學(xué)會(huì)生活作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生活作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)生活作文 篇1
俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空。”有時(shí)，在煩亂中，不知如何是好時(shí)，不如退一步，可能會(huì)有更好的選擇。
——題記
人在前進(jìn)的過(guò)程中，不止要記得一味地前進(jìn)，還要記得有時(shí)要往后退一步，可能問(wèn)題的解決與否，就在那一、兩步之間。小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽講《兩只山羊過(guò)河》的故事時(shí)，我問(wèn)媽媽：“為什么一定要往后退，給另一只山羊讓路呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榈缆诽瑳](méi)辦法同時(shí)通過(guò)��！”有時(shí)，退幾步是解決問(wèn)題是快捷的方法。”年幼的我仔細(xì)地，用心地想了想，確定，沒(méi)有比一只山羊讓路，更簡(jiǎn)單快捷的過(guò)河方法了。當(dāng)時(shí)，年幼的我還不太懂有時(shí)要退一步的道理，只是一味地向前進(jìn)，向前沖。直到，那一天……
直到那一天，我正拿著手機(jī)聚精會(huì)神地玩著《淺塘》這款游戲，有一關(guān)，我無(wú)論如何也過(guò)不了，心里不由地生起一陣煩躁。正在這時(shí)，奶奶在外面叫我，要我將衣服晾出去，我那時(shí)根本不想動(dòng)，奶奶喊了一遍又一遍,我都當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你這孩子，怎么不作聲��！叫你將衣服晾出去，等下天陰了就晾不干了�！� 我聽(tīng)著她嘮叨，頓覺(jué)心中一陣火，對(duì)著她吼道：“你晾啦！我不想去，你又不是沒(méi)時(shí)間！”奶奶一臉詫異的看著我，然后默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去，吃力地從洗衣機(jī)里抱出一堆衣服，慢慢地走出去，輕輕地關(guān)上了門(mén)。
坐在沙發(fā)上，我透過(guò)玻璃看見(jiàn)奶奶那顫顫巍巍的身影，有時(shí)還差點(diǎn)摔倒，我才意識(shí)到，我才發(fā)覺(jué)到：她，早已不是當(dāng)年那個(gè)背著我還能健步如飛的她了。她滿頭的白發(fā)在我的眼中已變得朦朧，我的臉上已布滿了淚痕，還有，后悔…… 我飛奔出去，將淚水抹干，揚(yáng)起一個(gè)微笑對(duì)奶奶說(shuō)道：“我來(lái)干吧！”說(shuō)完搶過(guò)她手中的衣服將其晾起。奶奶在旁邊看著我，什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道，祖孫倆之間有一種溝通方式，叫做——一切盡在不言中。
我回到房間，接著玩游戲，不經(jīng)意間將方塊往后移了一步，發(fā)現(xiàn)一條道路閃現(xiàn)在了眼前，我心中大喜，也有所感悟。如果我與奶奶之間，奶奶未做出退步，我倆是否會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)？如果我不往后將方塊移一步，那么，這個(gè)游戲是否永遠(yuǎn)也不能過(guò)關(guān)？答案都是肯定的。在人生之路上，有時(shí)候退一步也未嘗不可，從生活中，我學(xué)會(huì)了退一步……
學(xué)會(huì)生活作文 篇2
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽(yáng)光，太棒了！。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無(wú)際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活，那么你就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真是太棒了！
生活中，人們總喜歡追求歡樂(lè)、成功、幸福，享受生活的甜美�？烧l(shuí)愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢？但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于是有人采取最簡(jiǎn)單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎？不是，至少不能說(shuō)是完整的生活。 生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，希望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有------學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會(huì)到生活是如此之棒。
天不會(huì)總是藍(lán)的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚(yú)兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候，這不都是一種生活嗎？炒菜是再平常不過(guò)的事了，倘若炒菜只用鹽來(lái)調(diào)味，那炒出的菜一定不會(huì)好吃�！拔逦墩{(diào)和百味香”，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎？ 馬斯洛說(shuō)過(guò)：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)�！睂W(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但“烏云是遮不住太陽(yáng)的”；也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難是暫時(shí)的，只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)你會(huì)感到，我們的生活真是太棒了！
學(xué)會(huì)生活作文 篇3
生活就如一面平面鏡，你怎么做，它就照貓畫(huà)虎。你對(duì)它微笑，它將多姿多彩；你對(duì)它難過(guò)，它將會(huì)郁悶無(wú)聊，毫無(wú)意義，直到你厭倦生活。當(dāng)然，沒(méi)有人能幸福的過(guò)好每一天，沒(méi)有人能把生活經(jīng)營(yíng)的十全十美，生活本是一首悲喜交集的曲子，它就奏樂(lè)你整個(gè)人生歷程。世人都愛(ài)勇敢之人，懦弱不是君子作為。因而，每個(gè)人心底都匿藏著一個(gè)勇敢的自己和懦弱的自己�；蛟S生活中的你是勇敢的，當(dāng)你遇到一道數(shù)學(xué)探究題時(shí)，克難求進(jìn)；當(dāng)遇到歹徒時(shí)，化險(xiǎn)為夷；當(dāng)開(kāi)辯論時(shí)，能言善辯，說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言，這是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，這就是勇敢！勇敢的表現(xiàn)！如果我問(wèn)，與朋友結(jié)伙打架是勇敢的表現(xiàn)嗎？是一個(gè)正常思想的人都會(huì)說(shuō)“NO”。又或許生活中的你是懦弱的。同樣的，這時(shí)的你不論是遇到數(shù)學(xué)題還是歹徒，又或是開(kāi)辯論會(huì)，你躲躲藏藏，扭扭捏捏，你懦弱了！勇敢是進(jìn)，懦弱是退。人生坎坎坷坷，一路上風(fēng)景太多，走走，停停，留留，發(fā)生了太多事情。當(dāng)一開(kāi)始你選擇開(kāi)始一件事時(shí)，中途遇到太多事先意料之外的困難，這時(shí)是你抉擇“堅(jiān)持”與“放棄”的關(guān)鍵時(shí)刻。堅(jiān)持了就是勇敢，放棄了便是懦弱。堅(jiān)持是進(jìn)，放棄是退。對(duì)于一件事情，你完成了它，但結(jié)果卻不如人愿，往往這時(shí)會(huì)打擊你的自信心，失去原有的希望。面對(duì)任何事情，只有最初給了自己希望，并將那燃燒著的微弱火光變成熊熊火焰，才能堅(jiān)持到底。
有了希望才能堅(jiān)持下來(lái)，如果你絕望了，那么你放棄了。希望是進(jìn)，絕望是退。打開(kāi)童年的花瓣，讓我拾起了那份回憶。記得年僅10歲的我，在上四年級(jí)，有一次同桌的漂亮筆記本銷聲匿跡了，他指明是我“偷”的。從小自尊心就強(qiáng)的我，怎能受得了他那烏有的說(shuō)法。我不留情的與他爭(zhēng)鋒相斗，爭(zhēng)得面紅耳赤。老師把我們叫到辦公室，與他和談了許久，先讓他回教室了。老師一邊拉著我的手，一邊和氣的對(duì)我說(shuō)：“老師知道他的筆記本不是你拿的.，這件事呢是他的不對(duì)，但是我希望這件事就此消停。你要學(xué)會(huì)原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不論對(duì)方是否故意，寬容是做人的美德，寬容不是懦弱，是高尚�！睂�(duì)于老師的話并未消去我心中的不平，我回到家后，理直氣壯的找爸爸評(píng)理，爸爸了解情況后，并沒(méi)有向著我，而是對(duì)我說(shuō)“退一步，海闊天空”。年齡過(guò)小的我，那時(shí)并沒(méi)有悟出老師與爸爸話中更深刻的意思，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)量的增多，話中的奧妙讓我一點(diǎn)一滴透徹了。生活是一本百科全書(shū)，事物本身不只有一個(gè)答案，不同角度不同答案，不同的事情不同解決方式。
在生活中，它向我展示了人理。生活教會(huì)了我何為進(jìn)？何為退？從小，父母就向我灌輸成績(jī)要進(jìn)步，不能后退；生活教會(huì)了我何時(shí)進(jìn)？何時(shí)退？積極向上的一定“進(jìn)”，后果消極的一定“退”。生活教會(huì)了我進(jìn)退不難。
學(xué)會(huì)生活作文 篇4
生活如畫(huà)，理解是畫(huà)卷中最動(dòng)人的色彩；
生活如歌，寬容是歌曲中最悅耳的音符；
生活如詩(shī)，幫助是詩(shī)篇中最亮麗的一筆；
生活如棋，分享是棋盤(pán)中最關(guān)鍵的一子。
——題記
共同生活在一片藍(lán)天下，白云與鳥(niǎo)兒手?jǐn)y手；共同生活在一片土地上，土壤與草兒心連心；共同生活在一片汪洋中，海水與魚(yú)兒目對(duì)目……在同一個(gè)自然界，吸收著同樣的陽(yáng)光，享受著同樣的雨露，呼吸著同樣的空氣，他們和諧地生活著，學(xué)會(huì)了共同生活。
那我們?nèi)祟惸兀吭跒橐坏文鄲�？為一個(gè)小錯(cuò)誤生氣？還是為一句話氣憤？同在一個(gè)屋檐下，我們難道不能夠多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)狹隘？多一點(diǎn)寬容，少一滴計(jì)較？難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)共同生活嗎？
我們共同生活在地球上，人與人之間應(yīng)該是平等的，人與人和諧相處，有困難互相幫助。在同學(xué)焦慮時(shí)，伸出一個(gè)援助之手，是學(xué)會(huì)共同生活的體現(xiàn)；地震、海嘯等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，先除一顆博愛(ài)之心，是學(xué)會(huì)共同生活的力量；世界和平發(fā)展受阻時(shí)，派出一支英勇之軍，是學(xué)會(huì)共同生活的詮釋。
分享是兩個(gè)非常偉大的字眼。侯德榜研究出“堿”方法，卻無(wú)私地公眾于世人，為什么？為了世人更好地生活；愛(ài)迪生與人類分享他歷經(jīng)千磨萬(wàn)難發(fā)明的電燈，為什么？為了人類更好地生活；萊特兄弟冒著生命危險(xiǎn)，也要向世人展示飛機(jī)，為什么？為了人類更好地生活。他們的分享，他們的奉獻(xiàn)，詮釋了共同生活的真諦。
理解是一抹彩虹，裝飾著我們的生活；
寬容是一泓清泉，潤(rùn)澤著我們的生活；
幫助是一座火爐，溫暖著我們的生活；
分享一盞明燈，照亮著我們的生活。
讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)共同生活！
學(xué)會(huì)生活作文 篇5
是生活給了我自信，讓我找回了自我，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己，
在達(dá)州的幾天里，我在舅舅那里學(xué)唱歌，于是，我開(kāi)始了與自我的較量。
進(jìn)了教室，老師便對(duì)我說(shuō)：“你好，我是你的聲樂(lè)老師，姓X ，很高興認(rèn)識(shí)你。”我被這突如其來(lái)的語(yǔ)言嚇了一跳，不過(guò)馬上便反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“你好！我叫XXX�！薄昂芎�，現(xiàn)在開(kāi)始上課�！薄岸�。”
首先是“哼鳴”，我有些害怕，怕自己會(huì)練不好 ，老師像是讀懂了我的心思似的，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，只要你按照我的要求來(lái)做就行了�！�
果然如此！我把身體放的很輕松，反而好了許多，原來(lái)只要相信自己就沒(méi)有問(wèn)題了呀！過(guò)了一會(huì)兒，“哼鳴”結(jié)束了，老師讓我深深吸一口氣，然后慢慢把氣吐出來(lái)，我跟著老師做了一遍，身體舒服極了，就這老師又說(shuō)：“下面我們來(lái)唱一首歌，叫“讓我們蕩起雙槳。”“咦？這可奇怪了！這首歌大家都會(huì)唱呀還用學(xué)嗎？”我在心里暗暗嘀咕，老師卻用讀心術(shù)將我的問(wèn)題回答了：“就因?yàn)榇蠹叶紩?huì)唱，我們才要練，我不是叫你一首歌，而是教你如何唱歌�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣��！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結(jié)尾的聲部偏高，我一定唱不上去�！�
音樂(lè)響起，我也只好硬著頭皮唱，可是呢？到了結(jié)尾部分我還是沒(méi)有唱上去就停住了，汗水從額頭上留了下來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“別緊張，緊張是唱不好的，要對(duì)自己有信心�！薄笆茄剑∫獙�(duì)自己有信心。”我又把全身放輕松唱了一遍，果然好多了�！昂芎茫愕穆曇艉芨蓛簦行┑胤竭�需要糾正。”這時(shí)我才松了一口氣，心中的大石頭終于落了下來(lái)。接著，老師糾正了我的口型和唱法：“好了，你再來(lái)唱一次，記住我跟你說(shuō)的，要自信�！�
音樂(lè)再次響起，我在心中反反復(fù)復(fù)的說(shuō)：“要有信心，要有信心�！边@次果然不負(fù)眾望，我把每一個(gè)音都唱得很準(zhǔn)，就連老師也在我唱完后夸獎(jiǎng)我：“你唱的真好！”我高興極了！
我的自信，讓我無(wú)比自豪，是生活給了我自信，讓我找回了真正的自我。
學(xué)會(huì)生活作文 篇6
退休了，人們就自我感覺(jué)自己老了。歲月是無(wú)情的，但人卻是有情緒的，誰(shuí)不希望年輕一些？其實(shí)，只要學(xué)會(huì)生活，完全可以讓自己年輕起來(lái)。
有人說(shuō)，幽默笑話可治愈癌癥。這不是天方夜譚，而是充分說(shuō)明，樂(lè)觀的生活對(duì)生命何等重要！那么，就讓笑充滿自己的生活吧。
另外，適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄土己玫娜穗H關(guān)系，能起到有效地保養(yǎng)身體，堅(jiān)持做到這些，就可以掌握自己的健康，而不是完全依賴醫(yī)院。
專家經(jīng)過(guò)調(diào)研，認(rèn)為六種方式可以延長(zhǎng)人的“青春”：停止瘋狂的工作，享受人生的“豐收季節(jié)”，尋找生命的意義，多和我們尊敬的人相處，作個(gè)家庭藝術(shù)家，做個(gè)家庭作家。
退休了，“停止瘋狂工作”是容易辦到的，只是在發(fā)揮“余熱”時(shí)注意合度即可。
眾所周知，愛(ài)可以撥回年輕的時(shí)鐘。但這里的“愛(ài)”，不是單指夫妻之愛(ài)、異姓之愛(ài)，而是廣泛的人際間之愛(ài)，所以至少要結(jié)交一位或多位可以交心的朋友；保持人際的和諧關(guān)系。
心理學(xué)家認(rèn)為，心理能決定人的心態(tài)，影響人的健康。因此，要逐漸形成自己的人生不老觀：如果覺(jué)得自己老了就老了；如果不覺(jué)得自己老呢就不會(huì)老。
退休后，便有更充足的時(shí)間，為了更好地“打發(fā)”時(shí)間，以便不致于因百無(wú)聊賴而心情空虛，應(yīng)該確立自己生活的目標(biāo)觀念：
梳理和總結(jié)自己的一生，進(jìn)一步求索人生真諦。過(guò)去的生活，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，要善于挖掘這筆財(cái)富的價(jià)值，縱使是最普通的人也是如此。
活到老，學(xué)到老，求知機(jī)會(huì)良多。學(xué)什么？學(xué)文化、學(xué)知識(shí)是學(xué)，學(xué)娛樂(lè)、學(xué)體育鍛煉也是學(xué)，學(xué)如何做人、學(xué)怎樣生活更是學(xué)。社會(huì)上值得學(xué)的東西多之又多。
前面提到，快樂(lè)源自親情。愛(ài)兒孫、愛(ài)家人是親情，愛(ài)鄰居、愛(ài)朋友也是親情，愛(ài)弱者、愛(ài)需求愛(ài)的人們更是親情。
奉獻(xiàn)越多，傷害越少；生活越完美，心理越充實(shí)；生活越充實(shí)，就越不懼怕死亡；越把事情拖到明天做，就越怕失去明天；當(dāng)變索取為奉獻(xiàn)時(shí)，生活就會(huì)更有意義。
年齡越大，記憶力越差，這是人們的共識(shí)。為了保持記憶力，應(yīng)該主動(dòng)用腦，增強(qiáng)語(yǔ)言和寫(xiě)作能力，勤于進(jìn)行腦力活動(dòng)的鍛煉。
自感年老使人們無(wú)所作為；使身體不斷衰弱；使人們失去了生活的樂(lè)趣；使老人感到離死不遠(yuǎn)。經(jīng)研究得出的結(jié)論，這是導(dǎo)致老年人明顯悲哀的四種原因。
如果感覺(jué)到自己有了上述情緒的隱幻，你不妨試試這樣做：
自己感覺(jué)近來(lái)的事情全亂了？你不妨聞聞玫瑰花香；心里感覺(jué)有孤獨(dú)感？你不妨多同別人相處，但保持完全的自我；整日感覺(jué)生活似乎無(wú)意義？你不妨去尋找新的生活方式，并讓新的生活豐富有趣起來(lái)；覺(jué)得好像虛度了年華？不妨選擇你認(rèn)為重要的想法與你尊重和欽佩的人交流；覺(jué)得沒(méi)有了創(chuàng)造力不知如何發(fā)揮預(yù)熱？你不妨著意去裝飾自己的環(huán)境并發(fā)自內(nèi)心地自我欣賞；感覺(jué)不被人承認(rèn)？你不妨拿起筆來(lái)寫(xiě)出你生活的故事，只給自己或最可信任的人看。
誠(chéng)然，學(xué)會(huì)過(guò)好自己的生活，自己就會(huì)比自己的實(shí)際年齡年輕十歲，不信你試試。
學(xué)會(huì)生活作文 篇7
你以為，生活只是匆匆向前嗎？其實(shí)并不是如此。生活是多姿多彩的，除了可以勇敢的面向未來(lái)，你還可以停下腳步，回憶過(guò)去，品味現(xiàn)在。
知道嗎？一味的向前，會(huì)讓你體會(huì)不到現(xiàn)在的美好。那么坐下來(lái)吧！泡一杯茶，細(xì)細(xì)地品著這靜謐的時(shí)光，讓一天的勞累在一顆寧?kù)o的心中散去。吟一首詩(shī)，看千年經(jīng)典惹人戀；歌一闋詞，讓蕩氣回腸永流傳。不必憂，不必愁，這輕風(fēng)，會(huì)拂去你的不快，只需要你體會(huì)美好的現(xiàn)在。
停下，是幸福的另一種開(kāi)端，當(dāng)你走在大街上，你可以欣賞沿途的風(fēng)景，看看這多么熟悉的一段路，是否隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步，而有了變化，是否有些細(xì)微的地點(diǎn)是你因?yàn)橐酝目觳椒ィ丛⒁獾娇蓯?ài)色彩。細(xì)細(xì)的觀望，慢慢的欣賞，這段慢節(jié)奏時(shí)光。安遐，且清幽。
拍下這一段段美好的時(shí)光吧，它會(huì)帶給你留戀，也帶給你幸福！希望更多人可以停下來(lái)，在你失意，灰心處停下，這樣的慢節(jié)奏會(huì)給你安慰，在你煩惱時(shí)停下，斟酌與思考，會(huì)帶給最美好的答案，在你怨世間的諸多不平時(shí)，一段小憩，會(huì)讓你坐在開(kāi)闊處。
時(shí)間是慢慢的，恬靜的，美好的。耳畔不自覺(jué)就想起了那首《從前慢》。
就算我不知道，命運(yùn)的風(fēng)會(huì)如何刮，可是，我會(huì)停下。停下，就無(wú)謂荊棘，無(wú)畏明天。
我們常常過(guò)得太匆忙，忘了停下，欣賞沿途的風(fēng)景。可你停下，也許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，也許你所追尋的，就在你的身邊。
也許，會(huì)像一束光停在書(shū)頁(yè)里；也許猶如一幅山水，停在畫(huà)卷里；或者是水珠，停在荷葉上…
記住，別忘了停下！
學(xué)會(huì)生活作文 篇8
回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)�。�！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)生活作文 篇9
風(fēng)走了，樹(shù)靜靜地守候著。陽(yáng)光照耀的枝頭依然閃爍著夏天的綠色，照在屋里的陽(yáng)光雖然沒(méi)有了夏日的熾烈，卻也依然有著耀眼的光芒。
浩瀚無(wú)垠湛藍(lán)無(wú)邊的蒼宇，一些分散的云朵安詳寧?kù)o，清涼的空氣中仿佛透露出絲絲縷縷的溫情暖意。一股殘留的微風(fēng)，千回百轉(zhuǎn)百轉(zhuǎn)千回的在小區(qū)里游蕩徘徊，讓那輕輕顫動(dòng)的枝頭搖曳生姿。
此時(shí)屋外的喧囂仿佛都與我無(wú)關(guān)，讓想象舞動(dòng)七彩的翅膀攜帶思緒在無(wú)際的天空飛翔。此刻是一個(gè)人的清歡，在這深秋溫婉的午后，獨(dú)享獨(dú)處時(shí)的雅靜與安然。與時(shí)光對(duì)酌呢喃淺語(yǔ)，一箋紙墨，幾行散語(yǔ)不成文的淺落。
屋內(nèi)縈繞的歌聲帶著淡淡的憂傷，而我卻沒(méi)有憂傷可訴。曾經(jīng)的悲傷苦痛曾經(jīng)的凄涼落魄曾經(jīng)的艱難曲折，如今回想起來(lái)也不過(guò)是風(fēng)輕云淡。曾經(jīng)也只是曾經(jīng)，已成煙云浮華，再回首也不過(guò)是一段往事，一段故事而已！興然感嘆也好，憤然感慨也罷，過(guò)往終究是過(guò)往，如若不能忘記也無(wú)法釋?xiě)�，那就在記憶的一偶里給它留下一席小小的空間寄放。
生活總是有太多的無(wú)奈，不如意之事常有八九，不去關(guān)注不去理會(huì)，不要執(zhí)著不要計(jì)較，一切又豈奈我何！可以允許自己在悲傷中做短暫的停留，但也要告訴自己傷痛不是生活的全部。塵世的輪回本就是痛苦的輪回。得到的會(huì)失去，失去的會(huì)再得到。我們?cè)趬m世中輪回，事物（事情）在歲月里輪回，花草樹(shù)木在四季里輪回，這個(gè)世界本就是一個(gè)輪回的世界�；钪囊饬x就在于體驗(yàn)生活的全部，無(wú)論今天怎樣的難過(guò)，也終將過(guò)去。
日子總把我們搞得疲憊不堪，甚至傷痕累累，有時(shí)我們還總是自己為難自己。也許善待自己真的很難，改變一個(gè)習(xí)慣不會(huì)痛徹心扉，卻也難得無(wú)能為力！有些人有些事有些環(huán)境，注定無(wú)法改變，那么我們就學(xué)著去適應(yīng)去順應(yīng)。在遇見(jiàn)中學(xué)會(huì)感恩，在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)感動(dòng)，心懷慈悲，心柔順了，一切也都會(huì)隨人愿了！
人生苦短，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生命珍惜當(dāng)下。不必貪婪也無(wú)需爭(zhēng)奪，因?yàn)樗猩臍w途都是一個(gè)結(jié)局！從我們呱呱落地，便已注定了這個(gè)誰(shuí)也無(wú)法逃脫的結(jié)局，無(wú)論快樂(lè)痛苦無(wú)論貧窮富有，我們最終都將兩手空空的歸于塵埃！
活著就是體驗(yàn)生到死的一個(gè)過(guò)程。讓我們細(xì)品紅塵的百味人生，咀嚼生活的酸甜苦辣咸，且行且歌隨遇而安。不要抱怨也不必計(jì)較得失成敗，生和死只有一步之遙，天堂和地獄也只是一念間。讓我們回歸本真心懷善念，愿天地祥和，世間沒(méi)有紛爭(zhēng)；愿國(guó)盛民強(qiáng)，世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
時(shí)光的風(fēng)輪總會(huì)響起歲月的歡歌，只要內(nèi)心豐盈繁華深情滿溢，生活就有詩(shī)和遠(yuǎn)方！用我們自己的生活方式去詮釋生命的意思，不必羨慕不必嫉妒不必攀比，過(guò)好自己的日子，活出自己想要的模樣。是鷹就去翱翔整個(gè)天空，是花就要努力綻放，即便是荒野中的一株小草也絕不卑微，迎著太陽(yáng)，默默生長(zhǎng)，即使無(wú)法驚艷時(shí)光，也要努力吐露芬芳！
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