關(guān)于寫事的作文集合7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫事的作文 篇1
圖書館是知識的海洋,我們在知識的海洋中遨游。今天,我和媽媽一起去遨游新華書店。
我們到了那里,新華書店已經(jīng)是人山人海了,我們好不容易才搶到一個位子,然后,我從書架上挑了一本《狼王夢》,便走到自己的位子上,津津有味地看起書來。
當我看到最最悲哀的時候,我情不自禁地讀了出來:“它紫嵐久久地站在黑桑的尸體前,突然,它感到了一種和死者之間神秘的交流,仿佛有一只無形的手,把黑桑身上的精華擷取出來,又移植到心田,就像埋進去了一粒種子。黑桑在冥冥之中乞求它囑托它,要用生命去澆灌這粒種子!弊x完后,我便把這段句子給抄到了自己的本子上。
時間像流沙。一轉(zhuǎn)眼,太陽便從東面走到了西面。時間不早了,我們只好依依不舍地回家了。
寫事的作文 篇2
清晨,烏云黑沉沉地壓下來,彌漫著一點點兒薄霧,我開門的心情也隨天氣低沉了下來,今天是發(fā)試卷的日子。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師抱著一摞試卷和平常一樣走進了教室,同學們也和平時一樣,嘰嘰喳喳,滔滔不絕。
突然,王老師用力地拍了下講臺,教室里一下變得雅雀無聲。
“這次考試差勁的很!蓖趵蠋熍瓪鉀_沖地睜大眼睛,瞪著我們,“特別是班上的某些同學非常粗心,你們還好意思聊天!都考了一百分嗎?”
“王老師,你電話響了!”劉老師悄悄地走過來說。
王老師二話沒說,接過手機清了清嗓子走出了教室:“對,嗯……沒錯……非常粗心,對,對,是的……”
“王老師在和我媽說話嗎?”
“唉,今天又要挨打了!
“那個小孩子太慘了!老師在與家長通話!
……
王老師打完電話,回到教室繼續(xù)發(fā)試卷。第一張是鄭朵然的,她拿著卷子,慢慢地走過來,只見她眉頭緊皺,雙手微微顫抖,就知道她沒有考好,怎么辦,連上課非常專注的鄭朵然都沒有考好,那我不非常差了?
王老師發(fā)下去了好幾張卷子,終于到我了,我眼前仿佛出現(xiàn)了爸媽失望的樣子,朋友笑我的樣子,想著,想著,我越走越慢。當我走到講臺,我緊張得要暈了。拿到試卷,連成績都不敢看一眼,我怕被嚇到。
王老師念了下成績單,我是第二名!我拿出卷子一看,陽光穿過烏云,鳥兒歡快叫著,一切那么美好!
媽媽高興極了,帶我去游樂場,爸爸給我買了根冰棒。真是太快樂了!
寫事的作文 篇3
一、寫家里事的作文類型
1.寫家里的日常生活,表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容;
2.寫參加家里的勞動或跟家里人學習家務;
3.寫發(fā)生在家庭中的一件事,反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì);
4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情,說明自己從中受到的教育和啟發(fā);
5.寫家庭中的突發(fā)事件,來抒發(fā)自己的一種情感。
二、寫家里事的參考題目
1.《爸媽笑了》
2.《發(fā)生在我家的一件事》
3.《我家的雙休日》
4.《我跟媽媽學家務》
5.《我有這樣一個家》
6.《我家的喜事》
7.《我家的變化》
8.《在充滿愛的家庭里》
9.《我家的煩惱》
10.《爸媽鬧別扭時》
11.《爸媽不在家的時候》
12.《家庭給我的______》
13.《喜事臨門》
14.《今天我當家》
15.《我?guī)е謹?shù)回家》
16.《不幸發(fā)生以后》
17.《晚飯后的爭論》
18.《我想對父母說》
19.《我家的“三國大戰(zhàn)”》
20.《我的家庭》
21.《關(guān)懷》
22.《我家之最》
23.《我?guī)蚠_____做家務》
24.《家庭小風波》
25.《我家的屬相》
三、寫家里事的參考開頭
1.《發(fā)生在我家的一件事》的兩種開頭
第一種開頭:這件事發(fā)生在去年的冬天,我記得那年的雪下得很大很大。
第二種開頭:奶奶在去年冬天不幸去世了,這件事給我們?nèi)叶紟砹藷o限的悲傷。
2.《我有這樣一個家》的三種開頭
第一種開頭:我有這樣一個家,一個幸福美滿的家。
第二種開頭:幸福美滿,這是我們家的最好的概括。第三種開頭:在我們家,不管你什么時候來,幾乎總能聽見全家人格格的笑聲。
3.《家庭給我的______》的兩種開頭
第一種開頭:在我的家里,我是媽媽的“寶貝女兒”,是爸爸的“千金小姐”,他們給了我無限的`愛。
第二種開頭:我有一個家,一個充滿了愛的家,一個充滿了陽光和雨露的家。
4.《我對父母說句話》的兩種開頭
第一種開頭:爸媽,今天,女兒要對你們說:不要老是瞧不起你們的女兒!你們的嘲笑和諷刺已經(jīng)深深地傷透了女兒的心!
第二種開頭:今天,在這靜靜的時刻,我想對我的父母說些什么話呢?想來想去,我最想說的一句話就是:爸媽,請你們尊重女兒的自尊心!
5.《我學會了做家務》的兩種開頭
第一種開頭:紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜,可我從來也沒有燒過。今天,機會來了,媽媽終于答應我,今天教我燒紅燒肉!
第二種開頭:紅燒肉,你喜歡不喜歡吃?那你會燒嗎?告訴你,昨天,我從媽媽那里學會了燒紅燒肉。
6.《喜事臨門》的兩種開頭
第一種開頭:今天,爸爸回家時的腳步特別重,一進門就高聲對全家人宣布:“明天搬新房!”
第二種開頭:“明天搬新房!”爸爸一回到家,就興高采烈地宣布了這一大喜之事。
7.《我家的雙休日》的兩種開頭
第一種開頭:又一個雙休日到了,全家到哪里去玩呢?爸爸提議去爬山,媽媽建議去劃船,我果斷地投了爸爸一票。于是,我們?nèi)揖蜎Q定了去爬天平山。
第二種開頭:一個雙休日的早晨,在通往著名游覽勝地天平山的路上,有一家三口正快速地騎著自行車——這正是我們一家,今天雙休日,我們要去游天平。
四、寫家里事的參考詞句
幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/合家歡樂/全家團聚/一日三餐/清潔衛(wèi)生/溫暖舒適/尊老愛幼/互相體貼/彬彬有禮/天倫之樂/關(guān)心體諒/開懷暢飲/井井有條/各得其樂/窗明幾凈/寬敞舒適/應有盡有/豐衣足食/甜甜蜜蜜/紅紅火火/心平氣和/和風細雨/閑情逸致/精力旺盛/眉開眼笑/教子有方/頻頻舉杯/有說有笑/歡聲笑語/美酒佳肴/閑情逸致/生活優(yōu)裕/健康長壽
1.電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲,相互交織,響成一片。
2.瞧,他仰一仰頭,拐一拐腿,攤一攤手,聳一聳肩,還真有點喜劇大師的風采呢,逗得我們?nèi)叶夹α似饋恚闹艿挠^眾也跟著笑了起來。
3.輪到我了,我略一思索,就聯(lián)了個“前功盡棄”,然后得意洋洋地看著媽媽。
4.“夫人,學習到此結(jié)束,請用餐!”爸爸替媽媽合上書本,然后學著西方紳士的派頭,瀟灑地做了一個“請”的姿勢。
5.媽媽夾起一大塊魚肉,細心地摘掉上邊的刺兒,恭敬地送到爺爺?shù)耐肜铩?/p>
6.他拍拍腦袋,吞吞吐吐地說:“廠里號召捐款,我……我捐出30元。這……”沒等他說完,媽媽就站起來,大聲地說:“真的?你怎么不早告訴我呀,你呀你呀!”
7.你瞧吧,一家子人吃得心滿意足,人人撐得肚兒溜圓,有的嘴上還在流油呢。
8.媽媽和小姑來來往往,走馬燈似的把菜端到桌上,不一會兒,桌上的雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀、蝦呀……層層迭迭堆得像小山,香氣撲鼻,令人垂涎三尺。
9.我們紛紛站起身來,笑著喊著,朝爺爺舉起酒杯,這時強烈的燈光一閃,叔叔把這個美好的場面攝入了鏡頭。
10.爸爸故作深沉,強忍著興奮的心情,背著手在新房里踱來踱去;媽媽高興得像撿了個大金元寶,樂得合不攏嘴,這兒摸摸,那兒看看。
五、寫家里事的參考段落
1.吃晚飯的時候,總是我們都吃完了,爸爸才從外面回來。安全帽、工作服上到處都是油污和泥漿,腳上穿的鞋子已經(jīng)辨不出是什么顏色了。他總是急急忙忙地從桌子上端起一碗稀飯,也不拿筷子,只唏哩呼嚕地一下子把一碗稀飯喝了下去,然后抓起兩只饅頭邊往嘴里塞,邊往外走。
。▽懓职值囊恍臑楣,寫爸爸的工作忙碌,這一段寫得很有特色。)
2.吃午飯時,舅母邀我們到東間的飯廳里用餐。我走進去一看,飯廳不大,但窗明幾凈。中間一張大圓桌,鋪著花臺布,四周放有鋼折椅。桌子中間是一面盆鮮紅發(fā)亮的大毛蟹,周圍放著清燉鰱魚、炒魚片、白殼蝦,還有難得見到的糖醋桂魚和一盤黑乎乎的清蒸甲魚。整個飯廳里香氣撲鼻。舅舅拉我坐在他的身邊,為我挑了兩只又肥又大的母蟹,并幫我剝好。在我津津有味地吃蟹的時候,舅母又端上了一沙鍋魚頭湯。那魚頭真大,白乎乎的湯里還翻起香菇、木耳、蝦仁和雞丁。
。ㄐ∽髡叩拿鑼懩芰軓,光是那么多的菜名就非常地豐富了。)
3.接著,我們?nèi)已莩恕段饔斡洝返闹黝}歌《敢問路在何方》。樂隊在奏前奏曲時,我和爸爸分別表演了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個造型,歌還沒有唱,觀眾席里就響起了掌聲。外公雖然年逾花甲,但嗓音渾厚,擔任領(lǐng)唱。爸爸搖著沙球,媽媽打著銅鈴,外公敲著木魚,我擊著三角鈴,全家敲敲打打,聲情并茂,劇場里連連響起掌聲。
。ㄕ媸恰扒们么虼,歡樂一家”。)
4.一大早,我拉著媽媽迫不及待地跳上公交車前往醫(yī)院。等車停穩(wěn),我一個箭步躥下,跑向醫(yī)院。真的,親愛的爸爸不是坐在輪椅上迎接我,而是邁著矯健的步子向我走來,他把我抱了起來,用大胡子扎著我的臉,逗得我“咯咯”直笑。媽媽興奮地與一位笑容滿面的醫(yī)生模樣的人談笑著。醫(yī)院門前車水馬龍,我感到汽車發(fā)出的“叭叭”聲,似乎在對我說:“喜事!喜事!”素不相識的行人似乎在向我點著頭:“祝賀!祝賀!”偎依在爸爸懷里,我整個心都被一個“喜”字包容著。
。ê竺鎸懽约旱南胂笫呛懿诲e的,這樣寫,渲染了文章喜慶的氣氛,很聰明。)
5.回到家里,已經(jīng)是九點多了,爸爸他們還在繼續(xù)打“麻將”。在我正聚精會神地做著作業(yè)的時候,爸爸突然大聲叫我去買四瓶汽水。沒法,爸爸的命令不得不服從,到我要睡覺的時候,媽媽走出來對爸爸說:“不要再打了,明天一早還要上班!卑职謪s滿不在乎地說:“明天我不上班,在家里補休幾天。”媽媽又說:“你的兒子要睡覺的,不要吵。”說完就動手抓麻將。爸爸正玩得高興,給媽媽這樣一搗亂,就伸手向媽媽打去,啪的一聲,媽媽滿臉通紅,淚水大滴大滴地流下來。最后,還是三位客人告辭走了,爸爸才去睡覺。當時,我真想沖出去與爸爸打架。
(媽媽的兩句話寫得很得體,第一句是關(guān)心,第二句就顯然有意見在里面了,她的意思是:你不要我的關(guān)心,那兒子要我的關(guān)心。
6.媽媽聽后點頭微笑,我也喜鵲似的跳跳蹦蹦跟隨著媽媽繼續(xù)散步。河岸的晚風吹得人真舒服呀,而我的心里,更為輕松,因為我對媽媽說出了憋在心里的話。
。ㄟ@一段中的寫景的句子很有用,它起到了借景抒情的作用。)
7.12月31日,家庭會議開始了。由我擔任大會主席,按大會議程,我宣讀了“家庭規(guī)定”:
一、大人不準隨便地翻看小孩的日記;
二、大人不準打罵孩子,造成嚴重后果者,開除家籍;
三、家長必須按家規(guī)辦事,不得隨意改動。
讀著讀著,我心中十分得意,大人的特權(quán)全被我給限制住了,我又讀了其它若干條款,最后附上一條:“本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行!
。ㄟ@一段寫得很有情趣,有幽默感,一條一條好像在與誰訂合同似的,你喜歡不喜歡讀這樣的文章?)
8.那是個風雨交加的黃昏,學校的操場在無情的雨水浸淋下匯成了一個“湖泊”。我和同學們在雨中“抗洪排澇”,衣服鞋襪都濕了,可大家都不在意。泄水道通了,我邁著喜悅的步伐走在回家的路上,汗水、雨水和笑容在臉上溶成一片。我幻想著回到家的情景:爸爸翹起大拇指,媽媽贊許地點頭?晌也洛e了,他們知道這件事后,竟然一個唱紅臉,一個唱黑臉,一直不停地數(shù)落我:“你這丫頭,就只會瘋,要是考試不及格,看你怎么辦!”“聽媽媽的話,那么臟、那么累的活以后就別干了。”我不禁迷惘了,做好事是瘋嗎?哦,不,爸爸、媽媽,我要對你們說:“請你們理解我!”
。ㄟ@一段中,寫我在回家的路上的一段想象,很巧妙,它起到了襯托的作用,因為我原先想的是爸媽會稱贊我的,可恰恰相反,這就襯托了父母對孩子的不理解。)
9.媽從廚房里跑出來一看,撲哧一下笑了起來:“看,你滿臉黑灰,成了花和尚了!痹瓉硎俏覄偛乓患保耸掷镉忻夯,隨手擦汗,可不就成了大花臉。“媽,別笑了,你看這怎么不成塊?”“土少了唄,你呀,我告訴你,這一盆煤最少要放兩鏟土,兩瓢水,然后再仔細地拌,別急于求成嘛,等它浸泡好了,粘了,才能脫。”這時我才明白,原來做煤球并不像我想象的那樣簡單。我照著媽媽講的那樣跟她一齊和起煤來。煤和好以后,等到吃過早飯才干起來,這時做出的煤球又圓整又光滑,那一個個小球,就像一只只眼睛對著我笑。我對著小煤球做了一個鬼臉,干得更起勁了。
。▼寢尩膬删鋵υ拰懙孟喈斁,有兩個特點:一個是符合媽媽的身份,生活中的媽媽就是這樣說話的;另一個是對話很短,這樣就讓人覺得很親切,和我們平時的說話一樣。)
10.有一年的夏天,天氣非常地炎熱,西瓜的價錢始終跌不下來,不懂事的我卻總是纏著母親買西瓜,而每次都被她巧妙地回絕了。一天下午,鄰家的大孩子坐在門口吃西瓜,看他津津有味的樣子,我居然蹲在門口呆呆地看。正看得有勁,忽然聽見母親叫我回去收拾玩具,我只得戀戀不舍地回家。母親一面和我一起收拾,一面卻說:“乖囝,這幾天下了雨,就給你買西瓜,記住,以后不要去看人家吃東西,人家有,我們以后也會有的!蹦菚r,我只覺得母親太不講理,但逐漸地,我終于明白了這樣的道理:人窮志不短。
。ā拔揖尤欢自陂T口呆呆地看”,這一句話寫得很真實,把一個小孩子眼饞別人吃東西的樣子非常真切地寫出來了,寫文章,就是要寫這樣真切的內(nèi)容。)
六、寫家里事的參考題材
1.經(jīng)過幾年的等待,終于等到了分房子,全家人喜笑顏開;
2.爸爸媽媽在工作上取得了成績,得到了較高的榮譽;
3.爸媽的一個愿望終于得到了實現(xiàn),我們?nèi)胰藷崃覒c賀;
4.為家里人舉行生日晚宴,場面非常熱鬧;
5.有一個親戚從很遠的地方回來了,久別重逢,全家人非常高興;
6.家里的農(nóng)田因為采用了科學的方法,獲得了較好的收成;
7.因為一件緊張的事情,最后化險為夷,平平安安,所以全家人都感到非常慶幸;
。ㄒ陨峡梢宰鳛閷懠依锵彩碌膮⒖肌#
寫事的作文 篇4
放假不久,天就下起了鵝毛大雪,紛紛揚揚的雪厚厚地蓋住了莊稼,道路和房屋,天地成了銀色的童話世界。
雪剛小一點兒,我和姐姐就迫不及待地戴上手套和帽子,飛一般得沖到門外。哪管奶奶在屋里喊:"外面冷,別出去!"
姐姐先做了一個頭行大的雪球;接著我們把雪球放在路上來回滾動,直到有我一半高,實在滾不動了才罷手。雖然不圓但經(jīng)過加工:多的去掉少的補上,雪球如我們所愿又圓又白又大了;然后我和姐姐用雪做了一個稍微小一點兒的雪球,小心翼翼地搬到大雪球上面按結(jié)實。再裝上兩只手,手中插上一把掃帚;最后用泥土給雪人做眼睛,用紅蘿卜做鼻子,用玩具吸鐵片做圓圓的嘴和紐扣。姐姐還找來了奶奶的草帽放在雪人頭上。遠看,真像一個勤勞的孩子在掃雪呢!
大伯給我和姐姐拍了很多照片,還叫來了爸爸媽媽,爺爺奶奶和大媽,圍著雪人一起拍了一張喜氣洋洋的"全家福"。
我和姐姐又堆了兩個小雪人:雪媽媽和雪娃娃。給它們?nèi)齻也照了一張"雪人全家福"。
這場大雪給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
寫事的作文 篇5
在我的記憶里,即將過去的童年有許多難忘的事,就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我來摘下最大最耀眼的一顆。那是我3歲時的一次玩火。
小時的我對什么事物都感到新鮮、好奇,整天碰碰這摸摸那,不管它能碰不能碰,有沒有危險。比如跟爸爸玩耍時,我竟然伸手去拿他的眼珠,因為我覺得它又黑又亮還會動。有一天,我竟用腳去踩爸爸剛換出的煤渣,突然,被踩碎的煤渣引著了垃圾盆里的廢紙,我當時既興奮又覺得好玩,全然不知危險已向我逼近——我的褲管著火了!火很快燒進了棉褲并往上蔓延。已經(jīng)感到有點疼痛的我本能的大叫:“爸爸……爸爸……!”正在別處的爸爸聽到我驚恐的哭喊聲跑過來,慌忙徒手在我身上一陣拍打、一陣抓抹。火滅了,爸爸的手燙出了好多泡泡,他不顧疼痛又抱著我離開了火盆并換下被燒爛的褲子。
從那以后我就深刻的知道了火的危險,也深深的感受到了父愛如山,永遠難忘!
寫事的作文 篇6
今天,我期待已久的美食節(jié)終于來到了!我早早的來到學校,幫助老師做宣傳海報,把我們的美食“名揚四!。 下午,美食節(jié)開始了!老師吩咐了幾句后,便讓我們?nèi)テ穱L美食。
哇,每個班的桌子上都擺著各式各樣的食物:酸奶,蛋糕,燈盞糕......琳瑯滿目,各式各樣。那香氣吸引著我,讓我的口水都已經(jīng)積累成河了,趕緊拿著老師發(fā)的美食券去“購買”美食去嘍! 那天下午不僅讓我大飽口福,還讓我懂得了許多美食的由來與做法,讓我知道了許多知識,自己在家也可以做一位小廚師!
寫事的作文 篇7
我小學每學期都有獎狀,也許這不算什么,我從小學到初一初二初三,都是本本分分,被老師叫去辦公室?guī)茁瘦^少,成績卻是由好變成中等再變成中下。
且不說我上初三,也就是現(xiàn)在,無論風風雨雨,遲到的次數(shù)一只手就能過來。從來不曠課,也幾乎沒有請假過。
但即使這樣的我,也被老師認定為不良學生。至于為什么,發(fā)生了什么,我等下再說,我們先說說這個老師----我們的班主任。
班主任是一個很好的老師,他人挺好,不會隨便罵人,脾氣好,人好,一些請病假的學生,他還是能放過讓他們請假的。不為什么,就為他擔心這個學生是真的身體不舒服,他也不算大大咧咧,什么都不計較的人,但他都是選擇記在心里。
初三上學期,我是第一次在同一個學期被老師叫去辦公室的時候,數(shù)學,物理,歷史,班主,都找我談過心,再加上我撒謊,冒充和我一起做的妹子的家長簽名幫她請假,可能就是因為這些被他認定為不好學生吧。
知道班主把我認定為不好的學生還是因為聽到他和我后面的男生說,你不要被前面兩個不好的女生帶壞了。
當時我都驚呆了,不斷反省自己。
嗯,我是個壞孩子,但是,班主,我要讓你明白,我這個壞孩子在中考一定會讓您大吃一驚的!
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