精選離別作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的離別作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
離別作文600字 篇1
中午,突如其來(lái)的必然卷雜著“人有悲歡離合”和“此事古難全”。帶著少許悲傷,聽(tīng)著劉對(duì)這個(gè)集體說(shuō)的離別時(shí)最后一些話(huà)。臺(tái)下的人知道,她要異國(guó)他鄉(xiāng)了。四點(diǎn)半之時(shí)她將離開(kāi)本校,踏上新的征程。有同學(xué)舉手問(wèn)道“老師,四點(diǎn)三十分為他送行可以嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位同學(xué)得到了安慰,或者說(shuō),我們。
四點(diǎn)三十分,離別的聲音響起,帶著離別的無(wú)奈,圍在她的身邊,向她要手機(jī)號(hào),QQ號(hào),我突然醒悟,在面對(duì)離別的無(wú)奈時(shí),一串串簡(jiǎn)單的數(shù)字,或許會(huì)給我們一些安慰。
五分鐘之后,送行的隊(duì)伍出發(fā)了,這很浩蕩,很壯觀(guān)。我快步跟了下去,余光掃到班級(jí)里專(zhuān)心的學(xué)生,不由得嘆息片刻。
我不知怎的就走到了送行隊(duì)伍的前邊,聽(tīng)到,隊(duì)伍中快樂(lè)盡了它最大的努力掩蓋悲傷。我們也從不令我們失望,在樓道漆黑一片時(shí),隊(duì)伍的前中后,都亮起手電,黑與白的抗
爭(zhēng),白終會(huì)贏。
當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光大廳時(shí),不妙,上課鈴響了。但,這鈴聲,在我們面前,在送行隊(duì)伍面前是那么渺小。我們已經(jīng)把這冰冷的大廳溫度提升了不少。
隊(duì)伍已經(jīng)走出了教學(xué)樓,我知道,再往前,就是我們的終點(diǎn),她的起點(diǎn)。這個(gè)白光隊(duì)伍,似乎很是勇敢,他在向前走,前面是什么?是離別的痛苦吧。
我也跟著向前走,天暗淡無(wú)光,教學(xué)樓,暗紅而毫無(wú)生氣,只有前方有著一排金黃色的路燈?梢哉f(shuō)這次送行結(jié)束了,我們必須回到屬于我們的路上,因?yàn)檫@條路是會(huì)始終陪伴你的??
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。當(dāng)天空完全走向黑色之時(shí),在一個(gè)暗紅屋子里,出現(xiàn)了一個(gè)神奇的'隊(duì)伍,這個(gè)隊(duì)伍,正在用自己的白光,為一個(gè)人給予最后的溫暖。
離別作文600字 篇2
一雙瞇瞇的小眼,一張小小的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā)……不論在什么時(shí)候,他那天真無(wú)邪的臉龐上總是洋溢著歡快的笑容,這一切的一切,不得不讓我走進(jìn)了記憶深處。
朦朧中,他是我們班的一員,活潑可愛(ài),天真好動(dòng),是一枚不折不扣的“活寶”。和這位同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)玩笑,和那位同學(xué)一起撿撿樹(shù)葉,抑或是自言自語(yǔ)。
記得有一次,大家在上體育課,他厚著臉皮去找女生!袄怖怖,本‘孫悟空’閃亮登場(chǎng),還不快快行禮!”他跳到她們面前大吼一聲,接著在她們的罵聲中開(kāi)溜。女生連忙去追他,不巧的是在追擊過(guò)程中,一位女生突然被石頭絆倒了,栽在地上,皺著眉頭,他看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),蹲了下來(lái),原本充滿(mǎn)笑意的眼睛此刻暗淡了下來(lái),皺緊了眉頭,連忙問(wèn):“怎么了,不會(huì)真跌疼了吧?”可那位女生不說(shuō)話(huà),只是微微地開(kāi)始抽泣,他焦急起來(lái),心一急,不知如何是好。
我們最后一次見(jiàn)面是在暑假。那天我在大街上,看見(jiàn)了他,打了招呼,準(zhǔn)備各走各的路。突然,他掙脫了媽媽的手,折返向我奔來(lái)。拉住我的手,一臉認(rèn)真地看著我,說(shuō):“我們可能不經(jīng)常相遇了,不要想我!”我一臉愕然,不明白他的話(huà)是什么意思,會(huì)不會(huì)只是開(kāi)個(gè)玩笑呢?不會(huì)不會(huì),他不會(huì)這么一本正經(jīng),那是怎么了呢?我百思不得其解,往他的方向看去,可他卻已經(jīng)離去。
暑假結(jié)束了,我來(lái)到教室,可再也見(jiàn)不到那個(gè)熟悉的背影。我的心里一陣酸楚,久久不能忘懷。其實(shí),人生就是一次次的分別,只有釋?xiě),不糾結(jié)于過(guò)去,才能擁抱未來(lái)。
溫暖的初夏,知了在一陣陣?guó)Q唱;熱鬧的午后,學(xué)生在一圈圈奔跑;愉悅的課后,大家在一群群玩耍。他像一陣風(fēng)似的跑去,臉上依舊洋溢著笑容。只是,他會(huì)不會(huì)也在某個(gè)時(shí)刻想起我呢?
離別作文600字 篇3
親人,是自己最?lèi)?ài)的人,更是最?lèi)?ài)自己的人;親人,是無(wú)論分隔多遠(yuǎn),多久也會(huì)相互思念的人;親人,是離別時(shí)你會(huì)為他流淚的人。親人之間的離別,總會(huì)有讓人感動(dòng)的一幕。
時(shí)間:20xx年10月24日上午
地點(diǎn):北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)T3航站樓
凌晨5點(diǎn),我們一家人起床后便立刻向位于泰安的高鐵站進(jìn)發(fā),但沒(méi)有人的眼神顯得疲倦,更不會(huì)有人抱怨這與啟明星相伴的旅途。上午9點(diǎn),飛機(jī)站的人流已經(jīng)不少。接機(jī)的,準(zhǔn)備飛離以及送行的人。盯著屏幕上不斷滾動(dòng)的航班信息。在搜索那串我早已記熟的數(shù)字。終于,一架由美國(guó)舊金山飛往北京的航班映入我的眼簾。我們等了十年的親人終于返回了他們的祖國(guó)。
9點(diǎn)20分,這架飛機(jī)落地,全英文的標(biāo)識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的表達(dá)了它的身份。我們急步走到出口處,高舉著我姨媽的名字接機(jī),緊盯著走出出口的每一個(gè)人,時(shí)隔十年,我們也不敢確保能很快地認(rèn)出那幾張既熟悉又陌生的面孔。
但真的到了見(jiàn)面的時(shí)候,那種流淌在血液中的思念還是讓我們一瞬間就認(rèn)出了對(duì)方,沖過(guò)去相互擁抱,問(wèn)候。把它們接回家,姥娘看著面容憔悴的姨媽一家四口,不禁傷心落淚。這次,姨媽利用自己在圣誕節(jié)僅有的假期回到了自己已經(jīng)闊別了十年的家鄉(xiāng)。而我們一家四口則利用這七天假期為我姨媽一家做向?qū),我們幾乎逛遍了萊蕪的每一個(gè)角落。
但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一晃七天就過(guò)去了。重逢時(shí)越歡樂(lè),離別時(shí)越痛苦,而離別又是來(lái)的這么快。
再次坐上去北京的高鐵,我們看著窗外一模一樣的風(fēng)景,心情卻完全不同。在去時(shí),度秒如年,而現(xiàn)在又想讓時(shí)間停止。離別,在我們每個(gè)人心中蒙上了一層陰霾。步入T3航站樓,我們卻只能在安檢口停下送別的腳步,望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我眼中的淚水不自覺(jué)地涌出了眼眶。
在那架飛往舊金山的航班上,有我的親人,有我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的親人!
離別作文600字 篇4
校園里的童年生活多姿多彩,仿佛是一剎那,五年快樂(lè)的生活就過(guò)去了。我的童年就像是坐著云霄飛車(chē),時(shí)緩時(shí)急,又像是天上的月兒一樣,有陰晴圓缺,都在腦海里留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。也是在這樣的日子里,我面臨了人生的第一次離別。
新的一周在和煦的春風(fēng)中開(kāi)始了,上課鈴聲一響,班主任就走上講臺(tái)說(shuō):“詹潛在這個(gè)禮拜四就要離開(kāi)我們班了,他要去美國(guó)上學(xué)了。周三我們?yōu)樗e辦一場(chǎng)歡送會(huì)吧!”教室里一片寂靜,我雖然早就知道他即將離開(kāi)我們,我和他也不是特別好的朋友,但突然從班主任的嘴里聽(tīng)到,心里不由得不舍起來(lái)。班主任老師繼續(xù)說(shuō),每個(gè)同學(xué)都為詹潛準(zhǔn)備一份禮物吧,再為他寫(xiě)一篇文章送給他。于是,在周三歡送會(huì)的前一天,我熬夜為他折了代表我們班另外三十一名同學(xué)的三十一只千紙鶴。一邊折著千紙鶴,一邊回憶著五年里和他同窗共讀的學(xué)習(xí)生活,他做過(guò)我的同桌,還曾經(jīng)每周在一起學(xué)習(xí)吹笙……
轉(zhuǎn)眼就到了周三,這一天像是什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣,歡送會(huì)上也沒(méi)有傷感的氣氛,我將連夜折好的千紙鶴交給了詹潛,就回到自己的座位上為他寫(xiě)送別的文字。
你好?還是再見(jiàn)?
也許明天你就去美國(guó)了吧!你是個(gè)非常優(yōu)秀的課代表,也是一個(gè)不錯(cuò)的吹笙樂(lè)手。在最后的一節(jié)課里,我想對(duì)你說(shuō),你陪著我從一年級(jí)走到了五年級(jí),為我的小學(xué)生活留下了許多美好的回憶……
但是你卻要去海峽的另一邊了,我們?cè)僖矡o(wú)法一起讀書(shū)一起進(jìn)步,無(wú)法一起學(xué)完小學(xué)的課程從這里畢業(yè)。我們會(huì)想著你,希望你也經(jīng)常和我聯(lián)系!
最后,我在交給他的信紙上畫(huà)了一個(gè)民樂(lè)笙,我想他會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)害羞內(nèi)向的小女孩陪著他一起吹笙的日子。會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)同窗為他折過(guò)三十一只千紙鶴。
人生的第一次離別,就在最普通的一天里,以最普通的方式結(jié)束了……
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