【推薦】月亮作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的月亮作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮作文 篇1
XX月XX日周三天氣：晴
今天晚上，月亮特別美。
太陽下山后不久，天空中原本如火的顏色消沉了。取而代之的是那亮閃閃，炫動(dòng)人心的銀色從東方緩緩升起。
月亮的舞會(huì)開始了！擺脫了白日的喧囂，迎來了黑夜的靜謚。星星是舞會(huì)的伴舞者。它們也許是想跳華爾茲、圓舞曲吧！
月亮穿著一身銀白色的舞裙，浮云是與她共舞的紳士。哦！他們正在跳優(yōu)美的圓舞曲呵！
�。≈Z大的天幕是月亮與星星、浮云所擁有的華麗舞臺(tái)。我愛這個(gè)舞臺(tái)，也愛這美麗的夜晚！
月亮作文 篇2
月亮皎皎，是懸于玉宇的月餅；月餅圓圓，是握在手心的月亮。又是一年中秋至，佳節(jié)最合敘天倫。月亮還是那個(gè)月亮，月餅卻不是從前的味道和模樣。中秋之夜，靠于窗邊咬著月餅，心里是無法言說的滿足與喜悅。若說哪種月餅最純正？我最愛，餡是蓮仁。因?yàn)樯徸又�，藏著愛的密碼。
蓮子，憐子，愛你，我的親人！高中學(xué)業(yè)緊張，整天在學(xué)校苦讀；父母親忙于工作，我偶爾回家吃一頓父親做的飯菜，都是假日節(jié)慶才有機(jī)會(huì)。雙節(jié)同慶，有人跟我一樣與家人團(tuán)聚，有人出門享受旅游時(shí)光，但也有人在這舉國歡慶的日子里，依然堅(jiān)守自己的崗位。我的舅舅在四川修路，遭遇洪水，從工地撤離后回長沙與親人小聚，但休整幾天，中秋前夕又趕回工地，那是四川人民的致富路，不可耽誤工期。親人的牽掛，便如床前明月光，包圍著他們。蘸著月光的小餅，身在異鄉(xiāng)的游子，吃在嘴里又是怎樣的滋味呢？
蓮子，憐子，愛你，我的祖國！中秋當(dāng)日，通過無人機(jī)空投，西藏墨脫哨所的官兵吃上了新鮮果蔬和月餅；上海外灘，奶奶悄悄看望執(zhí)勤的孫子……中秋國慶，共稱“中國”，既是小家團(tuán)聚，也是大國歡慶。舍下小家團(tuán)圓，只為守護(hù)萬家安寧，投身于大國建設(shè)，希望中國這個(gè)大家庭能建設(shè)得更美好。而我相信，在這樣一個(gè)月光皎潔明亮、云稀霧少的中秋佳節(jié)，我們正不斷走向的，不僅是溫暖的小家，更是一個(gè)更美好的大國。
蓮子，憐子，愛你，我的文化！小小的月餅，品種越來越翻新，口味越來越豐富，顏值越來越吸睛，品牌越來越重要，營銷策略越來越多樣……但這應(yīng)該就是月餅正確的打開方式啊，更實(shí)在，更健康，更精致，但月餅的內(nèi)涵卻從未改變，那里面包著的，依然是甜甜的幸福，暖暖的祝福，純純的思念，還有濃濃的中國文化。中國傳統(tǒng)習(xí)俗、中華傳統(tǒng)文化不正是在創(chuàng)新中煥發(fā)活力、在融入生活中更好地傳承嗎？月餅雖不是從前那個(gè)月餅，月亮卻還是從前那個(gè)月亮。
憐子意如何？蓮子清如水。成熟的蓮實(shí)，飽滿，圓潤，它曾經(jīng)被藕根綿綿滋養(yǎng)，它曾經(jīng)被田田綠荷脈脈守望，它曾經(jīng)在灼灼紅蓮的心中穩(wěn)穩(wěn)孕育。它帶著微風(fēng)的雅致，它帶著柔波的深情，它鑲嵌在圓圓的月餅中，就像月亮鑲嵌在我們中國人的心上！
月亮作文 篇3
落葉繽紛，秋意正濃。秋的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，那涼爽令我感到十分愜意。
在這滿月的夜晚，天空就像一塊大黑布，幕布中央站著主人公，她是那么的耀眼，發(fā)出潔白的光芒，在黑夜的襯托下，更顯出她的潔白無瑕，美得令人的視線不能轉(zhuǎn)移。注視著她，我彷佛能感到她在不斷的變化著，從而引出無限的遐想。中秋的月亮是最圓也是最美的，就像一位天真無邪的少女向人們展示著最美妙的舞姿。中秋的月亮也代表著圓滿，這一天應(yīng)是月圓人團(tuán)圓，可如今我的家人卻不在我的身邊，讓我覺得這個(gè)中秋好孤寂。
看到這圓月，我心里特難受，因?yàn)槊磕甑闹星锕?jié)爺爺都在我身邊陪著我。記得小時(shí)候過中秋，爺爺總會(huì)在庭院里放一張搖椅和一張小桌子，桌子上擺了一盤美味的月餅。我窩在爺爺?shù)膽牙铮却铝恋某霈F(xiàn)，等得無聊就纏著爺爺講故事，爺爺總能講出新穎的小故事，讓人仿佛身臨其境。講到嫦娥奔月時(shí)，我羨慕地對(duì)爺爺說：“我也想飛到月亮上去�！睜敔斝χ鴮�(duì)我說：“等你長大了就能飛上去了�！蔽姨煺娴幕孟胫幸惶炷芟矜隙鹨粯雍蜖敔斠黄痫w到月亮上去，月亮上有美麗的宮殿，漂亮的風(fēng)景，一切美好的事物都和爺爺一起分享�，F(xiàn)在想來，那時(shí)的我好幼稚。
看著月亮，那些關(guān)于月亮的小故事浮現(xiàn)在腦中，故事還在而人卻不在了，心中仿佛缺了什么。我感覺今年的中秋好冷清，都沒人陪我一起賞月了，那圓月好像也沒有小時(shí)候那樣溫馨了，稍帶了些小瑕疵，也不完美了。
好懷念有爺爺在身邊的溫馨的中秋節(jié)，那時(shí)的月亮充滿了愛的味道，讓人看了覺得很樂。爺爺，你是否也在另一個(gè)國度賞著月亮呢？
李白在詩中說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！爆F(xiàn)在我親身體會(huì)到了李白當(dāng)時(shí)思念故鄉(xiāng)的那種感受了，就像我思念爺爺一樣。望著圓月，總是想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得您夜晚哄我睡覺時(shí)總說再不睡小心被大老虎吃掉；記得每次挨打的時(shí)候您總是緊緊地把我護(hù)在身后；記得您每次都在學(xué)校門口等候的`身影；記得您在田野里忙碌的影子……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天上的月亮都有圓滿的一天，那心中的月亮呢？我期待那圓的一天早早到來！
月亮作文 篇4
3月30日,是一個(gè)快樂、美好的日子，因?yàn)槟翘煳覀円ゴ河瘟�。我們乘著中巴向月亮湖駛�(cè)�，出了紅衛(wèi)，路邊的景色把我們深深得吸引了，一座座高大蔬菜大棚，矗在路的兩旁，一片片油菜花，像是一條流淌著的金黃色河流。一朵朵盛開的桃花讓我們情不自禁地唱起來：“我在這兒等著你回來，等著你回來把那桃花摘……”的歌曲。路雖然很長，但是被我們快樂的心情取代。
到了月亮湖山莊，一下子讓我開了眼界，一排排椅子，一座座亭子，一片片沙灘，一片片湖面，把我們的游興推向高潮。坐在亭子里的椅子上望遠(yuǎn)眺湖水，湖水多么像一個(gè)小男孩，在水中快樂的奔跑，又多么像一位仙女，穿著美麗的衣裳。再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，湖上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游“。在湖水里，有五彩繽紛、形狀各異的石頭。
我坐上了湖邊的小船繼續(xù)觀賞湖水：哇！湖水是那么得碧綠、那么得清澈，清到可以看見湖里的小魚呀！我真想下去同它們一起無憂無慮地痛快的暢游。月亮湖，你仿佛是一塊碧玉，身上有美麗圖案，如果我還有機(jī)會(huì)，一定會(huì)再去看看你那迷人的景色！簡評(píng)：一次愉快的旅行。
月亮作文 篇5
中秋節(jié)的夜晚，圓如玉盤的月亮升了出來。
那皎潔的月光從天空中傾瀉下來，好像一盞明燈照耀著夜中的大地。月光照在了小區(qū)的圍墻上，你能看見圍墻上那一半白亮，又一半略帶灰暗的顏色。漸漸的，月亮又把“目光”緩緩的移到了小區(qū)的路燈上，和燈光相比，月光顯得那樣微弱，可那橙黃色的月光照在路燈頂端的樣子，依然清晰可見。月光照在路燈的頂端，頂端那漆黑的顏色露了出來，月光照在路燈旁的路上，一塊塊瓷磚也能看清，月光雖不及燈光明亮，但它比燈光還要偉大，燈光照的只是一小部分，而月光照的則是整個(gè)黑夜中的大地。
抬頭一望天，一輪皎潔的明月懸掛在空中，是那樣明亮，表面上沒有一點(diǎn)瑕疵，光芒傾瀉而下，照耀著大地的每一個(gè)角落。漆黑一片的夜空，正因有這輪明月而絢麗，正因這輪明月而更顯活力。
為什么說這月亮充滿活力呢？因?yàn)檫@輪明月讓我想起了有關(guān)月亮的傳說，嫦娥奔月、吳剛伐桂……多不勝數(shù)，還有一些有關(guān)月亮的故事，朱元璋月餅起義等等。而月亮正因這些故事和傳說才更加豐富、多彩。
夜空中，中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，皎潔的月光透過云隙，灑向了大地。啊！多美的圓月呀！
月亮作文 篇6
都說十五的月亮十六圓，但在我看來今天的月亮卻也顯得格外圓潤、明亮、晶瑩剔透。
用過晚飯，天空還是灰蒙蒙的，我們一家人便去達(dá)蓬山散步。起初我抬頭向天空望去找月亮，月亮還很害羞似的躲在云層里，若隱若現(xiàn)�？墒遣灰粫�(huì)兒，隨著夜幕降臨，那皎潔的月亮離開了云層，徐徐上升，高高的照耀著我們，照耀著整個(gè)大地，也給我們散步者點(diǎn)起了一盞明燈。
月亮好美�。∷拖袷且粋�(gè)光芒四射的大圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠。
我一邊走，一邊玩，那月亮似乎也很調(diào)皮似的粘著我。一會(huì)兒跳到我的手掌上，讓我托著她走；一會(huì)兒躲到我用手指做成的圓圈中，形成一個(gè)發(fā)亮的眼珠；一會(huì)兒爬上我手里的柳條，玩起了滑梯蹄……總之，一路上我倆玩得不亦樂乎。
有月亮的陪伴，我們很快來到了達(dá)蓬山腳下環(huán)湖公園廣場(chǎng)上，那里早已是人如海，歌如潮�？粗窃鹿庹赵谡{(diào)廣場(chǎng)舞的人們臉上，那舞跳得更有激情了；滿臉露出的是喜氣洋洋；看著那月光灑在小朋友們臉上，他們跳得更加歡呼雀躍了，臉上流露的是那天真爛漫的快樂。最美的要數(shù)月光毫無保留的落在平靜的湖面上，形成一個(gè)發(fā)光的大圓盤。每當(dāng)威風(fēng)陣陣拂過，水面上蕩起微微波浪，波光粼粼，尤為壯觀，頓時(shí)讓我想起“猴子撈月”的故事，真想跳下去把這個(gè)“月亮”撈起來。
中秋節(jié)的月亮真美啊！夜空的映襯下，顯得格在外安靜愜意……
月亮作文 篇7
從晚自習(xí)歸來，我走在回去寢室的路上，卻無意間抬頭看見了掛在天上的圓月，雖然離中秋還有那么段時(shí)間，可月亮卻已經(jīng)這么圓了呢。駐足在小路旁，看著天上的月亮，雖然還是那個(gè)月亮，可卻與記憶中的月亮又有了一些不同，記憶中，因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠(yuǎn)，我好像又記起了那個(gè)時(shí)候，記起了那個(gè)明月下的鄉(xiāng)村。
小的時(shí)候，我們家每每到了中秋節(jié)，都會(huì)回到鄉(xiāng)下的姥姥家，和姥姥一起度過這個(gè)節(jié)日。雖然并不是沒有其它相聚的時(shí)候，但中秋卻總是我最為期待的時(shí)候，因?yàn)樵谶@一天，我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場(chǎng)里賣的不同，就算是當(dāng)時(shí)有些挑食的我，也從來沒有對(duì)姥姥的月餅有過挑剔，因?yàn)閷ｉT給我準(zhǔn)備的盤子里，可從來都不曾摻進(jìn)去過我不喜歡的味道。
還記得我們最后一次賞月，已經(jīng)是在幾年前了吧。那時(shí)的我卻感到自己已經(jīng)長大，不愿再躺在姥姥的懷抱，不想再聽著她講他在以前的那些老故事，也吃膩了那些我最愛的月餅。以學(xué)習(xí)忙碌為由，我已經(jīng)拒絕了很多次回去的機(jī)會(huì)，回去姥姥家的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，每天住在學(xué)校的寢室里，回家的機(jī)會(huì)是那么的少。每次回家的時(shí)候，我都是那么的火急火燎，總是希望早一點(diǎn)，到達(dá)家里希望到那個(gè)熟悉的家。尤其是在中秋節(jié)的時(shí)候。這時(shí)我又不禁想起，如果我都是這樣，那么孤獨(dú)的住在鄉(xiāng)下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個(gè)人，也許，到現(xiàn)在也同樣看著這輪明月，想著我們什么時(shí)候能回去看看?
現(xiàn)在的我已經(jīng)離家這么遠(yuǎn)，要是等到升上了高中，那不是要走的更遠(yuǎn)了嗎?到了那時(shí)，我想要反悔還來得及嗎?我無法做出判斷，因?yàn)槲抑朗聦?shí)往往不會(huì)朝著那么順心的地方發(fā)展，事實(shí)往往會(huì)讓人傷心。命運(yùn)是無常的，所以我們就不該放過這些在生活中的這些追求幸福的小機(jī)會(huì)，要牢牢地抓住這些小小的幸福。
我已經(jīng)回到了寢室，在樓上更近的距離看著一天上的明月，我又想起姥姥親手做的月餅，也許現(xiàn)在的我已經(jīng)不再迷戀它的味道，也許這只是我想回去看看的一個(gè)借口，但是，真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。
月亮作文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《月亮，我心中的月亮》。大家一定覺得奇怪：不是來要贊美我們的老師嗎？怎么成月亮了？其實(shí)，如果我們的父母，是哺育我們成長的太陽；那么我們的老師，就是那夜空里閃光的月亮，就是那茫茫黑夜里照耀我們的月亮。
在小學(xué)讀書五年，我遇到了許許多多的好老師，每一位都令我難忘。而有一位整整陪伴我四年的好老師，她就是我一年級(jí)時(shí)的班主任徐老師。記得一年級(jí)時(shí)，剛?cè)雽W(xué)不久的我，特別文靜，在學(xué)校里總是默默無聞的樣子。班級(jí)進(jìn)行班干部競選，鼓足勇氣參加競選的我卻落選了，居然還是零票。下課鈴響起，同學(xué)們都蹦蹦跳跳地出去玩了，外面一片歡笑聲。而我坐在教室座位上想啊想，為什么我會(huì)落選呢？我讓老師和父母失望了嗎？我越想越難受，眼淚不由自主地流下來……“雨璇，怎么了？”一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起。“嗯，沒……沒什么�！蔽覈樍艘惶�，慌忙擦掉眼淚。抬頭一看，原來是徐老師。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“落選，不要緊，但是，你可別放棄�。 薄袄蠋�，您對(duì)我失望嗎……”我怯怯地問�！安�！老師沒有失望，恰恰相反，老師相信你！我希望你不要?dú)怵H，爭取下學(xué)期成功。其實(shí)你很優(yōu)秀的，平時(shí)要大膽些，讓同學(xué)們多了解你，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)哦�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，老師親切地望著我。“我……老師，您覺得我可以嗎？”“一定行。不是說，‘一份耕耘，一份收獲’嗎？你努力了，肯定會(huì)成功的。老師希望看到堅(jiān)強(qiáng)的你！”……是徐老師及時(shí)保護(hù)了我的自信心，給我的成長帶來無窮的力量。
求學(xué)路上能遇到“潤物細(xì)無聲”的好老師，是多么幸運(yùn)的事。
在我們身邊，不僅有徐老師這樣的好老師，還有很多老師也在悉心關(guān)注著我們的成長。我們?cè)鯐?huì)忘記特意給我們聯(lián)系到遠(yuǎn)方小朋友寫信的語文老師？怎會(huì)忘記為第一次爭取到五星級(jí)班級(jí)而和我們一同歡笑的班主任老師？又怎會(huì)忘記因?yàn)槲覀內(nèi)〉眠M(jìn)步而發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)品給我們的英語老師？……
老師啊，當(dāng)我們走向知識(shí)的王國時(shí)，總會(huì)一次又一次受傷，是您為我們撫平傷口；當(dāng)我們一次又一次面臨困難時(shí)，是您告訴我們：不要怕，心若向陽，勇者無懼；當(dāng)我們一次又一次企圖放棄時(shí)，是您教誨我們終點(diǎn)就在眼前，要像蝸牛一樣一步一步往上爬……老師，您的愛是無法用偉大來衡量的，我們不愿您是紅燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我們只愿您是月亮，與我們相伴，守護(hù)我們，牽引我們。
感謝您，我親愛的老師！
感謝您，我曾經(jīng)的班主任！
感謝你們，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的所有老師！
謝謝你們！
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