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關(guān)于什么的作文

腳印的作文

時(shí)間:2022-05-22 15:03:46 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于腳印的作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于腳印的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于腳印的作文合集15篇

關(guān)于腳印的作文1

  膽怯,這種常常被看到是弱點(diǎn)的品質(zhì),在特殊情況下,卻能成為一種智謀,如同有勇無謀不能成事一樣,膽怯,有時(shí)候卻可以轉(zhuǎn)換成一種無形的力量。

  ——題記

  “媽媽,咱們家的兔子的毛,為什么會(huì)變顏色呀?”一個(gè)幼稚的童聲打斷了,正在二樓飄窗上看書的我!蹦鞘且?yàn)樾⊥米雍湍阋粯哟合那锒枰獡Q衣服呀!“鄰居家的阿姨正在小院子里響自己的孩子”解釋“這一切。

  聽完這時(shí)母子倆的對(duì)話,我便在心中默默地告訴這個(gè)孩子,那是因?yàn)橥米釉诙彀籽┌}皚的雪地中跑,毛色和雪色是一致的,不容易被天敵和獵人發(fā)現(xiàn),然而,夏天也是這樣的。

  可是,我又不僅這樣問自己:”夜里,野兔在積雪上留下很深的明顯的足跡,那么天一亮,野兔的天敵,又還是會(huì)發(fā)現(xiàn)它,不是嗎?“想到這,我忽然想起,列夫托爾斯泰在一篇文章中,這樣寫道:夜里,野兔不怕在田野和樹林里走動(dòng),因此,留下的足跡是一直向前的?墒,天一亮,它的敵人都醒了,野兔聽見狗叫,農(nóng)民談話,狼嚎,嚇得左一下右一下的亂跳,它往前跑一陣,聽到什么聲音就沿著自己的足跡往回跑,重復(fù)幾次,它再竄到一邊去,天亮以后,它就躺下休息。清晨,獵人出來辨認(rèn)野兔的足跡,重復(fù)和遠(yuǎn)距離的跳躍使他困惑,野兔的狡猾令他十分驚訝。

  當(dāng)我在看過這篇文章后,我想,其實(shí),野兔并沒有想到耍滑頭,它只不過是什么都怕罷了。

關(guān)于腳印的作文2

  我想,腳印是對(duì)那些負(fù)重的人來說的吧,如果不是,為什么我找不到我的腳?

  或許,能留下腳印的人,心理一定承受得太多了吧,如果不是,為什么我找不到我孩童時(shí)的腳?

  一直都認(rèn)為腳印不過是一個(gè)很快就消失的印痕,看到大雪中為我們的光明而留下腳印的電工們,我知道,我錯(cuò)了。他們的腳印會(huì)永遠(yuǎn)印在那里,他們的腳印永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大雪中,他們堅(jiān)定地守衛(wèi)在自己的崗位上,留下一個(gè)又一個(gè)的腳印,深的淺的,那么清晰,即使太陽也不能將他們的腳印抹去。

  看著天,我想,為什么太陽就是不肯露出臉來,撫摸一下他們留下的腳。

  或許,能留下腳印的人都很努力吧,如果不是,為什么我看到朋友們留下的腳印,卻看不到我的?

  看著他們奮斗而留下的腳印,不會(huì)消失的腳印,我迷茫,我找不到方向,為什么我就是留不下我的腳?

  我想,不是我的腳印留不下,是上蒼讓我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,我想,等我的腳印留下的那一刻,我也會(huì)和那些奮斗的電工們一樣有成就感吧。

關(guān)于腳印的作文3

  在記憶的沙灘上,最少不了的就是那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。

  ——題記

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)特的,都有屬于自己的腳印。

  盛夏,驕陽似火,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,太陽像火球般的炙烤著大地。

  我和父親打乒乓球,隨著時(shí)鐘分分秒秒的走著,我和父親的比分拉鋸越來越大。眼看我就要輸了,此刻我眉頭鎖緊,張開兩腿,右手握球拍,左手拋球,攻、拉、彈、跳這些動(dòng)作,來了個(gè)大力扣殺,“嗖,嗖—”父親連續(xù)失誤兩球。麥粒大的汗珠順著額頭劃過父親漲紅的臉頰,兩道濃眉染上薄薄的汗水,白色的背心像被雨水泡過一樣。

  父親抿嘴笑著說:“比分快追上我了!薄鞍Α蔽掖丝诖謿,“明明是你讓我的”。父親是不想讓我太失敗。我不禁想起拿破侖說過的:“人生的光榮,不在永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)覔渎钠!彪m然最后我輸給了父親,但我從中我學(xué)到了勇敢不言敗的品質(zhì)。

  一次次的磨難,在我的成長(zhǎng)中留下一個(gè)個(gè)不服輸?shù)哪_印。

  成長(zhǎng)的道路上,我們每天要面對(duì)著費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對(duì)我的一次次考驗(yàn)。

  一次次的磨難,在我的成長(zhǎng)中留下一個(gè)個(gè)不服輸?shù)哪_印。

  成長(zhǎng)的道路上,我們每天要面對(duì)著費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對(duì)我的一次次考驗(yàn)。

  在酸甜苦辣的腳印中,我們跌跌撞撞成長(zhǎng)。

  生活給予你的那些磨難都是最好的禮物,成長(zhǎng)的路上留下串串如繁星點(diǎn)點(diǎn)似的腳印。

關(guān)于腳印的作文4

  人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印,我也不例外。小時(shí)候,我無論什么都得父母幫著干。比如說,我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),還得讓父母幫我整理房間。

  星期六的一個(gè)傍晚,父母出去辦事,我百無聊賴地一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒讀讀書。這時(shí),我一看表,已經(jīng)七點(diǎn)了,我還沒吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點(diǎn)才辦完事,還得去菜場(chǎng)買菜,九點(diǎn)才能吃上飯。突然,我想到了網(wǎng)上買菜,正好,父母明天也得很晚回來,我現(xiàn)在訂了菜,明天就能到。

  說干就干,我打開電腦,進(jìn)入了買菜的網(wǎng)頁。我選了爸爸愛吃的韭菜,媽媽愛吃的蘆筍,當(dāng)然,還少不了我愛吃的排骨。就這樣,我制定好了一頓豐盛的晚餐。接著,我點(diǎn)擊了“結(jié)算中心”,輸入了我家的地址,下單成功了。

  第二天傍晚,我坐在沙發(fā)上,看了看表,指針緩緩地指向了七點(diǎn)鐘。突然,一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的寂靜。我一下子蹦起來,沖過去開了門。果然,我訂的菜到了!澳愫茫还彩撬氖嗽!蔽姨统鲎约旱牧慊ㄥX,付了款。

  待送貨員走后,我忍著激動(dòng)的情緒,給媽媽打了個(gè)電話:“媽媽,你不用買菜了,家里有菜。”媽媽也沒多想,她回家后,看見是我買了菜,欣喜地說:“你真是長(zhǎng)大了!”

  這件事就是我的一個(gè)腳印,記錄了我的成長(zhǎng)。

關(guān)于腳印的作文5

  剛開學(xué)的時(shí)候?qū)W校沒有食堂,只好自己帶飯。我的飯是媽媽做的。每天,我的食物都像“美食展”一樣豐富,總是吸引著同學(xué)們羨慕的目光。

  有一次,第四節(jié)下課,我像往常一樣打開飯盒,尋找“新世界”。但是,讓我印象深刻的只有幾片綠葉和兩兩頓飯。突然,我的臉開始發(fā)燙,同學(xué)們羨慕的目光一下子變成了一個(gè)大大的問號(hào)。我氣呼呼地沖出教室,把食物倒掉。

  “蛋蛋。"“蛋蛋。"。我抬頭一看,原來是我媽。但我不能快樂,我的心靈還在憤怒。

  我拿過飯盒,打開了。里面全是美味的菜肴!我的心猛地一抖:原來我媽對(duì)自己這么苛刻節(jié)儉!她給了我她的心!但是我就是。突然,一股暖流——不,它燒遍了全身。為什么我平時(shí)不去想媽媽的苦心?哪怕是幾片青菜,都飽含著她的良苦用心。

  我看著媽媽。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),她的身上全是雪,幾乎是一個(gè)雪人。她的頭發(fā)看起來也更灰白了。“媽媽,你。"

  “沒事,我只是來的有點(diǎn)早。為了不打擾你,我在外面等了一會(huì)兒。"

  說著,我媽拿著我的空飯盒就走了。她的背影越來越遠(yuǎn),漸漸消失,只留下一排腳印——。我覺得這些腳印是踩在我心上的。我真的太。

關(guān)于腳印的作文6

  成長(zhǎng),猶如那在沙灘上行走,每次前進(jìn)一步,都會(huì)留下一個(gè)深深的腳印。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱,也有快樂;成長(zhǎng)的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。成長(zhǎng)的路是自己一步步走出來的!人生就像你在泥沼中前行,在后面總會(huì)留下一串串痕跡,這一串串痕跡便是你成長(zhǎng)的腳印……

  有些時(shí)候,成長(zhǎng)的道路并沒有你想像中的那么平坦,它布滿坎坷險(xiǎn)阻,荊棘鋪滿了成長(zhǎng)的歷程,你無法拒絕這突如其來的怪客,你只能像招呼上賓一樣對(duì)待,溫柔和藹,拿出一顆平常心,它就很快被你擊;而假如你用避而遠(yuǎn)之的心態(tài)去對(duì)待這位遠(yuǎn)客,那它一定要你為你的無情付出深刻的代價(jià),也許是小敗一場(chǎng),也許是讓你頹廢的一場(chǎng),它會(huì)把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睜睜的看著,看著一切一切付諸東流!

  成長(zhǎng)的旅途困苦艱難,不過沒精打采的去面對(duì)總不免讓人難堪!倒還不如收起不滿,伸展眉頭,露出你粲然的笑臉,勇敢的面對(duì)那深刻的成長(zhǎng)腳!也許剎那間,愉快幸福就會(huì)娓娓地向你走來,它們向你招手,它們示意你已經(jīng)走過完整并且美滿的一生,來吧,讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱某砷L(zhǎng)腳印吧!

關(guān)于腳印的作文7

  “只有經(jīng)過地獄般的折磨,才能夠煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能夠彈出人間的絕響!”

  地獄般的折磨必定殘酷異常,流血的手指也會(huì)鉆心的疼痛,成功是挫折的產(chǎn)物,有無數(shù)人為之奮斗終生。它好比英雄的月桂冠,又恰似人生旅途之中留下的那個(gè)深深的腳印。

  成功之艱難自然不消多說,但是若能夠不只安于眼下的輝煌,依然重新啟程去追尋下一個(gè)理想,這也許才是最難于做到的。

  生于憂患,死于安樂。揭竿而起繼而成就一番霸業(yè)的君王不在少數(shù),卻沒有幾人能夠守住手中的成功。守業(yè)似乎比成就事業(yè)更難,安穩(wěn)地坐在功勞簿上細(xì)數(shù)過往顯然是行不通的。過去只能是過去,人不能夠活在過去之中。唯有發(fā)展和學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取才能夠使未來也充滿希望和生機(jī)。

  我們不能夠奢求成功可以一勞永逸,我們必須正視生活,正視成功。閉關(guān)鎖國(guó)的悲劇是有力的證明。暫時(shí)取得了成功并沒有什么值得夸耀的,任何人都只是眼前的勝利者。

  決不安于現(xiàn)狀,是絕不遲疑,絕不停留,無論遭遇多么巨大的阻力,都決不止步。這種品質(zhì)改變了昨天,并且正在改變著今天。

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈與知識(shí)更新迅速的現(xiàn)今,決不安于現(xiàn)狀是敢于改造世界也改造自己的力量和勇氣。這也正是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。

  當(dāng)我們回首,會(huì)有些恍悟的發(fā)現(xiàn),身后并沒有什么深深的腳印。它早已被時(shí)間如流沙般吹散、抹去。只有未來展現(xiàn)在眼前。我們要在未來中不斷奮斗,終將擁有更多的成功。

關(guān)于腳印的作文8

  腳印,是記錄人生和歷史的工具,能夠反映出原來的痛苦、艱辛、高興、激動(dòng)等各種心情,能記錄你去過的各種景點(diǎn)和重要的事情。

  記得小時(shí)候,由于媽媽和爸爸工作很忙,都是姥姥牽著我的手,帶我去上幼兒園,每天如此,不管是怎樣的天氣,姥姥依然在為我付出著。幼兒園的經(jīng)歷讓我懂得了家人對(duì)家人的那種溫情與關(guān)心。到了小學(xué),爸爸更辛苦的為我付出著,每天接送我,為我做出香噴噴的飯菜。不知到了中學(xué),會(huì)有多少人為了我而付出著,老師、家長(zhǎng)、親人都在忙碌中為我?guī)頊嘏,這就是腳印,能記錄人生的工具,能記錄我從小到大的經(jīng)歷,能記錄為我付出的人。

  在小學(xué)四年級(jí),河南省鄭州市降臨了一場(chǎng)40年不遇的大雪,下午學(xué)校被禁課,我和我的好朋友無家可去,就幫起學(xué)校老師清理學(xué)校路邊的雪和冰,一直干了一個(gè)多小時(shí),校長(zhǎng)走了過來,表揚(yáng)了我們,雖然我們感覺到很冷,但我們的心卻被溫暖了。

  人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫。回首人生路上,每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨。

關(guān)于腳印的作文9

  不知不覺我已經(jīng)長(zhǎng)成12歲的大男孩了,回過頭看看以留下一連串 記憶的腳櫻

  看看那一連串記憶的腳印,留下的是無憂無慮的童年記憶。小時(shí)候,我總是屁顛屁顛的跟在爸爸的屁股后面,不管做什么事情,玩什么都有爸爸媽媽的關(guān)心和幫助,好像不管做什么只要有爸爸什么都不成問題。在我眼里,爸爸就是個(gè)頂天立地的大巨人,我覺得爸爸特別的了不起。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我變的懂事了不少,不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼兒園,我有了老師和好多的同學(xué),幼兒園里可以和小朋友們無憂無慮的玩耍嘻嘻,每天還有不同的小點(diǎn)心吃,還有好多的玩具玩,幼時(shí)的回憶總是如此的甜蜜。

  上了小學(xué),每天都早早的背著書包來到了學(xué)校,端端正正的坐在課桌前面,認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面給我們講著各種各樣的知識(shí)。只要老師一提問題,我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉起自己的手,生怕老師沒有看到,希望老師點(diǎn)到的是自己,每每回答出一個(gè)問題得到老師的夸獎(jiǎng)心里都是甜甜的。

  隨著年齡的一天天長(zhǎng)大,壓力也在不斷的增長(zhǎng),我已經(jīng)不是那個(gè)無憂無慮跟在爸爸屁股后面的小家伙了,我現(xiàn)在是一個(gè)快要讀五年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校的生活充滿著各種各樣的刺激,但隨之而來的也是無情的壓力,不知道為什么我每天也是在努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),可是就是趕不上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),其實(shí)我多么想我是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  現(xiàn)在開始,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取做一個(gè)在老師和家長(zhǎng)眼中全面發(fā)展的好學(xué)生,相信我吧!

關(guān)于腳印的作文10

  我們住在沙坡頭的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)沙漠上有很多很多小腳印,圓的、三叉的、花朵一樣的……我們很吃驚,一望無際的騰格里沙漠,竟然晚上這么熱鬧呀!

  當(dāng)天晚上,我們就拿著手電出來,要看個(gè)究竟。一開始我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)锃亮的大甲蟲在沙丘上飛快的爬,接著我們順著一行彎彎曲曲的腳印,一路找過去,果然看見了一個(gè)大蝲蛄。它繞來繞去,就像在沙漠上作畫一樣。我們還看到了許多很像金龜子的甲蟲,但不是金龜子。

  我們繼續(xù)往前走,爸爸突然說:”別動(dòng)!“他拿手電照著一個(gè)小東西,它毛茸茸的,好像沒有尾巴,身子圓圓的,眼睛亮亮的,像個(gè)毛絨玩具一樣可愛,它盯著手電光一動(dòng)不動(dòng),好像很害怕的樣子。我說:”這是一只小倉鼠。“爸爸說:”是沙鼠吧!“,我說:”肯定是倉鼠,我見過。我的朋友養(yǎng)過這東西,它很聰明,盒子里面的所有娛樂設(shè)施,小倉鼠都會(huì)玩呢!“我很想捉回家養(yǎng),媽媽說:”別捉,不要害了一個(gè)生命。“我就不捉了。媽媽趕緊掏出手機(jī),拍了幾張照片。這時(shí),小倉鼠好像也反應(yīng)過來了,蹦蹦跳跳地跳走了,我還是忍不住跟著追了幾步,一直看著它消失在夜幕中。

  白天的沙漠是屬于我們的,可夜里呢?沙漠是屬于各種各樣的`小動(dòng)物的?蛇@些可愛的小動(dòng)物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!

關(guān)于腳印的作文11

  季節(jié)在變,天氣在變,不變的是對(duì)家人的關(guān)愛。

  滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界,我獨(dú)自一人在回家的小徑上挪動(dòng)著,兩只僵硬的手已經(jīng)無法動(dòng)彈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無際的雪地里似乎有一個(gè)人在移動(dòng)著,那不是病萎的媽媽嗎?我喜出望外。

  天依然哭啼,大手拉著小手,小手扶著大手,不慎,我一下子滑倒在冰冷的地上,媽媽二話沒說就背起了我。

  爬上媽媽的背,心里真不是滋味。仔細(xì)瞧瞧,她的眉頭上不知何時(shí)已爬上了幾條皺紋,一雙大眼睛也深遂成一雙小眼,腳下的雪地踏成平地,一行行清晰可見的腳印布滿了豐富的內(nèi)涵,那一刻,我的心里像打翻了五味瓶,不知何時(shí)已潸然淚下。

  人總是要長(zhǎng)大的,在我的記憶中,我是很少流淚的,因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的生活,可這一次,我顧不了那么多了,無情的淚水還是流下來了。不,那并不是無情的淚水,那是有情的淚水,是我感動(dòng)的悔恨的淚水。

  淚水,看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應(yīng)珍惜淚水,珍惜親情,珍惜父母的種種關(guān)懷。我們的父母是歲月的拾荒者,在我們身后拾起了我們遺落的愛和最初的純真。在父母眼里,我們拈起一片紅葉,她就擁有整片楓林的快樂;我們咽下一口苦水,它就墜入了無邊的海洋。

  那腳印,那淚水,是我永遠(yuǎn)無法忘記。珍惜淚水,珍惜親情,珍惜母愛,我愿以自己實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽,讓幸福之花在她心間悄悄綻放,讓她緊皺的眉頭舒展開來。

關(guān)于腳印的作文12

  自從人類為了興建房屋制作木具大量砍伐樹木動(dòng)物們就失去了家園。而人類有不想失去動(dòng)物朋友就建了一個(gè)小區(qū)動(dòng)物們都快樂地生活在那里。

  豹子是小區(qū)的管理員它在小區(qū)里立了幾處牌子大家都遵守這些規(guī)定。

  可是有一天小猴在小區(qū)里玩耍一不小心踐踏了草坪。當(dāng)時(shí)它已經(jīng)知道自己違反了規(guī)定連忙跑走了。但草坪的警報(bào)器響了豹子連忙趕過來調(diào)查。

  許多動(dòng)物也都趕來了它們聚在一起紛紛議論起來豹子說:"大家安靜一下讓我們一起找出那個(gè)踐踏草坪的家伙吧!"大伙聽了都去調(diào)查了。

  正巧這個(gè)下午小貓去小猴家做客它們也在談?wù)撨@件事。小貓說:"今天咱們小區(qū)發(fā)生的事你一定也聽說了吧真不知道是哪個(gè)沒良心的東西踐踏了草坪。"小猴聽了低下頭不說話了。

  過了幾天以后小猴經(jīng)過反復(fù)考慮決定要向豹子說出真相。小猴壯了壯膽子就去了。小猴說:"豹子大哥對(duì)不起草坪是我踩的我應(yīng)該受到處罰。"豹子聽了很驚訝說:"你既然已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,那就已經(jīng)是好的小公民為什么還要處罰你呢?我應(yīng)該為你承認(rèn)錯(cuò)誤而高興才對(duì)呢。"

  雖然草坪被踩了但是讓小猴成了一個(gè)優(yōu)秀的小公民。

關(guān)于腳印的作文13

  在一個(gè)烏云密布的夜晚,草原上到處飄著垃圾。漸漸地,下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們都跑回了家避雨了,雨越下越大,小動(dòng)物們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),它們都不會(huì)想到,會(huì)有一個(gè)小動(dòng)物在外面默默地做貢獻(xiàn)。

  第二天早上,陽光四射,小動(dòng)物都懶得不想起床,突然一聲尖叫,把它們都叫醒了,“長(zhǎng)老”山羊(因?yàn)樯窖虿米疃,所以大家都叫它“長(zhǎng)老”)穿上衣服,走到窗戶上一看,原來是機(jī)靈的小猴子,心想:它又發(fā)現(xiàn)了什么稀奇的事?出去看看。“長(zhǎng)老”山羊出來了,其它動(dòng)物也不約而同的出了家門,“長(zhǎng)老”問小猴子:怎么了?“”你們看!“小猴指著這串腳印說。”怎么會(huì)有這么多腳印?“”長(zhǎng)老“邊思考邊說,”我想這串腳印這么深,一定是個(gè)重一點(diǎn)的小動(dòng)物,而且草原上的垃圾都沒了,我看那個(gè)小動(dòng)物一定是干好事!巴蝗唬⊥米咏辛艘宦,小動(dòng)物都跑了過去,連忙問怎么回事。小兔上氣不接下氣地說:”我想找小熊玩,可一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)小熊在睡覺,一摸它的頭,燙的我的手的紅了!

  這時(shí),小熊醒了,“長(zhǎng)老”問;”草原上的腳印是你的吧?“小熊說:”是的,昨天我看電視,上面說環(huán)境不好會(huì)有災(zāi)的,可爸爸媽媽不讓我出去,我只能晚上了!啊蹦阏婧谩。”你太好了“……聽著大家的贊美聲和享受著太陽光,小熊心里暖暖的。

  長(zhǎng)老說:”大家一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!“

  就這樣,草原上再也沒有過災(zāi)。

關(guān)于腳印的作文14

  一串腳印,連接著人生的道路。尋找過去的足跡,卻發(fā)現(xiàn)5000多天已經(jīng)悄然逝去。在那5000多天里,我留下了什么?我忍不住問自己一些問題。過去的日子像流水一樣過去了,在那五千多天里,我沒有值得驕傲的過去。我所留下的只是一個(gè)腳印,讓我更加努力地工作,向前邁進(jìn).

  也許,以后就沒什么值得驕傲的了。因?yàn),在我看來,人生沒有最好,只有更好!人類本身就是一項(xiàng)世界紀(jì)錄。我們要做的就是打破我們創(chuàng)造的記錄!從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),從成功中獲得靈感。

  失敗,其實(shí)并不可怕,人總會(huì)經(jīng)歷失敗。萬一失敗,我們不應(yīng)該向他屈服。我們應(yīng)該從跌倒的地方爬起來。我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),重新從成功開始。

  俗話說,世上無難事。我覺得,只要努力,一定會(huì)有收獲;厥走^去的日子,我不禁感嘆。從前,我是一個(gè)初生的嬰兒。轉(zhuǎn)眼間,十五年過去了,過去的已經(jīng)過去了,我的腳步又將前行。

  你走自己的路,只要你有一個(gè)沒有遺憾的人生,何必在乎別人怎么說?大家都在同一起跑線上,大家都在和別人跑馬拉松。而這條路艱難而布滿荊棘。但是別人能做的,我們?yōu)槭裁床蝗L試,去冒險(xiǎn)呢?朋友們,請(qǐng)不要讓生活留下遺憾!相信自己,你是最棒的!讓我們一起接受上帝的挑戰(zhàn)!

  讓我們沖刺勝利的終點(diǎn)!

關(guān)于腳印的作文15

  秋風(fēng),吹落了樹上那最后一片瑟瑟發(fā)抖的落葉。每當(dāng)秋風(fēng)徐來,便使我回想起這些年來的成長(zhǎng)過程,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我難已忘卻,像是一個(gè)個(gè)一深一淺的腳印…秋風(fēng),推開了我往事的大門,使我思緒萬千。這讓我回想起了那件事。

  記得在一年級(jí)時(shí),我特別愛看《一休哥》的動(dòng)畫片,我可是他的小粉絲呢。在周末的一天,老師布置的作業(yè)里有一道難題,它可讓我冥思苦想,絞盡腦汁,也想不出來。猛然間,我想到了聰明機(jī)智的一休哥。唉!對(duì)了,我可以模仿他思考問題的動(dòng)作呀。ㄕl也不知道,我將為自己的自作聰明,付出代價(jià)。)說干就干,我從抽屜里摸索出剪刀,自己照著鏡子把頭發(fā)剪掉,真是“沉魚落雁閉月羞花”,頭發(fā)的事已解決,又拿出爸爸在少林寺買到的一個(gè)木魚,像模像樣的做了起來。

  結(jié)果大家可想,我不禁什么也沒想出來,還把原來的思路打亂了,我又氣又恨,心里埋怨起來:這一休哥真是關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。算了,明天還是聽老師講吧。正當(dāng)我氣餒的時(shí)候,“題神”老爸回來了,他可是打遍天下無敵手的。老爸問我怎沒了,于是我把事情的全部過程一五一十的講給了他,老爸聽后,笑我的無知,笑我的可愛。

  成長(zhǎng)就是這樣,酸甜苦辣。只有飽受過了,才能堅(jiān)實(shí)腳印,才能長(zhǎng)大,才能成熟起來…人生就是如此。

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