然紙上，每一個(gè)筆劃的起轉(zhuǎn)收筆都是那樣的獨(dú)一無(wú)二別出心裁。我手握毛筆，繼續(xù)在宣紙上運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖努力地臨著趙孟頫的洛神賦。夜晚星星在空中眨著眼，注視著我，仿佛在鼓勵(lì)我；繼續(xù)練習(xí)更上一層樓，那一刻我感受到些許的甜意。
學(xué)習(xí)也是甜美的，課堂上，老師的孜孜教導(dǎo)，溫柔的話語(yǔ)，就如一股暖流，溫暖著我們的心田。攻破一首難題，柳暗花明的快樂(lè)也是甜蜜的，深夜媽媽陪伴著我，她眼角的皺紋，頭上些許的銀絲讓人心酸同時(shí)也感受到母愛(ài)的甜味，久久回味。
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找生活中的甜蜜，讓生活更美好。
甜的作文 篇24
星期天，我們來(lái)上作文課，和前一星期不一樣，因?yàn)槔罾蠋熃o我們發(fā)了橘子。
黃巖最有名的兩樣“特產(chǎn)”是九峰公園和蜜橘。我看了看李老師的橘子，又有綠又有黃的，我們手里的只有黃色的。我摸了摸，好似有彈性，還帶一點(diǎn)軟。我還看見(jiàn)了小點(diǎn)點(diǎn)，十分的小。我們同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了橘子頭上戴著小帽子，下面好像肚臍。上面帽子凸出來(lái)，下面肚臍凹進(jìn)去。我們要先掐進(jìn)去，然后扒開(kāi)，接著扯開(kāi)。注意要溫柔一點(diǎn)，萬(wàn)一把它的內(nèi)衣給弄破了，就尷尬了！
我剝的時(shí)候還剝出了一朵小花。小花向四周圍盤(pán)開(kāi)，好像在笑。我嘗了一口，它的汁真甜，實(shí)在太好吃了。吃了一瓣還想吃，可是李老師只讓吃一半，還有一半留著觀察。我突然發(fā)現(xiàn)橘寶寶身上上還有白白的東西，原來(lái)這是橘絡(luò)呀！我聽(tīng)說(shuō)蜜橘含有維生素C，真是又好吃又健康呀！
“主人，幾星好評(píng)呀？”蜜橘問(wèn)。我說(shuō)：“五星！”
甜的作文 篇25
旅行的第二天，我們來(lái)到了一望無(wú)際的大草原。坐在公共汽車上，透過(guò)窗戶看，我看到一群群的羊和馬�？粗@么多馬在草地上走來(lái)走去，我趕緊轉(zhuǎn)向媽媽說(shuō):“媽媽，我想騎馬�！眿寢屝χf(shuō):“好吧，那你以后可以和蔡曉阿姨一起騎了�！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭:“太好了，謝謝媽媽�！辈痪茫覀儊�(lái)到了騎馬場(chǎng)。哇，有很多人騎馬。我不得不焦急而耐心地等待。
十多分鐘后，終于輪到我們了。蔡曉阿姨騎的是棕色的小馬，我騎的是白色的小馬，一個(gè)騎馬的大叔坐在我后面，和我騎同一匹馬，以保護(hù)我的安全。我們坐穩(wěn)后，騎手輕輕捏了一下馬的肚子，馬就開(kāi)始走了。我覺(jué)得馬好硬，卻讓我不由自主的搖頭。真的很好玩。這匹馬一直走得很慢。我覺(jué)得還不夠。我對(duì)騎手說(shuō):“叔叔，你能讓馬跑得更快嗎？”大叔答應(yīng)了，他用腿稍微用力捏了一下馬，馬立刻就跑了。我大叫:“太好玩了，太好玩了！”不料，蔡曉阿姨尖叫道:“啊——啊——”我驕傲地喊道:“蔡曉阿姨，你怎么這么膽��？”
繞了一大圈又回到原來(lái)的地方，我只好下了馬。來(lái)到媽媽身邊，我迫不及待地問(wèn):“媽媽，我又想騎馬了�！眿寢屨f(shuō):“現(xiàn)在我們要去下一個(gè)景點(diǎn)，以后還有機(jī)會(huì)再騎。”我不得不忍痛離開(kāi)騎馬場(chǎng)。然后，我們爬到仙天門(mén)，那里有一個(gè)亭子。我太累了，無(wú)法坐下來(lái)休息。突然，我看到一個(gè)小腦袋在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小女孩，躲啊躲。我興奮地大叫:“日出�！�
我們又來(lái)到了鵲橋，也叫鐵索橋。我和張帆站在上面使勁搖晃，大人們都嚇得發(fā)抖。沿著一條蜿蜒小路，我們終于到達(dá)了山頂。天空似乎離我們很近，我們覺(jué)得我們可以用一只手抓住白云。房山山頂平坦，面積很大，就像一個(gè)小機(jī)場(chǎng)。房山山頂?shù)娘L(fēng)比較大，炎熱的夏天感覺(jué)有點(diǎn)涼。
��！多美的方山啊！
甜的作文 篇26
烏云相互靠近。他們似乎被壓得很低。它們靜靜地飄向大地，綠芽不時(shí)被厚厚的淚水包裹。但是天空還是那么廣闊，大地還是那么明亮。不時(shí)吹來(lái)一陣溫暖而沉重的微風(fēng)，帶來(lái)和諧的節(jié)奏。它低聲彈奏，無(wú)聲地喚醒了地球上所有沉睡的生命。是春天的前奏，幻想即興的前奏。聽(tīng)著，多美�。�
厚重的云層愉快地流下汗水，慢慢落下，形成連續(xù)的毛毛雨。細(xì)雨輕輕打在地上，“滴答滴答”，像手指輕輕敲擊琴鍵，發(fā)出優(yōu)美的聲音，形成一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
我打著傘，享受著這美妙的音樂(lè)帶來(lái)的情感，穿過(guò)一個(gè)淺淺的池塘，走在一座小山丘上，俯視著山頂。我看到大地上所有的花草樹(shù)木，在這美妙音樂(lè)的陶醉下，都蒙上了一層薄薄的綠紗。樹(shù)在春天發(fā)芽是眾所周知的事情，但我震驚了，好像這是我第一次發(fā)現(xiàn)。在嚴(yán)寒的冬天，這些花木幾乎被寒風(fēng)吹成斷折的花柳，掛在枯干的地上，枝干禿禿的，仿佛都死了�，F(xiàn)在，它開(kāi)始萌芽，開(kāi)始變綠，在這音樂(lè)中快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。這是因?yàn)樯豢赡鼙淮笞匀毁x予的磨難所湮滅！現(xiàn)在，他們正以高昂的士氣踏上征程，他們快樂(lè)得就像在唱與這種音樂(lè)融為一體的歌曲。聽(tīng)著，多美啊！
我抬頭凝視著遙遠(yuǎn)的北方，那里的地平線上矗立著一座連綿的山峰。穿過(guò)連綿的山脈，再往北飛，我會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方，那里有一座神奇的山，叫做象鼻山。有一條綠色的河，名叫漓江，正是我追求的地方，因?yàn)橛幸凰見(jiàn)^斗的大學(xué)。我的愛(ài)人在那所大學(xué)等我的好消息。我在想象，今年我去當(dāng)?shù)谝恢�，我�?huì)牽著她的手，爬上象鼻山，如玉般地看漓江。漓江上的波浪閃爍，漁船唱晚，讓我們品味過(guò)去的奮斗，享受現(xiàn)在的收獲。
想到這里，就像心里一團(tuán)熱乎乎的，我告訴自己，像這花和樹(shù)一樣，一定要在困難中努力，永不放棄！我放下雨傘，想和地球上所有的東西一起承受風(fēng)雨。但此時(shí)此刻，烏云已經(jīng)散去，柔和的陽(yáng)光已經(jīng)在我和所有生物身上爆發(fā)。微風(fēng)再次從我身邊吹過(guò)，輕撫著我的身體，發(fā)出“呼呼”的聲音。大地上所有的花草樹(shù)木在她的撫摸下形成了和諧的音符。我和這些生物玩了一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)，叫“希望運(yùn)動(dòng)”聽(tīng)著，多美�。�
甜的作文 篇27
除夕是美好快樂(lè)的一天，但因?yàn)榉趴v，我挨了一頓揍。
除夕晚上，媽媽忙著打掃衛(wèi)生。我知道樓上沒(méi)人，就悄悄上樓，匆匆進(jìn)了我媽的房間，偷偷從錢(qián)包里掏出20塊錢(qián)放進(jìn)口袋，小心翼翼的下樓。我像飛一樣來(lái)到店里，要了兩個(gè)“滿天紅”的鞭炮，三個(gè)“觸目驚心”的鞭炮。我像離弦的箭一樣開(kāi)車回家，準(zhǔn)備射擊。
我來(lái)到門(mén)前的空地，哥哥和表哥不知道什么時(shí)候跟著我�！懊米樱葋�(lái)個(gè)‘天紅’吧！”“好吧！”我欣然同意。這時(shí)，天已經(jīng)黑了。我把“紅色天空”放在地上后，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃一支香。我把香放在靠近槍芯的地方，只看到“哧——砰，砰……”一個(gè)接一個(gè)地響著，火龍沖進(jìn)漆黑的夜空，發(fā)出耀眼的火花，讓天空變紅。表姐拍拍小手說(shuō):“我看見(jiàn)‘天女散花’了！”
膽小的‘弟弟’見(jiàn)射擊這么好玩，受不了性子，想試試。他讓我說(shuō):“姐姐，我也放個(gè)‘天紅’吧，怎么樣？”“好吧！”我欣然同意。我隨便把槍，不管是直的還是斜的。小弟拿著香躡手躡腳的靠近槍芯，點(diǎn)燃，爆開(kāi)，落在前方20米的蘑菇屋前。媽媽從屋里出來(lái)，生氣地說(shuō):“你也別看。如果槍掉進(jìn)蘑菇房，蘑菇房著火了，我們有那么多錢(qián)買(mǎi)嗎？”別放手，走開(kāi)！“我表姐最怕我媽，聽(tīng)她這么一說(shuō)，出了一身冷汗。我扮了個(gè)鬼臉，把他們帶到了另一個(gè)地方。
我們來(lái)到房子后面狹窄的走廊。我們連續(xù)演奏了兩個(gè)“顫音”，聲音震耳欲聾。表姐嚇得用雙手捂住耳朵瞪著。最后一槍打響的時(shí)候，發(fā)生了一件可怕的事情:燃燒的槍不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到弟弟的腳下，突然砰的一聲巨響，弟弟大叫:“我的腳好痛！媽媽，加油！”“怎么了？”我媽著急地來(lái)了。了解了情況之后，她就沒(méi)辦法讓我多說(shuō)。她扇了我兩巴掌，抱著弟弟走了。
到了晚上，我偷錢(qián)的事被揭發(fā)了，我媽請(qǐng)我吃她特制的“竹條炒肉絲”。我哭了，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
甜的作文 篇28
在我的桌子上，有一個(gè)小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個(gè)墨水盆，支撐著整個(gè)地球。從遠(yuǎn)處看，地球儀像一個(gè)藍(lán)色的球。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，你可以看到地球是彩色的，有各種形狀的海洋和島嶼密密麻麻的數(shù)字，讓人眼花繚亂�？吹竭@個(gè)小地球儀讓人感覺(jué)像是在環(huán)游世界。
在地球的最南端，有一個(gè)被藍(lán)色海洋包圍的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在藍(lán)天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么南極洲是以白色為代表的七大洲中唯一的一個(gè)？后來(lái)我去查《兒童百科全書(shū)》，解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)南極洲的氣溫很低，極其寒冷，終年積雪。無(wú)瑕的白色不是冰雪的象征嗎？看著地球儀和南極的地形，似乎中國(guó)南極考察隊(duì)的大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國(guó)南極研究站，南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難��！作為一個(gè)中國(guó)人，我是多么的驕傲。
小小的地球儀帶給我無(wú)盡的幻想和快樂(lè)。地球儀，地球儀，我愛(ài)你！
甜的作文 篇29
又到了一年夏天，荔枝上市的季節(jié)。荔枝，素來(lái)是嶺南特產(chǎn)之一。它圓鼓鼓的個(gè)頭，暗紅或青灰的外表看起來(lái)一點(diǎn)兒也不起眼，可只有嘗過(guò)一遍，你才能知道它的美味：不大的個(gè)頭蘊(yùn)含著豐富的汁水，每咬一口，汁水就溢出來(lái)，酸甜的汁水充斥著整個(gè)口腔，果肉香甜而軟糯。早在唐朝，楊貴妃就是出了名的愛(ài)吃荔枝，文豪杜甫都為之賦詩(shī)“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”被貶至嶺南的蘇軾也發(fā)出過(guò)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”的感慨。
荔枝好吃不貴，夏天的廣東，菜市場(chǎng)上新鮮上市的荔枝和搶購(gòu)荔枝的人群構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線，還點(diǎn)綴著推銷員拼命的諸如“桂味（荔枝的一個(gè)品種）荔枝兩塊八兩塊八”的吆喝，市場(chǎng)上氤氳著一種香甜的氣息。在學(xué)校里，荔枝的流行程度不亞于小賣部的零食。校門(mén)旁臨時(shí)堆放的箱子裝的是一顆又一顆的荔枝，也偶爾有同學(xué)把它帶進(jìn)教室，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。冰鎮(zhèn)的荔枝，帶著雪糕似的寒氣，看似硬似冰塊，實(shí)則松軟無(wú)比，還保留著原先的美味，也不失為一種好吃法。
荔枝，在嶺南是和西瓜相提并論的“夏季必備水果”。都說(shuō)“一顆荔枝三把火”，可到了真正享用的時(shí)候，面對(duì)這樣的美味，又有誰(shuí)顧忌得了上火不上火呢？
甜的作文 篇30
這個(gè)星期天，媽媽讓我把家中衛(wèi)生打掃干凈，起初，我十分不樂(lè)意，但媽媽說(shuō)，如果打掃的好是有獎(jiǎng)品的。為了獎(jiǎng)品，我必須提出干勁來(lái)干活嘍。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在一個(gè)角落藏著獎(jiǎng)品，讓我掃地，若找出獎(jiǎng)品，就歸我，若找不出來(lái)就得喝“黑暗之水”，是媽媽自制的醋拌醬油！心想，“我才不想喝那個(gè)嘞，一定要仔細(xì)打掃呀！”房間四角，床底，衣架后面，電視機(jī)下面，都沒(méi)找到。其它地方倒被我打掃的干干凈凈，一塵不染，到底在哪兒呢？頓時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，可能在門(mén)后面！果然一盒巧克力靜靜地躲在那兒，我驚喜萬(wàn)分。我把那兒掃干凈后，把手洗干凈，美滋滋地吃了起來(lái)，心里無(wú)比開(kāi)心，不僅是巧克力的甜，更有勞動(dòng)之后收獲的欣喜！
隨后，媽媽端來(lái)了兩桶水，往我頭上放了本書(shū)，說(shuō)：“你要把兩個(gè)桶拎在手里，頭上頂書(shū)，把它們拎到窗前，擦干凈即可。但不能溢水，書(shū)不能掉，那么開(kāi)始吧！”
我用盡了渾身解數(shù)，才把桶拎過(guò)去。上下不停地擦，最后把窗戶擦了干凈。媽媽又給了我向往已久的游樂(lè)園門(mén)票。這么個(gè)大大的獎(jiǎng)品，讓我心里甜絲絲的，別提有多快樂(lè)了。
通過(guò)這次勞動(dòng)，使我鍛煉了，成長(zhǎng)了。又使我感到其中的樂(lè)趣，也感受到了天天打掃收拾干凈屋子的媽媽的艱辛。心里美滋滋的。
甜的作文 篇31
“甜，甜，甜，好甜啊!”放學(xué)路上，嗓子發(fā)炎的我抑制不住心中的歡樂(lè)，看地天都像是抹了蜜，令我百般回味。
“言言，過(guò)來(lái)�！鼻逶�，臨上學(xué)前。奶奶神神秘秘地叫住我，像一個(gè)鬼頭鬼腦的小孩子似的，往我嘴里塞了一顆糖。我大腦發(fā)蒙，只覺(jué)得口中嗯——清清涼涼，再含幾口，哇——一股子甜味在我口中炸開(kāi)，甜得我一激靈。奶奶樂(lè)壞了，變戲法兒似得往我口袋里塞了一大把，悄咪咪說(shuō)：“嗓子疼了記得吃一顆。不夠奶奶再給你熬!”我的心像糖水澆過(guò)一般，能擰出砂糖來(lái)!原來(lái)是滿兜的梨膏糖。路上，我光是捧著，嘴巴就開(kāi)始分泌甜甜的唾液，一直甜進(jìn)嗓子眼。嘿嘿，我也就在奶奶面前咳過(guò)兩聲而已。我“觀音菩薩——笑瞇瞇”的，臉紅又得意。晨曦落下，我難掩舌上的甘。
早上，臨上語(yǔ)文課。糟糕，今天是我領(lǐng)讀：“安靜——咳咳，安靜!”我“不爭(zhēng)氣”的嗓子難堪重負(fù)地啞了。“嘿，沫言，嗓子不舒服嗎?我來(lái)吧�！碧炷�，這是我“沙漠中的水源，火災(zāi)中的救星”吧?我還未轉(zhuǎn)身，心中早已謝天謝地。“回去吧，我來(lái)吼，一會(huì)兒你也不用跟著讀了，在心里默念就好。帶水了吧?快去喝點(diǎn)水�！币晦D(zhuǎn)身，便迎上小魏關(guān)切的目光，看得我暖暖的。不知不覺(jué)，我的嘴角也被她甜甜的笑容引了上去，輕聲應(yīng)下。我回到座位，與小魏相視又笑，她微微動(dòng)唇，顯出“放心”的口型。我的心好似裹上了熱乎乎的糖漿，甜得不像話。暖陽(yáng)灑下，我藏不住心間的蜜。
正午，正上音樂(lè)課。老師開(kāi)始找同學(xué)展示，好巧不巧，找住了我�！邦~——”我一時(shí)尬住，發(fā)出沙啞的聲音。老師一笑，頓時(shí)會(huì)意，隨即找了其他同學(xué)。同學(xué)展示間隙，老師湊到我耳邊：“嗓子不舒服吧?去門(mén)口把水杯拿來(lái)，難受就潤(rùn)一潤(rùn)。把嗓子養(yǎng)好，下節(jié)音樂(lè)課，我可找你唱嘍!”老師語(yǔ)氣俏皮地說(shuō)笑著。烈陽(yáng)射下，老師的關(guān)心和那溫暖的笑顏一同融入水中，我一飲而下，只覺(jué)得水有點(diǎn)甜，心更加甜。
放學(xué)路上，我甜滋滋地走著�！翱瓤瓤取毙⒌目人月晜魅攵�。我從口袋里掏出梨膏糖：“治嗓子的，治嗓子的，可甜了，嘗嘗吧?”
甜的作文 篇32
讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事，因?yàn)闀?shū)可以使人進(jìn)步，成長(zhǎng)，樹(shù)立有許多迷人的片段，常常令我陶醉。
我非常喜歡從書(shū)中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子，這樣可以提高寫(xiě)作水平。如：蝴蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面。我每次讀到這樣的句子時(shí)，一幅清晰的畫(huà)面，就涌現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在喜歡的書(shū)有很多，如：《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書(shū)籍。
我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫(huà)書(shū)，尤其是搞笑片，如：《烏龍?jiān)骸�、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸贰ⅰ陡咝９适隆返�，不過(guò)，雖然這些我喜歡看，但我喜歡在課外。的時(shí)候。
我喜歡描寫(xiě)四季的詞語(yǔ)，有：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪，大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。
讀書(shū)時(shí)非�？鞓�(lè)的，從而面對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此：我們要多讀書(shū)，多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，但也要適量的讀書(shū)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小，不能正確的選擇書(shū)，但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到，是：心到、眼到、口到，這樣才能正確的讀書(shū)。
我們現(xiàn)在只有多讀書(shū)，多讀一些有用的書(shū)，將來(lái)才能把書(shū)中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái)，更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去，更好地回報(bào)祖國(guó)，更好地回報(bào)祖國(guó)人民。
甜的作文 篇33
說(shuō)到甜，我們可能會(huì)想到糖啊飲料啊水果啊等等，可是生活中甜可以分成許多種，我會(huì)把甜按化學(xué)用語(yǔ)分成宏觀的和微觀的。物質(zhì)的是宏觀的，而內(nèi)在的才是圍觀的。在我身邊，處處都有甜。
還記得初三的夏天，我們惶恐的體育模擬考來(lái)了。體育好的同學(xué)早已經(jīng)按捺不住摩拳擦掌了，可是體育不好的我還在擔(dān)心這擔(dān)心那的。由于班長(zhǎng)遞名單太晚了，所以我們那條隊(duì)等了好久，等的過(guò)程中我已經(jīng)快要被太陽(yáng)給曬干了，估計(jì)能量也消耗盡了，看著一批批同學(xué)在那里跳繩，我竟感覺(jué)有點(diǎn)眼花……低血糖的我終于倒下了。同學(xué)們看見(jiàn)我倒了立刻飛奔到我身邊，降我扶起，還有一個(gè)同學(xué)把一個(gè)糖塞進(jìn)我嘴里，班長(zhǎng)叫了兩個(gè)同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，看著大家為我擔(dān)心的樣子，嘴里融化的糖頓時(shí)融進(jìn)心里面去了，我感覺(jué)真的好甜啊。
老師，您還記得嗎？夏日炎炎的你站在講臺(tái)上給我們講課，我們是坐著的，您是站著的，熱氣就像是蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)附在您的背上把您的后背給弄濕，我們看著心疼，想讓您休息一會(huì)兒，可您卻分分必爭(zhēng)，爭(zhēng)分奪秒地給我們講課。課后老師您們?yōu)榱俗屛覀兏玫卣莆盏闹R(shí)，專門(mén)為我們講解習(xí)題，那間教室里，有徐徐的晚風(fēng)，有老師動(dòng)聽(tīng)的聲音，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，一切都是那么美好，風(fēng)里好似夾著一股甜味。
從我呱呱落地那一刻，你們便無(wú)微不至地照顧我，教我走路、吃飯、穿衣，把我養(yǎng)的白白胖胖的。小時(shí)候總以為某個(gè)人會(huì)陪著我永遠(yuǎn)走下去，但世事難料，每個(gè)人都在自己的站口上下車，而后我需要面臨的，不過(guò)是未知的孤獨(dú)與迷茫。只有父母，在我成長(zhǎng)的路上一直都在，即便我知道未來(lái)他們可能會(huì)在某一站下車。
甜的作文 篇34
人生五味，酸、甜、苦、辣、咸每人或多或少都嘗到過(guò)。其實(shí)每件事物都有專屬它自己的味道，比如，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦的，但細(xì)細(xì)去品，也許還有點(diǎn)甜。
臨近考試，氣氛都會(huì)變得額外緊張，考試就像一只無(wú)形的手抓住了每個(gè)人的心，并握緊了它，這其中也包括了我，因?yàn)樯洗慰荚嚨氖Ю�，所以這次考試能否板回一回，就得看我自己了。而我生性比較散漫，做事喜歡隨心所欲，媽媽為了幫助我，每天都給我制定了了嚴(yán)密的計(jì)劃，讓我一刻都不得松懈。而我又怎么能耐得住性子，無(wú)奈屈服于媽媽的威嚴(yán)。不滿的情緒在心中日益增長(zhǎng)。
“又要做題，我都快困死了，還做�！蔽要�(dú)自坐在房間中喃喃自語(yǔ)，“做完這道題再睡”腦海里浮現(xiàn)媽媽的嚴(yán)肅的話語(yǔ)，手中即將要放下的筆又握緊了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一題完畢，我望向窗外，目光不禁被這黑暗中的唯一光亮所吸引，我視線轉(zhuǎn)向那出光亮，原來(lái)是一盞路燈，孤零零地站在這片無(wú)盡黑暗中，無(wú)奈的垂著頭。我望著，好似望著自己，孤單地站在名為“考試”的黑暗，尋不得一絲光亮，只能被迫享受著黑暗中的“樂(lè)趣”。好在，明天就要考試了，終于要解放了，內(nèi)心不禁涌出一絲愉悅。于是，懷揣著這絲甜蜜，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，接連著下了好幾天的雨，在今天終于停了，望著頭上高掛的太陽(yáng)，心中甜滋滋的，考試的時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼考試結(jié)束了，走出考場(chǎng)，望著同學(xué)們有人歡喜有人愁，我自己你覺(jué)得我是歡喜的。
考試余波剛過(guò)，最讓人關(guān)心的成績(jī)又接踵而至。我懷著一顆七上八下的心打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單，我的手指顫抖的，當(dāng)我看到這份成績(jī)時(shí)，我徹底震驚了，超過(guò)了我的預(yù)期，心頭立即涌上了一股甜蜜的暖流。晚上望著那依舊立在黑暗中的路燈，突然覺(jué)得它也沒(méi)有那么孤獨(dú)了，它獨(dú)自散發(fā)著光芒，來(lái)照亮那些路過(guò)的人們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我想此刻，她的心中也如我一般的甜蜜吧！
學(xué)習(xí)就如一種酸糖，入口是滿嘴的酸澀與痛苦，但只要有耐心的品完這層酸澀的外衣，迎接你的將會(huì)是糖心中無(wú)盡的甜蜜，這時(shí)再回想，卻發(fā)覺(jué)那些酸澀與痛苦還是有點(diǎn)甜的呢。
甜的作文 篇35
“甜”字，在我看來(lái)是世間最美好的字之一。
甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿頭大汗的我扔下書(shū)包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。
甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來(lái)是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒(méi)有頭緒，真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺(jué)真是甜到了極致。
總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來(lái)了喜悅之情，正如我在開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？
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