教室里的“小精靈”與“小魔星”作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的教室里的“小精靈”與“小魔星”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“安靜!”聽!老師還沒有來,是誰在大喊大叫?原來是我們班的班長。可我們還在不停地講話,還不時傳來笑聲。還有幾個人是“守衛(wèi)我們四六班的小士兵”,他們有的從窗外探出小腦袋,有的在后門監(jiān)視著,還有的甚至跑出前門去找老師!真是亂作一團!
這節(jié)是自習課,是我們數(shù)學老師代課,她很溫柔也比較愛笑,同學們見是數(shù)學老師,便又開始大吵大鬧。這時,數(shù)學老師的救星來了,他是我們班的克星——我們班的語文老師。他不停地給我們布置作業(yè),還要我們班的其中一個“小精靈”——小雨,記錄違反紀律人的名字;沒有任何理由,記上了就要罰抄課文。一會兒,一堆人名上榜了,教室里瞬間一片安靜。當然點名最多的就是我們班的小魔星——王陶陶。
王陶陶在學校里也是“知名人物”,他一說話聲音就變得很啞,而且口水亂噴很不文明。有好多同學都被他欺壓,我也在內。上星期,他路過我的座位時在我的.桌子上故意滴了幾滴水,我讓他自己擦,他擦完又覺得不心理舒服,又在我的桌子上灑了一桌子水,我十分生氣。你說他討厭不討厭!這讓我想到了《愛的教育》中的弗蘭諦,他就是這樣,十分可惡!他做了一堆的“壞”事,我們都被他氣得牙癢癢!
這就是我們班的“小精靈們”與“小魔星”,關于他們的故事實在太多了,下次再和你們繼續(xù)講吧!
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