三月作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的三月作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三月作文 篇1
成語有言,有備無患。準(zhǔn)備停當(dāng)才能上路,萬事具備防方能找來東風(fēng)。作文要打稿,繡春風(fēng)十里,必備碧線千萬絲,磨刀不誤砍柴工,不打無準(zhǔn)備之仗。師長教誨諄諄,多年學(xué)習(xí)生涯,學(xué)子已深知其道。
但君不見魏帝陳王兩相煎,七步詩庭上旋成,君不見公瑾孔明面魏師,借東風(fēng)化險(xiǎn)為夷,君不見東洋犯邊猝然時(shí),奮拼搏中華終勝,他們面對出其不意的考驗(yàn),猝不及防的家國危難,均無時(shí)準(zhǔn)備卻獲得勝利,豈非準(zhǔn)備二字,實(shí)是無關(guān)緊要。
非也。
準(zhǔn)備在任何時(shí)候都有利無害。小到考試前不復(fù)習(xí)會(huì)考砸,大到國家不是可為饑災(zāi)戰(zhàn)爭防備會(huì)危險(xiǎn),準(zhǔn)備的重要性不言而喻。比如歐洲那寒冷之邦俄羅斯,是所有渴望一同歐洲之強(qiáng)人的噩夢,不論拿破侖,希特勒,都未能將其拿下。究其原因,不外乎強(qiáng)人狂人太自視甚高,不愿為北國的寒冷做一點(diǎn)準(zhǔn)備,枉使兵卒在風(fēng)雪嚴(yán)寒中使生命消耗。再觀中國悲愴的近代,閉關(guān)鎖國,不解世界之風(fēng)情,不明契約之效用,不懂現(xiàn)代金融的規(guī)則,被人吞噬土地,掠奪財(cái)富。說到底,是中國沒有做好與世界對接的準(zhǔn)備,卻被強(qiáng)拉入局,只能滿盤皆輸;而所謂的無備,有時(shí)只是另一種形式的有備。大考大玩,小考小玩,不考不玩。前兩句看似是無備,但所有機(jī)巧都在第三句,那就是將準(zhǔn)備放在平時(shí),赤壁之戰(zhàn),吳蜀看似準(zhǔn)備不足,軍力弱小,但吳軍精習(xí)水戰(zhàn)之備,公瑾孔明才華之備,都在平時(shí)?谷諔(zhàn)爭,拼到最后拼到最后,是在拼民族之魂,而這民族之魂在歷史的悲愴中已經(jīng)鑄就,在鮮血與斗爭中,洗禮飲血,在這最后一役中,鋒芒畢露更加剛毅,又有誰能說我們無備呢?
當(dāng)然,準(zhǔn)備是為行事而準(zhǔn)備,不是為準(zhǔn)備而準(zhǔn)備,危難關(guān)頭,提缺刃劍也要上戰(zhàn)場,腹中無文,也必須拿筆寫字,只是此時(shí),更需要清醒的頭腦,與沉靜的心作為指引,揮劍劃血虹,提筆舞乾坤,而不是為一點(diǎn)小節(jié),畏縮不前。
有備無患,正是穩(wěn)操勝劵之道。不然何以多少前朝遺老行黍離之悲,哀哉。
三月作文 篇2
三月天,少了一份二月的寒冷,多了一份四月的溫情。恰如那一輛公交車,載了人間悠悠的情味兒……
總是在六點(diǎn)多的公交站看到那車踏著月色駛來。沉默寡言的女司機(jī),暗而靜的后車廂,安靜的顏色涂滿了心房。我總愛在后車廂坐著小憩,頭腦放空得只能容下低低的報(bào)站聲。
沒有別的燈光,也沒有別的司機(jī)愛播放的流行音樂,唯一一次聲響還是女司機(jī)去扶上車的腿腳不便的老太太,手一扶、一抬,老人穩(wěn)當(dāng)?shù)厣狭塑,那女司機(jī)又默不作聲地坐回去。
老太太蹣跚的身影伴著沉重的腳步聲吵醒了我,我坐起來,百無聊賴地窺著半暗不明的小車廂,瞅著那寂靜里兩個(gè)人影。
或許是時(shí)間過得太慢,連太陽也偷懶,車廂還是溢著清晨的平靜,先前的一小點(diǎn)聲響像石頭投入池塘,小小一點(diǎn)波瀾片刻后一片平靜。但隨著時(shí)間又流動(dòng)起來,車廂里漸漸多了些人,有背著大書包的小學(xué)生、打著領(lǐng)帶上班的公務(wù)員、老爺爺老太太……人涌起滿廂喧鬧。
先前的安靜變了顏色,晨光漸漸被燈光換上更明亮的色彩,報(bào)站聲似乎大了許多,沒有流行樂曲便有了一首首人類語言織就的交響樂。
老太太被扶上來后的不言語迅速被喧鬧切換:“囡囡,之前咋一直不開燈?連歌都不放,可悶啦!迸緳C(jī)等紅燈間隙莞爾一笑,應(yīng)道:“起這么早,學(xué)生不困呀?怕他們車上也睡不好!眱蓚(gè)人的對話忽然喚醒了我先前的回憶:不大開燈的后車廂、寂靜中朗朗的報(bào)站聲、默默關(guān)心人的女司機(jī)……我為之動(dòng)容。
二月剛剛過去,三月已經(jīng)來到。而女司機(jī)的溫情春風(fēng)似的驅(qū)走寒冷,帶來一個(gè)人間的三月天……
三月作文 篇3
三月的天,還真像孩子的臉,千變?nèi)f化,說變就變。
瞧,這不,在前兩天的早上,下了一場大雨,我無精打采地走在上學(xué)的路上,心想,今天不能玩了,但剛到學(xué)校,我就馬上變得精神抖擻,教室里,打鬧的打鬧,嬉戲的嬉戲,把整整齊齊的桌子搞得亂七八糟,把干干凈凈的教室弄得不成樣子,老師大發(fā)雷霆......不一會(huì)兒,雨過天晴了,太陽照耀著大地,顯得格外晴朗,教室里也已經(jīng)安靜了下來,小伙伴們都在靜靜地看書。
中午,剛下課,天空就黑壓壓的一片,好像一個(gè)黑著臉的孩子,似乎正要爆發(fā)他的怒火。我欣賞著這副大自然的杰作,感受著他滿腔的怒火。這時(shí),大滴大滴的雨滴在我臉上,把我給驚醒了,我把目光投向天空,此時(shí)的天空已經(jīng)下起了傾盆大雨,猶如孩子在用他的眼淚來表達(dá)他的噴怒,正在向人們訴苦。看著看著,我就睡著了。下午起床之后,已經(jīng)雨過天晴了,到處都是暖洋洋的陽光,清新的空氣,像孩子的笑臉,令人愉悅。
三月的天,真的好像孩子的臉,說變就變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒晴天,令人琢磨不透!
三月作文 篇4
三月里,桃花又盛。一襲曲裾,漫步在大街小巷。耳邊傳來店家的熱情吆喝,單車清脆的鈴聲,就像解凍的生命,當(dāng)春來臨之際...一切的一切都活過來了。生機(jī)盎然,美妙的場景。我踏著碎步來到學(xué)校,雖是周末,但這里卻異常的熱鬧,熙熙攘攘的學(xué)生,漫步在林蔭大道上,互相說笑。這就是青春,活力如此多嬌?
今天,是學(xué)校的春日祭,而這就是我身著曲裾的原因。穿過人群來到了,空無一人的高二三班,“青弦...今天也要努力哦!”這里,撤去桌椅之后留下的是我的靈魂伴侶,一把檀木古箏——青弦,雖說是自己取的名...但也是韻味十足!扒,今天的你很漂亮呢!”一聲清脆入耳,我回眸。她莞爾而笑,沒有任何的粉黛裝飾卻是如此美麗,“姐,別夸我了,會(huì)害羞的...”我低下頭,聲如細(xì)蚊的說“哈哈,好了,不逗你了”她看上去很開心,猶如當(dāng)下開的正盛的桃花,嬌艷美麗。
這時(shí),廣播里已經(jīng)在催促了“高二三班,墨秋!”看來到我了呢...“走吧”我轉(zhuǎn)身和一位來幫忙的同學(xué)將青弦搬到了樓下的大禮堂,這里人潮涌動(dòng),好不熱鬧!我撫了撫裙擺,席地而坐。扭頭看了看,抱著琵琶,臉蛋發(fā)燒的同桌,忍不住笑出了聲,“這妮子,還害羞呢”今天,我所彈奏的《千燈愿》,它承著我的思念載著我的祝福,希望它能化作歌聲,能夠被你聽到。
輕撫過,弦。演奏開始了...此刻我多希望你能夠看到,但這是不可能的吧...
我,身著曲裾,撫著琴。在這三月的暖陽之下,念你。
三月作文 篇5
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三月,家鄉(xiāng)的陽光讓我感覺不到溫暖,三月的風(fēng)仍然這般的吹撫著這片大土地。呼吸著突如其來的陌生氣息,我看著陽光透過時(shí)光。
不斷的發(fā)現(xiàn)、得到與失去,也許這就是成長,但我不忍心將這些歸罪于時(shí)光。我是一個(gè)不愿提舊事的人,不過也有時(shí)會(huì)自己慢慢思索,倘若說我今天還有那么一點(diǎn)值得一提的地方,那便是時(shí)光的功勞。
時(shí)光繁衍生息著新的沒落,讓我在其中狼狽不堪,轉(zhuǎn)身之后卻仿佛看見了光環(huán)。至少有一年夏天我曾向往無限的陽光,至少有一段歲月我曾享受深情的溫暖。倘若我還珍惜你,也許是時(shí)光帶走的太多,你留在我的身邊,我愿你安好如初。時(shí)光未老,歲月依然。
我看不到透明的時(shí)光,它卻可以弄疼我的心靈,也許歲月老去,你是否還記得它當(dāng)初帶走了你曾經(jīng)拿命珍惜的人和事,也同樣帶走憂傷。必然的結(jié)果催生出一段段想念與糾纏,又在不經(jīng)意間抹去了似水的容顏。我曾說不問曾經(jīng),如今去笑著感觸紅顏,我想這句話可能是跟著時(shí)光一起走了吧。
今日的是非也許可以消散于談話間,我卻不能為你絕口不提,曾經(jīng)的苦痛又何嘗沒有醉了這些癡情的等待。即使沉默是你最響亮的心聲,又有誰愿為你長情、永不分離,你夢中的驚起又是誰給你的“燦爛驚喜”。時(shí)光賦予了等待的權(quán)力,看不穿的卻是時(shí)光遮擋的漫長春秋,讓人不時(shí)惶恐。
時(shí)光透明,我們看不到眼前的它,便撒手讓它走遠(yuǎn),這便是最大的錯(cuò)誤。它可以帶走我們想拋棄的,亦可以帶走我們該擁有的。愿讓長情陪伴你我的時(shí)光,在歲月老去之前。
三月作文 篇6
是什么聲音,像一個(gè)小鼓,“咚咚”的打破了冬天的寒冷,迎接著春天?是什么香味,像一瓶香水,到處噴灑著春天的氣息。
啊,春水醒來了!三月的桃花水,泛起層層波紋。桃樹在風(fēng)的幫助下灑落一大把一大把的桃花。一只只鴨子搖搖擺擺地與同伴在水中玩耍,劃出一道道水花。
三月的桃花水,是春天的舞臺。
那嘩啦嘩啦的.洗衣聲,應(yīng)和著柳樹姑娘呵呵的笑聲;她那修長的手指,上下?lián)]舞著。用水當(dāng)琴,奏出一首美妙的《春之曲》;那飛舞的小燕子,伴隨著柳樹姑娘的彈琴聲,在水面上歡快地舞蹈。
三月的桃花水,是春天的香水瓶。
那水面上的朵朵桃花,散發(fā)著濃濃的清香,把這香味帶給大地;那晶瑩的小露珠,帶著青草的香味,落進(jìn)水里;在小湖旁彎腰打水的婦女,身上散發(fā)著辛苦勞動(dòng)后的汗水味,湖水好像在夸贊她的勤勞呢。
啊,樹上花如錦,兩岸柳如絲,三月桃花水,叫人多陶醉。
三月作文 篇7
課堂上,老師站在講臺上慷慨激昂地講著已經(jīng)講了上千萬遍的因式分解,而我卻昏昏欲睡。對于這簡單的計(jì)算,早已聽煩,真搞不懂,每天練習(xí)、講解這些簡單的計(jì)算,有什么意義。
我情不自禁就走了神,目光已經(jīng)從黑板轉(zhuǎn)移到窗外,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)光禿禿的桃樹樹干上已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)粉紅色。猛然驚醒,啊,桃花開了,不就意味著三月來了,緊跟著的不就是期中考試嗎?又趕緊調(diào)整好心情,認(rèn)真聽課。
NO·1相遇
下課后,我感覺教室里緊張的氣息快要讓人窒息,于是想出去走走。坐在花圃邊的小道邊上,我不免有點(diǎn)失神,目光呆滯地看著前方,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)邁著緊張的步伐與我擦肩而過,大家都是忙忙碌碌,只有我例外。我對這次的期中考試根本不抱任何希望,真不知道自己心里在想著什么……這時(shí)候,有個(gè)長得并不怎樣的女生在我身邊停下,影像最深的是她有一頭蓬松的卷發(fā)。她看看我,然后在我身邊坐下了。
NO·2相識
“喂,這位同學(xué),你怎么啦?”一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。“呃,我沒事!蔽倚π!澳愫,我叫毛麗!薄懊悾亢闷婀值拿!蔽以谛睦锊唤悬c(diǎn)想笑。但不便表露,我對她笑笑。一陣沉默。她拿起我的校牌看來看說:“你學(xué)習(xí)很棒吧。”因?yàn)槲沂?號。(我們的學(xué)號是按入學(xué)成績排的)“不好,正為期中考試擔(dān)心呢!薄澳愕膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)肯定不差,你要對自己有信心,還要抓住剩下的不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí),你可以的!”說完,還給了我一個(gè)大拇指。
“叮鈴鈴……”不一會(huì)兒上課鈴就響了。“上課了,走吧。”她用鼓勵(lì)與充滿信心的眼神看著我說:“加油!”說完,我跑回教室上課了。
我不知道她到底是怎樣一個(gè)女孩,她會(huì)給予一個(gè)陌生人鼓勵(lì),我相信她是一個(gè)善良的女孩。所以,我在內(nèi)心深處記得:毛麗,一個(gè)值得依靠的朋友。
桃花開時(shí),我們相遇,相識,即使你的容貌容易讓人遺忘,但你桃花般可愛的心靈會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得你!
我們只有一面之緣,不知什么時(shí)候還能再見,我相信這份友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在。
三月作文 篇8
是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
啊,雨水落下來了一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲,一縷縷,把薄霧籠罩的天空,編織成一個(gè)奇妙的夢。
三月的雨水是技藝高超的繪畫師。
“嗒”,一滴雨落在了我手上。噢,下雨了。不知何時(shí),那細(xì)如牛毛、花針?biāo)频挠杲z正巧手涂抹著大自然的萬物。瞧,那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約看到一抹如煙似霧的淡影,和從田野里升騰起來的裊裊炊煙交織在一起,就像一幅美麗的田園圖畫。
三月的雨水,是神奇非凡的魔術(shù)師。
雨點(diǎn)落在田園里,喚醒了沉睡的溪流,它們奔跑著、跳躍著,開始了一天奇妙的旅程;也喚醒了廣闊的大地,小草從土里探出頭來,多嫩,多鮮,像一塊閃著光的碧玉一樣耀眼;▋菏嬲归_身子,綻放出更美麗的笑臉,正朝我們笑呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田園在雨水的滋潤下,在晨霧的襯托下,簡直就像是到達(dá)了仙境一般。那是一種說不出的美感,一種令人神往的感覺。
啊,地上草如茵,田園花似錦,三月的雨水,叫人多沉醉。
三月作文 篇9
現(xiàn)在正是陽光明媚的陽春三月,但天上卻下起了鵝毛大雪,這是為什么呢?哦,原來是柳絮呀!
柳絮是潔白的,它們一團(tuán)一團(tuán)地躺在地面上,如同下了雪一樣,很漂亮。
柳絮輕輕的,從地上抓一團(tuán)放在手心,你簡直感覺不到它的重量,根本沒有一團(tuán)白雪重。 柳絮很軟,像棉花糖,看上去,覺得它應(yīng)該是甜的,看著看著都忍不住流口水了。
有一次,我剛張開嘴巴,它就飛進(jìn)了我的嘴里,我嘗了嘗,原來它是沒有任何味道的,千萬不要被它的外表迷惑了。 它一會(huì)飛上飛下,翩翩起舞,好像一個(gè)活潑愛動(dòng)的小男孩兒,不停地蹦蹦跳跳,好像很激動(dòng)。一會(huì)又像一個(gè)斯斯文文的小女孩一樣,安安靜靜地走路,一副心事重重的樣子。
柳絮還很淘氣,看見洞就想往里鉆,甚至連人們的嘴巴、鼻孔也不放過。當(dāng)你不想抓它時(shí),它會(huì)隨時(shí)跟著你。當(dāng)你想抓它時(shí),它卻又飛來飛去不讓你抓住它,好像在玩捉迷藏。真拿他們沒辦法。
這些可愛的雪精靈們,真是讓人歡喜讓人憂。
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