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初中生的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文600字 篇1
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時緊張，字字莫生輝，回家并沒有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62�！卑职钟謫枺骸澳前嗉壞�？”我回答說：“七八名吧�！闭f話時我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒有說我，眼睛也沒有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語嚇了一顫�！班�，這道題由于用墨筆才錯的，但是這道題根本就沒有用墨筆，老師硬說用了。”我小聲地回答。一個眼神劃了過來，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的.聲音——一個從來沒有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼。“沒怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語文的時候，爸爸先細(xì)心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個題錯的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張�！蔽摇芭Α钡卣f出來。“這考試可不能緊張，一緊張“全盤皆輸”，贏得希望渺茫�！卑职挚粗�，又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒有留出來——默默地在心里流！
也許父親對我的愛并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對我的愛是無窮無盡的。
也許只是只言片語，也許只是一個輕微的動作，而其——就是父愛最好的表現(xiàn)。
初中生的作文600字 篇2
家中小白豬失蹤之后，媽一直很氣惱。
當(dāng)初決定養(yǎng)一頭豬來貼補(bǔ)家用，爸嘮叨了半天，說了一大堆不贊成的話。媽氣不過了，咬牙用存了很久的私房錢買下了這頭小白豬。沒想到養(yǎng)了才幾天，因?yàn)橐粫r疏忽忘了關(guān)豬柵，居然給它逃走了。媽為此自怨自艾難過了好幾天。媽的心情不好，我和爸說話都小聲小氣的。
一個禮拜后的一天，媽在廚房忙。突然，“砰”的.一聲，爸撞開門沖進(jìn)來�！翱矗∵@是什么？”
爸把它送到媽面前，邀功似地說：“我在湖邊找到它的時候，它脖子上還套根繩子，可能是鄰近的小孩抓到養(yǎng)著，玩膩了才放它回來的。”
接過小豬，媽一遍又一遍地?fù)崦鼭M是泥巴的頭，竟流下淚來。
爸走過去，一反平日的粗聲粗氣，溫柔地輕摸著她的肩頭，說：“找回來就好了，有什么好哭的呢？”媽的臉有些紅了，輕輕躲開爸的手，擦擦眼淚，掩飾說：“我去看飯好了沒有�！�
客廳里只剩下我和爸，他把頭舒服地靠在椅背上。
“爸，可惜這只顯得小了點(diǎn)�！卑置偷貜囊巫由咸聛恚y以置信地瞪著我，我笑笑，“昨天，我看你去找吳伯了�！�
“好家伙！”爸一邊笑一邊摸口袋想找煙，又頹唐地放下，搖搖頭，“我從你媽給我的煙錢里，東拼西湊好不容易省下點(diǎn)私房錢。這下倒好，得戒煙了�！�
我走進(jìn)廚房，媽在炒菜。
“好大的油煙，”我說。她撩起衣襟拭一下眼睛：“你爸和你說些什么？”“沒有�！薄罢娴臎]有？”我心虛地垂下了頭：“什么也沒有�！�
“大概是說這頭豬怎么弄來的吧？”媽說，“他也真傻，豬是我養(yǎng)的，怎么會認(rèn)不出來呢？”
離開廚房，背后傳來媽的聲音：“告訴你爸，衣櫥里有我以前替他存的兩條‘長壽牌’香煙�！�
門外，爸躺在搖椅上，面對著滿天云彩的黃昏。
初中生的作文600字 篇3
我聽到過杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到過紫禁城上空的彎月，落寞時，彷徨時；我嗅到過蘭亭周邊的花香，意境起，思緒飄。這些，都是書饋贈給我的。我欣賞魯迅犀利的文筆，我敬佩孔子的仁愛，我理解仲永的無奈，那些，都是書告訴我的。
我與她，相遇在溫柔的大海上。她為了救在海上落難的.王子，自己差點(diǎn)丟了性命；她為了見他一面，不惜忍受著被取走美妙的聲音的痛苦，換來了雙腿�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，陰差陽錯之下，王子以為是鄰國的公主救了他，于是便要娶她為妻。她痛苦不堪，原本可以用王子的血換來她海的女兒的身份，但善良的她沒有這么做，在陽光明媚的早晨投入大海，化為泡沫??她教會了我放棄自己成全他人。 我與他，相遇在波濤洶涌的大海上。風(fēng)吹向空寂的海面，他拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓他在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架??他教會了我“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
我與他，相遇在黃沙漫漫的戰(zhàn)場上。我喜歡他“陶陶誰能君子度，君子以拂憂。年之暮奈何，時過時來微”的樂觀心態(tài)。我喜歡他“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的對偉大理想的追求永不停止。仿佛此時話語已經(jīng)蒼白無力，只有那氣宇軒昂的詩歌才能把那情趣表達(dá)的淋漓盡致。我喜歡“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�？犊阅遥瑧n思難忘。何以解憂？唯有杜康”的澎湃激昂??
風(fēng)輕悄悄的吹過，你們伴著我一路前行！
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