關(guān)于希望的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于希望的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于希望的作文1
我從前年開始學(xué)習(xí)鋼琴。開始試課時(shí)，我覺得老師修長(zhǎng)的手指很漂亮，在黑白相間的琴鍵上“叮叮咚咚”地敲打著，像一群活潑可愛的孩子在草地上唱著歌跳著舞。當(dāng)媽媽問我學(xué)不學(xué)時(shí)，我連連點(diǎn)頭說我學(xué)。媽媽說：“學(xué)琴很苦的，你真的要學(xué)嗎？”我那時(shí)還很幼嫩，沒吃過苦，只想奏出美妙的樂曲，根本想不到中間的苦練。于是說：“我學(xué)！”開始我學(xué)得很認(rèn)真，指法、手位……都一一按照老師說得去做。人人見了都夸好，我鋼琴的開始，是在夸贊和掌聲中度過的。
漸漸的，光陰流逝，我步入了高年級(jí)階段。書包沉似石，學(xué)習(xí)的步伐，也一天緊似一天。到了周六周日也不能休息，得拖著沉重的步伐趕赴英語(yǔ)班、奧數(shù)班……作業(yè)多的堆成了山，我也就無暇去顧及曾經(jīng)讓我把全身的精力都投進(jìn)去的鋼琴了。但考級(jí)的“軍令”已經(jīng)下達(dá)，無奈，我只好擠出休息時(shí)間來練習(xí)鋼琴。當(dāng)然，我仍然從心底挨著鋼琴，仍然想像其他人一樣，希望我的考級(jí)證書上落下紅艷艷的“優(yōu)秀”�？缮钜惶毂纫惶炜菰铮刻於贾貜�(fù)著相同的動(dòng)作，不由得讓人很煩燥。終于有一天，當(dāng)媽媽把精疲力盡的我叫到鋼琴前時(shí)，我忍不住大發(fā)脾氣。奇怪的是媽媽并沒有生氣。她對(duì)我說；“媽媽知道，你心里還是愛著鋼琴的，你也希望考出好成績(jī)。記住，有夢(mèng)想，希望就在前方！”聽了這話，我渾身一顫，它像一汪清泉在我心頭汩汩流動(dòng)。我不知哪來的力氣，每天努力練琴。終于，我拿到了“優(yōu)秀”。我抑制不住心中的激動(dòng)向媽媽撲去……
有夢(mèng)想，希望就在前方！這句話，值得我用一生去銘記！
關(guān)于希望的作文2
�。ㄒ唬�
你要我飛，飛到哪里？
我想一只孤雁，孤獨(dú)，蜷縮在沒有盡頭的小巷角落。在夢(mèng)中，我折斷了翅膀，獨(dú)引自咎，不偏不倚的撞在了墻上。失去了飛翔的動(dòng)力，那時(shí)，夢(mèng)還沒有醒。
當(dāng)我還是幼雛的時(shí)候，在媽媽的臂佑下成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后，離開了媽媽的襁褓，自由自在，無憂無慮……可現(xiàn)在，我不能飛翔了，沒有了引以為傲的堅(jiān)強(qiáng)和驕傲。顯示，已經(jīng)讓我不再自信了。
黑夜，太過冷清，太過暗淡，我怕漫無目的尋找動(dòng)力讓我頭破血流；清晨，太過安靜，太過朦朧，我怕盈盈欲滴的露水打濕我的雙肩；光明，太過遙遠(yuǎn)，又太過親近，我怕接踵而至的挫折讓我無法抗拒。殘酷的現(xiàn)實(shí)過后，我的生命也許要告一段落了吧！
臂膀不那么疼了，我揉了揉惺忪的睡眼，抬抬頭，陽(yáng)光刺透我的心，照著晶瑩的淚花。我奮力抖了抖翅膀，我終于找到的動(dòng)力，就是希望——堅(jiān)強(qiáng)的飛向光明。
�。ǘ�
你讓我奔跑，朝哪里奔跑？
下意識(shí)里想著誰(shuí)？就跟著誰(shuí)奔跑；馬兒向往遼闊的的瑟瑟天空，選擇了奔跑；牛羊渴望無憂無慮的生活，選擇了奔跑……通向未來的路是崎嶇的，未來的夢(mèng)是美好的。心兒永遠(yuǎn)是自己的，向著哪，就朝著哪兒奔跑。
你總說心兒永遠(yuǎn)是自己的，可為什么我總是在奔跑中脫離了自己心的方向。多少次，我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，尋找自己的小小世界，后來呵，在哪呢？我總算找到了那片天空。
那就是向著沒有邊際的未來——希望。想希望奔跑，心兒永遠(yuǎn)有希望，那就朝著希望——奔跑。
……
無論是成功的佼佼者，還是失敗的低落著，都有自己的一片天空，只要自己的心里有希望，無論什么都不要放棄，要知道要讓自己朝著希望飛翔奔跑。向著希望，努力、堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于希望的作文3
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)诳措娪暗臅r(shí)候，似乎越來越追求那種宏大爆破的場(chǎng)面以及逼真的3D特效。因?yàn)檫@可以給人們?cè)究菰锏纳顜硪稽c(diǎn)點(diǎn)刺激，也可以說會(huì)讓人們一飽眼福。
相信很多人剛開始看這部片子的時(shí)候，心理會(huì)有疑惑，難道真的只是演的一個(gè)人的日常生活。而隨著劇情的發(fā)展，使得這個(gè)故事變得撲朔迷離。當(dāng)一個(gè)人有一個(gè)冒險(xiǎn)的心，卻一直被各種問題所左右，而不能突破自己的時(shí)候，這無疑是一件很悲哀的事情。
再者就是主人公周圍的人，比如說：鄰居、朋友甚至于妻子都是演員，而這些貌似關(guān)心他生活的人，確沒有真正尊重他的隱私，只是把這當(dāng)做節(jié)目需要，也正是由于周圍這些人的配合，使主人公成為一個(gè)為大眾賣力表演的小丑。為什么就是這些平淡日常生活，會(huì)受到那么多的人追捧呢？我覺得就是，人們?cè)谧约荷钪型鶗?huì)過多的關(guān)注別人的世界，為別人的人生或喜或憂，這是很不清醒的舉動(dòng)。另外一點(diǎn)就是在主人公的隱私受到侵害的時(shí)候，所有的旁觀者沒有一個(gè)人站出來說句話，相信這些人已經(jīng)被整個(gè)社會(huì)所同化了。
故事的轉(zhuǎn)折是另一個(gè)女孩出現(xiàn)的時(shí)候，這也使主人公逐漸醒悟，這種仿佛被全世界的欺騙的感覺，使得主人公開始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現(xiàn)在的生活，雖然每次出逃都會(huì)受到各種阻礙。但是主人公并沒有放棄，他勇于突破自己以及戰(zhàn)勝各種惡劣的環(huán)境，在最后關(guān)頭，沒有選擇做溫水里的青蛙，成功跳出了命運(yùn)的牢籠�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現(xiàn)狀，卻往往被現(xiàn)實(shí)束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。
現(xiàn)在可能很多人不滿意自己的現(xiàn)狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠里面掙脫出來，無疑需要很大的勇氣。可以說，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達(dá)到人生的最佳狀態(tài)。
永遠(yuǎn)不要放棄希望，因?yàn)橄Ｍ赡苓h(yuǎn)在天邊，近在我們的眼前。
關(guān)于希望的作文4
有一位女作家，到紐約參加會(huì)議。她來到下榻的賓館，看到一位賣花的老婦人，穿著破舊，但精神很好，微笑著面對(duì)每一個(gè)從她身邊經(jīng)過的人。女作家受到感染，沖動(dòng)之下，挑了一枝花�！澳憧雌饋砗芨吲d�！迸骷艺f。“為什么不呢？一切都是這么美好。耶穌在星期五被釘上了十字架，那是全世界最糟糕的一天，但二天之后就是復(fù)活節(jié)，一切又恢復(fù)了正常。當(dāng)我遭受不幸的時(shí)候，我便會(huì)滿懷希望地等三天�！崩蠇D人高興地回答�！皾M懷希望地等三天�！闭f得多好！
人生路上，誰(shuí)也不會(huì)沒有一點(diǎn)挫折和困難�？墒�，并不是所有人都能滿懷希望地堅(jiān)持走下去。
因此，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹著淚水，一種人用淚水浸泡著歌聲。何不給自己一個(gè)希望，使人生路上多些對(duì)未來的希冀和向往，少些對(duì)過去的惋惜和惆悵！給自己一個(gè)希望并不是什么難事。比如明天你要去聽一場(chǎng)音樂會(huì)，其中有你最愛聽的曲子;比如明天你要去購(gòu)物，去買你最想要的東西;比如明天有一位老朋友登門拜訪;比如你要去澆澆花，打打球……人生就是一個(gè)診釋希望的過程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認(rèn)真地過好每一天，做好每一件事。
有位詩(shī)人曾經(jīng)寫道：“太陽(yáng)每天都是新的�！碑�(dāng)你正失意的時(shí)候，當(dāng)你正困惑的時(shí)候，為什么不給自己一個(gè)希望呢？沖破黎明前最黑暗的那第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬物的希望。希望，是人生樂章的音符。希望，是打開困惑的鑰匙。給自己一個(gè)希望，為人生贏得一份坦然。
關(guān)于希望的作文5
今天下午，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了武警農(nóng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)，探尋農(nóng)場(chǎng)作物。
剛一踏進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，一股淡淡的農(nóng)藥味就一直伴隨在我們左右。前方，出現(xiàn)了第一塊菜地，淡綠色的菜葉郁郁蔥蔥，擋住了果實(shí)，大家紛紛猜測(cè)這是什么，有的說青菜，有的說芹菜……各種各樣的都有。這時(shí)，夏凱鈺一馬當(dāng)先，跳到菜地里，撥開了菜葉，是蘿卜!蘿卜只露出了個(gè)頭，紅紫一片，神氣活現(xiàn)的，好像在炫耀著地下隱藏的部分一定很大!旁邊的地塊是綠油油的大蔥，告示牌上說蔥有解肌發(fā)汗，通陽(yáng)利氣，行瘀止血，消腫解毒之功效。沒想到大蔥還有這樣的功效啊!難怪它的味道雖然辛辣，卻是許多人的最愛。
隨后我們來到了“瓜果路”。瓜果路是由一個(gè)個(gè)大棚組成的，第一個(gè)大棚里是四季豆，這可是我的最愛。四季豆長(zhǎng)得正盛，每株四季豆都由幾根小木棍支撐著，葉叢中隱隱都可見四季豆那狹長(zhǎng)的身影。四季豆旁邊是草莓棚，草莓還小，只有一團(tuán)團(tuán)嫩綠在黃色的土塊中，看來還需多多努力，才能長(zhǎng)成那紅紅的多汁的草莓。
再往前走，迎接我們的是一排排包心菜。包心菜外挺內(nèi)嫩，外是深綠內(nèi)是青綠，整齊地排列著，如同一個(gè)個(gè)小孩子們的笑臉。而它們的鄰居青菜，則多了一分穩(wěn)重，雖然和包心菜很像，但沒有像包菜一樣的娃娃臉。
一路向前，我們還發(fā)現(xiàn)了葡萄，菠菜，芋艿，芹菜……也參觀了農(nóng)場(chǎng)里的養(yǎng)豬場(chǎng)、雞羊區(qū)、魚池，還有專門的室內(nèi)無土培養(yǎng)基地，基地里有絲瓜，黃瓜，南瓜……等各種蔬菜。但我印象最深的是覺得這里的路名起的特別有意思——“春耕路”“夏耘路”“秋收路”“冬種路”，讓我覺得仿佛走在一條希望的大道上。再看看兩旁或青澀或郁蔥的瓜果蔬菜，更是體會(huì)到了只有經(jīng)歷了播種耕耘才會(huì)有豐收之果!
通過這次參觀，不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的蔬菜，知道了這些蔬菜的生活習(xí)性和功效，更領(lǐng)悟到種下種子就是種下了希望，就會(huì)有收獲!
關(guān)于希望的作文6
在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谀愕氖终粕稀２恍诺脑�，舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動(dòng)，那種感覺就是希望。
（一）
困難重重荊棘叢生，也許你會(huì)對(duì)此感到無能為力，認(rèn)為自己不夠美麗，不夠聰明，成績(jī)不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲而已�？墒敲x又怎樣？伸出你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會(huì)在水面的倒影中看到一只美麗的蝴蝶。
�。ǘ�
哪一個(gè)亡國(guó)之君不悲痛，哪一個(gè)敗軍之將不失望？這種體驗(yàn)句踐有過。但他那不屈的靈魂與手掌無意中與陽(yáng)光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅(jiān)強(qiáng)。于是他臥薪嘗膽，“三千越甲可吞吳”。
科學(xué)家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說，于是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著那沾滿鮮血的“日心說”對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)。頓時(shí)，一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什么都不必說了。這令人激動(dòng)的希望讓布魯諾一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，從過去到現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)。
人們說他是個(gè)瘋子，他的作品也不免有些“瘋氣”，然而就是這“瘋氣”讓梵高成為后業(yè)畫家的偶像�？稍诋�(dāng)時(shí)，根本就沒人理解，沒人欣賞。梵高失望了，絕望了……痛苦遮住了陽(yáng)光，他找不到那片希望之色，然后，一顆子彈穿過他的頭顱——
舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，希望就在眼前。
�。ㄈ�
不要因?yàn)槭c困難維持和平，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)看到希望；
不要因?yàn)槭c挫折握手言和，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，你會(huì)擁有希望；
不要因?yàn)槭鴮?duì)失敗甘拜下風(fēng)，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，你就希望無限。
朋友，希望就在你的手掌上——
關(guān)于希望的作文7
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵(lì)他人……。
最近，我養(yǎng)了一棵水仙。我將水仙放在了一個(gè)花盆里，灌上一些清水，并從家邊拾了許多小石頭回來，壓住了水仙的根。每天都精心地呵護(hù)著水仙花，漸漸地，水仙吐出了新芽綠葉。又過了一段時(shí)間，到了水仙的開花時(shí)期，可是這棵水仙仍是沒有開花。這讓我對(duì)水仙花失去了耐心，連續(xù)幾天都沒有照顧它，過了幾天，那蒼翠的.綠葉耷拉了下來。
臨近期末，我的學(xué)習(xí)又變得緊張起來。每到深夜，我總會(huì)面對(duì)著一本本厚厚的作業(yè)打著瞌睡;每到發(fā)卷的時(shí)候，我總會(huì)望著一個(gè)個(gè)腥紅的的大叉發(fā)愁;每當(dāng)睡覺的時(shí)候，我也總會(huì)躲在被子中想著我一落千丈的成績(jī)哭泣……
連續(xù)幾次的失誤，讓我變得自卑起來，不再像以前那樣活潑快樂……一天早晨，我偶然看到了耷拉著的水仙花，不禁心中又悲傷起來。我輕輕地撩起了水仙的一片葉子，輕輕地?fù)崦＞驮谖伊萌~子的那一剎那，我驚訝了，我竟然看見了一朵綠色的小花苞!我興奮不已，心中的悲傷與自卑消散了，希望如同一顆種子種進(jìn)了我的心田，陽(yáng)光照亮了我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗……
我再一次振作起來，重新對(duì)生活充滿了希望。從此以后，老師辦公室里多了一個(gè)不恥下問的少年，燈光下多了一個(gè)奮筆疾書的身影，校園圖書館中多了一只如饑似渴的精靈……所謂“精誠(chéng)所至，金石為開”，在本學(xué)期的期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿成績(jī)單的那天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：水仙花綻放了!白色的花瓣下裹著的花蕊，像一張張微笑的臉蛋，似乎在向我祝賀。我心中頓時(shí)滿懷希望……
種植希望，收獲成功;埋藏希望，收獲幸福;傳遞希望，激勵(lì)他人……同學(xué)們，讓我們帶著我們的希望，奔向坎坷的人生，將希望的種子撒遍大地，去收獲更多的果實(shí)吧!
關(guān)于希望的作文8
就算失敗，就算沒有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄�！}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經(jīng)為了一次批評(píng)而放棄自己的追求嗎？你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎？親愛的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評(píng)、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？
記得在暑假里，我跟爸爸學(xué)下陸戰(zhàn)旗。學(xué)了一段時(shí)間，那一段時(shí)間里我總是敗在爸爸的手下，但我不灰心喪氣，有時(shí)候我也戰(zhàn)勝了爸爸。雖然我敗的多勝的少，但是爸爸說我的棋術(shù)還是不錯(cuò)的。在在爸爸的鼓勵(lì)下我看到了希望，在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下，與我自己的努力，我終于學(xué)會(huì)了應(yīng)付對(duì)方的棋招我終于敢與爸爸比高低了。一天晚上，我對(duì)爸爸宣戰(zhàn)：“我倆父子對(duì)陣一局怎么樣？媽媽來當(dāng)裁判�！卑职�、媽媽都高興地答應(yīng)了。
戰(zhàn)斗開始了，我急于取勝，就用“司令”吃掉爸爸許多棋子，一連吃了好幾個(gè)，我開
心得像戰(zhàn)士打了勝仗一樣，心中不免有些驕傲起來。爸爸見我沾沾自喜的樣子，突然用“炸彈”炸掉了我的“司令”，我長(zhǎng)嘆一口氣，按規(guī)則只好把軍旗倒下來，倒軍旗就暴露了自己的老巢，便于敵人的進(jìn)攻。我在心里暗暗責(zé)備自己太粗心了，沒有仔細(xì)考慮，只顧眼前，想得不周到。爸爸看我沒有了“司令”，也得意起來，似乎這盤棋的輸贏早已有了定論，他是贏家。但這時(shí)我吸取了驕兵必?cái)〉慕逃?xùn)，開始小心翼翼的應(yīng)對(duì)，生怕再有閃失。我每走一步棋，都要估計(jì)爸爸會(huì)是什么反應(yīng)，下一步棋我又該怎么走。但爸爸心里認(rèn)為我是小孩，而且已經(jīng)勝券在握，有些輕視我，就有些隨便了。正因?yàn)槲覀兏鲬巡煌南敕ǎ页冒职謨A巢出動(dòng)，防守空虛，就用一個(gè)“工兵”走鐵路線，很快挖掉對(duì)方的“地雷”，直逼軍旗，爸爸想班師來救已經(jīng)來不及了，最后我用“工兵”奪了“軍旗”，取得了這盤棋的勝利。爸爸紅著臉說：“你這小子，還真贏了老子�！�
只要你希望還在，生活就不會(huì)放棄你！
關(guān)于希望的作文9
“希望之星”綜合素質(zhì)競(jìng)賽是我們海陵小學(xué)含金量比較高的一項(xiàng)考試，它不但要課本知識(shí)學(xué)得好，還要有大量的課外知識(shí)。不但要語(yǔ)數(shù)英學(xué)得好，還要音體美門門棒。聽說如果年年都考中，連特別好的海陵中學(xué)都可以直接進(jìn)。所以，“希望之星”的稱號(hào)一直是全校同學(xué)的向往。誰(shuí)知道，有一天，這個(gè)光榮的稱號(hào)竟落到了我的頭上！
“希望之星”綜合素質(zhì)競(jìng)賽經(jīng)過層層選拔，先在各班級(jí)60多名學(xué)生中選出幾名幸運(yùn)兒，再?gòu)乃麄冎袥Q出金銀銅獎(jiǎng)，年級(jí)第一二名當(dāng)選“希望之星”。三年級(jí)，我也參加過，我根本不知道怎么考，復(fù)習(xí)到的沒怎么考，題目很靈活，再加上我很少問津奧數(shù)，好不容易才撈了個(gè)銀獎(jiǎng)，對(duì)希望之星那精美的證書和山一樣的榮譽(yù)，我只能望而興嘆了！
今年，我發(fā)奮努力：針對(duì)我的弱項(xiàng)去學(xué)奧數(shù)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和數(shù)字打交道還挺有意思的；課余時(shí)間大量閱讀課外書，增加知識(shí)面。決賽的那天，我心頭一直像背著個(gè)沉甸甸的包袱，怎么也拿不下來。走出考場(chǎng)，我才松了一口氣。第二天上學(xué)時(shí)，我不時(shí)想到底考得怎樣，是啥獎(jiǎng)，好幾次想問老師都欲言又止�；氐郊�，我躺在沙發(fā)上，媽媽突然關(guān)掉音樂，讓我猜得了什么獎(jiǎng)�？諝饫镆幌聫浡䴘M了緊張的氣氛，我定了定神，開始猜“銅獎(jiǎng)？”“不，比這個(gè)好多了，自信點(diǎn)！”“金獎(jiǎng)？”“嘿嘿，再猜一次！”“不會(huì)是希望之星吧？”“對(duì)，年級(jí)第二名，當(dāng)選希望之星了！祝賀你，兒子！” 耶，我把沙發(fā)當(dāng)成了蹦蹦床樂得在上面又是跳又是蹦的。功夫不負(fù)有心人，想著那紅艷艷的證書，我忍不住一下子撲到了媽媽的懷抱！
隆重的頒獎(jiǎng)儀式開始了，我的心也“砰砰”跳得越來越快！“四年級(jí)，希望之星倪豐藝、馮楚超……”我生怕耽擱一秒鐘，飛也似地奔向升旗臺(tái)，捧起美麗的大紅證書，接過獎(jiǎng)品——人類進(jìn)步的階梯——書，沖著鏡頭快樂地一笑！
明年，我又有了新的目標(biāo)！
關(guān)于希望的作文10
她從小就“與眾不同”，因?yàn)樾郝楸园Y，隨著年齡的增長(zhǎng)，她的憂郁和自卑感越來越重，甚至，她拒絕著所有人的靠近。但也有個(gè)例外，鄰居家那個(gè)只有一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。老人是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去一只胳膊的，老人非常樂觀，她非常喜歡聽老人講的故事。
這天，她被老人用輪椅推著去附近的一所幼兒園，操場(chǎng)上孩子們動(dòng)聽的歌聲吸引了他們。當(dāng)一首歌唱完，老人說著：“我們?yōu)樗麄児恼瓢�！”她吃驚地看著老人，問道：“我的胳膊動(dòng)不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌��！”老人對(duì)她笑了笑，解開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一個(gè)初春，風(fēng)中還有著幾分寒意，但她卻突然感覺自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流。老人對(duì)她笑了笑，說著：“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的！”
那天晚上，她讓父親寫了一個(gè)紙條，貼到了墻上，上面是這樣的一行字：一只巴掌也能拍響。那之后，她開始配合醫(yī)生做運(yùn)動(dòng)。甚至在父母不在時(shí)，她自己扔開支架。試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅(jiān)持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑……
11歲時(shí)，她終于扔掉支架。她又向另一個(gè)更高的目標(biāo)努力著，她開始鍛煉打籃球和田徑運(yùn)動(dòng)。19XX年羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米跑決賽，當(dāng)她以11秒18第一個(gè)撞線后，掌聲雷動(dòng)，人們都站起來為她喝彩，齊聲歡呼著這個(gè)美國(guó)黑人的名字：威爾瑪·魯?shù)婪�。那一屆奧運(yùn)會(huì)上，威爾瑪·魯?shù)婪虺蔀楫?dāng)時(shí)世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一個(gè)黑人奧運(yùn)女子百米冠軍。
任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走。
關(guān)于希望的作文11
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打，關(guān)于希望的高中作文。那年他讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺(tái)，然后坐在門檻上，聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對(duì)我說：“姐姐，我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說：“不可能，爸爸又沒帶你去報(bào)名�！�
原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非�？隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阌惺裁醋髌穯�？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來讓我看看�！币苍S是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看�，F(xiàn)在想來，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開啟了希望的大門。
關(guān)于希望的作文12
魯迅曾說過：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明�！笔前�，人或者不能沒有希望，否則就會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
因?yàn)橛邢Ｍ�，杜甫才能寫出�?guó)破山河在的千古名句;因?yàn)橛邢Ｍ锩沂棵鎸?duì)半殖民地半封建國(guó)家才不會(huì)唾棄，中國(guó)才能振起;因?yàn)橛邢Ｍ�，那些在生死邊緣徘徊的人才能從黃泉路上走回來。
一名冒險(xiǎn)家在一個(gè)荒無人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒有，只握著一個(gè)細(xì)嫩清脆的蘋果，他拼命的尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會(huì)兒，朦朧間看見他自己手里鮮嫩的蘋果，看見滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄。你手中還握有生命的籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋果，一股淡淡的清香撲鼻而來，隨之，他有了動(dòng)力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。
時(shí)間之神每天都在推動(dòng)日月之輪，日升日落，日復(fù)一日，就這樣過了一個(gè)星期，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手中的蘋果已經(jīng)枯竭了，人們都在責(zé)怪自己來遲時(shí)，驀然看去，他的右手指微微顫動(dòng)，口中說著：“水…水…”。人們聽到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒有水沒有任何食物供應(yīng)的條件下生存了一個(gè)星期?
是希望，給予了力量;是希望，生活才會(huì)有光明;是希望，未來才會(huì)有憧憬;是希望，如同空氣，沒有它，生命就無法存在。
海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過人的孩子，但一場(chǎng)大病奪去了她的視覺和聽力，但她最后仍以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)著名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么?
是因?yàn)楹悺P勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。
是啊!因?yàn)槲覀儩M懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
關(guān)于希望的作文13
一份閑散的心情，一段平靜的音樂，一抹孤獨(dú)的影像，一杯懷舊的美酒，只因?yàn)槲覀儫釔凵�，熱愛過往的歲月。
人生是一條溫暖的河流。當(dāng)你在接受它的時(shí)候，你是在經(jīng)歷一個(gè)充滿神秘和隱喻的過程。這可能就是命運(yùn)的一個(gè)方向，盡管它用表面的流動(dòng)深刻的的內(nèi)心隱藏起來。
生命中充滿了希望，它用自己生生不息的精神去感化自然之神，讓寒冷的大地不再吹著無情的風(fēng)，生命之火將在這片冷酷的土地上無盡地燃燒，直到那一片片紅蓮綻放。火紅的蓮花是生命的象征，生命之火應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)在這里燃燒，讓生命綻放希望之花，讓人敬仰它的神圣。
生命是神圣的，它禁止一切褻瀆神圣的行為，無論它的目的是什么，生命已賦予它神圣而偉大的意義。人生短暫，許多東西不可能擁有�？梢哉f，人生充滿遺憾，但我們不能說人生不是美麗的。我們?nèi)绱说木次飞且驗(yàn)槲覀儾幌嘈琶\(yùn)，我們不接受被人控制的命運(yùn)或者生命。
我向往自己的詮釋方法，用自己的弧度笑出最美麗的明天。
生命讓人理解明白的便是那鮮紅的標(biāo)志，那份脈動(dòng)的活力，也許這世上再也沒有什么能夠打敗這頑強(qiáng)的軍隊(duì)，不管剩下多少士兵，它始終不會(huì)屈服，它不敬畏自然，也不自高自大，妄圖人定勝天，它永遠(yuǎn)都站在高處，仿佛是教養(yǎng)頗好的貴婦人，它優(yōu)雅而不失尊貴，再大的苦難也難不倒它，它從不屈服。也許我該說它像《飄》中的埃倫夫人，斯佳麗從小崇拜的人，她并不嚴(yán)厲，因?yàn)樗巧屏嫉�，但沒有人不敬畏她，也許這也有同樣的原因，生命也是如此。
生命是脆弱的，我們不得不這樣說。它像早晨新葉尖上的一滴露珠，那露珠晶瑩、美麗、純潔——而它的生命卻是終究要摔在地上粉身碎骨或在太陽(yáng)照射下灰飛煙滅的。
是的，我該敬畏生命，雖沒有鳳凰涅磐的壯烈偉大，但它始終是讓人感到充滿希望的。
關(guān)于希望的作文14
很小的時(shí)候，我還在老家上幼兒園的小班。那時(shí)候我們整天都在積木，看電視，聽故事，在滑梯上滑行。在家里，我們看電視，玩紙飛機(jī)。那時(shí)候我們的童年是豐富多彩的，一點(diǎn)也不無聊，卻充滿了樂趣，因?yàn)橛型婢吆图堬w機(jī)相伴。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)大，手腳還沒發(fā)育完全，腦子跟不上，折疊紙飛機(jī)很丑。最重要的是我的紙飛機(jī)基本不會(huì)飛。與其他孩子不同，它總是能隨風(fēng)飛入藍(lán)天。其他孩子都在歡呼他們的紙飛機(jī)飛，只有我在背后暗暗嘆息。
“為什么！”我暗暗想：“我是不是比別人笨？怎么可能？我媽夸我聰明！”
我還是不愿意一次又一次的嘗試，但是每次都失敗。下課后，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講故事，只有我一個(gè)人趴在桌子上生悶氣。
回到家，還是不甘心。我從桌子上拿起一張紙，縱向折疊，分開，沿中線折兩個(gè)角，繼續(xù)折，對(duì)折，左右顛倒折，就一個(gè)爛紙飛機(jī)。
我向前一扔，想象著一架紙飛機(jī)在風(fēng)中飛行。但是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，紙飛機(jī)重重地落在地上，讓我?guī)缀跣幕乙饫洹?/p>
“希望是只會(huì)飛的紙飛機(jī)。”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵。是媽媽！
在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始集中120%的注意力，一步一步的折疊起來。
我又向前一扔，“咻……”這一次紙飛機(jī)在風(fēng)中撲騰，我歡呼雀躍。
我明白以前，只是我被一個(gè)不好的折疊降級(jí)了，所以越折疊越不好折疊。但是當(dāng)我受到鼓勵(lì)時(shí)，這種退化就不復(fù)存在了。
“咻……”一架紙飛機(jī)的聲音一次又一次的出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，充滿了母子之間的深情。
關(guān)于希望的作文15
俄國(guó)心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命地掙扎求生，維持的時(shí)間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿外的跳板，這兩只大白鼠得以活下來。若干天以后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入上述器皿中，結(jié)果真的有些令人吃驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，三倍于一般情況下能夠堅(jiān)持的時(shí)間。
這位俄國(guó)的心理學(xué)家總結(jié)說，前面兩只大白鼠，沒有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑自己本來的體力掙扎求生;而有過逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神的力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們出去，這使得它們能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。這種精神力量，就是積極的心態(tài)，或者說就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然殘酷了一點(diǎn)，但給人很大的教益。實(shí)際上我們不必做那樣的實(shí)驗(yàn)就可以知道，在艱難困苦之中，心中有希望和心中沒有希望，對(duì)我們的行為會(huì)有完全不同的影響，結(jié)果當(dāng)然也就完全不一樣了。
大白鼠的希望，是人給它們的;而我們?nèi)祟愖约�，在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何困難的情況下，都能夠自己給自己希望。而且，我們不知道希望所調(diào)動(dòng)的，是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)更欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，而且還應(yīng)該活得很好。
希望就是力量。在很多情形下，希望的力量可以比知識(shí)的力量更強(qiáng)大，因?yàn)橹挥性谟邢Ｍ谋尘跋�，知識(shí)才能被更好地利用。一個(gè)人，即使他一無所有，只要他有希望，他就可能擁有一切;而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。
【關(guān)于希望的作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于希望的作文05-07
關(guān)于希望的作文(匯編15篇)05-07
關(guān)于希望的作文通用15篇05-07
關(guān)于希望的作文(合集15篇)05-07
關(guān)于希望的作文精選15篇05-07
我希望我的房間是作文集合15篇05-01
尋找希望的春天700字作文12-20
精選未來的希望作文四篇04-08
讓希望燃燒人生作文04-25