【熱門】風(fēng)景為題作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的風(fēng)景為題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景為題作文 篇1
十三年光陰，隨著一張張日歷的撕去而流失，留下的是不是只有“故人已去黃鶴樓”的喟嘆！
——題記
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風(fēng)之往過，心恬寧靜。
未曾感到冬日的冰寒，好像只在倉(cāng)促之間，春，已鶯鶯來到，帶著它的一抹綠，賜給了人間闊別多日的生機(jī)勃勃……
帶著一夜間的彷徨，柔柳的綠芽?jī)呵那牡孛劝l(fā)，野火燒不盡的野草，也在夜幕的掩蓋下偷偷地伸了個(gè)懶腰，悄悄地睜開了惺睡的雙眼……冬歸春來，她只知道自己來的結(jié)果，會(huì)知道自己來的過程嗎？
誰都不曾知道，也無從記得，只有懷間同樣綠意盎然的日記，才會(huì)不惜揮霍筆墨，記錄下這不曾讓人心動(dòng)的瞬間……
（二）
星，只在記憶中耀眼，在記憶中明亮。
偶有一天，身自無聊，欲下樓打球，卻天公不作美，偏下起連陰小雨，心自惆悵，無所事事，只眼一瞥，看到幼時(shí)的日記，自拿閑翻，卻不想找到夢(mèng)中的風(fēng)景，記憶中圣潔的伊甸園。
年年新夕，總到爺爺家拜年，從未改變。八年前的大年初一，也是如此。
那時(shí)的我，只是還小，淘氣不說，就些瑣事，也足以讓大人煩心的。自己也知道大人心煩，可我實(shí)在禁不住一個(gè)人在家而他人忙碌的落寂，仍依舊做一些微不足道且令人煩心的事。
也許是爺爺?shù)男募?xì)，亦或是他當(dāng)時(shí)閑著無事，只有他注意到孤獨(dú)的我，并沒有言語什么，只用他溫暖的大手，拉住了我孤寂又微涼的小手，帶我來到了他栽種的小桃林。
或許是爺爺?shù)奶覉@太像自己純真幻想中的天堂，也是它太過美麗——一泓清溪，一畝桃林，深深地吸引了我，雖未到開放時(shí)節(jié)，可依然能吸引住我幼嫩的心靈。
那一天，我第一次拿起筆，把它寫進(jìn)了我的日記里……
以后的每次光顧爺爺家里，我都會(huì)到那美麗的桃林里去戲水，去玩耍。總是不亦樂乎，深深地被這“山不在高，有仙則名”的桃林所陶醉，所癡狂。
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又長(zhǎng)大了許多，我懂得了時(shí)尚，學(xué)會(huì)了用MSN聊天，知道了“桂林山水甲天下”，卻無法忘卻爺爺在中的小桃林，只是……
因?yàn)槌鞘袛U(kuò)建，那片桃樹林也已不復(fù)存在，就像JS里的風(fēng)景被遺落衰亡，有時(shí)，我想到了他，又暗自傷心，只是將它埋藏在心中的最深處，悄悄地用日記來記住它。
JS的歌與爺爺?shù)奶覙淞侄际秋L(fēng)景，只不過JS的歌是桃樹林的伴奏，在幾年后的今天，我又從日記中找到了自己的伊甸園……
風(fēng)景為題作文 篇2
近日心情頗為煩躁，但又是寒冬，原想并不該如此。我在異地，天又靄靄的別無生機(jī)。這無疑又更加冷卻了我對(duì)故鄉(xiāng)的思念，以至于使我常常獨(dú)自立于橋邊的老樹下靜靜的去悵然。
記憶里，每每到春節(jié)前的臘月里，故鄉(xiāng)的村子里可就熱鬧了。隱約或是清晰地我能嗅出故鄉(xiāng)的年味來。然而此時(shí)，雖然也能夠嗅到，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。太單薄，以致無法去細(xì)細(xì)品味，只是以此無情的引出游子的思鄉(xiāng)罷了。
故鄉(xiāng)的年味是一種根植于我靈魂的印象，或許有時(shí)它模糊了，但更多時(shí)候，它深深籠罩在我的心頭，深刻而又纏綿。它的味道是甜的，它是農(nóng)家孩子邊拿著糖瓜，一邊大口咀嚼著，一邊聽鞭炮爆響的歡呼聲。它的味道還是酥的，它是灶旁夫妻煮肉的咕嚕聲和男人笑話后女人爽朗的笑聲。它的味道也是辣的，它是村子里夜晚酒席上漢子們劃拳的喊叫聲與擦杯聲。故鄉(xiāng)的年味足以使人清晰與透徹。然而此時(shí)的我，在異地而又苦于無法去享受，這與我又是何等的不幸呵！
自從祖父與祖母相繼去世后，我的這種思念就越加強(qiáng)烈起來。已逝的已經(jīng)永遠(yuǎn)的逝去，存在的也唯有更加去珍惜。于是，在許多夢(mèng)里我又經(jīng)常與他們相遇。然而，卻沒有一句傾訴。在夢(mèng)里，故鄉(xiāng)的風(fēng)景是如此的美麗。也是，哪里有我愛的人的骨殖，我的心也就緊緊系在哪里。那條線很緊，也很長(zhǎng)。
祖母祖父去世的日子，我記憶得尤為深刻，無疑逝后的感情最重要，另外這兩個(gè)日子又都是在年關(guān)。原本是快樂的日子，可是......枯枝冰冷，悲傷禁錮了整片雪海。留給后者的無非盡是悲傷與懷念。雖距今已有二三年余，我曾也試圖全部能忘記，卻也終究是枉然。至于今日，每到祖父祖母墳旁我仍舊不覺留下簌簌的淚來，不知不覺得淚打濕了鏡框。
現(xiàn)在的我也算是久經(jīng)諸事，歷盡滄桑。年味與我來說又有什么關(guān)系呢？無非是思念的痛苦與短暫的快樂，而又無心境索然，長(zhǎng)久的回憶。即使得到也是了然而無味。
至于，近幾日。在異地的我突然又嗅到了故鄉(xiāng)的年味，淡淡的，也已經(jīng)并不地道。仿佛都夾雜著急促與糟雜，與我而言，反倒并不喜歡，終于厭惡了。于是，躲進(jìn)昏暗教室里故作沉靜的去看書，思緒卻又在不覺中終于又回去了故鄉(xiāng)，只是回去，卻也并沒有一個(gè)明確的目的，一種急促渴望而已。
今年的冬天，雪花仿佛變得更加懶惰了，相識(shí)的舊友竟遲遲未到，這使我更加詫異與難受了。然而又不能痛哭，想我而今也算是能承擔(dān)責(zé)任的人了，時(shí)光恍惚即就�。≌娴娜蜃兣藛�？怪不得天空只是靄靄的如此壓抑，即使是希望也只是讓人感覺到它偉大的力量，并無法使人破舊的靈魂重生。我把記憶寫出來，生怕它像秋露冬雪那樣，太陽一照就永遠(yuǎn)的升華了，蒼白而無力，悄然而又無息。
在這個(gè)繁華的世界，我愿生者長(zhǎng)生，樂者常樂。
風(fēng)景為題作文 篇3
世界上那最美麗的風(fēng)景，不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上，即使那里銀裝素裹，卻與世隔絕，缺少的是少女兩頰那微微的紅暈，少了幾分青春的張狂和活力；世界上最美麗的風(fēng)景不在那碧波蕩漾的萊茵河旁，即使那里綠樹環(huán)繞，山明水秀，卻未免太過單調(diào)，缺少了夢(mèng)想國(guó)度那純潔的白色。那么青春的風(fēng)景在哪里？
突然，一個(gè)穿著整齊的男生騎著單車，從我面前疾馳而過，哦！這才是最美麗的風(fēng)景……-青春！只要遇上青春，就一定會(huì)在他面前駐足，驚嘆于他的張揚(yáng)和熱情！他就像是一盆熊熊燃燒的烈火，扣在你的弦上，帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣，一位少女在海邊光著腳丫，踩著腳印，接受心靈的沖刷和洗禮，她撿起一枚海貝，對(duì)著陽光照耀，仔細(xì)觀看，折射出她嘴角一絲甜甜的微笑，留給人們無盡的遐想……這美麗的風(fēng)景，抒寫了青春最華麗的篇章，充滿了童真與純潔，在陽光的照耀下，折射出五光十色的人生，就像那一枚枚海貝一樣。學(xué)海徜徉，她在金色晨光的映照下，留下了一串串青春的足跡。
青春，是人生中最美麗的風(fēng)景，看的人變了，它的內(nèi)容卻始終如一：激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個(gè)單車少年，風(fēng)是他的筆，路是抒寫不盡的紙；就像是那一個(gè)拾貝少女，讓海風(fēng)舞動(dòng)秀麗的娟娟長(zhǎng)發(fā)，用自己的生命為這片海灘抒寫故事，扉頁寫著：世界是最美的風(fēng)景是那涓涓流淌的夢(mèng)想?yún)R成的溪流，是寂寞點(diǎn)燃的森林，是純潔的雨滴潮濕了的天空，它們有個(gè)響亮的名字——青春！
它們即使有限度，但它永遠(yuǎn)是我們心中的一朵玫瑰，屹立在那一所學(xué)校旁，傍著晨光，見證這朵花的綻。是啊，在這所學(xué)校中，我用青春灑滿了每一寸土地，為晨光中學(xué)播種，三年過后，我收獲的應(yīng)該是期望的榮光！感謝這一方土地，孕育了一幅最美麗的風(fēng)景。青春在晨光中招搖飄散，造就一張張微笑的面孔，他們以青春的心聲呼喚著：“今天我以晨光為榮，明天晨光以我為榮！”
風(fēng)景為題作文 篇4
爸爸在冬青還未滿月的時(shí)候因車禍而去世了。現(xiàn)在的冬青已是一個(gè)十七歲的亭亭玉立的姑娘了。
冬青出生于深秋的一個(gè)深夜。在她快滿月的時(shí)候，年輕的爸爸為了給女兒取一個(gè)好名字，特地給自己“放了一天假”，外出“尋找”女兒的名字，并且還帶上了他心愛的畫夾，準(zhǔn)備為這名字作畫留念。
在爸爸“出征”的這段時(shí)間中，我們來簡(jiǎn)單了解一下這個(gè)家庭吧。
家中唯一的男人，也就是爸爸，是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)就職于一設(shè)計(jì)公司，是一個(gè)積極進(jìn)取的好青年，也是一個(gè)極具責(zé)任感的好男人。媽媽是一酒店經(jīng)理，善良能干且漂亮。這是一個(gè)令人羨慕的家庭，加上女兒的加入給這家庭更增添了色彩。
但就是這樣，他們最終還是逃避不了一場(chǎng)生死離別。
就在年輕的媽媽哄寶寶入睡，等待爸爸回來的時(shí)候，一聲急促尖利的剎車聲傳來，嚇醒了寶寶。媽媽抱著哭叫的孩子來到窗邊，映入眼簾的一熟悉的身影倒在大門邊。媽媽呆了，拍寶寶的手僵在半空中。她放下了懷中的孩子，沖了出去。寶寶的哭聲在樓中回蕩。
爸爸離開了，留下一幅畫離開了。年輕的媽媽握著爸爸的手心中默默念道：但愿你就在那白色天堂里，永遠(yuǎn)都在我心里。
畫掛在屋中最醒目的位置：一望無際雪白閃著點(diǎn)點(diǎn)綠，在畫的一角寫著“冬之青”四個(gè)字。由此女兒被叫做冬青。
媽媽已不在年輕，此時(shí)的她已是一個(gè)頗具名譽(yù)地位的女性。但回到家中她仍是一個(gè)和藹可親的母親，是女兒的好朋友。
畫仍然掛在房中最醒目的位置。每到冬青生日前后，母女兩都會(huì)駕著車在城中、城郊四處跑，去尋找那“冬之青”�？墒嵌嗄赀^去仍然是一無所獲。
冬青的十七歲生日剛過，冬天也如期而至。
這天又下起雪。放學(xué)后冬青獨(dú)自走在回家的路上，每到這個(gè)季節(jié)她就尤其的想念爸爸。這不她又在想她的爸爸了。在快的小區(qū)門口時(shí)，一輛車從小區(qū)中駛出，冬青由于想得太過專注而沒有發(fā)覺。一陣車?guó)Q將冬青拉回現(xiàn)實(shí)，她及忙側(cè)過身讓車。就在此她忽然看到在被白雪覆蓋的小區(qū)的一角影影約約可已看到點(diǎn)點(diǎn)綠，一股氣息涌了上來。激動(dòng)的冬青眼角流下兩行淚，她興奮的望著此情此景。忽然她想起了什么，急忙沖向家。到了家她拿起電話，撥通了媽媽的電話，“媽媽，爸爸，爸爸他沒有離開我們，他，他一直，一直都在我們身邊~~~”此時(shí)的冬青已泣不成聲
風(fēng)景為題作文 篇5
早晨溫暖輕柔的陽光溢進(jìn)了車廂，照在我的臉龐，照進(jìn)我落寞的心里，車內(nèi)一片靜謐只因車窗外那秀麗的景色。柔和的陽光在青翠枝葉的編織下，織出片片剪影；清脆鳥鳴在清越水聲的伴奏下，奏出曲曲樂聲。五彩繽紛的花叢在碧綠樹葉的襯托下更顯得艷麗。
溫暖的陽光輕撫我的臉，剛坐上旅游車的我在愜意的日光浴中漸漸沉睡。我醒了，已經(jīng)到了山腳，往前看，高聳的山峰上爬滿了崎嶇陡峭的石梯，山頂與浮云連在一起，仿佛這是一個(gè)通往天空的樓梯。回頭看是那被清翠欲滴樹林環(huán)抱的筆直平坦小道，依稀聽到了細(xì)小泉水聲，隱約看見點(diǎn)綴在綠色上的幾點(diǎn)鮮艷，但眨了眨眼睛，好像全都消失不見了。但不難想象走近看會(huì)有多少美景，聯(lián)想睡所見景象，不由感嘆這途中得有多么的美，我是錯(cuò)過了多少美景！
我猶豫了，該是回看錯(cuò)過的風(fēng)景，還是往前爬那陡峭的石梯。我再回頭仰望著這高聳入云的山峰，我還是選擇向前走，走向石梯，即便這注定艱難，但我相信那山峰上還有更美的風(fēng)景，只要堅(jiān)持向前。
我開始一步一步往上爬，苦澀的汗水不斷肆意地在我臉上跑動(dòng)，滴落在我眼里，像針一樣刺痛我眼，模糊我的視線。但未曾模糊太陽從山頂透過浮云散發(fā)的耀眼光芒。那一下下疼痛，鞭策我一步步奮力往前走，往前爬。良久，汗水浸濕了我的衣裳，把衣服像膠水一樣黏在身上，正午的太陽用熾熱的陽光為我鋪了一張金色寬大的地毯，好像熱烈歡迎這個(gè)即將到達(dá)山頂?shù)挠抡摺?/p>
我最終站在山頂，山頂?shù)拇_把四周的美景盡收眼底。綠色的海洋包圍著這座像孤島一樣的山峰，很孤獨(dú)，很滄桑，很高傲。遠(yuǎn)眺那曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，只是一條微不足道的小路，跟這四周的美景比起來是多么的渺小�？M繞在我心頭的落寞也被這美景帶走了。
錯(cuò)過的就讓它錯(cuò)過，過去的就讓它過去，曾經(jīng)的那只是曾經(jīng)。前面還有更美的風(fēng)景等著你，只要你堅(jiān)持不懈，不斷前進(jìn)！回看總是容易，前進(jìn)總是困難！
我銘記我曾經(jīng)錯(cuò)過了美景。為什么？因?yàn)樗嵝盐蚁蚯白摺?/p>
向前走，向前走就對(duì)了，不必回頭。
風(fēng)景為題作文 篇6
日月光華，風(fēng)雨雷電，那是天氣的風(fēng)景；高峰入云，清流見底，那是自然的風(fēng)景；萬里長(zhǎng)城，空中花園，那是古人的風(fēng)景；華燈初上，燈火璀璨，那是今人的風(fēng)景。我的風(fēng)景，很簡(jiǎn)單--不過是一臺(tái)鋼琴。珠光黑的'外表，閃著明亮的光澤，掀開琴蓋，黑白相間的琴鍵一塵不染，就構(gòu)成了我的風(fēng)景。
初識(shí)鋼琴還是在好幾年前，那時(shí)的我，帶著一絲好奇與未知，崇拜著這個(gè)能發(fā)出美妙聲響的“機(jī)器”，崇拜著它在音樂界至高無上的稱號(hào)--“樂器之王”，崇拜著它典雅如風(fēng)景畫的外表。于是，我選擇了鋼琴，將它搬回了家里。每天彈奏著，它發(fā)出悅耳的聲音。
從此，鋼琴成為我的一道風(fēng)景，像中國(guó)山水畫，不僅有高雅的外觀，從中甚至能想象出如流水般美妙的琴聲。這份風(fēng)景陪我走了幾度春秋，一直到了兩年前的那個(gè)夏天。
那時(shí)，我正在為考級(jí)練習(xí)，每天幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，也阻擋不了我起初的熱情，我快樂地、自由地彈奏每一首曲子，流水般的音符從指尖瀉出，忽而磅礴，忽而舒緩，即使彈得不是非常熟練，偶有停頓，但聽起來也令我感到愜意。
那時(shí)，鋼琴這道風(fēng)景，像充滿活力的森林，讓人心曠神怡。
后來，因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)的枯燥，我的滿腔熱情漸漸消退，像是炎熱沙漠中慢慢干涸的河流，原先有活力的清流不復(fù)存在了，取而代之的是死湖，不再擁有尋找海洋的動(dòng)力。我變得消極起來，不愿再練琴，不想再練琴，彈出的曲子沒有活力，沒有情感，只是幾個(gè)音的組合。每次，看到譜子上密密麻麻的音符，心頭就煩躁起來，像是一團(tuán)火焰掠過。
有天上午，太陽灑下炎熱而刺眼的光，風(fēng)早就不知躲到哪兒去了，我的心愈發(fā)煩躁，索性往地上一坐，瞪著鋼琴這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住保劢菂s瞥見一塊閃著金色光芒的物體，拿過來一看，是一塊我以前參加鋼琴比賽獲得的獎(jiǎng)牌。我眼前不由地浮出一個(gè)畫面：一個(gè)少年坐在琴前，專心而喜悅地練習(xí)，日復(fù)一日。哪有現(xiàn)在的懈怠與放棄！想著，我有些慚愧，而后卻又笑了。是的，現(xiàn)在還來得及，趕緊練習(xí)吧！于是，我像對(duì)待老朋友一樣，調(diào)好琴凳，打開琴蓋，翻開琴譜，像幾年前一樣，輕松愉快地在琴鍵上翻飛落舞。之后，時(shí)光飛逝，考級(jí)、等結(jié)果，所有的都飄散于無邊無際的空氣中，想要回憶，竟沒有當(dāng)時(shí)完整的過程，只有自己在那一天轉(zhuǎn)變后的堅(jiān)持。
那個(gè)夏天，鋼琴這道風(fēng)景，像一塊高大的紀(jì)念碑，將我的堅(jiān)持與練習(xí)永遠(yuǎn)地鐫刻。
鋼琴，我的風(fēng)景，展示的是高雅脫俗的外表和優(yōu)美動(dòng)聽的樂音，蘊(yùn)含的是我的故事與我的精神。
風(fēng)景為題作文 篇7
我家鄉(xiāng)在四會(huì)，那里有許許多多迷人的風(fēng)景，可是我最喜歡的是貞山的綠道。
一進(jìn)綠道，一條五顏六色的小路便映入了我們的眼簾，有紅色，有綠色，還有……小路不僅顏色多，還有許許多多的圖案，有乖巧可愛的小兔，有白白胖胖的小豬，還有……顯得格外可愛。路的兩旁還種滿了各種各樣的花草樹木，這里的一切都顯得生機(jī)勃勃�？�！可愛的小花在向人們點(diǎn)頭微笑，叔爺爺彎著腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，似乎要撫摸可愛的小朋友們……，人們走在這條美麗、生機(jī)盎然的小路上，有說有笑，十分歡樂。
繼續(xù)往下走。便看見一條清澈見底地小溪，河里滿是一些奇形怪狀的石頭，有尖細(xì)如針的，有圓圓如卵的，還有……我捧起一捧可以找見自己的水，一洗臉，那炎熱便被拋到了九霄云外，那清涼的感覺令我至今難以忘懷。在往里走，便會(huì)看見一座涼亭。當(dāng)人們走累了，便會(huì)在這里休息。人們有的在下棋，有的在聊天，……休息夠了，便繼續(xù)走上去。不一會(huì)兒，便會(huì)看見一個(gè)竹林。這里的竹子又粗又大，密密麻麻的。幾場(chǎng)春雨過后，一排排春筍便松一松懶腰，調(diào)皮的探出頭來。
再走一會(huì)兒就到山頂了。好不容易走上了山頂，忽然眼前一亮，一路上的風(fēng)景盡收眼底。居高臨下，聽著聲聲銳耳的鳥鳴，聞著那撲鼻而來的花香，看著美麗如畫的風(fēng)景，令人心曠神怡。我完全陶醉在其中。不一會(huì)兒，更美麗的風(fēng)景出現(xiàn)了。日落黃昏，人們仿佛和大地融為了一體，我驚訝的看著大自然的杰作，也感受著大自然與人的和諧。夜幕降臨，人們回家了，我也依依不舍地回家了。
我喜歡你貞山！不僅愛你美麗的風(fēng)景，更因?yàn)槟闶俏覀兯臅?huì)人的驕傲！
風(fēng)景為題作文 篇8
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了，這三年里，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)回到小學(xué)，去看看老師，在原來的教室里坐上一會(huì)兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的云都的似曾相識(shí)，只是，里邊的人，已經(jīng)換了一次又一次。物是人非，這是我看過的最殘忍的詞語了。
每次老師都會(huì)微笑著問我“在中學(xué)還好嗎？”我每次都會(huì)說“還行吧”，其實(shí)老師不知道，我在中學(xué)過的并不算好，在小學(xué)里我的成績(jī)一直不錯(cuò)，可在中學(xué)，我只要稍不留神，就會(huì)跌出前十，教室里永遠(yuǎn)都象是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人的笑臉后面，似乎都是另一個(gè)表情，可那是什么樣的一張臉，我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個(gè)知心的朋友，但是，我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺。
每次在小學(xué)的操場(chǎng)上走過，看著那一張張笑臉在陽光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個(gè)總是和我在教室里歡笑的女孩，那個(gè)放學(xué)后總是和我一起回家的女孩，那個(gè)每次我進(jìn)教室都會(huì)和我微笑的女孩，那個(gè)穿衣服總是不拉拉鏈的男孩，那個(gè)一下課就去籃球場(chǎng)的男孩，那個(gè)……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的，想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時(shí)候我沒有流淚，因?yàn)槲矣X得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起，可是當(dāng)我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無視時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，原來，那些原先親密無間的朋友，經(jīng)過時(shí)間的阻隔，可以變成路人；那些一起笑過哭過的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去�，F(xiàn)在，我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了，偶爾打個(gè)電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實(shí)六年真的很短，積蓄了六年的感情，原來只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的老師說過一句話：初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時(shí)很不服氣地想：那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎？現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說，因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊，即使小學(xué)看到的是真實(shí)的他們，可總有一天，他們會(huì)帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼，中學(xué)也要畢業(yè)了，我不知道到那天我會(huì)不會(huì)哭，但我真的不想面對(duì)離別，一想到曾經(jīng)的同窗又會(huì)變得行同莫路，心就會(huì)抽痛。但不管我愿不愿意，那一天總會(huì)到來，也許離別是注定的，也許那些原本重要的人，總有一天會(huì)走出你的生命，我不會(huì)可以挽留，我只希望，在一個(gè)普通的午后，他們會(huì)想起，在他們的生命中，曾經(jīng)有一個(gè)愛笑的女孩兒……
風(fēng)景為題作文 篇9
時(shí)光流轉(zhuǎn)，情懷依然，一路風(fēng)景，歲月流香。
——題記
歲月如流水，于無聲無息間流過。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨悄然而至的時(shí)候，我突然意識(shí)到：“新的一個(gè)季節(jié)又開始了！”未來的日子值得期待，逝去的時(shí)光更讓人留戀，散落在手機(jī)長(zhǎng)河的那些悠悠往事，有的已經(jīng)順流而逝，有的漸漸淤成美麗永恒的記憶，任歲月侵蝕，時(shí)間變遷，依然散發(fā)著它淡淡的幽香。
窗外的小雨還在下著，細(xì)數(shù)已走過的時(shí)光，原來已有14個(gè)春秋。靜立在歲月的路口，回首四顧，記憶的碎片在我腦海里盤旋，時(shí)光中飄蕩……
從幼兒園到小學(xué)，再?gòu)男W(xué)到中學(xué)，有失敗，有成功；有悲傷，有歡樂；有痛苦難耐，有喜極而泣；乘一路風(fēng)景，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理，變得成熟，變得有擔(dān)當(dāng)，人生何嘗不是這樣，一路風(fēng)景，一路長(zhǎng)大。
或許我只是時(shí)光長(zhǎng)河中的一名匆匆過客，但我還是會(huì)漫步在屬于我的路上細(xì)細(xì)觀望過往的一切事物，然后蹲在屬于自己的那個(gè)小小角落慢慢回憶，慢慢品味。
人生就像一次旅行，沿途的風(fēng)景是不斷變化的，有風(fēng)有雨，有晴有陰，心情也是變化的，有喜有怒，有哀愁也有開心。
不管何時(shí)，人生的悲歡離合，都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎，也有清新自然的流水潺潺，還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過的風(fēng)景，只能在心底用記憶去描繪，斷不能對(duì)一些短暫而美麗的過去耿耿于懷，否則，只會(huì)錯(cuò)過另一番景色。
但在人生的旅途中就該這樣地傻，否則你無法預(yù)知最后的終點(diǎn)是個(gè)怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地，但正在路上的我們不應(yīng)該有一點(diǎn)成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風(fēng)景，才是人生，才是人生的享受，應(yīng)珍惜。
乘一整路風(fēng)景，堅(jiān)持那些沒有完結(jié)的誓言，走完那些漫長(zhǎng)的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn)，只要我盡了自己最大的努力，也許我會(huì)遍體鱗傷，但我做過。無怨無悔！好好享受人生的旅程。
一路，風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景！聽潺潺流水聲，復(fù)古的樂鼓聲，看夕陽西下，看花開花落。
一路風(fēng)景，風(fēng)景永恒！記憶永存！
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