【薦】我敬佩的一個人作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
在我的成長過程中遇到許許多多值得學習的人，有的教會我堅強，有的教會我自信，但最令我敬佩的是我的班主任—金老師。
金老師在學校里，不僅要給我們上課，還要做好班級管理。回到家，她檢查完女兒功課后，無論多晚都會給我們批改作業(yè)和考卷，確保第二天就能反饋作業(yè)和考試情況。她每天不厭其煩地解答每個同學的提問，很耐心地講解每一個知識點，有一次，她發(fā)著高燒還堅持給我們上課呢，想到這里，對金老師的敬佩之情更加深刻了。
金老師不但很在教學上盡心盡力，還很注重幫助我們培養(yǎng)好習慣。有一次，很多同學都把大量沒吃完的飯菜倒進了回收箱里。金老師看見了，急忙問：“你們的午飯為什么都沒有吃完
呢？”“因為我們都覺得今天的午飯不好吃，所以就都倒掉了。”同學們回答到。金老師語重心長地說：“學校的飯菜是按照你們成長需要的營養(yǎng)來搭配的，有時候口味不同，但都是你們長身體需要的。敘利亞現(xiàn)在正在打仗，那里的小朋友們連肚子都填不飽，你們覺得這樣浪費對嗎？這一頓午飯也是你們爸爸媽媽辛辛苦苦上班勞動賺來的，你們更要珍惜糧食啊�！甭犕辏瑢W們都不好意思地低下了頭，覺得自己的行為很不應該。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。金老師通過以身作則，讓我明白了對學習負責，在生活中節(jié)約，以及自信生活。金老師真是一個我敬佩的好老師！
我敬佩的一個人作文2
我敬佩的人是我的爺爺。爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋就像一個喜字，看上去格外慈祥。爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭發(fā)，頭頂亮光光的，好像閃著智慧的。
爺爺非常節(jié)儉。一次，我們一家人坐在院子里吃飯，爺爺吃了一點兒，就去廚把昨天的剩菜端了出來，自己一個人津津有味地吃了起來。爸爸看了，非常心疼，說：爸，別吃了，這是昨兒剩的菜，扔了吧！誰知爺爺反駁道：你知道以前的日子有多苦嗎？有的人還吃不到這些飯哩！扔了多可惜呀！奶奶見這陣勢，發(fā)話道：他想吃就吃吧！就他那牛脾氣，你還想管得了他？爸爸聽了奶奶的話，又看了爺爺一眼，不說話了。
在爸爸眼里，爺爺是一個嚴格脾氣不好的父親，而在我眼里，爺爺則是一個慈祥、愛笑的爺爺。從小到大，爺爺從來不打我，不罵我。有次，我在玩耍時，不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就哇哇地哭了起來。爺爺見了，二話沒說就把茶杯碎片踢到了一邊。爺爺蹲下來，抓著我的小手，問：孫女兒，沒事兒，扎著你了不？別哭別哭，一個杯子算啥，爺爺再買一個就是了！爸爸看見了，有點嫉妒，嘟著嘴說：爸，那次我把您的老花鏡給摔了，您就狠狠地罵了我一通，可如今。沒等爸爸說完，爺爺就插嘴道：你說你多大個人了，跟一個閨女計較，不？爸爸聽了，氣呼呼地跑到一邊去了。爺爺又回過頭來對我說：就這么個人，咱不理他！來，我看看你傷著了么。我看看。這邊。沒事這邊。
我愛我的爺爺，但我更敬佩我的爺爺。
我敬佩的一個人作文3
在生活中，每個人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外賣員了。
有一天中午，只有我和媽媽在家。媽媽不想做飯，于是她叫了個外賣，并跟我說：“我要躺一會兒，等會兒外賣來了，你就先吃吧！”我點了點頭，就到客廳看電視了。
“咚咚咚！”門口傳來敲門聲，我開了門，只見門口站著一個臉黑黝黝的，額頭上還冒著細細密密的汗，身上穿著普通棉衣的外賣員。他一邊大聲地喘著氣，一邊露出滿臉的慈愛：“小朋友，你的外賣。”說著，他把外賣遞給了我。這時，我看見了他的手，這雙手紅彤彤的，五根手指都被凍得腫了起來，我接過外賣，卻不小心碰到了他的手，真涼��！我有些同情他。于是，我拿出外賣里的漢堡，想給他吃，可他卻禮貌地拒絕了�！皩α�，你們家有垃圾嗎？”他說話了，“有的話，我?guī)湍銇G了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地遞給他，然后，他就匆匆離開了。
看著他匆忙離去的背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而賴床，課間做操還嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我學習！
在生活中，我們往往都會忘記一些人，但往往這些被我們忘記的做著平凡工作的人，都是最美的，最值得我們敬佩的人。
我敬佩的一個人作文4
在我們生活當中總有許許多多的人令我們敬佩：冰清玉潔的護士，救死扶傷的醫(yī)生，鎮(zhèn)守邊疆的解放軍戰(zhàn)士……在我身邊有一個人，她雖然很平凡，但我十分敬佩她，他就是我們巷子里的清潔工。
她三十來歲，瘦小的身子似乎撐不起橙色的工作服，幾縷銀絲早早地鉆進了她那烏黑的頭發(fā)中。她雖然還年輕，但她的手上早已長出了厚厚的繭。
雖然我不知道她叫什么名字，但我卻對她再熟悉不過了，因為我在小區(qū)附近總能看見她那忙碌的身影。
她是一個盡職盡責，一絲不茍的人。
有一次，我們小區(qū)的下水道被垃圾給堵了，里面還散發(fā)著臭味，路過的人們都會繞開它走，有些路過的人還會小聲地嘟囔：“臭死了，臭死了�！敝挥心悄瑹o聞的她不怕臟，不怕累。她彎下腰，用她那長著老繭的手一點點地清理那些堵下水道的垃圾，但是由于垃圾太多，都纏在了一塊，清理時很費勁，路旁的人們在背后對她指指點點的，但她仿佛沒有聽見那些人的話，仍埋頭苦干，最終，功夫不負有心人，下水道終于被她清理干凈了。
清潔工這個工作雖然不起眼，但她那盡職盡責、一絲不茍的精神怎么能不令我敬佩呢？
我敬佩的一個人作文5
每個人的心中，都有一個自己敬佩的人。有的人敬佩科學家，有的人敬佩籃球高手，有的人敬佩音樂人。而我最敬佩的，是一個普通的清潔工阿姨。
或許在生活中有很多人認為，清潔工是社會金字塔中位于底層的人。我以前也這樣想過，但是，有一件事改變了我的想法。
記得那一次，我一個人在人行道上蹦蹦跳跳地走著。半路上，我把手中的垃圾往地上隨手一扔，卻忘了里面還包著10元錢！
當我來到便利店，正準備掏錢買早餐的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了�！霸趺崔k，我的錢丟去哪兒了？一定是剛剛被我當成垃圾扔在路上了�！蔽壹钡脠F團轉(zhuǎn)，心里覺得那被我丟在馬路上的錢肯定早已被人撿走了。
這時，一個沙啞的聲音從我身后傳來，“小朋友，這是你的錢嗎？”我回頭一看，是一位清潔工阿姨。原來，這位清潔工阿姨在清掃路面垃圾的時候，發(fā)現(xiàn)一份垃圾里面包裹有錢。她看著我的背影，覺得我就是那位失主，便急急忙忙地追上來了。我聽了阿姨的話后，十分難為情，臉刷地紅了。都怪我隨地亂扔垃圾，才給清潔工阿姨造成了麻煩。她不但沒有責怪我，還把我丟的錢給送了過來。一時間，我不知道該如何解釋自己的錯誤行為，只好低頭接過錢，迅速地說了一聲“謝謝”便跑了。
經(jīng)過這一次事情以后，我再也不會隨地亂扔垃圾了。我非常敬佩這位清潔工阿姨，敬佩她那拾金不昧的精神。
我敬佩的一個人作文6
在學校里，我最敬佩的一個同學是汪錦坤。他不僅成績優(yōu)異，而且還樂于助人。是我們學習的好榜樣。
他喜歡讀書，學習成績十分優(yōu)異，每次期中期末考試成績都是第一。記得上次期末考試就以397分的高分榮居全班第一名，離滿分只差3分。平時寫作業(yè)又快又好。記得有一次，因為有些同學在上科學課的時候，不好好聽課，老是搗亂，老師氣得火冒三丈，放學以后吧我們留了下來。在黑板上寫了幾道科學題讓我們做，做對了才可以回家。當我才寫完第一題時，他就已經(jīng)全部完成交給老師批改了。改完后，老師說：“我們班汪錦坤寫得又快又好，全部做對了�！蔽覀円宦�，立刻給他豎起了大拇指。
說到他樂于助人，我記得非常清楚，有一次，上寫字課的時候，老師要我們抄寫19課，我們按照老師的要求寫了起來，教室里鴉雀無聲，寫著寫著，突然我的筆沒墨了，可是我的作業(yè)還只寫了一半。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的汪錦坤同學看見了毫不猶豫地從文具盒里拿出一支筆，借給了我。我謝謝了他之后，繼續(xù)寫了起來。
這就是我最敬佩的一個人。我也要學習他刻苦學習、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。努力成為一個全面發(fā)展的學生。
我敬佩的一個人作文7
以前我一見到清潔工人，就想躲得遠遠地，因為他們總是在打掃著衛(wèi)生，身上很臟而且還有一種怪味�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)改變想法了，他們雖然干的是臟活累活，但心靈確是美麗和質(zhì)樸的。記著是有一次，我去千佛山的公共衛(wèi)生間里洗手，看見一位清潔工人正在彎著腰打掃衛(wèi)生，我立刻躲得遠遠地。只見她皺著眉頭像是在打量著什么，我仔細一看：原來是衛(wèi)生間漏水了，大量的臟水不斷的涌了出來，她順著水的來源用掃帚清掃起來，很快就發(fā)現(xiàn)是下水口被一些腐爛的報紙給堵塞了。清潔工阿姨拿來一條水管走向前去用水想沖掉它，誰知道堵得很結(jié)實，水一沖反而更多的臟水倒涌了出來。我好奇的站在門口，想看著她怎樣才能把水止住呢。
清潔工阿姨又在外面的車子上拿進來一只皮搋子，她站在臟水里面彎下腰，用力的在下水口上搋了起來，隨后還伸手把一大塊臟乎乎的報紙團掏了出來扔在了門口，她又彎腰搋了幾下，隨著一聲悶響下水口終于通暢了，清潔工阿姨顧不上休息一會兒就開始清掃地上的污物，最后又用水管子沖刷地面了，很快衛(wèi)生間里就清理如新了，清潔工阿姨這才站直了身子，微笑著捶著自己的腰。我看著阿姨額頭上的汗水，我被她的這種執(zhí)著、認真又負責的工作態(tài)度感動了，她們從事的雖然是臟活累活，但是她們的敬業(yè)精神確實值得我們學習和尊敬的。
今后我在學習中也要認真仔細，學會對自己負責。
我敬佩的一個人作文8
我有一個小伙伴,她的名字叫李童。她長著一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃般的嘴巴發(fā)出甜美的聲音，扎著兩條小辮子，可愛極了！
李童不僅人長得可愛，成績在班里也是數(shù)一數(shù)二的。
任何班會活動，老師第一個想到的就是李童，學校的獲獎名單，幾乎都有李童的名字。李童獲得的獎狀，差不多可以當她們家整面墻的墻紙了！大家可別以為李童是天才，李童的好成績可全是靠勤奮學習得來的。說到這兒，我還真想起了幾件事兒來。
記得有一次，我們?nèi)ゼt頭船風景區(qū)秋游，到了目的地后，大家都在興高采烈的玩，可我卻驚異的發(fā)現(xiàn)李童拿著一本小本子在記錄一些東西。我走過去拍了拍她的肩膀，
問他為什么不跟大家一起玩，她回答說“我要把紅頭船的歷史資料記錄下來，回去才好寫文章嘛�！蔽耶敃r聽了李童的話就非常驚訝，這次秋游老師并沒有布置要寫作文�。�
還有一次，是三年及時的事，那時快要期末考試，可在這節(jié)骨眼兒上她偏偏生病了，好幾天沒來上課。聽老師說，她是發(fā)燒了，39度，可還是堅持起來寫作業(yè)，完成的作業(yè)比我們這些天天來上學的同學寫的還工整，準確性還高！我有些不信，心想：老師凈騙人，她生病了，肯定在休息，看書，看電視，成績肯定不會很好。期末考試那天，李童準時的出現(xiàn)在教室門口。幾天后，考試成績公布了，大家都吃了一驚，她語文考了100分，數(shù)學100分，英語99分，位居全及第一！
李童就是這樣一個勤奮好學的人，我要時刻向李童學習！
我敬佩的一個人作文9
我敬佩許多人，如爸爸、媽媽、奶奶……，可我最敬佩的是我的外婆。
我外婆有一點胖，有一雙明亮的眼睛，頭上有少許白發(fā)。有一次，我把我妹妹的圖畫本弄破了，我妹沒非常生氣，就罵了我，我跟我妹妹說：“不要哭，等會兒我給你買一本新的。”我妹妹的哭聲把正在睡覺的外婆驚醒了，她馬上趕到樓上來，看到了我妹妹拿著破的圖畫本在哭，我外婆馬上就問我：“這是怎么回事�！蔽彝掏掏峦碌恼f：“我不小心把妹妹的本子弄破了�！蓖馄胖懒耍R上叫我出來。我想肯定有要挨罵了，外婆只是跟我說：“以后你要讓著你妹妹一點，不要欺負她�！闭f完外婆就出去買了一本新的圖畫本回來給妹妹。
還有一次，我在外面玩，把衣服弄破了，回到家，我叫媽媽把衣服補一補，我媽媽說：“晚上再補，現(xiàn)在我沒時間。”到了晚上，我吃了晚飯，洗了澡就睡覺了。大概到了十二點的時候，我起床上廁所，只見外婆的房間里發(fā)出微弱的光，我走進去一看，原來是外婆在為我補衣服，看到此情此景，我的心情非常激動又非常內(nèi)疚。
我有這樣的一個外婆，我覺得我很幸福，作為她的外孫，我覺得無比自豪，現(xiàn)在我一定要發(fā)奮圖強，好好學習，報答我的外婆、爸爸、媽媽。
我敬佩的一個人作文10
在我們的心中，都會有一個敬佩的人，他們的品德那么高尚。
我是敬佩的一個人是，我們這座城市的一個微不足道清潔工。
一個普普通通的人，飽經(jīng)風霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿了縱橫交錯的裂紋，像是從沒有受到過充分的滋澗。
我并不認識她，只可是在上學的路上經(jīng)�？吹剿议_始很厭惡她，我以為她是為了點小利益才干這份工作的。
可是之后我漸漸改變了對她的看法，那是一天早晨發(fā)生的事。
那天，我起的太早了，在路上看到一群人，我好奇的擠了進去。原先她和幾個打扮的十分時髦的年輕女孩吵了起來，聽別人的議論和她們爭吵時的話語，我便明白了事情的起因：那幾個年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過的地面是，破壞了公共衛(wèi)生。我不禁幸災樂禍，這下有好戲看了。清潔工說“我不是存心找麻煩，只是你們也太過分了吧�！薄拔覀冊鯓恿耍豢墒鞘侨恿死鴨�，你有本事當上市長再來管我們吧！”
我想清潔工必須被這連珠帶炮的話轟的無地自容了。沒想到身板一挺，理直氣壯的說“我就有這個權(quán)利�！蹦菐讉�年輕女孩想到她會這樣說，狼狽地撿起垃圾，灰灰的溜走了。
人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚，那么認真的，那么用力的掃了起來。我呆呆的望著她，此時，我才發(fā)現(xiàn)她是那么的美！
我敬佩你，美麗的清潔工！
我敬佩的一個人作文11
在這個多姿多彩的大千世界里，有很多值得我們尊敬的人。有些人使用不分漢書的清潔工。有人給自己的父母寫信有人保護每個人的安全警察叔叔，我寫的是努力教育我們的老師。
我的班主任黃老師大約3 ~ 40歲。頭發(fā)總是一絲不掛，穿著很時尚，看起來很有活力。最奇怪的'是，她明亮的大眼睛似乎會說話。
她有親和力，也是一位嚴厲的教師。有一次，我忍不住在課堂上拿出藏在書桌里的小玩具，興致勃勃地擺弄著，完全沒注意到黃老師已經(jīng)走到我面前了。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、)她輕輕拍打著桌子，用那雙大眼睛望著我，好像在說：“快把你可愛的小東西折起來，上課要認真聽講！”好像在說。我突然臉紅，趕緊收起來了，認真地看著教科書。這時黃老師對我微笑，那雙眼睛好像又說：“知道錯了，就是好孩子！”好像在說。
她也像一個關心我們學習和生活的母親。我記得四年級快結(jié)束的時候，黃老師得了一場大病。為了不耽誤學生學習，她特地為大家請了一位代理教師。日復一日，學生們認為這學期她一直在家療養(yǎng)，再也不會來了。當全班同學都想念她時，她竟然帶著虛弱的身體來學校幫助我們解決學習和生活上的困難。她走進教室的瞬間，班里響起了雷鳴般的掌聲。班里的同學為有這么好的老師而感到驕傲。
這是我最尊敬的教師——黃教師。
我敬佩的一個人作文12
每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學家、天文學家、有的敬佩畫家和演員，而我最敬佩的一個人是我們班的同學林展民，他不但各科成績優(yōu)秀，而肯平時樂于助人。
如果班上有同學遇到了什么困難，他總是會耐心地幫肋別人。
記得有一次，有一個同學在做練習題的時候遇到了一道難題，他去向別的同學請教，但是大家都不肯告訴他，我本來想去教他的，可是自己又不會做。當這個同學陷入絕望的時候，我們班的展民馬上走過去，一步步地跟那個同學講清楚解題的方法，可是那個同學怎么都聽不懂，展民并沒有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學弄懂為止。
每次上課的時候，展民總是專心地在聽老師講課，當老師提問題的時候，他總是第一個舉手積極主動地以言。
還記得有一次，是班主任上的語文課，老師提出了一個非常深奧的問題，剛開始沒有一個人敢舉手，過了一會兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時，終于有人舉起手來了，他就是我們班的展民，他認認真真地說出了準確的答案，當他回答完問題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。
�。≌姑衲隳且环N樂于助人，勤奮學習的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習。
我敬佩的一個人作文13
要問我最敬佩的人是誰，我會說當然是每天和我們一起學習、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關心和愛護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師，從我們學前班直到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業(yè)以后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。
唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無微不至的關心我們。在學習上對我們都是嚴格要求的，容不得我們有一點馬虎。記得有一次，我做錯了一道題。放學后，唐老師叫我留下來親自輔導我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒有批評我。她親切地對我說：“還不明白嗎，我再說一次。”我看著老師這么認真負責，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說：“你是個聰明的孩子�！蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业男乃肌Ｎ腋吲d的對老師說：“謝謝你，老師�！�
我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師，我要對您說一聲：“您辛苦了�！�
我敬佩的一個人作文14
在我的生活里，有許許多多的人關心我，有我那“活到老，學到老”的爺爺，有我那拾金不昧的舅舅，有我那癡迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫過于我的王老師了。
我的老師姓王，她長著一張瓜子臉，長長的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一樣閃亮，彎彎的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，愜意的望著天空，戴個眼鏡，整個兒一文豪。
這個學期，我轉(zhuǎn)到施州民族小學，我來到了一個新的班級，認識了新的老師。王老師對我很好，有一次，我下課了，正和同學們快樂的嘻戲，忽然，不知道是誰，用手用力地從后面推了我一把，我重重的摔下了樓梯，王老師連忙背著我朝醫(yī)院跑去，給我掛號，弄藥，拍片，給我……，過了幾個星期，腿就好了。一來到學校才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落下了好多課程，好多題目我都不會，王老師知道了，就抽時間幫我補課。
當我每次去送作業(yè)的時候，就發(fā)現(xiàn)王老師在認真，不辭辛勞，焦頭爛額地批改作業(yè)，連一個小錯誤都不放過，，就連留下了豆大的汗珠也來不及擦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是形容的王老師吧。啊，王老師，您就像那魔鬼機一樣，奉獻了自己的青春年華，卻造就了我們，讓我們受到了良好的教育，啊，王老師，您就像您就像辛勤的園丁一樣，您夜以繼日的培育著我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的梁棟之材!啊，王老師，您就是我人生道路前方的一盞明燈，照亮了前方，讓我的前途充滿無限的光明，謝謝您，王老師!
我敬佩的一個人作文15
每當有人問起我：“誰是我最敬佩的人？”我會不假思索地說：“是我的同桌。”雖說他有點胖，但是他很大方，他不開心時就趴在桌子上，誰都不理。要是這個時候碰了一下他，他就會不耐煩地說：“干嘛�！�
有一次，我期末考試忘帶筆了，他借給了我一支筆。
那一次考試前的晚上我以為把東西都準備好了，可是筆忘帶了。我一到教室就拿出遮擋答案的書和墊在試卷下的東西，然后拿出鉛筆盒。就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒空空如也，筆一支都沒有帶。當我急得團團轉(zhuǎn)的時候，一個親切而熟悉的聲音對我說：“李軒慶，什么東西忘帶了嗎？”我對他說：“筆忘帶了�！比缓笏f我一支筆說：“李軒慶，這支筆先借給你�！蔽颐腿灰换仡^，好像獅子聞到了獵物一樣。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我不管三七二十一，接過他的筆：“謝謝你！”他說：“不用謝�！碑斂荚囈唤Y(jié)束后，他立馬說：“這支筆送給你了�！蔽艺f：“謝謝�！�
現(xiàn)在他依然是我的同桌，我想對他說：“陳勃皓，你是我最敬佩的人！你在我需要幫助的時候，及時伸出手援助。我們以后做個好朋友吧。”
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