關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1
我一年級(jí)來(lái)大街嶺讀書，學(xué)校的環(huán)境很差�？墒墙�(jīng)過(guò)大掃除、檢查，我們的學(xué)校逐漸變美了，樹(shù)和小草也逐漸變得茂盛了。
每天，洪老師和黃老師都說(shuō)我們班級(jí)衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈，連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。
一天，我看見(jiàn)嚴(yán)詡銘主動(dòng)撿垃圾，為班級(jí)加分。我以前很不懂，為什么撿垃圾可以為班級(jí)加分？現(xiàn)在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課，都會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹(shù)、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺(tái)西北方有一顆樹(shù)上面開(kāi)滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等著開(kāi)花呢！
上午自習(xí)時(shí)，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見(jiàn)了，非常生氣，問(wèn)我們：“是誰(shuí)把垃圾丟在我們班門口的？”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個(gè)人不承認(rèn)。軟的不行來(lái)硬的，洪老師讓他們兩個(gè)人把垃圾給撿了，然后心平氣和地說(shuō)打開(kāi)數(shù)學(xué)書，翻到數(shù)學(xué)書上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后，有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過(guò)抄寫概念，我們吸取教訓(xùn)，沒(méi)有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級(jí)的衛(wèi)生越來(lái)越好。班級(jí)干凈，學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了，每一處地方都更美了。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2
跑操結(jié)束了，同學(xué)們伴隨著廣播里傳出歡快的`音樂(lè)聲來(lái)到各自的自由活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)始了體育游戲活動(dòng)。大家有的跳繩，有的踢足球，還有的打乒乓球……各有所樂(lè)，開(kāi)心極了。我跑操跑得有點(diǎn)累，就先找個(gè)大樹(shù)下的陰涼處坐下來(lái)休息休息。
突然，我看見(jiàn)操場(chǎng)一角落圍著一群同學(xué)，好像在談?wù)撝裁�。好奇心促使我也湊了過(guò)去，原來(lái)地上來(lái)了一條我們從未見(jiàn)過(guò)的大蟲子。只聽(tīng)許仁騏很確定地說(shuō)：“它是毛毛蟲�！焙芸�，王雨葉反駁道：“不是毛毛蟲，因?yàn)樗砩蠜](méi)毛�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著。
我仔細(xì)觀察了下這位“不速之客”：肥嘟嘟的，黑色背部的兩側(cè)邊緣點(diǎn)綴著稀稀疏疏的白色斑點(diǎn)。最特別的是它頭上有兩只奇特的眼睛，就像奧特曼的眼睛，酷炫極了！仿佛在發(fā)出警告：離我遠(yuǎn)點(diǎn)！這蟲子整個(gè)造型就像個(gè)萌噠噠的小外星人！
這時(shí)，王老師也聞聲來(lái)了。她看了看這條蟲子沒(méi)說(shuō)什么，看她的表情，似乎也不知道這是什么蟲。王老師頓了頓又打趣地說(shuō)：“咱這大課間可真有魅力，連蟲子也趕來(lái)湊熱鬧了！”同學(xué)們一陣大笑。劉偉祺邊笑邊說(shuō)：“它大概迷路了，我來(lái)送它回家吧！”劉偉祺說(shuō)做就做，他撿起兩片葉子，小心翼翼地想夾起它。它好像很喜歡沈正似的，乖乖地配合著，扭動(dòng)滾圓的身子，移步到了葉子上。隨即，劉偉祺大概是怕被蟲子咬到，閃電似地把蟲子連同葉子一起丟進(jìn)了草叢里，逗得圍觀的同學(xué)們又是一陣大笑。
沒(méi)想到第二天，王老師竟然告訴我們說(shuō)，她查了資料，那條蟲子應(yīng)該是夾竹桃天蛾幼蟲，并且那雙長(zhǎng)得極酷炫的眼睛不是真的，只是它的偽裝而已！太讓人驚訝了！
這個(gè)大課間的發(fā)現(xiàn)好有趣！知識(shí)真是無(wú)處不在��！
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3
每一年的春季，奶奶家的母雞總是會(huì)孵化一窩小雞，小雞長(zhǎng)大以后便會(huì)被大家殘酷的吞掉。20xx年姥姥過(guò)生日提前準(zhǔn)備殺只雄雞很飽口福，我便畏縮不前地去抓雞。我禁不住想起一個(gè)難題：小雞長(zhǎng)大以后我可以辨別是公是母，那小雞兒時(shí)呢？這個(gè)問(wèn)題激起了我的好奇心，我逐漸找尋鑒別小雞性別的方式。
我日思夜想的暑期如期而至，我要去奶奶家過(guò)暑期。奶奶家的母雞孵了小雞，我細(xì)心的觀查，并沒(méi)查出來(lái)個(gè)緣由來(lái)。忽然，天空的云朵沒(méi)有了，黑云滔滔，狂風(fēng)暴雨，好像在給大家一個(gè)告誡：快點(diǎn)兒回家了，要不然就需要被淋個(gè)落湯雞啦！我躲在屋檐，而小雞們卻幽然地踱著步�！稗Z隆轟隆”一個(gè)響雷后，雨好像逃跑一樣的爭(zhēng)擁落下來(lái)。一只只小雞這才慌了神，一個(gè)個(gè)都飛奔了回家。待小雞全進(jìn)雞籠，我合上雞籠，發(fā)覺(jué)雞籠旁有很多泥土，可泥土上面有的足印是直的，有的卻亂七八糟。我迷惑不解，便找來(lái)啦百科書，翻了又翻總算找到，原先留有直的足印是雄雞的，留有雜亂足印的是母雞。
小雞們慢慢長(zhǎng)大了，他們都是有了雞冠。可有一次，有二只小雞沖過(guò)來(lái)時(shí)，她們倆的雞冠一顫一顫的，可倒的方位不一樣。我認(rèn)真觀察他們倆，雞群里的雞頭上的雞冠，有的向右傾，有的往左邊倒。我很迷惑不解，便去問(wèn)姥姥。原先雞冠往右邊倒的是雄雞，想左倒的是母雞。
大家在日常生活中都應(yīng)多多的留意觀查，常言道：隨處留意皆學(xué)問(wèn)。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)好觀查，如果你認(rèn)真觀查了，一定會(huì)有驚喜的發(fā)覺(jué)哦
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