關于五年級兔子的作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級兔子的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級兔子的作文 篇1
今天，天氣真晴朗。小兔子拿著一個紅紅的大氣球來到山坡上玩。一不小心摔了一跤，氣球飛走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎么追也追不上，傷心得哭了。
小鳥飛來親切地問：“小兔子你怎么了？”
小兔子傷心地說：“我的氣球飛走了，求求你把我的氣球拿回來行嗎？”
小鳥連忙飛過去抓住氣球的繩子，把氣球給小兔子。
小兔子抓著氣球高興地揮手對小鳥說：“謝謝你小鳥�！�
五年級兔子的作文 篇2
我坐在沙發(fā)上，那沙發(fā)上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我。
我看著電視機一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語言，而你。哼哼！”說完，它一把拉著我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過著我的生活，而我成了它的寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生地一切，可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對我說：“怎么樣？沒有語言，失去詞匯的日子不好過吧！”我拼命地掙扎；頓時，眼前又是一片黑暗。
我回到沙發(fā)上，整個世界又恢復到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。
我看著沙發(fā)上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發(fā)。而我呢，努力地豐富詞匯，因為，我害怕它“再次”失去。
五年級兔子的作文 篇3
今天，我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實，它是我用狗尾巴草編出來的。
它兩只長長的耳朵，微微向前翹著；頭圓圓的，一副憨憨的模樣；兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著，胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個呈趴下的姿勢，好像睡飽一覺后伸了個大懶腰。最有意思的是它的尾巴，雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長，看起來有點怪。
制做“小兔子”只需要兩樣東西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵，接拿兩根做小兔子的頭，用長毛的地方一個壓一個纏起來；再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方；然后多用幾根狗尾草挨個纏，直到纏成一個圓滾滾的身體，再在身體下方纏兩根以便固定身體，最后纏上尾巴，把下面的莖打上結，就大功告成了。
雖然聽起來十分簡單，但其實想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊，手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個過程都十分考驗人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時就因為用力不均沒纏緊，從后半身掉下來一大截。后來我一遍遍地努力練習，終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了，我的心里比吃了蜜還甜。
用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”，我不但從中深深體會到人的耐心、毅力有多么重要，而且還嘗到了通過自己的努力認真做好一件事后的喜悅，所以，這只“小兔子”對我來說就更有意義了。
五年級兔子的作文 篇4
曾經(jīng)在我的家里，養(yǎng)有一只乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。
它有一雙紅紅的大眼睛，一對又細又長的大耳朵，耳朵總是豎起來，好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來，就象一個白色的大雪球。
這只小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我?guī)砹藷⿶�，至今讓我難忘。有一次，我回到家里，看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了，我當時恨不得一腳把小兔子踢開，但是我最后忍住了，因為它畢竟是我的小尾巴，我每次回家它都形影不離地跟著我。此時此刻它用怔怔的目光望著我，非常愧疚，似乎在向我道歉�？粗哪抗�，盡管我很心疼我的`花，但我最終還是原諒了它，并用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領會了我的意思。
后來因為我長時間不在家，爸爸把小兔子送給了一個叔叔，我知道后非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了，但是它永遠在我的心里。
五年級兔子的作文 篇5
我們家的小兔子很可愛，有兩只長長的耳朵，一身雪白的毛，四只短短的角，鼻子紅紅的，嘴巴尖尖的，眼睛紅紅的，走起路來，它前身子一條，后身子一條，跑的像野馬一樣快。我把它關進籠子里，它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我，我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛，就忍不住放了它。他一出籠子，在籠子外面撒個歡，好像說：“主人，你真是一個好主人。”我就給它去了個好名字，叫“玉兔”。
玉兔很可愛，時不時就逗我笑。我也很開心，可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就讓我上學的時候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著，媽媽回來了，問我：“你想不想把它送走？”我說：“不想�！彼f：“那你以后就要把它給養(yǎng)好，不讓他亂撒尿，好嗎？”“恩”。我回答。
后來，我就把它給留下了。
五年級兔子的作文 篇6
昨天下午放學后，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個封閉著的盒子里，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個洞，好讓新鮮的空氣進去。
通過透明的塑料紙，我發(fā)現(xiàn)：它什么都不吃，郁悶地在盒子轉來轉去，似乎很傷心�？粗强蓱z的樣子，我突然明白了些什么，我把盒子打開，把小白兔放在地上，想讓它玩一會兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆里，啃著掃把。在我仔細地觀察下，終于發(fā)現(xiàn)了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴唇挨在一起，很難發(fā)現(xiàn)，只有在它吃東西時才看得見。我還發(fā)現(xiàn)了它的胡子和眉毛，胡子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細長的，和胡子的長短差不多。
五年級兔子的作文 篇7
我們院門口有個爺爺，爺爺養(yǎng)了一群活潑可愛的小兔子，有白色的，有墨黑的，還有黑白相間的。
白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王國里的白雪公主一樣，它長著橢圓形的頭，橢圓形的頭上長著小巧的三瓣嘴，當然還有兩只長長的耳朵，從耳朵上可以看見血管，就像廣告上說的白里透紅，還有兩顆小小的紅眼珠，身軀呈長筒狀，背部略微隆起，尾巴又短又圓，有時我一個箭步突然沖到兔籠前，它嚇得六神無主，龜縮到它的家——破箱子底下。
這只膽小的“白雪公主”有時非常貪吃，下午一放學回家，我輕輕的，慢慢的到兔籠前，也許它餓了，白雪公主點起腳，好像在乞食，我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃，它不客氣的一下幾口吃完，生下小兔子時它就呆在箱子里，它的孩子沒幾天就長大了，但我沒看見。有一次過新年時，晚上十二點回來，很多人都回家了，但我輕腳輕手地到兔籠邊，白雪公主還沒睡，也許是爆竹吵醒了它。
這就是爺爺家膽小的白雪公主，這個白雪公主太可愛了，我們家是我上學在這個小區(qū)租的房子，有時暑假放兩個月，我都專門跑過來看它好幾次，還帶上我的許多好朋友們，我好喜歡它們啊，有時我晚上做夢還夢見它們呢。
五年級兔子的作文 篇8
我愛小兔子，因為我是屬兔的，我就是一只小兔子。當然，今天我不是介紹我自己，而是介紹我家養(yǎng)的小兔子。
我家養(yǎng)了一只小白兔，它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩只大大的尖尖的長耳朵。它特別愛吃一種含有奶漿的草，媽媽告訴我那是兔子草，我每天下課回家后，都要去尋找兔子草，因為兔子特別能吃，它的胃口特別好，它每天都吃不停，經(jīng)常能聽見它發(fā)出一種“嘶、嘶”的聲音，那是津津有味地在吃東西呢�？墒峭米拥纳盍晳T不太好，它經(jīng)常隨地大小便，它的窩里需要天天清掃，否則，兔子的身上會很臟，白色的毛也就不好看了。
我看著兔子紅紅的眼睛覺得很奇怪，心想，難道兔子一直很傷心，哭得眼睛紅了嗎？？我急忙去問媽媽，兔子的眼睛為什么是紅色的，媽媽笑著說：“你去電腦上查查吧”。我一想，是啊，去查電腦，一查，我發(fā)現(xiàn)原來并不是所有的兔子都是紅眼睛，不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是無色的，由于兔子的眼睛里有數(shù)不清的毛細血管，所以我們看到的才是紅色的。
兔子大概可以活到5－10年，如果喂養(yǎng)得好，兔子可以長到5－15斤呢。
我喜歡我的小兔子，你也喜歡嗎？
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