那次玩得開(kāi)心作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那次玩得開(kāi)心作文7篇，希望能夠幫助到大家。
那次玩得開(kāi)心作文 篇1
一天，我來(lái)到小冰家玩。來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)天上都是黑色的，我感覺(jué)馬上就要下雨了，我飛快地跑回家拿雨傘。很快，天真的下起雨來(lái)了。不過(guò)這是陣雨，沒(méi)有幾分鐘就停雨了。
我高高興興地跑去小冰家。當(dāng)我走到小冰家的院子里，我看到一棵大樹(shù)，大樹(shù)又粗又壯，就像一位站著筆直的戰(zhàn)士。我還聞到了花的香味。當(dāng)我走過(guò)去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它正在對(duì)我笑呢！我又看見(jiàn)綠油油的小草，小草又細(xì)又長(zhǎng)，就像一位美麗的小姑娘。
我走進(jìn)小冰的家里，發(fā)現(xiàn)小冰和他的弟弟蹲在一個(gè)角落里。他們?cè)诟蓡崮�？我好奇地�?wèn)：“小冰，你在干什么呀？”小冰回答道：“我在玩一個(gè)超級(jí)好玩的積木，我和我弟弟玩了一上午呢！”我又問(wèn)道：“真的有那么好玩嗎？”小冰大聲說(shuō)道：“真的�！�
然后我走近一看，他們積木都已經(jīng)拼了一大半，接著我也幫小冰一起拼積木。我先用正方形的方塊橫著擺一行，豎著擺一行……就這樣，一個(gè)大城堡就拼好了。我們很開(kāi)心。小冰的媽媽叫我們先吃一點(diǎn)水果。我們趕緊跑了過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久，水果就被我們吃完了。這時(shí)，我、小冰和弟弟都笑了起來(lái)。
接著，我們又想了想接下來(lái)拼什么。我說(shuō)：“我們來(lái)拼一個(gè)大房子吧�！毙”f(shuō)：“好呀！”于是，我們就開(kāi)始拼了起來(lái)。我們先用長(zhǎng)方形橫著擺一行，豎著又?jǐn)[一行……不知不覺(jué)就到了傍晚，我們終于拼好了。
今天我玩得很開(kāi)心。今天是我最難忘的一天。
那次玩得開(kāi)心作文 篇2
我玩過(guò)老鷹捉小雞，玩過(guò)丟手帕，還玩過(guò)摸瞎子，但是今天在小桔燈作文班，老師帶我們又玩了一個(gè)新游戲——傳話(huà)游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則：由毎隊(duì)的第一個(gè)人先抽一張紙條，然后依次向旁邊的人復(fù)述紙條上的內(nèi)容，聲音不能太大，不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，最后哪隊(duì)先把紙條上內(nèi)容又快又正確的寫(xiě)在黑板上的為勝利隊(duì)。
游戲開(kāi)始了，第一輪是男女生對(duì)決。只見(jiàn)小語(yǔ)不慌不忙走上講臺(tái)抽取了紙條，然后快速的記住了內(nèi)容。開(kāi)始傳話(huà)了，她把手握成了一個(gè)小喇叭，頭低著嘴巴里悄悄地說(shuō)著什么！但是晴晴由于沒(méi)聽(tīng)清小語(yǔ)的話(huà)，睛晴急得滿(mǎn)臉通紅。我也是干著急，終于到我了！我牢牢記住了晴晴告訴我的話(huà)：小良趕著一群羊，半路碰到一只狼，并把話(huà)完整地傳給了小玉。最后由于小薇著急把答案寫(xiě)成了：小良趕著一群狼，半路碰到一只羊。不過(guò)，我們女生隊(duì)最后還是勝利了，老師還為我們獎(jiǎng)勵(lì)了桔幣。
第二輪又開(kāi)始了，這一次男女混合分兩隊(duì)，由于我們隊(duì)第一人沒(méi)有傳說(shuō)，所以最終失敗了，我們隊(duì)長(zhǎng)還為這事哭了呢！
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：任何事情要眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不要隨便相信別人的傳言。
那次玩得開(kāi)心作文 篇3
我每天都盼著體育課的到來(lái)，這樣就可以籃球比賽了。美術(shù)課上，我把我三步上籃的畫(huà)面畫(huà)了下來(lái)；科學(xué)課上，我問(wèn)的問(wèn)題都是關(guān)于籃球；作文課上，我寫(xiě)的也都是關(guān)于籃球的作文。
就在20xx年1月7日的那節(jié)體育課上，我終于痛痛快快地打了一場(chǎng)籃球賽。
瞧！籃球從空中落了下來(lái)，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)率先拍下球，傳到了隊(duì)員手中。他們一拿到球，就立刻分工合作。前鋒沖破防衛(wèi)，后衛(wèi)防守護(hù)送，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖刺到我們的球框旁邊，一個(gè)利索的三步上籃，那球和鳥(niǎo)一樣“飛”了起來(lái)。這時(shí)空氣不流了，葉子不舞了，就連地上的螞蟻仿佛都驚詫地望著那個(gè)球。“咚！”球進(jìn)啦！1：0！熱烈的掌聲驟然間響了起來(lái)。
對(duì)方士氣大起，我們也不甘示弱。第二球落入我方手中。我們隊(duì)的傅葉喆展示了自身驚人的彈跳，從籃筐下接過(guò)了球。“防守——”我大聲喊著，林祉軒一個(gè)側(cè)滑步，成功擋住了來(lái)突擊的手。傅葉喆順勢(shì)而下，凌波微步般成功過(guò)線(xiàn)，到達(dá)自己的框下，雙手抓球，后腿用勁，下蹲！起跳！一套動(dòng)作行云流水，毋庸置疑，球進(jìn)啦！“傅葉喆牛！傅葉喆棒！”在啦啦隊(duì)的呼喊中，比賽越發(fā)地激烈了。
比賽進(jìn)入了膠著狀態(tài)。對(duì)方球友也不是軟柿子，“呵呵，給你們看看我的三分�！痹�(huà)剛落音，見(jiàn)他全身發(fā)力。“不好，這個(gè)位置是絕佳的進(jìn)球點(diǎn)，我絕不同意。”我大叫一聲，奮力一跳，蓋過(guò)了他的球，把球斷了下來(lái)。同時(shí)，林祉軒如同獅子一樣搶到了球，緊接著一個(gè)假動(dòng)作，又馬上把球丟給了我，對(duì)方隊(duì)友緊急剎車(chē)，調(diào)轉(zhuǎn)方向攻向我。哈哈，你以為就只是這樣嗎？你錯(cuò)了，我早已把球傳給了傅葉喆。傅葉喆繞著外圍迅速來(lái)到球框旁，朝對(duì)方“嘿嘿”一笑，轉(zhuǎn)身輕松進(jìn)球。此時(shí)場(chǎng)上一陣躁動(dòng)，現(xiàn)在比分1比2，扳回一局！
這次比賽中的默契合作不僅鼓動(dòng)了我方士氣，也成功壓制了對(duì)方的囂張氣焰。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
那次玩得開(kāi)心作文 篇4
周六，在作文班里，王老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字，你知道是什么嗎？告訴你吧，是“啞劇”。老師說(shuō)道：“今天我們就來(lái)演一場(chǎng)啞劇�！笔裁�？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道該怎么演？
老師仿佛看穿了我們的心思，接著說(shuō)道：“啞劇，就是不說(shuō)話(huà)演出各種各樣的動(dòng)作，讓對(duì)方猜出來(lái)你想表達(dá)的意思。”大家一聽(tīng)都來(lái)精神了，有的人很興奮，很想上臺(tái)表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來(lái)，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心里冒出很多想法：?jiǎn)〉降缀貌缓猛婺兀坷蠋煏?huì)不會(huì)叫我呢？我要是萬(wàn)一被老師叫上去，演砸了怎么辦？我越想越心驚膽顫。
王晟煜率先出場(chǎng)，他把手插著兜里，像個(gè)大老板一樣大搖大擺地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手里抽出一張紙條，他看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，他開(kāi)始表演了，臺(tái)下的同學(xué)全都盯著他，就等著看他表演的是什么。他先蹲下來(lái)，然后，身體往上猛地一跳，臺(tái)下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來(lái)，合掌，手掌像小魚(yú)兒一樣擺來(lái)擺去，身子也跟著搖搖擺擺，嘴巴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什么呢？就在這時(shí)，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個(gè)手指頭，意思是“三個(gè)字”，我們班的羅怡寧試探地問(wèn)：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天啦，終于猜出來(lái)了！太好玩了！
老師又叫了張育寧上臺(tái)，張育寧抽了一張紙條，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把雙手放在地上，接著，看起來(lái)很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過(guò)頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什么？這時(shí)，一個(gè)小男孩說(shuō)：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運(yùn)動(dòng)員……老師提示說(shuō)有五個(gè)字，可我們猜了好多好多，但都不對(duì)。最終，老師公布了答案是“舉重運(yùn)動(dòng)員”，我數(shù)了數(shù)，真的是五個(gè)字耶！這五個(gè)字可把我們給難住了。
今天的作文課，真是有意思�。≌嫦Ｍ賮�(lái)一次！圖片
那次玩得開(kāi)心作文 篇5
今年的冬天，真是有趣，一連下了幾場(chǎng)大雪。那天我一推開(kāi)門(mén)，��！大地蓋上了一層厚厚的棉被，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)都披上了銀裝，一夜之間，所有的小汽車(chē)都變成了小胖子，肥嘟嘟的'。我輕輕地踩下去，發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，回頭一看，留下了一串串高低不平的腳印。這時(shí)天空還下著鵝毛大雪，雪姑娘飄落在我頭發(fā)上、眉毛上、肩膀上，一瞬間，我變成了一個(gè)白發(fā)老爺爺。
突然聽(tīng)到好朋友笑笑在大喊：“下雪了，下雪了，快來(lái)打雪仗，堆雪人！”我拿起我的鏟子，飛奔過(guò)去，我們分成兩組，男生一組，女生一組。我彎下腰，抓起一把雪，搓成一個(gè)小小的雪球，猛地朝笑笑扔過(guò)去，正好打在她的后背上。啊！不知是誰(shuí)，從前面襲擊了我，正好砸在我的大腿上，像放了一個(gè)雪煙花。我們?cè)诖髽?shù)下、在廣場(chǎng)上、在道路上你追我趕，小區(qū)里到處一片歡聲笑語(yǔ)。雪地上被我們腳印畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。我們個(gè)個(gè)玩得筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，手指被凍得通紅，腳也凍僵，可是我還是不想回家。我們又玩起堆雪人，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃，像活了一樣，也想和我們打雪仗。
這場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，也是大地送給我們孩子們最好的元旦禮物�！叭鹧┱棕S年”。祝愿我在新的一年中學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更上一層樓。
那次玩得開(kāi)心作文 篇6
童年像一只自由的小鳥(niǎo)，快樂(lè)無(wú)比，童年像一幅美麗的圖畫(huà)，色彩斑斕。每到活動(dòng)課時(shí)，我就喜歡和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲。
游戲開(kāi)始了，我和同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，蹲在地上，一邊唱著＂丟，丟，丟手絹輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他＂，一邊拍著手。只見(jiàn)周爾愽一會(huì)拿著手絹，一會(huì)把手絹放在褲子里，最終他終于把手絹丟在了一位同學(xué)的后面，那位同學(xué)飛快的捉住了周爾愽。看來(lái)周爾愽要背古詩(shī)了，周爾愽背的很流利，同學(xué)們?yōu)樗蜕狭苏坡�，然后，輪到我了，我左看右看把目�?biāo)，看向了跑得慢的錢(qián)思妙，給果她真的沒(méi)有捉住我，所以她跳了一支舞。跳得很優(yōu)美，得到了大家的掌聲，她笑瞇瞇的回到位置上。接下來(lái)到杜澤昊丟了，我害怕他會(huì)捉我，結(jié)果他沒(méi)有捉我，他捉了其他同學(xué)。我心想：這真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！游戲在進(jìn)行中，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲，不時(shí)的從操場(chǎng)上傳來(lái)。
＂叮鈴鈴＂上課了，我們依依不舍的回到了教室。
那次玩得開(kāi)心作文 篇7
有一個(gè)星期五的晚上，我們幾個(gè)好朋友一起約了去橙子家玩。有我、芊芊、思雯、桃子，當(dāng)然少不了橙子了，我們幾個(gè)女生排練了很久，準(zhǔn)備歡迎謝潤(rùn)辰的到來(lái)，當(dāng)門(mén)鈴響起的時(shí)候，我們心想：謝潤(rùn)辰終于來(lái)了。這時(shí)候我們幾個(gè)女生站成兩排，橙子負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)，當(dāng)門(mén)一打開(kāi)，我們幾個(gè)女生齊聲說(shuō)：“歡光臨謝潤(rùn)辰�！辈⒆龀鼍瞎膭�(dòng)作，當(dāng)我們起身時(shí)我們幾個(gè)女生大吃一驚，發(fā)現(xiàn)謝潤(rùn)后面跟著兩個(gè)小跟班，這兩個(gè)小跟班是佳明哥和耀軒哥。他們也大吃一驚，拔腿就跑，估計(jì)是被我們嚇跑了，看到這一幕我們幾個(gè)女生就追了出來(lái)，把他們幾個(gè)男生拉了回來(lái)。
我們?cè)诔茸蛹彝媪烁鞣N各樣的游戲，有狼人殺、捉迷藏、寫(xiě)詩(shī)……最令我難忘的是：佳明哥脫下他的香港襪，丟來(lái)丟去，想給我們致命一擊，想讓我們聞一下他的香港襪的味道，嚇得我們躲來(lái)躲去。
時(shí)間過(guò)得很快，很快就點(diǎn)十一點(diǎn)半了，我們得各自回各自的家了，真有些舍不得啊！那一次玩得真高興呀！
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