精選五年級(jí)植物作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)植物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)植物作文 篇1
這幾次，我們?nèi)ブ参飯@觀(guān)鳥(niǎo)，每次快到傍晚的時(shí)候，總有一群又一群的鳥(niǎo)兒都飛回了樹(shù)林深處。而且每次都是這樣，我們已經(jīng)看到有好幾種鳥(niǎo)有這種行為了。難道，它們這么火急火燎地趕回大樹(shù)是要開(kāi)篝火晚會(huì)嗎？
為了一探究竟，我們小組請(qǐng)來(lái)了黃老師來(lái)給我們介紹各種鳥(niǎo)類(lèi)，順便請(qǐng)教一下黃老師，為什么鳥(niǎo)兒會(huì)有這樣的習(xí)性呢？
11月19日這一天，我們和黃老師一起來(lái)到植物園，一路上，黃老師一邊走，一邊給我們普及鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)。
我們一出發(fā)，就聽(tīng)到了一聲聲?shū)B(niǎo)叫，我們湊上了去。它的臉頰是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我們這下異口同聲地說(shuō)：“大山雀�！秉S老師贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，又聽(tīng)到了不同的叫聲，白頭鵯、紅頭長(zhǎng)尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來(lái)……
我們專(zhuān)心致志地聆聽(tīng)了好幾個(gè)小時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)，火紅的晚霞席卷了整個(gè)天空。我們這才想起來(lái)主要目的。突然，一大群烏鶇排著整齊的隊(duì)伍飛往遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)。不等我們提出問(wèn)題，黃老師就給我們講解道：“這是鳥(niǎo)類(lèi)的‘歸林’現(xiàn)象。因?yàn)楹芏帏B(niǎo)晚上是聚集在一起睡覺(jué)的，所以，當(dāng)夜幕即將降臨的時(shí)候，這一種類(lèi)的鳥(niǎo)就會(huì)成群飛往它們所居住的大樹(shù)。鳥(niǎo)類(lèi)這群飛群聚的現(xiàn)象就叫做‘歸林’�！�
聽(tīng)了黃老師的講解，我們茅塞頓開(kāi)。原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)是這么地聰明，而人類(lèi)又肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)的棲息地減少，它們不得不去尋找新家。樹(shù)木都沒(méi)了，它們只能生活在馬路邊的灌木叢中，承受著城市的喧囂。而昆蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，就會(huì)大量繁殖，侵蝕樹(shù)木。伐木工又要砍伐樹(shù)木，又趕走了更多的鳥(niǎo)兒，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。導(dǎo)致食物鏈?zhǔn)軗p，整條食物鏈上的生物都會(huì)受影響——包括食物鏈頂端的人類(lèi)。
五年級(jí)植物作文 篇2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物園的景色可美了。
一進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一層層的假山，山上有一些“瀑布”，一陣風(fēng)吹過(guò)，水霧擴(kuò)散開(kāi)了，那些假山在這些霧氣的籠罩下，忽隱忽現(xiàn)，顯得有些神秘。沿著大路往下走，是一排排的小樹(shù)。春天到了，小樹(shù)抽出了新枝，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)擺動(dòng)著枝條，十分可愛(ài)。
沒(méi)走多久，就到了梅園門(mén)口。還沒(méi)進(jìn)梅園，一陣清香就撲面而來(lái)，讓你不由地向梅園深處走去。滿(mǎn)園的梅花開(kāi)得各有特色，有的一支獨(dú)秀，像是在靜靜地訴說(shuō)，有的三五成群，猶如在竊竊私語(yǔ)，還有一些調(diào)皮的小花，竟從枝頭探出了腦袋，仿佛是在和你打招呼呢！忽然來(lái)了一陣風(fēng)，滿(mǎn)樹(shù)的梅花像一個(gè)個(gè)粉色的精靈從樹(shù)上打著旋兒，笑著鬧著，飛落下來(lái)。整個(gè)梅園剎那間成了迷人的仙境。
出了梅園，就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條輕拂水面，掀起陣陣漣漪，就好似一幅美麗的畫(huà)……
春天，是植物煥發(fā)出的青春；春天的植物園，是煥發(fā)青春的植物的天堂！
五年級(jí)植物作文 篇3
一提到肉肉，你是想到雞肉、魚(yú)肉，五花肉？還是自己身上的肉肉？此肉非彼肉，今天主角是我家的多肉植物。多肉植物大部分來(lái)自沙漠干旱地區(qū)，為了適應(yīng)環(huán)境，它們進(jìn)化成了這樣：肥大的莖根和葉片富含水分，繁殖能力十分強(qiáng)大，很是討人喜歡。
我的媽媽是一位多肉控，養(yǎng)著幾十種可愛(ài)的多肉植物，有可愛(ài)的群月冠組合，有萌萌的不會(huì)長(zhǎng)大的靜月，有花團(tuán)錦簇的秋姬麗，有紅似晚霞的火祭，有葉子圓滾滾像一顆顆粉粉雞蛋的桃蛋，有整顆都是紅彤彤，像一顆顆紅色寶石的紅寶石……。
媽媽養(yǎng)的的多肉植物多到數(shù)不清，課余時(shí)間我最?lèi)?ài)看著這些肉肉發(fā)呆。我最?lèi)?ài)的就是這盆熊童子�？炜矗咨拇膳柚�，青翠欲滴的植株上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的白色的絨毛，它那肥厚多肉的卵形葉子肥嘟嘟的，葉頂紅色的小尖爪，像極了涂了鮮紅色指甲油的熊掌。在陽(yáng)光的照射下，每一片葉子都卯足勁的伸展著，遠(yuǎn)看就像一群萌熊在跟你招手呢！
多肉植物的萌態(tài)讓我喜歡，超強(qiáng)生命力更是讓我驚訝。只要一片葉子，一條枝干，它就能扎根生長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)成一個(gè)新的生命。多肉家族真了不起，不光有“顏值”還有“實(shí)力”，每一天它都帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！我愛(ài)這些堅(jiān)強(qiáng)又美好的多肉植物！
五年級(jí)植物作文 篇4
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀(guān)賞著花草樹(shù)木，那紅花綠草、綠樹(shù)蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹(shù)下，廣玉蘭樹(shù)姿雄偉壯麗，樹(shù)皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形�；ò咨�，極大，有芳香。為美化樹(shù)種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫(xiě)的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹(shù)的周?chē)�有紅葉李樹(shù)和桂花樹(shù)，紅葉李樹(shù)是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹(shù)也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹(shù)要和桂花樹(shù)、紅葉李樹(shù)在一起呢？我查了查資料，原來(lái)廣玉蘭與色葉樹(shù)種配置，能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀(guān)察、勇于發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)植物作文 篇5
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽(tīng)到鬧鐘響，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽快做飯，我今天要早點(diǎn)去學(xué)校！”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋�(gè)活動(dòng)，三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生，科學(xué)老師帶著我們參觀(guān)植物園和養(yǎng)殖場(chǎng)，你也和我一起來(lái)參觀(guān)吧！
來(lái)到學(xué)校一看，一輛大公交車(chē)早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)似的連蹦帶跳的上了車(chē)，老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一位植物專(zhuān)家叔叔給我們講解。一路上專(zhuān)家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開(kāi)著白花的樹(shù)叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹(shù)叫香樟樹(shù)，它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦！我知道了，經(jīng)�？吹綃寢尫旁诠褡永镆环N白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來(lái)就是從樟腦樹(shù)里提取的原料呀！
我們又看到有些樹(shù)木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹(shù)上劃一道白線(xiàn)？還有的樹(shù)上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問(wèn)專(zhuān)家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹(shù)是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹(shù)被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹(shù)上劃一道白線(xiàn)是為了防止害蟲(chóng)爬上樹(shù)，也殺害蟲(chóng)，一般畫(huà)在樹(shù)一米高左右的地方……我們聽(tīng)完后一個(gè)個(gè)恍然大悟，原來(lái)樹(shù)也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。
來(lái)到目的地苗圃后，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹(shù)木，郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了正式的參觀(guān)。
照片集
黃山迎客松造形樹(shù)：一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀(guān)。
欒樹(shù)：欒樹(shù)是一種喬木，高可達(dá)10米，不耐寒。欒樹(shù)春季發(fā)芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹(shù)。
辛夷樹(shù)：先花后葉，三月開(kāi)花后開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，一棵棵深綠色的樹(shù)。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜，所以由此得名。“咦！這個(gè)木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”
白花廣玉蘭：這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？
水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。
法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對(duì)兒的，像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢？
銀杏樹(shù)：它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子，秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇啊！
火炬樹(shù)：因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名，你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎？快來(lái)仔細(xì)找一找吧！
好大一顆向日葵！我也真想種一棵。
看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀(guān)那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!
養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧！
自評(píng)：星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀(guān)，我把一路上聽(tīng)到植物專(zhuān)家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫(xiě)下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)！謝謝！
感謝云笛兒的精美信紙！
五年級(jí)植物作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)盼來(lái)了一年一度的秋游。目的地：昆明市植物園。
一大早，我背起準(zhǔn)備好的食品包，趕往學(xué)校，一進(jìn)教室，就感受到了同學(xué)們喜悅的心情，大家興奮的議論著怎么度過(guò)這愉快的一天。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了輔導(dǎo)員張老師讓大家上車(chē)的信號(hào)，同學(xué)們排好隊(duì)，坐上了等在校外的公交車(chē)。一路上，同學(xué)們快樂(lè)的唱著歌謠，歌聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，不知不覺(jué)，我們到達(dá)了植物園。
一進(jìn)植物園，我們看到了沿道怒放的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛。邊走邊看，許多植物不時(shí)映入眼簾，亭亭玉立的樹(shù)木，鮮艷奪目的花朵競(jìng)相開(kāi)放在綠草如茵的草地上，斗色爭(zhēng)妍，紛紅駭綠，讓人心曠神怡。置身于那里，會(huì)感覺(jué)自己是一只小蝴蝶，在花園里自由飛行，欣賞著植物王國(guó)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
當(dāng)我們走進(jìn)“木蘭園”時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里又是一番景色，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，照射在楓葉身上，似火似霞，許多已經(jīng)泛黃的楓葉隨風(fēng)飄落，仿佛婀娜多姿舞動(dòng)著黃色翅膀的小精靈在飛舞，美極了！
欣賞完美景，我們找到一片空地，大家圍坐在一起，形成一個(gè)很大的圓圈，在這個(gè)露天舞臺(tái)隨著歌聲翩翩起舞，猜謎語(yǔ)，詩(shī)朗誦，游戲傳花，分享各自帶來(lái)的零食。
夕陽(yáng)西下，該回校了，我們依依不舍的向植物園揮揮手，再見(jiàn)，植物王國(guó)！
五年級(jí)植物作文 篇7
有人喜歡花香濃郁的桂花；有人喜歡堅(jiān)韌不拔的青松；還有人喜歡樸素?zé)o華的花生；而我喜歡平平凡凡的小草，自強(qiáng)不息的小草。
春天到了，百花齊放，一副生機(jī)勃勃的樣子。小草也生長(zhǎng)著。你看，這是多么充滿(mǎn)生機(jī)，像一個(gè)小朋友從冬天的寒冷中逃了出來(lái)，無(wú)比快樂(lè)。小草們給大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天來(lái)了，夏弟弟走著輕快的步子來(lái)到大地。小草成了孩子們的游戲天地，人們?cè)谒厦嬉安汀⑼嫠�、聊天。小草還是一副生機(jī)勃勃的樣子，一眼望去，像一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥。
秋天來(lái)了，天氣涼快極了，小草從綠色變成了黃色，人們開(kāi)始生病了，許多人把小草拿去做藥，小草傷心地說(shuō)：“人們，不要再把我們消滅掉了�！睆木G草如茵變得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬來(lái)，冬哥哥從大地中生了出來(lái)。天氣變得寒風(fēng)刺骨；大地變得冰天雪地；天空變得雪花飛舞。小草已經(jīng)在地上消失了。使我想起了詩(shī)人白居易詩(shī)中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)小草，我愛(ài)你的樸實(shí)；我愛(ài)你的平凡；我愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)艘谏钪袌?jiān)強(qiáng)，在社會(huì)中不怕艱難。我長(zhǎng)大后也要和小草一樣默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的國(guó)家，這個(gè)世界。
五年級(jí)植物作文 篇8
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀(guān)察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。豆子們大小不一，其中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里，接下來(lái)它們將要比賽一下誰(shuí)最早發(fā)芽。
下午睡過(guò)午覺(jué)后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已經(jīng)皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無(wú)動(dòng)靜，這有點(diǎn)出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本來(lái)我可以美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)的，可心里惦記著小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長(zhǎng)大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)豆子裂開(kāi)了兩瓣，在裂縫中間長(zhǎng)出一條細(xì)小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已經(jīng)是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長(zhǎng)情況看，個(gè)體雖小的綠豆卻是生長(zhǎng)得最旺盛的。豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊，綠豆的豆芽長(zhǎng)得最長(zhǎng)，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長(zhǎng)出了一對(duì)嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長(zhǎng)�？磥�(lái)不同的豆子的生長(zhǎng)周期也是有差異的。
五年級(jí)植物作文 篇9
我最喜歡的一種植物就是水仙花了，它清香典雅，有許多雅號(hào)，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
水仙花開(kāi)放時(shí)的樣子可美了：郁郁蔥蔥的葉叢中，挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對(duì)稱(chēng)的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞�；ㄈ镏行挠辛锶~，蕊葉上沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)花粉，等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧?kù)o大氣，不妖不艷，吐著淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大順，是人們喜歡他的原因。
在古色古香的書(shū)房里，放一盆清雅的水仙花，讀讀書(shū)，做做作業(yè)，真是一種難得的享受:在家里放一盆水仙花，更起到了裝飾的作用，它那淡淡的清香，能掃去你一天的疲勞。
春節(jié)到了，它更是搶手，放在自己家里也好，送人也好，水仙花為人們付出了它的一切，它使人們快樂(lè)，不再煩惱，不再憂(yōu)傷，它有著給予他人快樂(lè)的精神，甚至不惜犧牲自己。
我越來(lái)越喜歡水仙了。因?yàn)樗利悾髿�。雖然它沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己的一份美，我愛(ài)它那種給予他人快樂(lè)的精神。
【精選五年級(jí)植物作文集錦9篇】相關(guān)文章：
精選五年級(jí)植物作文集錦八篇05-19
【精選】五年級(jí)植物作文集錦六篇05-03
【推薦】五年級(jí)植物作文集錦9篇05-17
植物作文精選5篇03-10
【精選】植物觀(guān)察作文9篇04-12
菊花植物作文(精選15篇)04-08
【精選】描寫(xiě)植物作文八篇03-20
【精選】寫(xiě)植物作文五篇03-16
精選喜歡植物作文7篇03-02