以風為話題作文集合6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以風為話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以風為話題作文 篇1
雨前的山谷是幽靜的，許多鳥兒在天空中飛翔。
來的突然，一陣陣狂風吹來，烏云籠罩天空。雷電交加，一道道雷電，一道道金光從天上閃，雷電閃過就像是天裂了一樣，一道道金光在烏云里閃閃發(fā)光，看的就像是一朵朵會發(fā)光的云。我知道今天會有有一場別開生面的爆風雨就要來臨了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一陣陣狂風吹來，讓我涼颼颼的。跑回家的時候，雨越下越大，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒詩人在云頭吟詠。跑到家的時候，我的衣服濕透了。雨越下越大，越下越大……
不知什么時候，雨逐漸小了。雨聲里，每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲變成了無數(shù)只輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅、動聽的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
許多樹木都吐出了翠淥的嫩芽。他們好像在說：“雨，讓我們的生命力更強�！�
我覺得大自然萬物都離不開雨水。
以風為話題作文 篇2
最近，我讀了《浙江好家風》這本書，書里講述了各種不同的家風。其中給我留下深刻印象的是位于我的老家——浦江的“江南第一家”了。為了更好地了解他們的家風，我們決定去實地看看。
第二天一大早，我們就踏上了回老家的路。很快，我們就來到了“江南第一家”�！敖系谝患摇弊溆谄纸h鄭宅鎮(zhèn)。走過牌坊群，我們就看見了鄭氏規(guī)范，他們的家規(guī)主要是圍繞著“忠、孝、義”三個字來編寫的，共有一百六十八條。這是我見過的最多的家規(guī)了！再往里走，就看見了一口井，這就是著名的孝感泉。傳說這是鄭家老祖宗鄭綺因生病的母親沒水喝，難過地哭了三天三夜感動了天地，而在一夜間出現(xiàn)的。這至今仍清澈見底的孝感泉正是鄭綺孝心的最好見證。
看過了美麗的孝感泉，沿著青石板路往前走，很快就來到了一座古老、高大的大宅院門口。只見上面寫著五個大字“江南第一家”。這讓我知道了進去之后就是鄭家祭祖、處理事務(wù)的宗祠了�？缛氪箝T，我們就看見了一個“品”字井，這體現(xiàn)了鄭家祖訓(xùn)對后人品德的要求。再往后走，我們又看見了一個巨大的鼓，這個鼓名叫“聽訓(xùn)鼓”。鼓的對面放了一口大鐘，名叫“會膳鐘”。后面的有序堂里成列著一塊屏風，上面是鄭氏家族組織及管理分工總覽圖。
最后我們還看了他們祭祖的地方、以及后人對他們事跡的評價，在那里我真正了解到了“忠”、“孝”和“義”的意義。鄭家人不僅講究孝道，對于窮苦鄉(xiāng)親還很講義氣，鄉(xiāng)親有難，他們及時幫助。鄭家一共出過一百多位官員，可沒有一個貪贓枉法的。正是因為這樣，明太祖才會賜他們“孝義門”這三個字，他們的事跡才會流傳至今。
時間很快就到了中午，我們慢慢地走出了鄭宅，走出了這個古老又美麗的小山村。我邊走邊回想著，這時我的心中突然升起了一個疑問：“爸爸，鄭義門的家風是忠、孝、義。那我們家有家風嗎？”爸爸聽了，笑著說：“今天是中秋節(jié)，我們要去看望爺爺奶奶和他們一起過節(jié)，這就是我們的家風��！”“對對對！”媽媽也接著說，“節(jié)假日去看望老人正是體現(xiàn)了‘孝’的家風�。 眿寢尩脑�，讓我想到上半年奶奶生病住院，爸爸每天下班后盡管很累，但還是開車穿過半個城市去醫(yī)院陪奶奶，經(jīng)常深夜才回到家。又想到媽媽常常和我說：要誠實做人，認真做事，自己的事情要自己做。所以從上學(xué)開始，我自己的書包和學(xué)習環(huán)境就是我自己整理的。雖然偶爾也會忘記帶課本，但是通過鍛煉增強了我做事的責任心，學(xué)會了對自己負責。我還聯(lián)想到爸爸經(jīng)常對我說，做事貴在堅持，要有恒心。記得爸爸去年跑步鍛煉，一開始，他只能跑十分鐘，可是他每星期堅持跑4次，現(xiàn)在他都可以跑上一個小時了。
我終于明白了什么是家風，我們的家風又是什么。雖然我們沒有把家風寫下來，但是他卻時刻影響著我們的一舉一動，他已經(jīng)刻在了我們的骨子里，融入到了生活的每個細節(jié)中去了�。�
以風為話題作文 篇3
清風暮雨，捧一卷詩集獨坐窗前。
風兒夾著細雨紛飛四散，拂過臉頰，帶來些許清涼；拂過書頁，帶來一位位如風的詩人。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹娤�，脫口而出的一句浸透著你如風搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難，行路難，再難又如何？你，風一般的飄逸。行路再難，也泯滅不了你清新俊朗的風格，消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。
另一位同樣才華橫溢的詩人，有的卻不是飄逸，而是沉重�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”，同樣絕妙的詩句，注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫，你，風一般的沉靜。沉靜中的你，縱然老病孤舟，卻情懷依舊�！皢韬�！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，僅此一句便已不朽，便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！鼻逭�，還記得少時的你是何等的天真爛漫，而南渡之后又是何等的潦倒流離�！昂熅砦黠L，人比黃花瘦”，一簾西風，竟然吹斷你滿腹愁腸�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄”，你外表柔弱，內(nèi)心卻堅韌似男兒，你是我心中的巾幗豪杰，用如風般清冷的詞句，寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你，風一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。
暮色四起，雨敲殘荷，敲出一院的寂靜。詩人的身影，在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠，不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼，不見了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的痛切，也許“但愿人長久，千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題！
以風為話題作文 篇4
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規(guī)，家有家風。
在美國，一個調(diào)皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，父親寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。父親原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個拾金不昧、不貪圖錢財?shù)娜�，這句話深深在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了父親母親，父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來！”我被父親的怒吼嚇哭了，連忙跑進家里拿了出來。母親拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的'主人，不然主人會擔心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。母親把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
以風為話題作文 篇5
我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我，卻能深深體會到我的存在。
匆匆來過，沙沙作響。
我愿與妥帖的窗簾相戲為伴，吹拂起它那平擺不定的紗絲，為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗，把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。
火，雷，電之母說我是調(diào)皮的孩子。高興時，興風作起一陣冰爽涼暢的微風;壓抑時，隨興卷起股股迅猛的臺風。讓人們與我同悲同樂。
時而掠起少年額前的根根發(fā)絲，時而搖曳著少女校服的裙擺。
我能發(fā)自內(nèi)心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭，并與春、夏、秋、東四季姑娘，四季作物結(jié)成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒，無處不留下我奔馳的炫影。
但有時我也是溫柔善解人意的。在痛苦悲傷的人面前，為他們內(nèi)心扇一扇一股涼風，平息那顆因瑣屑而煩躁的心;為遠在天涯的游子傳誦那說不盡的相思之愁，將它送至落魄的山村，父母的心頭;為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈，將幸福的秘語從地球的北側(cè)飄至南側(cè)那情人的耳絆;為純真善良的稚童，帶來母親天堂的笑容
同樣，我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂，我要將躲藏在世界險小的一角的卑鄙小人席卷出塵土，一剎那間，將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜，要讓他的口碑泛濫，名聲遺臭萬年.
我不是無情，我只是有心。
我要時時洞察這世界，安撫那溫熱躁動的心，漂浮不定的魂。
以風為話題作文 篇6
以前老師說過：“當一個人開始回憶從前的時候，那么這個人就已經(jīng)開始老了�！蹦菚r候，是初三，我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭，形成了一個鈍角三角形。只記得老班說這話的時候，56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開，許多人望著窗外操場上那孤零零的三棵大樹，這時，我聽見身邊的曉安說：“我沒有時間去回憶�！蔽页泽@的看著站在他身邊的老班，她的嘴角分明的含著笑，可是為什么她的眼里要帶著一絲憂傷?我搖搖頭，或許是我多心了吧。
那時候我們剛剛結(jié)束初二的暑假，進入初三才一個月，秋風卻是非常的不爽。幾個同學(xué)了進來，卻也有幾個同學(xué)了出去，畢竟，我們的學(xué)校不好也不壞。
中考就像是一句緊箍咒，只要老師談起中考，即使再安靜的同學(xué)也會變得煩躁起來。
第一次覺得風有點涼的時候，我和土豆還在操場上，站在樹下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過，他們?nèi)チ艘魳方淌�，我望著教室里我的同學(xué)們飛快的在試卷上飛舞著他們手中的筆，只是有點兒傷感，土豆拍拍我的肩膀，說：“唉，我們顯得如此格格不入，但卻是如此的自然，不是嗎?就像著三棵梧桐樹嘩嘩的飄著葉，而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放�！蔽尹c點頭，笑得有寫勉強，踩著滿地的落葉，同著他們在腳底下的呻吟，聽著他們彼此的傾訴，而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個不停。
“曉敏走了。”土豆說這話的時候顯得有點兒漫不經(jīng)心。我只是點點頭，窗外的梧桐葉像一只只飛舞的蝴蝶，前仆后繼的。媽媽說這個星期可能會有冷空氣，要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服，窗外忽然走過了一個人，她的身影想極了土豆。
后來沒有人跟我說：“土豆走了�！蔽抑皇且粋�人坐在差不多掉完了葉的樹下，癡癡的望著天空想著她昨晚說過的話。難怪她會那么反常!她說：“小豬，土豆希望你以后不要再動不動就哭鼻子了，而我，也要好好學(xué)習了，到那時，咱倆一起去大連�！蔽抑来筮B是她最想去的地方。
我看了一眼腳下的梧桐葉，沒有悲哀。我張開手掌，里面有一張小小的黃葉，上面寫著“化作春泥更護花，讓我們相見大連”。
只是土豆不知道，我喜歡的是天津�！跋嘁姶筮B吧”只是一場美麗的夢。
一陣風吹來，真的是冷了，快冬天了吧，心里想著。便把葉隨著手插進口袋向教室跑去，梧桐終于落下了他最后一批殘葉……
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