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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-11-24 11:18:09 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文三篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  這學(xué)期我讀了《學(xué)習(xí)的革命》這本書,受益匪淺。書中介紹了很多學(xué)習(xí)、工作方法的技巧,如人怎么使學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)效率提高六倍,怎樣提高自己的語言能力和寫作能力;同時(shí),這本書還介紹了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。

  這書最讓我感興趣的不僅是書中學(xué)習(xí)、工作、生活的方法,而是書中有半本是寫的成功人士、導(dǎo)師等的語言。我認(rèn)為這書中最教育人的是這些語言,既簡單易懂,又像是一個個的實(shí)例。比如書中有這么一句話:“孩子們的工作就是游戲,孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)!笨赡苷焱嬗螒,對于學(xué)生來說是不大可能的,但在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí),我想這未必是一種行不通的方式。在我們現(xiàn)在的教研課上,做課老師時(shí)常做一些游戲比賽,激發(fā)學(xué)生的興趣,這就是從游戲中學(xué)習(xí)。這樣的游戲,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的技巧,還增強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣愛好,可以說是在游戲中學(xué)到技能,在技能中感受到快樂。

  書中還些著托馬斯·愛迪生說過的一句話:“很多生活中的失敗,是因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識到他們放棄努力是距離成功是多么的近!边@就像聰明與笨蛋只是一步之差。聰明的人知道努力后的失敗與成功只有一步之差,所以聰明的人不斷的努力,不斷的獲得成功的喜悅;而笨的人往往是一事無成的,就是因?yàn)椴慌蚺蠓艞。在我們現(xiàn)在,只要不放棄努力,考試就能合格,在此基礎(chǔ)上再努力下就能良好,更加努力就能優(yōu)秀。

  無限度的知識更新與我們有限的學(xué)習(xí)能力的矛盾將是我們面臨的一大困惑。學(xué)習(xí)的新方法呼之欲出!秾W(xué)習(xí)的革命》一書正是基于這一點(diǎn)來創(chuàng)作的,全書通過分析當(dāng)今社會的動態(tài),結(jié)合很多具體的實(shí)例向我們展示了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,并且就此提出了如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性問題。指出了快速學(xué)習(xí)的重要性,我們要相信自己的學(xué)習(xí)能力,切不可被自己已有的陳舊的觀點(diǎn)所束縛,我們必須學(xué)會挑戰(zhàn),學(xué)會推陳出新的能力與自信,要相信“一切皆有可能”,把“不可能”的'態(tài)度徹底從我們的腦海中剔除掉。

  美國超級營地創(chuàng)建人之一埃立克.詹森提出的“無論任何形式的學(xué)習(xí),都包含有三個基本的要素——狀態(tài),策略和內(nèi)容”這一概念!盃顟B(tài)”,就是要創(chuàng)造出學(xué)習(xí)的適當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),即對自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容有著強(qiáng)烈的熱情與渴望,要保持一種近似瘋狂的執(zhí)著去學(xué)習(xí),只有這樣才會發(fā)掘出潛存于自身的巨大能量;“策略”,代表授課風(fēng)格和方式;“內(nèi)容”,就是主題,在每個好的課程中,必須擁有這三者。但是我們現(xiàn)行的教育體制中,卻往往忽視了“狀態(tài)”,而它是三者中最重要的。學(xué)習(xí)之“門”必須打開,否則真正的學(xué)習(xí)無法發(fā)生。所以教育的關(guān)鍵是使學(xué)生進(jìn)入一種放松、開放的狀態(tài),這樣才能夠集中精力學(xué)習(xí)。

  總之,在書中告訴了我:在學(xué)習(xí)知識的過程中,我們可以在游戲中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中游戲;同時(shí),做每一件事時(shí)都不能放棄努力,只要努力成功就不是遙不可及的。掌握了這些真理,就像是拿到了二十一世紀(jì)的“通行證”、社會上的“工作證”。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  “我的孩子有近視了,你的呢?”“還不也一樣,近視了成績就退步了,都心不在焉的,老是開小差!本來我以為‘創(chuàng)想學(xué)習(xí)桌’很好,可是買來給我孩子用,他還是趴在桌上學(xué)習(xí),真沒辦法。”許多家長都反應(yīng),自己家的桌子不好。不過現(xiàn)在沒事了,我向您隆重介紹,我的最新科研成果——“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌!

  您拖著疲憊的身體放學(xué)回來,只要坐在特制的學(xué)習(xí)椅上,按一下桌上的鎖,桌子兩側(cè)就會伸出兩只機(jī)器手,為您做眼保健操,讓你精神百倍地做下面的功課。

  如果你把作業(yè)昨晚了,你就把桌蓋掀開,里面會有一個電腦屏幕,它會讓你適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下自己,聽聽音樂,玩玩游戲,別提多開心?赡阋膊荒芡孢^頭了,因?yàn)檫@個機(jī)器,只能讓你調(diào)節(jié)10分鐘,10分鐘后它就會自動停機(jī),不讓你再玩下去了?刹荒苤活欀嬗螒、休息,而忘了學(xué)習(xí)呀!

  桌子中間有兩個抽屜,你做完作業(yè)后把你的作業(yè)放進(jìn)第一個抽屜,過幾秒鐘,再取出來,它就已經(jīng)幫你改完了所有作業(yè)。你訂正好了之后,把它放到第二個抽屜,過幾秒鐘,取出來,就發(fā)現(xiàn)簽字也簽了,檢查也檢查了。有些還錯的,桌子就會像老師一樣耐心的`教你,直到你明白為止。

  有了“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌,再差的學(xué)生也會變好,好的學(xué)生就變得更好!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  書法是一門藝術(shù),它不僅能讓人修身養(yǎng)性,而且只要你去探索它,就能體會到其中無窮的樂趣。

  上四年級的時(shí)候,為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格,更加希望我將來能寫一手漂亮的字,媽媽幫我報(bào)了軟筆書法學(xué)習(xí)班,從此我便走上了學(xué)習(xí)書法的道路。

  記得我第一次走進(jìn)書法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什么都不懂,心里很緊張,老師叫我擺出正確的握筆姿勢,并且空中懸筆半小時(shí)。這真是一個漫長而又艱難的`考驗(yàn),時(shí)間仿佛凍結(jié)一樣,每一分過得都好似一個世紀(jì)長,我不止一次產(chǎn)生放下手臂的念頭,可是一想到老師說:“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本功,只要經(jīng)過勤學(xué)苦練,最后就能寫好一手毛筆字!辈贿^我最終還是堅(jiān)持了下來。幾個星期后,我便可以流暢地用毛筆寫出永字八法中的好多筆畫和一些簡單的字了,我對我的成果感到很滿意。從那時(shí)開始,我就喜歡上了書法,體會到了它的樂趣。

  我原來是一個做什么事兒總是虎頭蛇尾的人,每次報(bào)輔導(dǎo)班總是剛開始信心十足,可到后來卻總因堅(jiān)持不下來半途而廢。但是,書法好像有一種魔力似的,把我緊緊吸引住,使我一次課都不舍得落下。一學(xué)期下來,當(dāng)老師為我頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證時(shí),我是多么的開心與自豪。經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí),我現(xiàn)在不僅可以將老師所教的字熟練自如地書寫出來,還學(xué)會寫好幾副對聯(lián)。過年時(shí),當(dāng)看到我寫的對聯(lián)貼在自家門上,我的心里美滋滋的。這讓我明白了“世上無難事,只要肯攀登!”

  雖然我學(xué)書法的時(shí)間不是很長,但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恒心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能走向成功。在今后學(xué)習(xí)書法的道路上我將堅(jiān)持每天練習(xí),克服困難,爭取寫出一手漂亮的好字。

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