開(kāi)學(xué)的第一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的第一天作文1
叮鈴鈴-叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著從窗外射進(jìn)來(lái)的一絲陽(yáng)光，我陷入了沉思：開(kāi)學(xué)了，今天的我已是中學(xué)生了，已不再是只會(huì)在草地上玩過(guò)家家的小姑娘了，如今的我那天真稚氣的少年兒童，成長(zhǎng)為了朝氣蓬勃的少女。想到這，我快速的穿好衣服，跟著媽媽，帶著我對(duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到了樂(lè)平一中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而短暫的初中生涯。
一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對(duì)校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……
媽媽把我送到教室，簡(jiǎn)單的安排了一下，就匆匆離開(kāi)了，只剩下孤零零的我。面對(duì)一張張陌生的面孔，我很是無(wú)助，不由的想起了以前那美好的生活，落下了眼淚……不知何時(shí)才聽(tīng)到老師說(shuō)的話。
下午，7點(diǎn)才放了學(xué)，晚上我自己鼓勵(lì)著自己：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
在這個(gè)新的學(xué)期里，我會(huì)向著自己的目標(biāo)，一路“過(guò)關(guān)斬將”，沖上高臺(tái)。
開(kāi)學(xué)的第一天作文2
3月1日是我開(kāi)學(xué)的時(shí)間。前一天晚上，我認(rèn)真準(zhǔn)備好書包、學(xué)習(xí)用品和衣服，因?yàn)樘?dòng)，我連覺(jué)都沒(méi)太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進(jìn)校園，一切都是那樣的熟悉。進(jìn)入教室，看見(jiàn)我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，我真是太高興了�？吹矫鎺θ莸睦蠋�，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的半年時(shí)間，但是老師對(duì)我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，鼓勵(lì)它們勇敢的飛翔;樹(shù)木感謝土地，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng);瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽(yáng)光，給了它們迷人的色彩和芬芳;我們感謝敬愛(ài)的老師，用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進(jìn)的好少年。
開(kāi)學(xué)的第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我很開(kāi)心。早上天亮前，起床穿衣刷牙漱口背上書包一個(gè)月，準(zhǔn)備上學(xué)。
爸爸說(shuō)太早了。今天我們不坐校車了。我?guī)闳W(xué)校。我更開(kāi)心。七點(diǎn)鐘，我們出發(fā)了。坐上我爸的車感覺(jué)有點(diǎn)冷。雖然是春天，但不是春天開(kāi)花的高峰期，所以我們看不到路上盛開(kāi)的鮮花和充滿春天的花園。
走進(jìn)校園，路兩邊的小樹(shù)筆直的站著像軍人一樣迎接我們，仿佛在說(shuō):我們又見(jiàn)面了，新學(xué)期更努力。是的，快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我想在新的學(xué)期里遇到新的知識(shí)。來(lái)到教室，看到熟悉的面孔，老師同學(xué)分開(kāi)一個(gè)月，大家還是那么熟悉，溫暖，友好。
新的一天，新的感覺(jué)，一本新書聞到了書的香味。今天我們班來(lái)了一名新學(xué)生�？葱聦W(xué)期。
開(kāi)學(xué)了，你開(kāi)心嗎？我不想快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢源┥闲７成蠒�有很多新的東西等著我。
開(kāi)學(xué)的第一天作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我很開(kāi)心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學(xué)校就是我們的家。老師就像我們的母親，同學(xué)就像我們的兄弟姐妹。
老師站在講臺(tái)上，第一句話就說(shuō)：“同學(xué)們新年好！寒假過(guò)得好嗎？”我們說(shuō)：“好�。 �
最高興的是發(fā)課本，書發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的語(yǔ)文書。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打開(kāi)書本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學(xué)故事，還有古詩(shī)。
看著課本，我想，要讓老師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。
這樣實(shí)在太好了！誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢？
晚上，我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心。希望自己在新學(xué)期改掉上課有時(shí)會(huì)遲到的缺點(diǎn)。按時(shí)交作業(yè)和喜歡看書的優(yōu)點(diǎn)要做得更好，成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。
開(kāi)學(xué)的第一天作文5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我穿上校服，背上了書包，上學(xué)去了。
我的心情特別激動(dòng)，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國(guó)歌，在校園里回蕩，我望著高高升起的國(guó)旗，心里充滿了驕傲。
回到教室，王老師就給我們發(fā)新書，剛發(fā)的新書可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢，我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地把它們裝進(jìn)我的書包里。
回到家里，我和媽媽用書皮把新書穿上新衣，我看著新書說(shuō)：“我一定要愛(ài)護(hù)好書本”。
開(kāi)學(xué)第一天真有意思��！
開(kāi)學(xué)的第一天作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以我很早就起床了，因?yàn)榻裉�，我將到瑞安的一所學(xué)校集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀書。
路上，太陽(yáng)公公沖著我笑；大樹(shù)對(duì)著我點(diǎn)頭；一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒也為我翩翩起舞。
到了學(xué)校走進(jìn)大門，我的眼前出現(xiàn)了一幢幢氣派的教學(xué)樓，它們屹立在校路兩旁，高大堅(jiān)固，雄偉壯觀。沿著校路續(xù)往前走我看到了五顏六色的花壇，那里的花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛：紅的，藍(lán)的，綠的，粉的光彩奪目，數(shù)得我眼花繚亂�；▔赃吺切∷�，池里的水清澈見(jiàn)底，遠(yuǎn)看池水，只有一口井那么大，近看池水像一面大鏡子。
到了班級(jí)，一種親切感油然而生：同學(xué)們都手拉手，下課了歡歌笑語(yǔ)，像家人一樣親親熱熱的，老師上課豐富的內(nèi)容，講得生動(dòng)有趣，有時(shí)還會(huì)像媽媽一樣，親切的回答問(wèn)題，有時(shí)會(huì)俯下身子，耐心地幫助我們解決難題。
這就是我們的集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一片肥沃的土地。正因?yàn)橛辛诉@樣肥沃的土地，才開(kāi)出了這樣美麗花朵。
開(kāi)學(xué)的第一天作文7
今天是周二，我們的開(kāi)學(xué)日，昨天晚上媽媽和我一起把各科的假期作業(yè)整理裝袋，想到馬上可以見(jiàn)到老師同學(xué)們了，真是開(kāi)心的不得了。
今天開(kāi)始我就是二年級(jí)了，要從一年級(jí)的教室搬到二年級(jí)教室。二年級(jí)的教室在樓上，好開(kāi)心呀！終于可以上一層了。一早媽媽把我送到學(xué)校，我找了兩圈兒才找到我們的教室，其實(shí)很好找，但是我們一直往遠(yuǎn)處的教室看，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它就在我們旁邊，真是鬧了個(gè)大烏龍呢！
大家剛剛見(jiàn)面，聊得太開(kāi)心了，好像有說(shuō)不完的話，都想把暑假的見(jiàn)聞分享給大家，越說(shuō)越興奮，感覺(jué)一直說(shuō)不完。但是接下來(lái)發(fā)生的事讓我們的好心情一落千丈，由于規(guī)定每班學(xué)生的人數(shù)有限額，所以每個(gè)班級(jí)超出的人數(shù)要重新集合在另一個(gè)新的班級(jí)，我們班同樣也有要離開(kāi)的同學(xué)，老師同學(xué)們都很舍不得，但好在我們還在同一所學(xué)校，以后還是可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍的。
開(kāi)學(xué)的第一天，真是過(guò)得太快了！
開(kāi)學(xué)的第一天作文8
我從沈陽(yáng)回來(lái)的那天是返校的日子，我非常期待。在晚上，我總是在想我的新同學(xué)是怎樣的呢怎么與他們相處呢......
早晨，我吃完早飯后充滿期待的心情來(lái)到學(xué)校。我看到了一張張么生的臉龐，老師安排我與一位新的同學(xué)一座，我們相處得很好，沒(méi)用兩節(jié)課我們就很熟悉了，過(guò)了幾節(jié)課我認(rèn)識(shí)了一半多的同學(xué)。
他們都非常的喜歡我，我也經(jīng)常的與他們鬧著玩。其中我的同桌與我相處的最好，他有什么秘密都告訴我，他有什么問(wèn)題都問(wèn)我，我認(rèn)為我在他的心目中都像神似的。
在同時(shí)也有些人不服我，我當(dāng)然也會(huì)收拾他們，在中午我當(dāng)眾羞辱了他們，這使我非常的爽，但這也使他們更加的想報(bào)復(fù)我。
今天雖然爽，但不知他們將來(lái)回怎么報(bào)復(fù)我，我的心中有些后悔。
開(kāi)學(xué)的第一天作文9
開(kāi)學(xué)的第一天，我仿佛回到了九年前一樣，像剛大學(xué)畢業(yè)那會(huì)，對(duì)新的班級(jí)既充滿了期待，既滿懷信心，又有一絲掩藏的`恐慌。畢竟自己沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)。但我想萬(wàn)事開(kāi)頭難，我現(xiàn)在需要自信。
早上起來(lái)在衣柜前躊躇了會(huì)，不知道穿什么好，今天是第一天和孩子們和家長(zhǎng)們見(jiàn)面，穿得可愛(ài)了，會(huì)給家長(zhǎng)的感覺(jué)不穩(wěn)重。后來(lái)我放棄了職業(yè)裝和運(yùn)動(dòng)裝，選擇了旗袍，中國(guó)人就信中庸之道，自己覺(jué)得對(duì) 自己的選擇很滿意。
到學(xué)校后，班主任幫著報(bào)名，我也在旁邊幫著發(fā)說(shuō)，和家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)了個(gè)第一次親密接觸，有點(diǎn)讓自己失望。很多孩子都是爺爺奶奶帶來(lái)的，有些孩子特別不衛(wèi)生，而且還不聽(tīng)招呼，我就叫了下全班的名 字，聲音都受不了，教室太大，要買個(gè)話筒，幫助自己，這也是其他老師的經(jīng)驗(yàn)之談。
路漫漫其修遠(yuǎn)些，吾將上下而求索！對(duì)我而言，前面的路的確難走，但我要打起精神，為自己加油！
開(kāi)學(xué)的第一天作文10
為了準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，昨天晚上爸爸媽媽陷入了一場(chǎng)忙碌中。忙完后我就洗洗睡了，在睡覺(jué)的時(shí)候，我還幻想著明天去學(xué)校的場(chǎng)景。
第二天早上起床，吃完早飯之后就準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)了，到了學(xué)校門口先要進(jìn)行排隊(duì)，再進(jìn)行消毒，再過(guò)測(cè)溫區(qū)，這樣才能進(jìn)入學(xué)校。到了校區(qū)，我一路飛奔到教室后門，老師讓我用洗手液洗手，我照辦了。進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)我不小心把隔離板忘在校門口了。我又跑回去拿隔離板。
第一節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一番話之后就進(jìn)入了升旗儀式。唱完國(guó)歌，同學(xué)，、老師、丁校長(zhǎng)分別進(jìn)行了演講過(guò)后我們進(jìn)行了一系列的演習(xí)，如廁練習(xí)是每人都要間隔1.5米。
到了中午我吃了一些午飯，午飯還算可以。下午又進(jìn)行了一些演習(xí)。延時(shí)結(jié)束之后，我們就下樓離開(kāi)了學(xué)校。
這就是我的開(kāi)學(xué)的第一天，比較特殊的一天。
開(kāi)學(xué)的第一天作文11
今天早上，我早早地起來(lái)，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。如果第一天就遲到，這可太丟臉了。
我飛快地吃完早飯，快速來(lái)到學(xué)校，找到了二（3）班。我發(fā)現(xiàn)姚老師站在教室門口迎接我們，我大聲地說(shuō)：“姚老師，早上好！”姚老師親切地拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好！”我心里美滋滋的，開(kāi)心地走進(jìn)了教室。
教室里書聲朗朗，我趕緊來(lái)到座位上，打開(kāi)《三字經(jīng)》，也認(rèn)真地讀了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姚老師走進(jìn)教室，拍了拍手，我們馬上安靜下來(lái)。姚老師說(shuō)：“剛才我發(fā)現(xiàn)林思妤的聲音最動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái)，我們來(lái)個(gè)比賽，看看誰(shuí)讀得最好，背挺得最直。”比賽開(kāi)始了，我把我的背繃得直直的，我發(fā)出的聲音也非常的響亮。讀完了，老師表?yè)P(yáng)了我們讀得好，我心里很開(kāi)心。
后來(lái)，我們又進(jìn)行了背《三字經(jīng)》、背唐詩(shī)比賽等活動(dòng)。很快，緊張而又快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的第一天作文12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上是數(shù)學(xué)課，我們學(xué)了方程，我一翻開(kāi)課本，看了一下內(nèi)容，便有興趣地在心中把X物體的重量求出來(lái)。
我以前認(rèn)為唐僧的緊箍咒無(wú)人能敵，可現(xiàn)在看來(lái)我是錯(cuò)的，因?yàn)榻裉焯粕膸煾祦?lái)了，不是如來(lái)佛祖，也不是觀世音菩薩，而是我們的體育老師楊老師。今天下午體育課上，老師來(lái)了，可我們卻對(duì)他視而不見(jiàn)，又沒(méi)有排好隊(duì)，于是老師給我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。可是他講的全是他自己發(fā)生的事。厲害的是下課時(shí)，老師好像還有很多話沒(méi)講完，我真是沒(méi)有想到我們的體育老師還有這么多的話說(shuō)呢！
開(kāi)學(xué)的第一天作文13
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，上午我一進(jìn)校園大門，就好像校園里到處開(kāi)滿了梨花，這讓我想起一句詩(shī)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！我走進(jìn)教室，一看每一位同學(xué)穿的新衣服，新褲子，好像花叢中的一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。第一節(jié)課下，同學(xué)們紛紛走出教室，看見(jiàn)大花壇里全部都是雪。我突發(fā)奇想，堆一個(gè)大雪人。一開(kāi)始，我以為堆雪人非常簡(jiǎn)單，就開(kāi)始堆，我先堆雪人的身子，是一個(gè)禿頭三角，再用手堆一個(gè)雪人的頭�？删驮谶@時(shí)，我把雪人頭放上去，可一放上去就掉下來(lái)，一放上去就掉下來(lái)。然后沈心怡走過(guò)來(lái)告訴我一個(gè)方法，先堆一個(gè)三角，把這個(gè)三角形的最頂端變成圓的，再用手捏一個(gè)頭，最后把眼睛、嘴、手給弄好。如果想讓雪人更好看，給雪人帶上一頂美麗的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就會(huì)出現(xiàn)在我們美麗而又溫暖的學(xué)校里。開(kāi)學(xué)的第一天使我過(guò)得非�？鞓�(lè)呀！
開(kāi)學(xué)的第一天作文14
今天我背著我的小書包上學(xué)了。到了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環(huán)境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來(lái)。小草綠綠的，它們探出頭來(lái)，看著我們，好象也在歡迎我們的到來(lái)。
上課的時(shí)候，每位同學(xué)都抬頭挺胸，眼睛看著老師，認(rèn)真的聽(tīng)課。我們班又加入了兩位新同學(xué)，她們第一天來(lái)上課，都得到了老師的很多表?yè)P(yáng)。我想和她們成為好朋友，大家在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我寫家庭作業(yè)時(shí)得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽說(shuō)我寫的字像繡出來(lái)的一樣，比以前的字好看多了。我想把我的成績(jī)提高一些，可以得到更多的獎(jiǎng)狀。我想做一個(gè)可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真做事負(fù)責(zé)的好孩子。
開(kāi)學(xué)的第一天作文15
8月31日是開(kāi)學(xué)的第一天，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正如我心情那樣興奮。
走進(jìn)新學(xué)校，看見(jiàn)新同學(xué)，新教室，新老師，感覺(jué)還真有點(diǎn)不習(xí)慣。我東走走西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)這里不但環(huán)境優(yōu)美，而且老師也特別親切，我那陌生距離感拋到了九霄云外。略微美中不足的是我們班在五樓，每天要爬很多次會(huì)很累的，但總之還是非常不錯(cuò)的啦！
我們班的三位老師都和藹可親，但最讓我印象深刻的還是我們有趣的班主任張老師。在作文課上他說(shuō)只要用二三句話寫作文就可以了。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)“咦別的的學(xué)校寫作文都要三百個(gè)字，這里怎么只要二三句話”后來(lái)才知道那是寫每日一得，是為了積累作文材料，而不是寫作文，作文要到周末才寫。
我在開(kāi)學(xué)的第一天就已經(jīng)喜歡上東華了，我希望在新的學(xué)校、交到新的朋友、學(xué)到新的知識(shí)，讓自己更上一層樓。
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