關(guān)于好人好事的作文（精選68篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于好人好事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　好人好事的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。

　　在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

　　老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛�！�

　　確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)�？梢钥匆�，有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時(shí)�；赜型瑢W(xué)主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng)，過馬路時(shí)有些同學(xué)會主動維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。

　　有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個(gè)老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的!”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧!”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面，老奶奶說：“小朋友，謝謝你!你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見!

　　更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前，就意味著祖國越來越美好，社會越來越和諧!

　　好人好事的作文 篇2

　　雖然我們班有些人有時(shí)不自覺，但卻不時(shí)也充滿了好事，比如，今天在做操時(shí)班里就發(fā)生了一件好人好事。

　　今天上午做操時(shí)，學(xué)校頒發(fā)了暑假里征文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，很多班都有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，我們也不例外。我們班的馮傲然同學(xué)就以撰寫的《讀城南舊事有感》一文獲得了三等獎(jiǎng)的好成績。我覺得，馮傲然同學(xué)不僅給自己爭得了榮譽(yù)，還為班級爭奪了榮譽(yù)，真不愧是班長、三好學(xué)生，都已經(jīng)為我們帶好了頭，只要我們向她學(xué)習(xí)，班級的平均成績就一定能提高，超越其他班，不再倒數(shù)第一了。

　　通過這件事，我知道了：班干部不是白當(dāng)?shù)模�身為班干部，就�?yīng)該做出表率，應(yīng)該為班級和同學(xué)們做一些服務(wù)。很多班干部什么也不干，光圖個(gè)虛名，學(xué)習(xí)又差，還光用特殊權(quán)利欺負(fù)普通同學(xué)。我認(rèn)為，班干部必須是自控能力好，習(xí)慣好的同學(xué)，不僅不能欺負(fù)普通同學(xué)，還要在有同學(xué)遇到困難時(shí)積極幫助他，為同學(xué)們帶一個(gè)好頭，讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)一下，中不溜的同學(xué)繼續(xù)努力，把全班的平均分提高上來。

　　我也要再努力，把不足的地方改正，把好的地方繼續(xù)保持，取長補(bǔ)短，有不會的地方也要問老師和同學(xué)們，把不會的弄會，不能囫圇吞棗，把不會的和會的一起消化，這樣是沒有提高的。

　　希望同學(xué)們的努力可以使我們的班級變的更書香，更引人入勝。

　　好人好事的作文 篇3

　　童年是快樂的，是感動的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績不好的同學(xué)提高成績、貢獻(xiàn)書籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)······

　　其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績不好的同學(xué)提高成績。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自己背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂”或認(rèn)為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張.煩躁.或靜不下心來，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放棄啊!要相信自己�！边^了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，提供背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動。

　　在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚(yáng)與贊賞。

　　她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!

　　好人好事的作文 篇4

　　社會上有很多好人，當(dāng)然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。

　　說他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料！我知道小詩地爸爸有打印機(jī)，就問小詩：“小詩，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎？我會按照打印店付你錢地！”小詩回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案�！蔽腋吲d地說：“就先謝謝你啦！”

　　一天過去了，第二天，小詩對我說：“小茹，我爸爸說：‘不行，我家地打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你地忙了，對不起！”我遺憾地說：“沒關(guān)系，你有沒有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了！”

　　就在這個(gè)時(shí)候，小琳問我：“小茹，你打印了沒��？”我答道：“哪有這么快��？連賣家都沒有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！而且還不收錢呢！”這時(shí)，我地心頭油然升起一陣感激之情！這對于我來說就是雪中送炭呀！

　　后來，我才知道，小博給我們打印地資料，如果一起收錢那可是一筆對于我來說不小地費(fèi)用啊！這種為大家，為集體，為同學(xué)奉獻(xiàn)地精神，多難得��！

　　好人好事的作文 篇5

　　在我身邊有一個(gè)樂于助人人，那就是我爺爺。

　　說起爺爺，他一向樂于幫忙別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場門口地上坐著一個(gè)老人。他手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用……”人們從他身邊走過，沒有一個(gè)向他看一眼，更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí)，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎樣會殘疾？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜錢都給了他，說：“我只有這一點(diǎn)買小菜錢，都給你了。稍微幫忙你一些�！蹦侨瞬煌５卣f：“多謝，多謝，你這位好心人必須會有好報(bào)。”

　　然后，爺爺對我說：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留著，這天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認(rèn)識他，為什么要把袋里錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自我勞動來養(yǎng)活自我，我們就應(yīng)盡一點(diǎn)力來幫忙他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對，你真是我好孫女！”

　　說著，我們就往回走了。

　　好人好事的作文 篇6

　　現(xiàn)實(shí)中，好人好事無處不在，就說我自己親身經(jīng)歷的一件小事吧！雖說事小，可我記憶最深刻，因?yàn)橛?元錢的回報(bào)。

　　事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學(xué)，上了車我找了個(gè)位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望著外面的風(fēng)景，不知過了幾站，車上的人已經(jīng)很擁擠了，我看見 一位老爺爺上了車 ，隨著擁擠的人慢慢地往前移動，看他滿頭的白發(fā)和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請坐’，老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭慢慢地坐下了。我就扶著鐵欄桿站著看電視，不知誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看是爺爺，他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢，微笑著對我說；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個(gè)面包吃吃，’我趕緊說；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，嘆了口氣，又好像滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我離學(xué)校還有三站的時(shí)候，老爺爺身后的一位女士說；‘小朋友，后面有個(gè)空位，你坐吧！ 我說；不用了，我快要下車了，謝謝’。

　　我放學(xué)回到家，就把這事給媽媽說了一遍，媽媽夸我做的對，媽媽還說了句送人玫瑰手留余香嗎！我不解地望著媽媽問；‘媽媽你說的啥��？媽媽看我不懂，就又解釋給我聽，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開心的卻是我自己！

　　做好人好事的感覺真好，雖然2 元錢我沒要，可是我比得到好多的錢還開心！

　　好人好事的作文 篇7

　　我們班有許多樂于助人的同學(xué)，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員：曉晴。

　　曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問她什么不會做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。

　　曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個(gè)同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以后我一定會向曉晴一樣樂于助人，幫助同學(xué)。”

　　不僅有曉晴這個(gè)“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

　　一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍，也沒有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚(yáng)他，說他拾“金”不昧。我覺得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。

　　我們班還有許多樂于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個(gè)樂于助人的班級。

　　好人好事的作文 篇8

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字——雷鋒。

　　今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

　　突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終于把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“謝謝，謝謝你，真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊!”

　　下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時(shí)，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說：“真是雪中送碳啊!”

　　在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!

　　好人好事的作文 篇9

　　“賣橘子嘞!賣橘子嘞!”樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個(gè)菜場，菜場里有許多賣橘子的商販，有一個(gè)小女孩特別顯眼：她穿著一身布衣裳，臟兮兮的，蹲在地上，面前有一個(gè)大籃子，籃子里擺著許多又大又甜的橘子。小女孩十幾歲的樣子，每天都在菜場里賣橘子，雖然賺的錢不多，但她是一個(gè)熱心腸的人。

　　那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個(gè)年過花甲的老爺爺正在為一個(gè)二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺?shù)哪樕系温涞降厣�。青年在車旁悠閑地走著，還不時(shí)拍拍老爺爺?shù)谋�，口中不停地說：“老頭子，快點(diǎn)把這車磚頭運(yùn)到工地上去，運(yùn)得慢了的話就不給你工錢!”小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子，對老爺爺說：老爺爺，我來幫你推吧，您太累了。”老爺爺擦了一把汗說：“我真的是實(shí)在走不動了，謝謝你，小姑娘。”小女孩連忙說：“我來幫您吧，我來幫您吧�！闭f完就和老爺爺一起使勁地向前推去……

　　一個(gè)雙目失明的老婆婆正在過馬路，一輛汽車快的像一只離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小姑娘出現(xiàn)了，她急忙把老婆婆拽了回來，然后扶著老婆婆，慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險(xiǎn)啊!

　　我們的身邊，就有這樣的好人好事。只要你留意，好人好事就無處不在!

　　好人好事的作文 篇10

　　期望社會越完美說起身邊好人，我就立刻想起我外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑頭發(fā)，一雙慈祥眼睛讓我感到個(gè)性親切，我常常聽媽媽講我外婆做好事，此刻就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)和她住在一齊，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他，只要外婆有煮什么好吃食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因?yàn)槔夏棠虄鹤影央娨暟哉剂�，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自我不喜歡聽薌劇。

　　外婆不但熱心幫忙別人，還不占不義之財(cái)。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她立刻想起是經(jīng)銷商多給，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你福氣”外婆反駁道：“你說錯(cuò)了，人家賺錢也不容易�！闭f完就去還錢了。

　　想到那里，我腦海里就浮出一句話：道德是簡單是與非問題，但實(shí)踐起來卻很難�！�—(釣魚啟示)外婆從小就在孩子心中種下一顆實(shí)踐道德種子。

　　在萬籟俱寂夜晚，我獨(dú)自在燈光下寫這篇文章，心想：

　　當(dāng)今社會好真是好

　　禮貌好事大家做

　　壞人壞事快沒有

　　期望社會越完美

　　好人好事的作文 篇11

　　思想品德課上我們曾經(jīng)學(xué)過：在我們的周圍，有許許多多不言代價(jià)與回報(bào)，卻認(rèn)真履行社會責(zé)任的人。對于我們這些中學(xué)生來說，承擔(dān)對社會的責(zé)任似乎還有點(diǎn)距離，但關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。

　　我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂于助人的人。

　　還記得一次體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動后，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時(shí)熱鬧起來。開局后不久，我搶到了球，正當(dāng)我盤球過人時(shí)，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來，我猝不及防，重重地?fù)涞乖诘亍８�糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓，在上樓梯時(shí)，我?guī)缀跏怯蓮埍筇�上來的。因此，到達(dá)教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對我說：“兄弟之間還說謝!”我知道，我絕不是他第一個(gè)幫助的人，也絕對不是最后一個(gè)。

　　張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個(gè)人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來，只好留著請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎么聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的肩膀，笑著說：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。

　　有張斌這樣的兄弟，是我的幸運(yùn)；有張斌這樣的榜樣，更是我前進(jìn)的動力!

　　好人好事的作文 篇12

　　如果每個(gè)人都做一件好人好事，生活該會多么美好！

　　昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動，我?guī)退�推了一下車子，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會非常高興，這就是“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”。

　　做完了這件事，我的心里非常舒服。因?yàn)槲易隽艘患�好事。好事就在身邊，�?dāng)你看到一個(gè)盲人要過馬路時(shí)，我們可以幫他一起過馬路；如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭取把他送回家；如果我們在公交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座；如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應(yīng)該把他扶起來，如果有的小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當(dāng)你做完一件好事時(shí)，心里會覺得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學(xué)生應(yīng)該有的高尚的品德，博大的'胸懷，“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話一直在我的心中回蕩。

　　大家想一想如果我們在公交車上不給老太太、老爺爺或移動不方便的人讓位，那我們中國尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪里去了？并且我們的行為對社會，對后代都會造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機(jī)來個(gè)急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個(gè)座位時(shí)，你急忙去搶，當(dāng)看到盲人要過馬路是綠燈時(shí)，你卻說現(xiàn)在還是紅燈；你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個(gè)不好的少先隊(duì)員的行為。

　　如果每一個(gè)人都做一件好人好事，生活將會變得更美好。

　　好人好事的作文 篇13

　　先不說偉大的事業(yè)，也不說英雄的事跡，單說清潔工都很偉大、英勇。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，清潔工的叔叔阿姨們無處不在，也許你會覺得他們礙手礙腳的，事情卻往往相反。清潔工的叔叔阿姨們，每天早上五六點(diǎn)就起床掃垃圾，為人民服務(wù)，為國家效力，辛辛苦苦，勤勤懇懇。那他們可以不做啊?如果他們不做，城市就會充滿垃圾，人們就生活在充滿垃圾的世界里。他們這樣做不就是想讓城市變好嗎?

　　醫(yī)院的醫(yī)生姐姐、護(hù)士阿姨們，每天都無怨無悔、無微不至的照顧病人們，盡自己最大的努力，幫助病人們康復(fù)。病人們康復(fù)時(shí)，醫(yī)生姐姐們背后總會有一些笑容，那就是她們辛勤的努力換來得美好的結(jié)果。當(dāng)病人無法忍受疼痛時(shí)，她們總是會鼓勵(lì)病人，而不是反過來說病人。她們這樣做就是想讓病人都康復(fù)，讓每個(gè)人都有一個(gè)健康的身體，生活在幸福的世界里，享受繁華的生活。難道不是嗎?

　　我在小區(qū)里閑逛時(shí)，突然看見有一只小鳥在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，擺了個(gè)pose，不小心摔倒在樹枝上。我緊張的看著這一幕，有一個(gè)小男孩看見了，嘴里發(fā)出絲的聲音，仿佛在掂量著怎么救這只小鳥。昂著頭說：“爬上去太危險(xiǎn)；扔?xùn)|西會砸到人，而且有可能砸中了，小鳥更受傷了，還沒掉下來；搖樹不夠力氣，有可能接不到，把小鳥摔死了�！备鞣N各樣的想法出現(xiàn)在他腦海里。最后他說：“要做就做一定的，不做沒把握的，也不做有可能的�！睂ψ约簯延心�大的自信心，最后成功的把小鳥救了下來，還高興地拉了一坨屎呢!

　　做好人好事不一定要大，要宣傳出去，像跳水救人、阻止不法分子……只要你去做，就能得到好處。生活中還有許多好人好事，就等你去發(fā)現(xiàn)呢!趕快去做吧。

　　好人好事的作文 篇14

　　我身邊的好人好事希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)與她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂�，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

　　外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財(cái)。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就與家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯(cuò)了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。

　　想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難�！�—（釣魚的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。

　　好人好事的作文 篇15

　　她，一頭烏黑透亮頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮眼睛，鑲嵌在白白。圓圓臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……

　　她優(yōu)點(diǎn)很多，但樂于助人是她最大優(yōu)點(diǎn)。

　　記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆涌蘼�，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她話，我們羞愧地低下了頭。

　　我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會留意，不會弄疼你……”小弟弟一臉感激表情，有連忙道謝說：“多謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

　　給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟聲音，她還一邊說著：“這天真開心，幫忙了別人，這天是最完美，開心一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”說著，表示贊同……

　　這就是心腸善良，樂于助人她。

　　好人好事的作文 篇16

　　每周五總能在致家長的一封信中準(zhǔn)時(shí)看到班級里的好人好事，這時(shí)，嘴邊總會有一絲會心的微笑。

　　就拿我們的班級衛(wèi)生來說吧！每上完一節(jié)課，地上就會多出幾張廢紙，桌椅會歪，講臺會亂，這時(shí)，便到了幾只小蜜蜂的工作時(shí)間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講臺…….忙得不可開交。

　　一到放學(xué)時(shí)，他們就更忙了。因?yàn)橛行┲等丈�不愛勞動，一到放學(xué)就腳底抹油――溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動留下來幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的家似的，打掃的干干凈凈。久而久之，打掃衛(wèi)生，似乎成了他們的家常便飯。面對同學(xué)萬分的感謝，他們也只是微微一笑。

　　如此看來，我們班的好人好事還真是數(shù)不勝數(shù)呀！只要用心尋找，就能發(fā)現(xiàn)多個(gè)活雷鋒！我們的班級因這些活雷鋒而美麗，因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來當(dāng)一當(dāng)活雷鋒，為班級增添一抹幸福的色彩吧!

　　好人好事的作文 篇17

　　我身邊有許多好人好事。在每個(gè)人身邊都有許多好人好事。

　　我就介紹幾個(gè)好人好事。比如教別人寫作業(yè)。我有一次不會做英語補(bǔ)充習(xí)題麗的一題，我就四處問人，沒有一個(gè)叫我寫補(bǔ)充習(xí)題上的那一題。但我并不放棄，我終于找到一個(gè)愿意教我寫補(bǔ)充習(xí)題里的那道題。

　　還有一個(gè)例子，是讓座。放學(xué)了，我做公交車回家，過了一會兒，人就多了起來，差不多可以說是站無隙地了。有一站上了一個(gè)老爺爺，他一直往里走，突然，一個(gè)年輕人叫住了他，然后把座位讓給了老爺爺。老爺爺對他說：“謝謝”。老人又笑著說：“年輕人真懂事還很文明。

　　最后一個(gè)例子是幫別人干活。有一次大掃除，我們都在努力的干活。忽然，有一個(gè)要上樓放東西。勞動委就讓他上去，這段時(shí)間里勞動委就幫他干活。干的比他還要好，我看到這場景，內(nèi)心十分佩服他。

　　我們要向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　好人好事的作文 篇18

　　好人好事許許多多，這好人里數(shù)我們樓下的朱爺爺最了不起。朱爺爺今年70多歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，雖然年紀(jì)大了，但做起事來一點(diǎn)也不含糊。

　　在小區(qū)里的樓道上，我時(shí)常會看到他忙碌的身影。他用實(shí)際行動告訴我們“人一定要奉獻(xiàn)的精神。我看見他時(shí)，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但他畢竟是70多歲了，看著他的背景，我不禁擔(dān)心起來。

　　星期六的中午，烈日當(dāng)空，太陽炙烤的大地，我回家午睡時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動。這不是朱爺爺嗎？他左邊拿著掃把，一邊拿著簸，一層一層地掃，一共有6樓，將每一層都掃得一塵不染。汗水打濕了他的衣服，他卻只用毛巾擦了擦，又重新開始掃，朱爺爺?shù)氖吕�還不算是好人好事嗎？

　　朱爺爺?shù)呐e動帶動了小區(qū)里好多人也來做好事。

　　是�。∽屛覀円黄饛男�學(xué)會做好人，做好事。

　　好人好事的作文 篇19

　　有一次，我到姥姥家去玩，吃過晚飯，我看見姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來姥姥正在掃地，我看見姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說：“姥姥，讓我來掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽后，笑著說：“不用了，還是我來吧！”我倔強(qiáng)地爭著非要掃不可，姥姥只好讓我來。我接過笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一�；覊m或紙削當(dāng)“逃兵”！我又從陽臺一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的窗戶擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患�有意義的事！

　　好人好事的作文 篇20

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動物裝得可像了，他熱愛班級，熱愛集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

　　一、二年級的時(shí)候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學(xué)校，上課了，語文老師叫我們把她寫出來的一些知識抄在語文書上，我打開書包一看，怎么沒有筆盒呢？我仔細(xì)找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎么辦呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿著筆的小手伸了過來，我仔細(xì)一看，原來是我的同桌黃耀明，他說：“是不是沒帶筆盒來，這支筆借給你用吧�！碑�(dāng)時(shí)我的心里暖暖的，還沒來得及道謝，就手忙腳亂的抄起來了。下課后，我走到他面前，說了聲：“謝謝！”

　　如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心的話，世界會變得多美好��！我真想對黃耀明說一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過我這么多�！�

　　好人好事的作文 篇21

　　小明是個(gè)樂于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一天，小明的奶奶感冒了，但是她不會吃藥，小明對奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，就應(yīng)吃對癥藥，您手中拿的藥每一天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您必須不要忘記哦！”

　　記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長沒有去接她，所以小明熱心幫忙她，小明對小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就能夠打電話了！最后取出電話卡就能夠了�！�

　　記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。

　　小明就像一個(gè)天使，到處的幫忙別人！

　　好人好事的作文 篇22

　　這天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。

　　他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正留意翼翼地一步步艱難的向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧�！庇谑�，小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說：“老奶奶，時(shí)間不早了，我也該回家了，媽媽必須等急了，再見！”于是，小明就開心地回家了。

　　等他回到家時(shí)，媽媽連忙走上前去，著急地問道：“小明，你怎樣這么晚才回來呀？！你明白媽媽有多擔(dān)心嗎？”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后十分感動，眼圈都紅了。她感動地對小明說：“小明，你長大了，懂事了，明白關(guān)心別人了�！毙∶鏖_心地對媽媽說：“媽媽，這天我很開心，因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人。”

　　好人好事的作文 篇23

　　在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫忙他們。

　　記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才明白她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

　　我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫忙別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越完美。

　　好人好事的作文 篇24

　　雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一向流傳至今，影響了好幾代人。所以我此刻就要尋找身邊的雷鋒。

　　這天，我看到一位小朋友不留意摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么此刻來呀，真可惡，把我?guī)兔θ说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我這天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個(gè)小朋友幫忙一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫忙了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

　　雷鋒一向在我們身邊，而我們有不少人一向用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

　　好人好事的作文 篇25

　　在這個(gè)春暖花開的時(shí)候，當(dāng)我每每飄過大樹，我就會想起當(dāng)今社會的“活雷鋒”！

　　他，為我們的城市帶給了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個(gè)世界對他們的不公平。

　　那日，我剛要去公園玩兒，恰巧飄過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說：“小姑娘，給我吧！”

　　把落葉清掃干凈后，他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。

　　他，就是城市的美容師，一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人！

　　好人好事的作文 篇26

　　今天放學(xué)時(shí)，老天不作美，天空突然烏云密布、雷電交加。不一會兒，豆大般的雨點(diǎn)就稀里嘩啦地傾盆而下。

　　同學(xué)們秩序井然地列隊(duì)走出課室。在校門口，監(jiān)護(hù)老師正撐著傘為要上校車的同學(xué)們擋風(fēng)遮雨，而自己的衣服卻早已被淋濕了。地上濕漉漉的，突然一個(gè)低年級的男生不慎滑倒了，旁邊的人見了，便連忙將他扶起來，其他人也主動伸出援手，走上前去為他們撐傘。

　　校園內(nèi)，正在走廊上維持秩序的劉老師小心翼翼地推著坐在輪椅上的凱倫走向停車場。這時(shí)，一些樂于助人的同學(xué)看見了，也主動地指示其他人讓路，好讓凱倫先離開。

　　眼看雨勢漸漸地轉(zhuǎn)小，我便想把書包頂在頭上，準(zhǔn)備冒雨跑回家。"子明，讓我送你回家吧!"豪杰追了上來，為我撐傘。我們并肩撐著一把傘，在小雨中步行回家。一路上，陣陣涼風(fēng)迎面吹來，豪杰的關(guān)懷卻溫暖了我的心房。

　　雖然老天下的是冷冷的雨，但只要大家互相關(guān)愛和照應(yīng)，這場面是多么的溫馨啊!

　　好人好事的作文 篇27

　　“叮鈴鈴”清脆的鈴聲剛響過，又聽見體育老師的哨子聲此起彼落。四（3）的同學(xué)在體育老師的帶領(lǐng)下立刻走出教室，整隊(duì)走向操場上體育課。我們做完操后就跑了三圈步，然后男生打籃球，女生打羽毛球。

　　不一會兒，只聽張燕大叫一聲：“錢！”數(shù)一數(shù)，“哇，1800元！這錢肯定是那個(gè)老師掉的，他（她）現(xiàn)在一定很著急！”張燕小跑步來到體育老師那邊，講了手中一疊錢的來歷。

　　體育老師當(dāng)場就表揚(yáng)了張燕，并號召同學(xué)們要像她學(xué)習(xí)！下課了，學(xué)校的高音喇叭來傳來了張燕拾金不昧的事，那位丟錢的周老師立即去認(rèn)領(lǐng)了，還買了本子、鉛筆當(dāng)面謝了她。張燕認(rèn)真地說：“這是我應(yīng)該做的，比起雷鋒來還差得遠(yuǎn)呢！”

　　多么好的同學(xué)，多么真摯的話語，多么高尚的思想境界呀！

　　好人好事的作文 篇28

　　我們身邊有許多好人，他們像雷鋒一樣助人為樂，為人們做好事，讓社會變得更和諧，好人好事到處都有，無處不在。我們班就有幾位樂于助人的“小雷鋒”。

　　有一次，我們班有個(gè)同學(xué)身體不舒服，嘔了一地臟東西。這時(shí)，有許多同學(xué)都捂住嘴巴、捏住鼻子，小聲嘟弄著：“好惡心！”。還有些同學(xué)干脆躲起來了。但有幾名同學(xué)站出來，不怕臟、不怕那難聞的味兒，拿拖把把臟污拖干凈，自始至終沒有一句怨言。我們向他們投去了佩服的目光，連老師也當(dāng)眾表揚(yáng)了他們。難道這種好人好事，還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　這樣的好事在校園里有很多，例如：有的同學(xué)在操場上撿到了一件校服，立刻送到門衛(wèi)，等失主來拿；有的同學(xué)吵架了，有許多人在袖手旁觀看熱鬧，但有些同學(xué)去勸架，讓他們承認(rèn)錯(cuò)誤、和好，既保護(hù)了同學(xué)安全，又維護(hù)了班級聲譽(yù)。這些看起來很小的事情，但做得多了就會讓我們的校園更和諧。

　　我們要學(xué)習(xí)身邊這種雷鋒精神，做新一代社會上的“雷鋒”。

　　好人好事的作文 篇29

　　其實(shí)，生活中好人和好是有很多，只不過有些人不去在意，所以，過一分鐘那個(gè)人就忘記了自己做的好事。好人可以使自己也可以是別人，只要你去做了好事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的好事，也是可以記下來的。我以前也做過許許多多的好事，比如：給老人、殘疾人、孕婦等人讓座，幫同學(xué)講解一下小題等等。雖然，這些小事不怎么起眼，但是，我?guī)椭�了別人，我特別快樂！那我就講一個(gè)我做的好人好事！

　　記得那是一個(gè)星期六，我和媽媽去了一個(gè)地方，也忘了是什么地方，回來做公交車回家，在某一個(gè)站口，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，這時(shí)，車上已沒有空位子啦！但沒有人給老人讓座。老人站了一會兒，最終還是沒有人給老人讓位，我實(shí)在忍不住就站起來給老人讓了座。其他的幾位年輕人羞愧地低下了頭，我卻很高興！

　　其實(shí)，這就是好事，雖然雷鋒叔叔那樣，但是，這也是一件了不起的好事！

　　好人好事的作文 篇30

　　我們居民樓的王大媽，在我一個(gè)小學(xué)生的眼里從不認(rèn)識到熟悉，給我留下了深刻的印象。王大媽每天很早就起來打掃，把樓道收拾得干干凈凈。完了之后她去買菜還會幫層樓上的2個(gè)孤寡老人把早飯和菜順路帶回來。一次，媽媽帶我去上課，正巧碰到王大媽。這時(shí)，一個(gè)外地人想走進(jìn)我們的居民樓，只見王大媽走上前去，警惕地問他是干什么的，那人回答：”我是發(fā)廣告紙的�！巴醮髬屨f：”我們這里不需要廣告紙，請別進(jìn)來。“那人只好走了。王大媽告訴我們，有時(shí)候，這些人趁小區(qū)居民的大意，順手牽羊地偷東西。所以，不能讓這些外來閑雜人員隨意進(jìn)出�！笔前�，王大媽確實(shí)是我們居民的好榜樣�，F(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過改造，環(huán)境變得越來越整潔、有序，我們社區(qū)也有越來越多的居民，像王大媽那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會也會變得越來越美好。

　　好人好事的作文 篇31

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你時(shí)候，相信你會樂意幫助他人。

　　在我開始有記憶的時(shí)候，我上幼兒園的中班，我的奶奶帶我去四爺爺奶奶家，當(dāng)回來坐公交車時(shí)，車上已經(jīng)很擁護(hù)，我和奶奶都沒空座坐，當(dāng)我和奶奶往后一站，有兩個(gè)身強(qiáng)立的大哥哥站起來非要讓位 給我奶奶和我坐，我奶奶一直推辭，我也不知該如何是好，最后位置還是給了我和奶奶，我奶奶也時(shí)不時(shí)讓那些小哥哥坐下，可他們就是不坐，他們真是好人，我們坐了一路，大哥哥也就站了一路。謝 謝你大哥哥。

　　還有一次，我家五樓阿姨太陽能凍碎了，第二天院子里都是水，樓下的王爺爺看到了第一個(gè)出來，拿著鐵鍬除了一些土，把冰埋上了，讓我們安全的過去了，我們都身身王爺爺，這件事讓我們很感動。

　　好人好事就在身邊，它無處不在，讓我們也加入到好人好事學(xué)習(xí)雷鋒精神的行列中。

　　好人好事的作文 篇32

　　從前，我以為只有大人才會做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。

　　有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅(jiān)持一下，馬上就好了！”我心想：還是我的同學(xué)好�。〔粌H幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢！雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1

　　上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎？”我笑著回答說：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對我說：“下回可要小心一點(diǎn)了！”我說：“不會有下次了！”

　　從此，我們的友誼更深了！每個(gè)人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光！

　　好人好事的作文 篇33

　　在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫助他們。

　　記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

　　我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。

　　好人好事的作文 篇34

　　星期五放學(xué)后，我和奶奶到北侖姑姑家做客。第二天，回來的時(shí)候，天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪。我心里想，雪下得越大越好，我們到沈家門可以堆雪人，打雪仗了。我和奶奶拿好行李，乘公交車，坐輪渡。大約一個(gè)多小時(shí)后，我們就 乘上了開往沈家門的27 路公交車，在半路停靠站的時(shí)候，有一位70多歲的老爺爺上了車，他手上拿著行李，可是車上已經(jīng)沒有座位了。我想，這位老爺爺會不會剎車的時(shí)候站不穩(wěn)，要摔倒了，想到這里，我二話不說上去扶著老爺爺，讓他坐到我的座位上。老爺爺說：“你的座位讓給我坐了，你怎么辦啊 ，你還是個(gè)孩子呢？”我高興地說：“沒有關(guān)系，我已經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員了，老師教育我們好事要從小做起，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，你看，我有座位�！闭f完我就坐上奶奶腿上。

　　老爺爺開心地向我翹起了大拇指，嘴里不停念叨著：“好孩子謝謝你�！蹦棠桃惨粋�(gè)勁夸我懂事了。我心里很高興，今天又做了一件助人為樂的事。

　　好人好事的作文 篇35

　　我們身邊有許許多多的好人，他們做了很多好事。

　　記得有一次我和爸媽一起去公園放風(fēng)箏，我和爸爸媽媽玩得正開心，一陣風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏一下子被吹到了樹上。我和爸媽用了許多辦法也沒有把風(fēng)箏給取下來。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥跑過來說：“我來幫你們吧”，說完他就像一只猴子似的飛快地爬上了樹，把纏在樹上的風(fēng)箏取了下來。我說：“謝謝”，他微笑著說：“不用謝”，很快就跑走了，這件事我很難忘記。

　　我也做過好事。記得有一天，我和姐姐出去玩，我在我們小巷里撿了一百元錢，我想這個(gè)丟錢的人一定十分的著急，于是我和姐姐就決定，一定要找到失主。我們就等在那里，可是一直不見有人來找，就在我們就要失去信心的時(shí)候，看到住在附近的一位叔叔來回在尋找著什么，就過去詢問，果然就是他丟的，叔叔還夸獎(jiǎng)我?guī)拙淠亍?/p>

　　這就是我們身邊的好人好事。

　　好人好事的作文 篇36

　　只要我們多多留意身邊的每一件事，就可以發(fā)現(xiàn)很多好人好事的榜樣。

　　在我家樓下最底層住著一位清潔工，那里非常陰暗，潮濕。一絲陽光也找不進(jìn)去。這位清潔工五官端正，瘦瘦的。他總是默默無聞地在樓道和小道上打掃衛(wèi)生。這位清潔工他總在太陽還沒有升起，人們還在睡覺的時(shí)候工作。我在樓道里看見很多垃圾，可是到了第二天垃圾就不見了。

　　這位清潔工總是時(shí)時(shí)刻刻地注意小道上的垃圾。又一次我早了一點(diǎn)去上學(xué)，在小道上看有一個(gè)趕著去上班的人隨手將一個(gè)罐子和塑料袋扔在地上，突然一個(gè)清潔工把垃圾給掃走了。這時(shí)我呆呆地站在那里看著想著，如果我們每個(gè)人都將垃圾隨手扔一地沒有清潔工會怎么樣呢？

　　一份普普通通的清潔工工作，可能大家都瞧不起，但是如果這樣想：假如世上沒有清潔工那我們是不是每天都要在垃圾中生活。

　　這位清潔工一直是我的榜樣。

　　好人好事的作文 篇37

　　有一次，我去公園散步。一個(gè)身著西裝，系著領(lǐng)帶的男子從我身邊走過，他帶了一條狗，那條狗很萌，肚子也很圓，肯定是平時(shí)吃太多了。

　　忽然，那條狗跑到路邊，蹲了一會，然后便用那小短腿悠閑地找主人去了。而它起身的地方，赫然出現(xiàn)了一坨大便。

　　一個(gè)小姐姐也同樣看到了這一幕，她皺了眉，厭惡地捂住了鼻子，旁邊明明就有狗便器和垃圾桶，她卻視而不見，直徑快跑了過去。這時(shí)，我才看清她的臉竟然是個(gè)難得美人。

　　我正要過去用狗便器清理掉狗糞，卻有人搶先我一步拿起狗便器，走過去清理了狗糞，只見她雙手拿著狗便器并沒有因?yàn)楣芳S的臭味而鄒一下眉頭，她雙手微微用力，狗便器便打開了，她輕輕夾住狗糞，丟到了垃圾桶。這也是一個(gè)女人，她相貌平平，心靈卻如此高尚，而有些人衣著光鮮亮麗，心靈卻丑陋不堪�？吹竭@兒，我不得贊嘆：老天的不公，為何將美貌賜給那些沒有素質(zhì)的人?真是的。天道不公，不公致斯��！

　　好人好事的作文 篇38

　　但當(dāng)我想知道的時(shí)候，老太太說：“我不知道�！�；謝謝你，女孩。我從杭州來找我的兒子，但是我沒錢了，還沒有找到我的兒子，所以我不得不乞討謀生；不客氣。你應(yīng)該尊敬老人，愛年輕人。阿姨，你兒子叫什么名字？讓我?guī)湍阏业剿�“說完，他帶著老婦人去找她的兒子。

　　雖然我覺得阿姨很漂亮，但從那以后，我覺得她更漂亮了！外表漂亮的人算不了什么。世界上有許多美麗的人！然而，擁有美麗靈魂和外表的人是罕見的。只有少數(shù)人的內(nèi)心和外表是美麗的。他們樂于助人，姑媽也樂于助人。

　　然而，對于那些擁有美麗外表和靈魂的人，我只是暫時(shí)找到了公交車的阿姨。

　　這位姑媽教我，人應(yīng)該有一顆美麗的心。一個(gè)外表美麗但內(nèi)心奸詐，不知道如何幫助別人的人，不會感受到幫助別人的喜悅。

　　將來我會向姑媽學(xué)習(xí)。做一個(gè)幫助別人的好孩子。

　　好人好事的作文 篇39

　　以前，我以為只有大人才會做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。

　　有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢。

　　上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對我說：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說：“不會有下次了!”

　　從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!

　　好人好事的作文 篇40

　　有一次我和好朋友一起去操場跑步，突然，其中有一個(gè)人跌倒了，我和另外一個(gè)好朋友一起把受傷的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。后來有一天，放學(xué)的時(shí)候，我忘記拿雨傘了，然后之前我?guī)椭�的那位受傷的同學(xué)就幫我拿，并且告訴我說：“你的雨傘忘記拿了�！蔽议_心的跟他說：“謝謝！”這讓我想到了靜思語所說的“口說好話，心想好意，手做好事，腳走好路”其中“手做好事”，意思是我們要隨手幫助別人，做好事，因?yàn)閹腿司褪菐妥约骸?/p>

　　還有一次，同學(xué)問我回家功課怎么寫，我就教他怎么寫，然后同學(xué)就跟我說“謝謝！”我聽到的時(shí)候，心里覺得好高興。

　　我覺得“助人為快樂之本”說得很好，因?yàn)槲颐看螏椭鷦e人的時(shí)候，看到受我?guī)椭�的人臉上的笑容，心里都覺得很快樂。

　　好人好事的作文 篇41

　　我們學(xué)校里有很多好人好事，下面我給大家講講發(fā)生在我們四（4）的好人好事。

　　其實(shí)我們班有很多同學(xué)都愛助人為樂，我要講誰的故事呢？那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧！

　　有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的筆盒忘帶了，這怎么辦呢？正當(dāng)我心急火燎、不知所措的時(shí)候，我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說：“先用我的吧。”我連忙感激地說：“謝謝�！边@就是我的同桌尹若宇，正因?yàn)樗�的樂于助人，才解了我的燃眉之急�?/p>

　　有一次課間的時(shí)候，我們都在教室外面玩耍，這時(shí)有一位其他班的同學(xué)抱著一摞書一下碰到了楊浩涵的身上，這時(shí)書灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學(xué)把書撿了起來，然后和他一起送到了他的班里。

　　當(dāng)我看到這件事的時(shí)候，心想：“我以后一定要向楊浩涵學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。當(dāng)然，我也希望我們?nèi)�校的學(xué)生都能樂于助人，因?yàn)檫@樣我們整個(gè)校園就會更加充滿愛！

　　好人好事的作文 篇42

　　我們班好人好事多著呢。

　　有一次，我的同桌生病了沒來上學(xué)，我想：謝謝老天給我一次做好事的機(jī)會，下學(xué)我去給同桌補(bǔ)課老師一定會表揚(yáng)我的。下學(xué)了我就到同桌的家里去給她補(bǔ)課，我剛推開門看到有許多同學(xué)都在給他補(bǔ)課，這次機(jī)會又失去了。

　　還有一次，上課了我聽見老師一直咳嗽，到了第二天，我就拿著家里的咳嗽藥給老師止咳，當(dāng)我推開辦公室們我又看到老師的桌子上有許許多多的咳嗽藥，不知道是哪位同學(xué)做的好事。這次機(jī)會又給失去了。

　　有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的鎖有點(diǎn)松，我就想如果我要是用塑料墊在鎖上老師一定會來表揚(yáng)我的。第二天我就按照自己的想法去做，但是發(fā)現(xiàn)我又被別人占了先機(jī)。這次機(jī)會又失去了。

　　我們班做好事的人可真多��！

　　好人好事的作文 篇43

　　三年前，我離家出走，獨(dú)自在異地陷入困境，幸遇一位陌生的好心人陳紅星相助，才回到家鄉(xiāng)。

　　三年前，我因與家人發(fā)生矛盾，負(fù)氣出走。在從荊州到武漢的長途車上，我悶聲不語。也許是我緊鎖的眉頭引起了鄰座一位叫陳紅星的男子的注意，他主動找我拉話，得知了我的情況后，他就多方開導(dǎo)我。到漢后，得知我無處容身，他就讓我住在他因公出差的住所——解放軍某部華東辦事處招待所。那些天，我因水土不服，加上心中著急，患了感冒發(fā)燒。他每天辦完公事，就送我到醫(yī)院打針。直到我完全康復(fù)，他才將我送上了回家的客車。

　　回家后，我一直沒告訴家人實(shí)情。前不久，家人才得知事情真相�，F(xiàn)在，我和家人想對這位恩人當(dāng)面說聲感謝，卻怎么也找不到他。謝謝你了，我忠心想對他說……

　　好人好事的作文 篇44

　　今天下午，我特別高興，你們肯定會想是因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了，或是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了。那么，我告訴你們，你們猜的都是錯(cuò)的。那是因?yàn)榻裉煜挛缥規(guī)椭�了一位小弟弟，所以我才會這么高興。

　　事情是這樣的：幾天下午第二節(jié)課一下課，我背會英語后，就拿著跳繩哼著小曲兒下樓啦!我走到操場的時(shí)候，有個(gè)低年級的小弟弟走在我面前，他一邊和同學(xué)玩耍，一邊奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重重地坐到了地上，哭了起來�？墒�，他光哭有什么用，有許多同學(xué)路過他身邊都不管他，只是看了幾眼就走啦。當(dāng)我看到這種場景時(shí)，心里很是生氣，心想：難道他們就不知道贈人玫瑰，手有余香的意思嗎?于是，我把小弟弟從地上扶了起來，并把他送回了教室。這是，我聽到很多同學(xué)都在夸獎(jiǎng)我，我心里高興極啦!

　　今天下午，我真快樂呀，因?yàn)槲規(guī)椭�了一個(gè)人。

　　好人好事的作文 篇45

　　上星期五下午，下課鈴一響，同學(xué)們便迅速的收起書包，以迅雷不及掩耳之勢沖出了班門，往家狂奔。有的事要去趕公交車，有的則是想抓緊時(shí)間多寫些作業(yè)，為剩下的兩天的快活作著準(zhǔn)備。這么興奮的事，興奮得連值日生都忘了今天輪到自己掃地。

　　張怡同學(xué)慢悠悠的背起書包，正準(zhǔn)備走了，卻發(fā)現(xiàn)班上一片狼藉紙屑，粉筆頭遍地都是，桌子也被撞的東倒西歪。這時(shí)班里只剩下她一個(gè)人了。她心里想：雖然我不是掃教室的人，但怎么說，今天也是輪到我值日，還是把教室整理一下吧，邊想著就把書包放下，拿起掃把開始掃地了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)教室變的煥然一新的時(shí)候，夕陽早已落到樹梢上了。張怡默默的整理著掃把，然后關(guān)上了燈，帶了門。正巧被上來找手套的我碰見了。一番攀談，我心中對她油然升起敬佩之情。

　　好人好事的作文 篇46

　　“嘀嘀嘀——”公共汽車到站了，上來一位小哥哥，他的眼睛亮亮的看起來很精神，可他的腿傷了，正拄著一副拐杖。

　　坐在最前面的老奶奶看見了急忙伸手扶著小哥哥說：“小伙子，你小心點(diǎn)別摔跤呀，要不你就坐我這位置吧！”小哥哥搖搖頭說：“您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”坐在后面的大哥哥連忙用報(bào)紙把臉遮住想：我讓給他，那我就要站著，多累呀，我才不會做這樣的事呢！

　　坐在后面的小妹妹招招手說：“小哥哥你就坐我的座位吧！”小哥哥慢慢地拄著拐杖挪過去說：“你年紀(jì)小，還是你坐吧！”小妹妹說：“沒關(guān)系，我一下就到站了�！毙「绺缯f：“謝謝你，小妹妹！”小妹妹說：“不用謝！”

　　忽然，車上來了個(gè)緊急剎車，小妹妹“撲通”一聲摔在了大哥哥旁邊。大哥哥看見了對小妹妹說：“小妹妹你坐我這座位吧！”

　　車上的人都看見了，都夸大哥哥是助人為樂的好孩子。大哥哥聽見了不好意思地笑了。

　　好人好事的作文 篇47

　　我們小區(qū)的保安叔叔，他是一個(gè)勤懇的人，雖然我不知道他叫什么名字，但是，每次我們出去或者是回來，他都會笑瞇瞇的給我們開門。

　　有一次，我看見了院子里的小狗忽然跑出了院子，小狗越跑越快，眼看就要跑到馬路上去了。這時(shí)，一輛汽車從遠(yuǎn)處飛馳而來，眼看就要被汽車撞到了。就在這危機(jī)的時(shí)刻，保安叔叔趕緊跑過去抓住小狗，小狗差點(diǎn)就被汽車撞上了。好險(xiǎn)��！保安叔叔抓住小狗之后，把小狗歸還給了它的主人。

　　還有一次，一個(gè)小朋友在院子門口喝奶茶，小朋友蹦蹦跳跳，一不小心把奶茶弄灑了，警察叔叔見保潔員阿姨還沒有來，就默默的拿起掃帚和簸箕，把奶茶的殘?jiān)鼟哌M(jìn)簸箕里，然后倒進(jìn)垃圾桶，幫助我們保持了干凈整潔的環(huán)境。

　　還有一天，一位老奶奶買完菜回來，手里提著重物，沒法開門，于是，警察叔叔很熱情的幫老奶奶打開了門，并且把老奶奶送上了電梯。

　　這樣的事情太多啦，我以后也要向保安叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　好人好事的作文 篇48

　　放學(xué)回家，爸爸，媽媽見了我說：“飯已經(jīng)做好，你去吃吧！吃完飯了以后趕快寫作業(yè)，就帶著你去奶奶家�！蔽艺f：“沒問題�！背酝觑�，作業(yè)全部寫完了，就去了奶奶家，在路上給奶奶打了個(gè)電話說：“不在，你干什么呀！”我說：“沒什么�！蔽揖屯低档卦谀棠碳掖驋咝l(wèi)生，于是，我就想起雷鋒的好事，先把桌子抹得一干二凈，又把椅子擺的整整齊齊，又把廚房整理的特別漂亮，抹得一干二凈，最后又把地拖了一下，放好拖把，看屋子里干凈極了，讓我們的汗滴一滴一滴的流了下來，就走了。剛到家奶奶打了個(gè)電話說：“你們是不是到我家打掃的衛(wèi)生�！蔽艺f：“你怎么知道呀！”奶奶說：“我想這還會有誰呀，肯定是我的小孫女，你是不是想給奶奶個(gè)驚喜呀，奶奶太高興了，謝謝你�！边@時(shí)，我的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　同學(xué)們我們要多做一些好事，就像雷鋒叔叔一樣，把勞動成果貢獻(xiàn)給大家。

　　好人好事的作文 篇49

　　今天，我意外在班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小雷鋒，她就是——鄒郁文。

　　今天中午，我們進(jìn)入午休室的時(shí)候，不知是誰的心靈是如此的惡毒，竟然用被子砸在我的大腿上，一不小心，我從小禮堂的樓梯上摔了下來。雙腿頓時(shí)又麻又痛，不過幸好沒有流血。

　　我坐在地板上痛哭起來，鄒郁文聽到我的哭聲之后像箭一樣穿過人群，拿著被子走到了我的身旁，好心的鄒郁文輕輕的撫摸著我的傷口還不停地問道：“元欣，你疼不疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她的關(guān)愛使我潸然淚下，本不因該流下的眼淚卻被真情打動了。在午休室里我還在流眼淚鄒郁文來安慰我，關(guān)心我，還盡全力不讓我哭。鄒郁文的心是那么的純真、善良啊，我想：要是每個(gè)人都想像鄒郁文一樣，那世界將會充滿純真與善良。

　　鄒郁文的美是來自心靈，不是面貌。

　　鄒郁文感謝你的關(guān)愛。

　　好人好事的作文 篇50

　　我有一個(gè)朋友，他叫李昂，他幫了我什么呢？聽我慢慢報(bào)來。

　　有一天，我們?nèi)�部從教室里出來，我把門關(guān)上。卻被一個(gè)棱角戳流血了，于是我狂奔到操場，進(jìn)入隊(duì)伍，走到學(xué)校外面，解散以后，我有狂奔到商廈，去找在那里賣東西的老爸。

　　路上，我遇見了李昂，李昂問我“安嘉慶，怎么了�！庇谑俏野呀�(jīng)過告訴了他，把傷口給他看，傷口還腫起來了，李昂見了，立馬掏出一個(gè)面值一元的鋼蹦。說：“安嘉慶，你去前面那個(gè)藥店，去買個(gè)創(chuàng)口貼。”于是，我說：“我怎么能用你的錢呢？”“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，更何況你是我的朋友”這是他的回答。

　　買了創(chuàng)口貼，我和他再見，又回家把這件事跟父母說了，父母讓我用微信把錢還給他，于是，我在金額欄里面毫不猶豫的輸入1.00。

　　一會兒，他發(fā)來了一條微信：我們是同學(xué)，又是朋友，互相幫助是應(yīng)該的。

　　一個(gè)人，無私的幫助你，有不求回報(bào)，這樣的人，才是你真正的朋友！

　　好人好事的作文 篇51

　　自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后，校園涌現(xiàn)了很多好人好事，

　　前幾天，我們正在專心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽，走過去對張斌桐說：“你哪里不舒服啊？”張斌桐有氣無力地說：“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒服，現(xiàn)在肚子難受……”。沒等張斌桐說完，天天就對我說：“老師我去拿沙!”我說：“好，你快去拿沙吧!”不一會沙子拿來了。他先把張斌桐的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒了，臭味也沒了。

　　在同學(xué)們有困難的時(shí)候主動幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂于助人，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　好人好事的作文 篇52

　　在我們身邊每天都會發(fā)生好多好人好事，而今天我所要講的就是我們的班長，他做的事讓我受到很大的觸動。這是發(fā)生在我們體育課的事。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴……，上課的鈴聲剛剛響起，我們班就興奮的向操場上跑去，體育老師一聲哨響，跟著體育老師指令，做完準(zhǔn)備活動，讓我們自由活動。有的開始打球，有的跳繩有的打羽毛球，這時(shí)一個(gè)人喊道：“哇，地上有一個(gè)錢包，里有有許多錢和幾張銀行卡。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)就說：“來大家見者有份，我們把錢拿去花了吧。"就在這時(shí)候我們的班長大大站出來大聲說：“錢是失主丟的，他也很著急，老師，經(jīng)常教我們要做個(gè)誠實(shí)守信善良的好孩子，不能占為己有，不然就不是一個(gè)好的少先隊(duì)員”說完把地上的錢撿起來，交給體育老師。

　　后來失主找到了錢包，學(xué)校還在第二天的課間操上特別表揚(yáng)了我們班的班長。

　　我們班長這種拾金不昧的精神，體現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好素質(zhì)的精神風(fēng)貌值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　好人好事的作文 篇53

　　好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天，我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時(shí)一輛公交車開來緩緩地停在了我們的身邊。車門打開后其他乘客都下了車，一位老太太吃力得慢慢走出來了。媽媽看見了連忙走上前去，扶著老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說沒關(guān)系。

　　老太太走后，我對媽媽說：“媽媽，我們又不認(rèn)識那個(gè)老太太。你為什么要去扶她��？”

　　媽媽說：“我雖然不認(rèn)識她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人啊！再說我們也有年老的時(shí)候，到時(shí)候也會有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里，就應(yīng)該互相幫助！”我聽了連連點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理。人總是會變老的。我們要多去關(guān)愛身邊的老人！

　　好人好事的作文 篇54

　　上星期五下午放學(xué)，出校門后，被一陣肉香熏到了，以自己的鼻子做導(dǎo)航，奔跑到校門口小賣部。這家店生意興隆，我也曾聽過這些食品是三無垃圾食品，可是還是忍不住就買了一根烤腸。

　　在回家的路上，享受著這個(gè)沒事，吃完后的木棍便隨手一扔，可身旁的大哥哥的做法與我卻截然不同，他特意走到垃圾桶前，把木棍扔了進(jìn)去�？吹竭@個(gè)大哥哥的舉動，我不禁羞愧不已，仔細(xì)想想：這只是一件很小的事，一彎、一拾、一扔，可我卻做不到。我轉(zhuǎn)身便回，要找到那根已被我遺棄的木棍，可怎么也找不到，目光鎖定在一個(gè)小男孩上，手中拿著那根木棍，高興地跑到垃圾桶前，放進(jìn)了垃圾桶，這使我更加慚愧，連這位小弟弟都比我做的好。雖是一件小事，可我卻沒辦到！

　　好人好事的作文 篇55

　　平時(shí)，爸爸、媽媽教導(dǎo)我——要做一個(gè)有愛心的人！于是，我學(xué)會了拾金不昧、助人為樂！但有一件事卻讓我難以忘記，讓我得到了成長。

　　那件事就是：一天下午，我上完作文班，媽媽讓我自己坐車回家。

　　當(dāng)時(shí)，我看到102路車就上去了，把身上僅有的兩元錢投入了無人售票箱，便找個(gè)位置坐下了。后來，所有人都下車了，只剩下我。我一看，到了終點(diǎn)站——火車站，便著急了。司機(jī)叔叔問：“小朋友，你到哪里呀？”我說：“叔叔，我要到起鳳廣場�！笔迨甯嬖V我搭反了車。我更急了，身上沒錢了、天又快黑了……

　　司機(jī)叔叔好像看出了我的心事，拉著我的手，把我送到另一輛102路車上，并慈祥地說：“小朋友，下次上車時(shí)問一下方向，才不會坐反”我忙說：“謝謝！”并告訴叔叔：“我沒有車費(fèi)了！”叔叔笑著說：“小朋友不用買票！”

　　我終于安全地回到了家。原來，在我們遇到困難的時(shí)候，雷鋒就會出現(xiàn)。感謝這些有愛心的人！

　　好人好事的作文 篇56

　　胡哲榮是我們班的勞動委員，他并沒有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。

　　每次有人有事或者生病沒辦法打掃衛(wèi)生時(shí)，身為勞動委員的他都會幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨，不管遇到什么事，都不會忘記自己的職責(zé)，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚，等所有衛(wèi)生都做好他才離開。

　　記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事，沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “為什么他就可以不掃地？難不成我們還要幫他掃？憑什么��！” 這時(shí)，胡哲榮二話不說，抄起掃把就開始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來，大家都無話可說了。

　　胡哲榮不僅人緣好，而且平日里經(jīng)常幫助別人，在很多人眼里，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。

　　好人好事的作文 篇57

　　我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話，我就說兩件值得我們學(xué)習(xí)的事。

　　這學(xué)期我們班級的劉亞男等五位同學(xué)每天她們早早的來到學(xué)校，有的去幫助小同學(xué)拖地，有的去幫助小同學(xué)擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學(xué)期開學(xué)，天天如此，從沒有 言，還經(jīng)常教小同學(xué)擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明幾凈，我們班里的衛(wèi)生委員，是張宏，她每天都早來晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。張宏不僅很能干，而且也很有組織能力。常常指揮同學(xué)在大型勞動中怎樣干活或去干什么，有一次張宏同學(xué)給校長室糊窗縫，因?yàn)樗�干活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想干，讓同學(xué)扶進(jìn)了教室。

　　難道她們這么不怕苦、不怕累，給一年級的小同學(xué)干活沒有怨言，努力進(jìn)取的感人事跡不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　好人好事的作文 篇58

　　暑假期間，我看到原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾，便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。

　　我在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。并想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，這樣來回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生，對我說：“謝謝你，小朋友�！苯又�，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

　　原來那不整潔的樓道，經(jīng)過我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動成果，渾身都覺的吃力，但是心里覺得有成就感，也非常快樂。

　　好人好事的作文 篇59

　　有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻(xiàn)，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?

　　在我的身邊就有一個(gè)這樣的人，小區(qū)保潔員——范阿姨。

　　范阿姨使我們小區(qū)的保潔員，每天6:50分，準(zhǔn)能看到她出現(xiàn)在小區(qū)，仔仔細(xì)細(xì)地打掃著小區(qū)的每一個(gè)角落。晚上直到7、8點(diǎn)鐘才休息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。

　　“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習(xí)慣了�！边@是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣，敘述著一個(gè)不平淡的事跡。

　　每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛(wèi)生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費(fèi)幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補(bǔ)，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個(gè)微小動作，就能讓社會更加美好!

　　好人好事的作文 篇60

　　今天一大早， 就看見操場好像干凈了許多。哦，原來是五年級的督導(dǎo)隊(duì)長龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日�。≈灰姷厣霞埿忌倭�，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！

　　別班的同學(xué)也很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長!

　　在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。

　　有一次，六年級的白小雪在家里看報(bào)紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，她開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見小雪把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂于助人啊

　　萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學(xué)們所做的好人好事，描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們學(xué)校也有越來越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會變得越來越美好！

　　好人好事的作文 篇61

　　上一星期，我們班發(fā)生了一件好人好事。

　　那天下午放學(xué)時(shí)，我們班張星雨同學(xué)在回家的途中，自行車壞了，與他一道走的還有找一龍、賈昱琨同學(xué)，當(dāng)時(shí)薄暮冥冥漆黑一片，只有點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，他們見此情形，隨即放下單車，兩人二話沒說，彼此心照不宣地走到壞掉的自行車旁，俯下身子，用雙手不停的擺動著車輪，車帶屨及劍及地細(xì)細(xì)察看，補(bǔ)苢罅漏。趙一龍，賈昱琨同學(xué)苦心造詣地忙活李大半天，累的汗流浹背，終于拔丁抽楔，大功告成。此時(shí)，夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他們頎長的身影。

　　事后，張星雨把這件事報(bào)告給了我。我聽后十分感動，我所在的班級居然會有同學(xué)為了朋友的利益，舍己為人，顯出非凡的男子氣概。我很想寫一封信表揚(yáng)趙一龍，賈昱琨，誰知他們?nèi)魺o其事地說：“算了吧，朋友之間互相幫忙是理所當(dāng)然的。我內(nèi)心振奮不已。我為一七班有這樣的男生而感到驕傲，自豪。它是我們大家的榮譽(yù)，也是整個(gè)七班的榮譽(yù)，我相信，今后像這類事還會在我們班屢見不鮮，我更堅(jiān)信，每一位七班的男生都是胸懷寬廣，頂天立地的男子漢。

　　好人好事的作文 篇62

　　生活中有很多好人和好事，只要我們留心，就能夠發(fā)現(xiàn)。

　　就拿我們班來說吧，喜悅是我們的班長，她就很愛樂于助人。有一次，我生病不能上學(xué)，到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，我想糟了，沒人給我送作業(yè)了。正在這時(shí)一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵，媽媽趕快開門，一看是喜悅，她進(jìn)門就關(guān)心的問我說：“高潯，你的病好些沒有��？我代表全班同學(xué)來看望你，順便把今天留的作業(yè)給你說一下�！蔽艺f：“謝謝大家的關(guān)心！”喜悅認(rèn)真的給我說清了作業(yè)，然后又耐心的把新學(xué)的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事，但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。

　　還有我們班的朱旭洋，拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學(xué)校的花壇邊撿到了一元錢，他馬上把錢交到了老師的手中。老師在課堂上表揚(yáng)他說：“雖說朱旭洋同學(xué)只撿了一元錢，但他拾金不昧的精神值得同學(xué)們學(xué)習(xí)�！边�讓班長記在了我們的好人好事本上。

　　我們班的好人好事還很多，不論在日常生活中，還是在學(xué)校組織的各種活動中，都活躍著我們班同學(xué)的身影，他們都為班集體的榮譽(yù)努力著，都在不停的做著好人好事，我愛我們團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　好人好事的作文 篇63

　　如果有人問起我身邊的好榜樣是誰？我會毫不猶豫地告訴他，是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我的朋友鵬鵬。比我大一個(gè)月，可看起來他比我要大很多，因 為他長得很壯實(shí)，個(gè)頭很高。而我有些瘦，顯得單薄。每當(dāng)我們在一起玩時(shí)，他總是像一個(gè)大哥哥一樣照顧我，讓著我。他還是一個(gè)很有愛心的朋友。

　　記得有一次，我們在小區(qū)里玩，正玩得很高興的時(shí)候，身邊的一個(gè)小女孩哭了起來，他跑過去，問了她才知道，小女孩找不到媽媽了，急得她跑著找媽媽，摔了一跤。把腿摔疼了。只見鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看著小女孩，他跑到小賣鋪給小女孩買了一個(gè)小布丁。然后陪著小女孩，而我就在旁邊傻傻地站著，很不理解，他干嘛要多管閑事。沒過多久，小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們說謝謝！這時(shí)，我真的感到很慚愧，我什么也沒有做，都是鵬鵬做的呀。他真的是個(gè)很有愛心的朋友，是值得我去學(xué)習(xí)的。

　　他有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情總是愛發(fā)脾氣，而他性格溫和，無論碰到什么事情總是不急不燥。他學(xué)習(xí)好，體育好，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　好人好事的作文 篇64

　　這天，我做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事，你想聽聽嗎？下面，我就講你聽一聽吧。

　　這天，我和爸爸媽媽一齊去爬雪山。當(dāng)媽媽向我“報(bào)告”要一齊爬雪山時(shí)，我一碰，差一點(diǎn)蹦上了天！我滿心歡喜的上了車，我的心像小兔子一樣，砰砰地跳著，腦子里凈想著電影里的探險(xiǎn)家和毒蛇、老虎、餓狼、鱷魚、狗熊之類的動物決斗的場景。但，我到了那我想象的“險(xiǎn)兇之地”，我有些后悔了，因?yàn)檫@根本沒有我想象的那么險(xiǎn)兇。我一邊喪氣一邊走，雙腳不喲自主的拖了起來，在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉(zhuǎn)念一想，咦，我“開路”那豈不是做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事嗎？我又想，“爸爸明白了我干的這件事，還不夸獎(jiǎng)死我？”我說干就干，不一會兒，我就開出了一條很長很長的路。我加快了工作速度，不一會兒，我就趕上媽媽、爸爸，爸爸媽媽異口同聲地說：“你開路干嘛？我說：“明知故問。我不是在做好事嗎？爸爸媽媽說：“哦�！蓖蝗�，爸爸一陣激動，說：“太感謝你啦！我正愁該怎樣回去呢！”在說，別人來了，也好上山��！此刻，你做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事了。我獎(jiǎng)勵(lì)你一件很好玩很好玩的玩具!

　　同學(xué)們，你們做好事了嗎？沒做的，趕緊做做好事吧!

　　好人好事的作文 篇65

　　我就是個(gè)好人，因?yàn)槲易鲞^許多好事。

　　有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一齊看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。

　　我二年級的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個(gè)一年級的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎樣了，他說：“我媽媽沒有來接我。”我輕輕的問他：“你明白媽媽的電話吧？”他說明白。我讓爸爸拿出手機(jī)說：“你會打電話嗎？”他說會。他打完電話，他媽媽說：“等著媽媽，媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說：“太謝謝你們了！”

　　有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來上學(xué)，她媽媽騎著電動車，她媽媽停下來和我說：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不明白是誰的，放到自己的書包里那就不好了�！庇谑俏揖徒o她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的媽媽問我：“把你帶到學(xué)校吧？”我說不用了。

　　做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一向不斷的做好事就會是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

　　好人好事的作文 篇66

　　今天我看到了一個(gè)新聞，這是這樣講的：一天一位大娘和一個(gè)不到2歲、走路晃晃悠悠的孩子來到武漢地鐵上。當(dāng)時(shí)那位大娘刷了卡準(zhǔn)備過閘門時(shí)，孩子先過去了，大娘還沒來得及追上去閘門就合上了。孩子來到扶梯那里正準(zhǔn)備踏上去，一位保安叔叔發(fā)現(xiàn)了，他不顧三七二十一敏捷地翻過欄桿，把孩子抱到安全的地方。

　　我覺得那位保安叔叔好有英雄氣概。因?yàn)樗�落在電梯上時(shí)電梯正是下行狀態(tài)，一不小心便會摔下去�？墒撬�把小孩放在第一位，當(dāng)他落到電梯上時(shí)，他馬上穩(wěn)住自己的重心，第一時(shí)間抱起了小孩。

　　在我們身邊也有很多人像他這樣，我媽媽就是其中之一。為什么這樣說呢？因?yàn)槊看紊系罔F時(shí)，她都會環(huán)顧四周，看看有沒有老人或小孩子。如果有，她就會第一時(shí)間自己站起來讓座。我覺得她也是活雷鋒。媽媽時(shí)常教育我們，要尊老愛幼，力所能及幫助他人。

　　活雷鋒就是我身邊的“超人”，有一顆善良的心，有一顆助人為樂卻不求回報(bào)的心。我也要成為活雷鋒。俗話說，不以惡小而為之，不以善小而不為。那我們就從小事做起吧。

　　好人好事的作文 篇67

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

　　“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

　　只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶，。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

　　我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

　　好人好事的作文 篇68

　　放假之前，大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。

　　今天上午我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生，對我說：“謝謝你，小朋友�！苯又�，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

　　原來那不整潔的樓道，經(jīng)過我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動成果，渾身都覺的吃力，但是心里覺得有成就感，也非�？鞓�。

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