【薦】就這樣慢慢長大作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的就這樣慢慢長大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
就這樣慢慢長大作文1
時光荏苒，日月如梭，十四年光陰匆匆逝去，而我就這樣慢慢地長大……
窗外的雨淅淅零零地下著，兒時的我揚(yáng)著一張燦爛的笑臉奔跑在草地上，踩起的水花飛舞四濺�！把狙�，慢點(diǎn)跑……”一個熟悉的聲音在耳邊響起，一回頭，正好對上媽媽溫暖的目光。我像一只狼狽的小貓飛奔撲進(jìn)媽媽的懷中，兩只凍僵的小手鉆進(jìn)她的衣袖，一股獨(dú)特的肥皂清香鉆進(jìn)我的鼻孔——令人舒心的氣味，我甜甜地叫了聲：“媽！”媽媽將傘的一端向我傾側(cè)過來，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，說：“小淘氣貓！”我蹭蹭她，不服氣地說：“那你就是大淘氣貓！”“小淘氣貓！”“大淘氣貓！”……嬉笑聲不斷。在傘下，緊密相依的兩個身影漸行漸遠(yuǎn)，甚是親密。
雨從天空中傾瀉下來，無情的“擊打”著萬物，一切都是沉悶的，我蜷縮在角落里，小小的身軀還在瑟瑟發(fā)抖。這真是個忙碌的小升初，最近考試的失利、生活中的瑣事都讓我煩惱不已，于是我便闖出家門，想尋處安靜的地方�！暗未穑未稹蹦鞘怯甑温湓诘厣系穆曇�，不、不是。“噠噠噠——”越來越近，在雨中隱約能辨出一個人影，還有一張焦急不安的臉孔，那個聲音是媽媽的腳步聲。她撐著傘，在雨中大喊：“丫丫，你在哪兒？”忽的，瞥到了角落中的我，她欣喜地向我奔來，關(guān)切地說：“傻孩子，怎么傘都不打一把就跑了出去？會著涼的！”我不敢望她，她抱住發(fā)抖的我，用自己厚實(shí)的大手包裹住我冰冷的小手，霎時，一股暖意從心底升起。她緩緩張開口，一個好聽的聲音在我耳邊響起：“下次可別犯傻了，我們一起努力�！蔽异o靜地待在那個懷抱里，既踏實(shí)又安心——真好。在傘下，緊緊擁抱的兩個身影相互依偎，如此溫馨。
雨，輕柔柔的，從天上晃悠悠的飄下。為花兒添上一分嫵媚，給草兒加上一分剛毅。出門買書的我走在回家的路上，一個熟悉的身影闖入我的視線中，只見她正為兩毛錢的雞毛蒜皮小事與小販爭的面紅耳赤。我莞爾一笑，沖前面大聲喊道：“媽！”她看見我，忙向我招手。我走了過去，皺了皺眉——她只穿一件單薄的襯衣，也沒打把傘。我趕忙將傘放在她頭上，責(zé)怪道：“怎么沒打傘？著涼可怎么辦？”她笑笑：“我身體好得很，沒事。”我偏過頭看她，如此近距離的看她，還是頭一回：她那雙粗糙的大手已布滿老繭，還有幾處傷口，早已沒了從前的光滑細(xì)嫩；眼睛中布滿血絲，一副疲憊的神情；茂密的黑發(fā)中竟還夾雜了幾根刺眼的白發(fā)。歲月在她的臉上留下印跡，在不經(jīng)意間吞噬了她的年華，她，真的老了么？我不愿去細(xì)想，可那白發(fā)還是刺痛了我的雙眼，從前總是媽媽為我撐傘，追隨著我的步伐，而今，她已經(jīng)老了，我也已長大，我應(yīng)放慢腳步，為她撐開保護(hù)傘。我輕輕握住媽媽的手，另一只手撐著傘，笑道：“走，我們回家吧！”在傘下，攜手漫步的兩個背影，那樣暖心。
我就這樣慢慢地長大，學(xué)會了生活，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
就這樣慢慢長大作文2
一個人的成長過程，在生命的漫漫長河中無疑是短暫的。不置可否的，它在人一生的光陰里也是漫長的。就這樣慢慢地長大……
風(fēng)，更加凜冽了。我剛跨出校門，等候已久的爸爸就已經(jīng)迎了過來，接過我手里大包小包的行李，還關(guān)切地說道：“辛苦一個星期，累了吧？現(xiàn)在天氣越來越冷了，要注意多添點(diǎn)衣服啊！”我的眼神卻徘徊在路邊的豪車上，絲毫沒有聽進(jìn)爸爸說的話。爸爸仿佛感覺到了我的異樣，喋喋不休地問道：“怎么了？是不是著涼了？你還小，要當(dāng)心身體……”我皺著眉，緊咬著下嘴唇，不耐煩地?fù)尰亓宋业男欣睿骸拔乙呀?jīng)長大了，不用你來接我……”爸爸聽了，低著頭，不作聲。“我真的長大了嗎？爸爸從數(shù)百里之遙的老家趕來接我，我卻這樣對他……”我嘆了一口氣，發(fā)神地望著天空。此時的天空，被一團(tuán)團(tuán)灰墨色的烏云給擋住，像一個陰郁的孩子在策劃著什么……
經(jīng)過一路顛簸，我們終于回到了租住的小屋。這時，我突然想起了一件重要的事情——老師要求買一本練習(xí)題。爸爸聽到后，立即拍了拍身上的灰，準(zhǔn)備馬上去買�！暗纫幌�！”我叫住爸爸，“算了吧！馬上要下雨了……其實(shí)我可以請老師通融一下的……”我憂心忡忡地望著窗外越發(fā)密集的烏云。它們仿佛按捺不住心中的激動，想立刻壓下來似的。爸爸愣了一下，旋即又欣慰地笑了笑，道：“兒子真是長大了��！你只需要好好學(xué)習(xí)，其它的不用操心�！闭f完，就徑直走出了家門。
我愣了愣，心中涌起一股暖流，仿佛讓我在這個秋天不畏寒冷。忽然，我看到了爸爸遺留在沙發(fā)上的雨傘。壞了！我的心怦怦地跳了起來�！斑旬�(dāng)！”剎那間，一陣響雷劃過我的耳膜，天際好像炸開了一朵銀花�？耧L(fēng)收攏著烏云，像驅(qū)趕著無數(shù)黑色的野馬，狂怒地在天池中撞著，涌動著。天和地像被翻滾的烏云緊拉著，連成了一線。風(fēng)四處亂躥著，像不聽話的孩子。我不停地在家中走來走去，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。怎么辦��！我要不要去給爸爸送傘呢？如果去了，沒準(zhǔn)會錯過；不去，只有干等著……他是坐公交去的呢，還是坐地鐵去的？還有……
正當(dāng)我抓起兩把雨傘，準(zhǔn)備跨出家門時，門竟然開了。只見爸爸被淋成落湯雞，渾身都濕透了。他把藏在懷里，被層層塑料袋包裹住的練習(xí)題小心翼翼地遞給了我。爸爸一邊搓著被凍僵的雙手，一邊大口大口地喘息著，說：“幸好，沒有被打濕�！蔽译p手捧著還帶有余溫的練習(xí)題，淚珠卻不自覺地掉落下來。一顆一顆，在練習(xí)題上開出了晶瑩的花朵�！鞍帧�！”爸爸把身上擦干凈，把我攬入他的懷抱。他用粗糙的手，輕輕地擦去我的眼淚，又自言自語地說著：“我兒子已經(jīng)長大了！”
雨停了。烏云在天空中被驅(qū)散了�，F(xiàn)在的它，仿佛是一顆用清水洗過的藍(lán)寶石一般。它好像從來不曾被污染，像一顆純潔的心，是那么的湛藍(lán)，透亮。而在這顆精妙絕倫的藍(lán)寶石上，一抹云彩，像一片潔白的羽毛，漂浮在它的表面，淡淡的，輕輕的。幾縷陽光穿透白云，仿佛金針一般散落到了爸爸的頭發(fā)上。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，在印象中年輕力壯的爸爸，已經(jīng)白發(fā)叢生；而曾經(jīng)高大魁梧的身軀，也顯得有些佝僂。不！那不是白頭發(fā)，那是云，那是親情的象征。它經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴著下一代的成長……
就這樣慢慢地長大
就這樣慢慢長大作文3
引導(dǎo)我們“慢慢”“長大”的“印痕”：可以是“親人的呵護(hù)”“師長的教誨”“同伴的啟迪”“書香的熏陶”，也可以是“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”“曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以是厚積薄發(fā)的磨煉與堅守，戰(zhàn)勝困難勇者無疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達(dá)作文中“長大”很顯然是“心靈成長與心智成熟”。這就告訴我們，要總結(jié)自己長大過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在反思中明析是非、辨別真?zhèn)�、甄別善惡，形成正確的人生觀、價值觀，擁有健康的情感，積極的人生態(tài)度。
具體說來，以下內(nèi)容可以參考：經(jīng)歷磨煉、體驗(yàn)情感、增長見識、提升能力、獲得感悟、認(rèn)識自我、擔(dān)負(fù)責(zé)任等，我們可以由此展現(xiàn)自己的個性特長，敘寫自己的興趣愛好，記錄自己的成長歷程，抒寫自己的感悟體會，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
“這樣”一詞，體現(xiàn)了整件事的嚴(yán)謹(jǐn)性，或是幾件事的有內(nèi)在傳承的連續(xù)性。 “慢慢”，意味著“長大”不是一蹴而就，立竿見影的，而是一個狀態(tài)與流程，所以，重在表現(xiàn)一個認(rèn)識自我的過程，一種真情實(shí)感的流露，一幅對自己心靈檢閱的畫卷。
坐在人生的列車上，偶爾回首，人生的軌跡或深或淺，而始終陪伴著我慢慢長大的是一把傘，一雙手，一個人。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打入池塘發(fā)出“咚咚”的聲響，安逸的心情也被打亂。心想：池塘的荷花還開著呢，可不能打壞了。我沖出門，用手捂住最靠岸的荷花，雨水打在睫毛上，弄得我睜不開眼，只覺得一陣急促的腳步聲，便覺得頭頂上雨停了。是奶奶，撐著雨傘，手輕輕拭去我臉上的雨珠，微微一笑，“在干嘛呢？”我欣喜地指著手中的荷花：“看，我在保護(hù)荷花呢！”“你也是我的小荷花呀，可別打濕了自己！”奶奶捏著我的鼻子，調(diào)侃地說，“那，你就是我的大荷花嘍！”我一說就溜，奶奶在后面追著我，那雙手，那把傘也一直追著我。
一把傘，一雙手，一個人，映照出童年的快樂記憶。
依舊在一個雨天，喧鬧了一天的街市恢復(fù)平靜，世界便成了雨的樂園，盡情飄灑著，因跟母親鬧了別扭，生氣的我，摔門而走，任憑雨打臉頰，淋紅了眼眶，“怎么了？淋雨很容易生病的�！蹦锹曇羧缤魂嚦睗竦娘L(fēng)吹動了我的心扉，回頭望過，那雙布滿青筋，粗糙得如同老樹皮的手緊緊握著那把傘，那傘如同一片厚重的云，抵擋了風(fēng)雨來襲，奶奶瞪大眼睛向我張望著，我一頭撲進(jìn)她的懷抱，只覺心與心緊貼，暖意如同流水流入我的胸膛，開始漫延全身。
一把傘，一雙手，一個人，驅(qū)散了青春的任性與叛逆。
又是一個陰雨天，如絲如霧的雨絲籠罩整個村莊，門前槐樹葉片被洗滌得青意逼人眼。萬物都在雨水的滋潤中恣意生長。��！這醉人的春雨。
我牽起正在掃地的奶奶的手，撐起一把傘，向外走去，漫無目的，只是想讓奶奶感受到，孫女已長大，傘可以由她來撐，老人家可以歇歇了，奶奶有些茫然的臉上依舊掛著微笑，深刻的紋印烙在眼角，那是她的付出，那是她的辛勞，也是我的成長。
一把傘，一雙手，一個人，陪我走過風(fēng)吹雨打，陪我度過十六個春夏秋冬，就這樣，讓我拉著你的手，為你撐起一把傘，慢慢前行，向成熟走去。就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文4
總有一天我們不再是孩子會伸手抵觸自
己的藍(lán)天。
——題記
種子破土而出是一次成長，花朵的含苞而放是一次成長，蝴蝶的破繭成蝶也是一次成長……所謂成長，無非是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失��；但也有對未來的憧憬和期待，變得成熟和美麗。我們終究逃不過成長。卻也學(xué)會了堅強(qiáng)，就這樣，我從懵懵懂懂的女孩到了漸漸成熟的少女。悄悄地，我長大了。
“你以為你還小，可是已經(jīng)沒人把你當(dāng)小孩子了�！辈挥X初中畢業(yè)了三年就過了。在記憶里，我與他們是最美麗的相遇也是最悲傷的離別。
三年里，我們一起笑過哭過吵過鬧過玩過痛過傷過也放棄過失敗過成功過快樂過不舍過。我想，或許初中三年是我此生最難忘的，因?yàn)橐恍┤�、一些事。但漸漸的我長大了，慢慢的我懂了：成長是無盡的階梯。一步的攀登，回望來時路，轉(zhuǎn)過頭，對面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。曾經(jīng)我是一個愛哭的女孩，因?yàn)橛辛怂齻�，我很少哭泣；我是個害怕孤獨(dú)的女孩，因?yàn)橛辛怂齻�，我不再孤單……現(xiàn)在，畢業(yè)了，他們?nèi)疾辉诹�，更不會在我身邊陪我哭陪我鬧。
我在這，他們在那，他們也會偶爾來找我。我應(yīng)該感到高興，為什么卻滿滿傷心。一次來疏遠(yuǎn)，一次比一次更陌生了。親愛的，我們究竟怎么了？我們明明從不談學(xué)習(xí)，也卻擁有說不完的話題�？涩F(xiàn)在似乎只有學(xué)習(xí)可談。你不再把你的秘密給我說起，我也學(xué)會把情緒隱藏�；蛟S，不是我們變了，而是走了不同的路。
我熱愛的朋友們，你們可曾看見我那充滿無奈和期待的眼神了嗎？有聽見我那早已斯聲揭底的哭聲了嗎？我們曾經(jīng)說好的一起長大。你們教會了我如何堅強(qiáng)，但沒有教會我如何忍心失去你們。
要知道你們不是我生命中的過客，而是我生命中的一部分。你們都說離別是為了下次更好的重逢，可是為什么沒來當(dāng)初那腔熱血？還是會時常想起，你們說的：閨密大過天！
我也會偶爾想起：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……曾經(jīng)我們一起編制的花船，偶爾，看著曾經(jīng)我們一起嘻哈的照片……偶爾含著眼淚睡著。我知道，若沒有離別，成長也就無所附麗。我輕輕祈禱：成長是否能把脆弱的女孩變成堅強(qiáng)的男孩。從此我記住了他們對我說的不管世界怎樣變都不能改變你的笑容。
盡管我們之間疏遠(yuǎn)了，但我依然感謝青春里出現(xiàn)的你們，因?yàn)闆]有你們，我的青春就有遺憾，我的生命就不完整。我相信現(xiàn)在的我們只是我跌跌撞撞的成長中我們一起的磕磕碰碰，最后換來傷痕累累的成熟。
或許，此刻你們會在筆記本中寫道：我們之間陌生了。但我想告訴你們的是，我們只是更親密了以至于彼此看透彼此。我的初中同學(xué)們，我們不僅僅相處了三年，從20xx年入校20xx年畢業(yè)我們走過了1314。在這，我想說：感謝生命中出現(xiàn)的你們，你們教會了我成長。
成長是緩緩流淌的溪流，悄然的我們就長大了。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會感覺痛。許多事情總是在經(jīng)歷過后才明白。過了，便堅強(qiáng)了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。
我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們。我希望來日方長，我們會回到最出的起點(diǎn)，拉著彼此的手，就這樣慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文5
“妮兒，開了�！�
母親輕輕地喚我。我放下筆，沖到陽臺上。極力向下望去，一朵毛茸茸的鵝黃在隱隱的泛綠中搖曳。春風(fēng)拂著，我的小花，它順從地在那里舞蹈。我抬起頭看著母親，母親笑了笑，摸了摸我的頭，對我說，去看看你的小花吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，往樓下跑去。我蹲在花的旁邊，花瓣上殘留著昨夜凝聚的露水。輕輕嗅著，清新的香氣撲鼻而來。我把指尖放在它嬌嫩的花瓣上，有微微冰涼的觸感。
你和我的一個夢長得好像，我對花兒說。
“妮兒，打雷了�！�
母親輕輕地喚我。幫母親一起匆匆地將衣服收進(jìn)屋里，雨便開始下了。與母親一起坐著看這雨景。雨一直下著。我發(fā)現(xiàn)角落里一只蜘蛛的網(wǎng)被突如其來的雨沖破了，它正艱難地從地上往墻上爬。它準(zhǔn)備再織它的網(wǎng)。它卻又滑下來了。我望著它出神�！澳阆霂蛶退鼏�？”母親問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白屗约号Π�。自己努力后得到成果，這才是它想要的�！迸c母親一同走進(jìn)了屋里。過了一會，雨停了，小蜘蛛也終于織好了它的網(wǎng)。母親望著我輕輕的笑了。天邊不經(jīng)意地摸上去一抹彩虹。
你和我的一個夢長得好像，我對彩虹說。
“妮兒，葉落了�！�
秋風(fēng)是吹起來了。我和母親一起在散步，發(fā)現(xiàn)自己已與母親一般高了。小徑被落葉鋪滿，還有殘余的枯黃的樹葉好像也經(jīng)不起秋風(fēng)的肆虐，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來�！盀槭裁匆淙~呢，那樣樹豈不是更寂寞了？”我望著那些光禿禿的枝椏，切碼著泛白的天空�！澳阕蛱炷鞘自娫趺幢�？”我很奇怪母親為什么是在這個時候抽背我的功課。雖是不情愿，但也還是開始背。背到最后，我看著母親，然后笑了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
你和我的一個夢長得好像，我對落葉說。
“妮兒，下雪了�！�
母親在門外招手喚我出去。是，是下雪了！母親說，你終于等到你的雪了。我笑了，便不等母親同意，跑下了樓。早有小伙伴在樓下嬉戲。我也很盡興地跳到這兒，蹦到那兒。雪總是能讓孩子忘記一切的東西。走在樓梯上，腳底有些冰涼的感覺蔓延上來，糟糕了，鞋子濕了。母親定要生氣了。我坐在床邊，母親走過來，關(guān)切地問我：“鞋子一定濕了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢看母親。母親又笑了，塞給我一個熱水袋，提著我的鞋子走了。路過的地方留下一串水的印記。過了不久，陽臺上晾著我那雙濕答答的鞋子。陽光在那里跳躍著。
你和我的一個夢長得好像，我對陽光說。
街上人很多，我挽著母親的手，自己已經(jīng)比母親要高出許多了。母親好像老得很快，頭上已經(jīng)有著輕而易舉便可以找到的白發(fā)。我們在這邊，看著馬路對面紅色的站立的小人變成綠色的行走的小人。順著人流走過去�！霸聝�，你的鞋帶散了�！蹦赣H還是習(xí)慣如此輕聲地喚我。我蹲下身子，迅速地系好鞋帶，然后起身和母親向家的方向走去。
你總是不嫌棄我的壞習(xí)慣，你總是不會訓(xùn)斥我的壞脾氣，你總是在我的成長路上不離不棄。
你和我的一個夢長得好像，我對母親的愛說。
于是，我便想，就這樣吧，這種溫情的，安靜的，慢節(jié)奏的生活，才是自己所想的吧。就這樣，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文6
滴答，滴答 雨就這樣一直下個不停，天空被籠罩了一層灰紗，鳥兒匆忙地飛入屋檐下。我捧著龍應(yīng)臺的書也沉思著我如何長大。
幼兒園時，奶奶拉著我的小手，拎著小布包，為了幫我找個合適的幼兒園，穿過了一條條街，換乘了不知幾輛公交車，記得那時也下著小雨，囡囡，你看這幼兒園怎么樣？奶奶抱起我，我倆從大門前望進(jìn)去，那時我哪知道好壞？搖頭直說不，就這樣找了好幾天，終于找到合適的。雖然內(nèi)心一萬個不愿意，但是看著奶奶認(rèn)真的眼神還是選擇了順從。上幼兒園的每個早晨，都是奶奶牽著我的手一起步行去的。把我安安穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)了教室門，我一抬頭總能看到奶奶在門外，就這樣注視著我直到開始上課。那時我體會到了奶奶對我的關(guān)心和愛護(hù)。
上小學(xué)不久，我乘著校車回家，每次我都從窗口與奶奶打招呼，我拼命挨擠地出了車門，奶奶慈祥地笑著，也從一群家長里擠出來，伸出雙手擁抱我，一邊背上我的小書包，一邊說錦錦上學(xué)累不累呀，有沒有交到新朋友？我蹦蹦跳跳地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶被我落在了后頭，我在前頭招呼著奶奶往超市里去，因?yàn)槲抑乐挥心棠虝敢鈳胰ス涑�，而爸爸媽媽總說那些東西不好，得去商場買。錦錦，天這么熱買個棒冰吧！奶奶總是這么了解我，知道我的眼睛已經(jīng)直直地盯著這些美味的冰淇淋了。我在冰柜里挑了三色杯記得在夏天奶奶總會帶我去買棒冰，我最愛吃的就是三色杯。每次買零食我總會把第一口給奶奶吃，我除了受到寵愛還學(xué)會了分享。
五年級時我已經(jīng)不坐校車回家了，和同學(xué)一起乘公交車回去。下了公交車奶奶已經(jīng)等在了馬路對面，我知道奶奶是老花眼，所以邊揮手邊大喊：奶奶，我來嘍！并興沖沖地跑過馬路，奶奶看見了我并對我大喊著過馬路小心點(diǎn)。等我過了馬路，奶奶立馬捧出了手中的一盒三色杯，笑咪咪地說：錦錦，快吃吧，都要化了，過馬路可要小心哪！下雨天，奶奶會撐著傘在站頭接我，手里往往會再帶一把，怕我沒帶傘，街坊領(lǐng)居總對奶奶說，孫女都這么大了還要接��！那時真覺得奶奶太累了。于是我明白了體諒，下雨時，為奶奶撐傘；天熱了，把風(fēng)扇朝奶奶那兒吹；放學(xué)回家也不用奶奶特意來車站接我了。
可現(xiàn)在搬了家，和奶奶差了好幾條馬路。地理上面的距離就這樣拉開了我和奶奶之間的距離，本來每天都能見到奶奶，如今兩個多月了只見了奶奶兩面，還是奶奶特意來看我的，坐下來和我簡單聊了幾句，看我放在桌子上那堆積如山的作業(yè)后又匆匆離開了。那公交站對面再沒有撐傘人，沒有了冰爽的三色杯�？荚囀Ю�，也得不到奶奶的安慰了；放學(xué)后，只有我一個人在試卷堆中，課桌熟悉的位置沒有了牛奶，腦海中卻常常想到奶奶的笑容�？吹皆瓉淼穆房诔闪艘黄瑥U墟，兒時的記憶也慢慢地磨滅了。但永不磨滅的'是奶奶和她教給我的一切，因?yàn)槭悄棠桃恢卑殡S著我的成長。
一個拿三色杯撐傘的老人，正在慢慢老去，她的身影在我記憶中卻從未褪色，一個揮手朝她呼喊的我嘗到了分別的痛苦，而我卻在這離別的隱痛中堅定著成長的步閥，一路向前，承載著老人的期盼和愛，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文7
小時候總是想著長大，長大了卻是想著回到童年。
小時候基本什么東西都不怎么在乎，哪怕到了6年級也是如此。直到上了初中才慢慢學(xué)著“在乎”。
小時候的我壞毛病多的跟天上星星一樣多——數(shù)都數(shù)不清，記得我到了五年級才知道“羞恥感”。我以前在家里洗完澡就“屁顛屁顛”什么都不穿的跑了出來了，就算是家中有客人也是如此。爸爸媽媽為了這個事不知在我耳邊“啰嗦”了多少遍，可我總是滿不在乎，在小學(xué)和女生打鬧的時候，打不贏就把褲衩脫掉大聲吼道：“你再過來呀!”還在一旁使勁的傻笑。女生看到這樣，馬上就低下頭害羞的跑開了!那時也一直不在乎什么!
直到有一次這樣做被老師發(fā)現(xiàn)了，她說讓我到臺上去“表演”。我頓時語塞，什么話都說不出了，只覺得這樣似乎不好意思了。從此我便在乎了，就連在家里洗完澡，也要把衣服穿好再出去，萬一被媽媽一不小心“闖進(jìn)來”，我居然會像小女生一般的尖叫一聲!自此我便再也沒做過“那種事”，也才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時是多么幼稚!
上了初中，看見有些人“表演”我小學(xué)時的那些動作，說一些我小學(xué)時說過的臟話。我卻覺得那些事是多么可笑!并且在乎了起來!
也許再長大些，到了高中回想初中時，是否也覺得現(xiàn)在多么可笑呢?
可是世上真的沒有“后悔藥”，也不會有“時光機(jī)”，無法回到過去，所以只有做好自己、約束好自己，珍惜現(xiàn)在，不要到了長大再追悔莫及!
想過或想到“這樣”的人們，肯定也不少�？墒怯行┤丝偸恰罢Z言上的巨人，行動上的矮子”，一遍又一遍的想象“活”在自己的的“幻想”當(dāng)中。但是到了長大后卻一事無成，是否覺得這樣想其實(shí)真的很可笑呢?而有些人就算“行動”了起來也是新官上任三把火，過不了幾天就滅了，好景不長!既然這樣那還不如不做!要么就一直“做”，走到晨曦的海岸線!要么便什么也“不做”，一直在黑暗中沉淪!
其實(shí)看著上面的“那些人”，覺得挺“好笑”的，可自己又何嘗不是這種人呢?
每個人都有自己的夢想，但是為了夢想而奮斗的過程卻不是一樣的!有些人會一直在幻想;有些人便無所事事;還有些人會為之而拼命奮斗!
可是我卻覺得這條路太長，一直走啊走卻走不到盡頭。仿佛永無止境一般!所以我便一直墮落著自己。
有時候我也在想活著到底是為了什么?正如一本書有幾千人看過，看后的感覺卻無一相同。每個人的想法也不是一樣的，所以我也不會刻意去聽一些著名人物的講座，去看一些勤奮的人勵志過程的書。每個人都有自己的想法!世上垂留青史受萬人香火愛戴的人，哪一個不是有自己獨(dú)特想法的人，那些一味聽取別人成功過程的人無一不是再走一遍前人走過的道路，很難名震于世。人要學(xué)會有自己的想法。只有這樣才算是一個真的地自己!
我只想人活著開心便好，而不是去爭什么功名利祿;不去想那些遙不可及的事;不去動一下觸不可及的東西……
但是在這個世界中，不努力便什么都不會有!
我也該奮斗了!要努力了!不要再渾渾噩噩的過下去呵!
就這樣慢慢長大作文8
時光荏苒，小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，初中的門檻正等待著我們邁進(jìn)。回首過往，難忘那些成長的足跡……
那一年，我們都還是稚嫩的娃娃。初開學(xué)，我牽著爸爸媽媽寬厚的手，滿懷新奇地走進(jìn)教室。一路上，我始終瞪大自己求知的眼睛，四處東張西望。教室的墻上掛著七顆愛心，一字排開，煞是有趣。我迫不及待地要向老師問個清楚。老師回答道：“最上面的一顆代表著一只小鳥，在天空中翱翔；第二顆象征著老師對同學(xué)們的愛；第三顆是提醒我們每一個人都要擁有一顆善良、向上的心……”我聽得入了迷，還暗暗握緊小拳頭，一定要擁有那顆善良，上進(jìn)的心。上第一節(jié)課的時候，同學(xué)們都紛紛舉手，爭先恐后地回答老師的問題，我也不甘落后，一顆積極向上的種子就這樣在我心中埋下了。
小學(xué)階段起步的學(xué)習(xí)對我來說并不容易。別的同學(xué)都上過幼小銜接課，會拼會寫，很快就跟上了老師的節(jié)奏�？�，一張拼音紙，我的同桌3分鐘就讀完了。我呢？讀得滿頭大汗，結(jié)結(jié)巴巴，少說也要20分鐘。要求讀5遍的課后作業(yè)，我要近2小時才能完成。我哭過，鬧過，但我并未放棄學(xué)習(xí)。自知基礎(chǔ)比不上別人，所以每天放學(xué)后，我就花更多時間來鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，不完成絕不去玩。同個小區(qū)中有兩個好朋友經(jīng)常邀請我去玩過家家，我一一地回絕。功夫不負(fù)有心人，我的拼讀時間從20分鐘縮減到10分鐘，最后只要5分鐘了。雖然還是比其他同學(xué)慢些，但差距在一步步縮小。我的自信心也越來越玩。
三年級時，我被選進(jìn)了市羽毛球隊(duì)。在市隊(duì)里，訓(xùn)練很艱苦。寒冷的冬天，手都被凍僵了，可我還是咬牙堅持；炎熱的夏天，太陽像個火球似的炙烤著大地。一場球打下來，汗流浹背，衣服都濕透了，頭發(fā)上如豆點(diǎn)大的汗珠“撲哧、撲哧”往下落，一天時常要換好幾套衣服。更別說體能特訓(xùn)了，那可是要跑幾十圈！對意志力薄弱的人真是一場非同尋常的考驗(yàn)。我想：這就是冬練三九，夏練三伏吧！只有付出了，才會有收獲。訓(xùn)練很痛苦，但也正是因?yàn)檫@些苦難，我變得更加專注、更加仔細(xì)，也漸漸懂得“愛拼才會贏”的意義。
步入小學(xué)高年級，我把運(yùn)動拼搏的精神用到了學(xué)習(xí)上。聽寫、默寫這種基礎(chǔ)練習(xí)，我每每都能獲得滿分，看著老師給的100分和一串長長的紅五角星標(biāo)記，心中的喜悅和滿足無法言說。我還暗中與班上幾個尖子生較勁，看誰的紅五角星最多。不料，我們幾個像約好似的，彼此都在暗中你追我趕，誰都不想落在別人后頭。良性競爭使得我的語文基礎(chǔ)打得更牢，學(xué)習(xí)的興趣也由此節(jié)節(jié)攀升。那是我語文成績提高最快的一段時間，它對我來說意義非凡。直到如今，我還珍藏著當(dāng)時曾帶給我動力和信心的聽寫本。而且，那種帶著一絲淘氣的爭強(qiáng)好勝，也讓我懂得：有目標(biāo)才會有動力，才能取得更好的成績！
如今，我依然踏在成長的旅途上，像梅花一樣不懼嚴(yán)寒、不畏困難，慢慢地，慢慢地長大……
就這樣慢慢長大作文9
微風(fēng)撥亂了我的發(fā)絲，凌亂了手中正在侍弄的這盆茉莉。幾株花苞正待放，我凝視著它，陷入了沉思。
六歲那年，幼小的我得了一場大病。因久久未能查明病因，得不到根治，我只得一直躺在醫(yī)院。長久的病痛將稚嫩的我折磨得終日精神渙散，神情麻木。那年的生日，竟然也是在病床上度過。但在那天，我幸運(yùn)得到了一株茉莉。它和我一樣，小小的，白白的，只不過我是臉色蒼白，而它瓣朵潔白如雪。有幸與這清淡怡人的芬芳相遇，我的雙頰也跟著漾上了一絲絲甜美的笑容。說來也怪，沒多少天，我的病竟?jié)u漸痊愈。媽媽說，是茉莉給我?guī)砹撕眠\(yùn)。
或許就是那一年的臥床經(jīng)歷，使原本年幼無知的我，突然悟到了死的恐怖與生的可貴。
八歲那年，我上小學(xué)了。從此有了寫不完的作業(yè)。早上起床，我本應(yīng)該為它澆水拔草，卻不得不放下手中的灌溉工具去誦讀英語；晚上回家，我本應(yīng)該將它搬進(jìn)客廳，但我被淹沒在作業(yè)的苦海中不能動彈。等我適應(yīng)了小學(xué)生活，也漸漸能夠擠出些閑暇時間，可書案上那抹綠早已消失不見。拉開窗簾，看著眼前枯萎的茉莉，我難以置信，忍不住號啕大哭。它奄奄一息，枝葉因失水而焦黃，上面幾個扎眼的黑點(diǎn)，定是害蟲噬咬后留下的印跡。她的柔枝嫩葉呢？她的沁人幽香呢？可是映入我眼簾的只有這么一幅蕭瑟的畫面。多虧養(yǎng)花高手——爺爺?shù)拿钍只卮�，才讓它得以重新煥發(fā)生機(jī)。
那一年，我逐漸明白了失去的痛苦與失而復(fù)得的可貴。
十歲那年，我備考鋼琴十級。一整個暑假，我的生活里幾乎只剩下了鋼琴。日復(fù)一日，十指盈盈，在黑白的琴鍵上旋轉(zhuǎn)，跳躍。彈到極熟的樂章時，音符如同圓潤的珍珠，從我的指間跳出，可謂"大珠小珠落玉盤"。單一的練習(xí)并不令人無聊，因?yàn)橛熊岳虻呐惆�。�?dāng)微風(fēng)拂過枝梢，它變得更加婀娜多姿，不時會給我的琴聲伴舞。有時，彈奏的樂段卡殼了，我也不免氣餒。而此時它的葉子沙沙作響，似乎在鼓勵著我。它懂我，懂我的心聲。茉莉，是我的知己。
在我考完鋼琴十級的那天，它也終于長出了它的第一顆花苞！那一刻，我欣喜無比。
十二歲那年，已經(jīng)不再青澀的我將步入無聲的小升初戰(zhàn)場。那段尤為艱難的時光，是它陪我一起走過。早晨的第一顆露珠，我們一同迎接；深夜的最后一顆星星，我們一同摘下。那些晚睡早起，懸梁刺股的苦，終于，在那天老媽的歡呼雀躍向我賀喜時一一加以釋放。它與我一同分享這收獲的甘甜，它——綻放的點(diǎn)點(diǎn)雪白中，飄出了一縷縷幽芳。
六年的時光荏苒，青春樂章與我伴歌。階下野花與爾共采六年春秋，窗外紅纓與爾共賞六度光陰�？|縷散去的是你芯中的陣陣幽芳，久久不褪的是我心中的絲絲情長。
“快點(diǎn)啦——上課要遲到咧！”樓下媽媽的喊聲迅速將我拉回到了現(xiàn)實(shí)。一抬頭，眼前是翠綠枝葉中正欲怒放的生命。
一花一世界，一夢一浮生。那么，今后我便帶著它一起，在這個夢中，一同慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文10
庭前花開花落，伴著我的童年，天上云卷云舒，伴著我的成長
——題記
我躍上星空，回憶我的兒時，回望我的足跡，回眸我的坎坷。
什么是成長，成長伴隨著困難、痛苦，在磨難與歷練中成長……
小時候，和媽媽一起放風(fēng)箏，媽媽放，我來追，嶄新的風(fēng)箏浮在藍(lán)天之上，靜謐美好，我笑著，跑著，突然跌倒了，手上沾滿了泥濘，稚嫩潔白的小手紅通通一片，火辣辣的痛，我張張嘴，想哭，向媽媽伸手：“媽媽，拉我……”，媽媽沒動，微笑著：“自己站起來，寶寶”。
我委屈地望著媽媽，發(fā)出不滿的哼哼聲，媽媽依然笑著，沒有拉我，轉(zhuǎn)身就離開了，我目瞪口呆：媽媽怎能丟下我？嬌氣的我哭鬧起來，但媽媽依然無動于衷，我咬咬牙，用已擦傷破皮的手撐起自己搖搖晃晃地站了起來，媽媽欣喜地沖了過來抱住我，那嘴角邊自信的笑，教會了做人要堅強(qiáng)勇敢。
三年級時，同學(xué)弄壞了我的鋼筆，我不依不饒地和她大吵了一架，從此誰也不理誰了，爸爸知道了，用他略顯蒼老卻厚實(shí)溫暖的手摸著我的頭，告訴我要寬容。
我雖然不愿意，但想到爸爸期待的眼神，于是我做了個決定，第二天，我臉紅紅的去找她，發(fā)現(xiàn)她的臉也紅紅的，“對不起！”我們倆同時說，尷尬又驚訝的看著對方幾秒鐘后，又都撲哧一聲地笑了，那一刻，我們隔閡消失殆盡，那一刻，我懂得了寬容的真正含義：包容他人，放下一切。
六年級時，考試失利，那是個雨天，沒有帶傘的我不顧一切地沖進(jìn)雨中，雨點(diǎn)拍打在我的身上，重重地敲擊著我支離破碎的心，臉上已不知是雨水還是淚水，我害怕父母失望的眼神，同學(xué)嘲笑的目光，我茫然地向前走，幾個陌生的身影從我身邊走過，我的心漸漸的涼了下去，突然，我的身后傳來細(xì)細(xì)的腳步聲和快速的喘氣聲，我轉(zhuǎn)過頭，看見我的同桌打著傘站在我身后，她的臉紅撲撲的，帶著微笑。“你……你來了啊”雨聲也掩蓋不住我嘶啞的聲音，我試著努力強(qiáng)作歡顏，可面部僵硬，紅紅的眼睛出賣了我�！澳憧蘖搜�？”她不知所措的看著我，“我……沒有”，雖然嘴上這么說，但兩顆滾燙的淚珠還是不爭氣地涌了出來，我害羞地連忙擦去，低下頭，她笑了，然后輕輕地?fù)碜∥遥殷@訝地張大嘴巴，“不就是害怕我看見你哭嗎？這樣子我就看不到了”。我楞住了，隨即肆無忌憚地抱著她放聲大哭，那一刻，我體會到了友誼的力量。
我在成長，你也再成長，成長的道路就如同一杯咖啡，入口是苦，慢慢品嘗，你才能體會到那極淡卻沁人心脾的甜，成長也如同一杯碧螺春，輕抿一口，那股清新，使人陶醉。
光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人察覺，待到夜闌人靜，才發(fā)現(xiàn)不知不覺，自己已漸行漸遠(yuǎn)，我回首一路走來得痕跡，心中泛起一種難以言喻的感覺。我躲在某一時間，回憶一段時光，笑著流淚，用我成熟的翅膀，抖落了一身的憂愁。我便在這成長的道路上走著，雖然有時會迷惘，但不會失去最初的方向。
庭前花開花落，伴著我的童年，天上云卷云舒，伴著我的成長，驀然發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，我就這樣慢慢地長大了。
就這樣慢慢長大作文11
夏日，公墓。我佇立在太爺?shù)膲炃�，凝視著墓碑。上冰冷的石頭上，太爺那張仍舊慈祥和藹的面孔，沖著我笑，一別如斯，落盡梨花我長大。我的內(nèi)心，久久無法平靜。
兩三歲時，屋檐下。太爺總是摟著我，躺在躺竹椅上，給我講著各色各樣的神話傳說，敘述著一個個跌宕起伏的歷史故事。有時候，太爺還會把他竹椅搬拿到小院里，摟著我在屋檐下靜靜地乘涼。夏日的午后，祖孫倆一起躺在屋檐下，靜靜地享受熱，卻溫暖這美好的午后時光。
六歲，校門口時光荏苒，我到了上學(xué)的年紀(jì)。太爺領(lǐng)著我，走在上學(xué)的路上到校門口還不肯撒手，讓我覺得有些丟人�！暗綄W(xué)校要聽老師的話，上課好好聽課，別給老師搗亂……”我對太爺?shù)膰Z叨有些極其不耐煩，“您別操心了，我長大了，不是不聽話的小孩了�！蔽姨氯艘幌�，然后，轉(zhuǎn)身，大搖大擺，大踏步走進(jìn)了學(xué)校的大門。
十歲，窗前。轉(zhuǎn)眼間，四年的時光已經(jīng)過去。再有兩年，我就要成為初中生了，。學(xué)習(xí)的壓力，令我心煩意亂，尤其是。一個夏日的傍晚，煩躁的我正在對著一張空空如也的紙發(fā)呆�！安粫䦟懓�？”太爺不知何時走來到了我的身后�！班�，一點(diǎn)思路也沒有�！蔽议_始抱怨。“為什么不寫一寫你的成長經(jīng)歷？這不也是一個很好的題材嗎？”太爺在稿紙上比劃著，瘦弱的雙臂在空中揮舞著，唾沫星子時而濺到我的臉上不停地開導(dǎo)著我。他的滿頭白發(fā)，在燈光下，抬起已有思路的頭，太爺?shù)陌装l(fā)的照耀下竟是如此的晃眼。一瞬間，有些酸楚，我發(fā)現(xiàn)，在我在成長的同時，太爺卻也在逐漸的衰老。
十二歲，病床。在我即將升入初中的那一年冬天，太爺突然病倒了，沒有任何先兆，讓我猝不及防。心情，像大人一般陡然變得成熟而蒼涼。我來到了他的病床前上，他太爺原本硬朗的身板，如今卻無比消瘦得像根麻桿，仿佛回到了他年輕時的干瘦�！疤珷�，我來看你了�！闭归_迷離的眼神老人見了我，太爺吃力地緩緩的坐起身來，我趕緊伸出手，上去攙扶住太爺?shù)纳碜樱√珷數(shù)氖�，卻發(fā)現(xiàn)太爺是如此的瘦弱，如此的單薄，如此的輕盈�！昂⒆�，你長大了，是時候挑起家里的擔(dān)子了�！崩先艘贿呎f著，一邊太爺用手撫摸著我的后背，語氣緩慢，卻堅定。那只手，已經(jīng)不像我小時候那樣剛勁有力了。我的鼻頭不禁一酸�！疤珷�，您放心吧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您要好好配合治療，很快就出院回家了您的病早晚會好的……”強(qiáng)顏歡笑之下，內(nèi)心早已我波濤洶涌，語氣掩飾不住的哽咽哽了一下，心中無限酸楚如漲潮的水，蔓延，奔涌，一波接一波。我長大了，太爺，卻要離去了……
那一天，終究還是來了，太爺永遠(yuǎn)地的閉上了眼睛，永遠(yuǎn)的地離開了這個世界。我長大了，太爺卻走了。我呆呆地守候在太爺身邊，無言，任憑淚流我在病房門口徘徊，承受著親人離去的悲傷，咀嚼著成長帶來的分離，默念著太爺教我長大后的但當(dāng)那一份悲痛。
墓碑上，太爺依舊是那么慈祥與而平靜，我卻無法阻止長大后太爺卻不在的蒼涼與孤獨(dú)。臨走前，我俯下身子，貼著太爺?shù)哪贡�，耳語道：“太爺，您放心去吧，我，長大了……”
就這樣慢慢長大作文12
童年是歡快是有趣的，童年往往被稱為金色的，在操場上打鬧、在草地上丟手絹、在河邊捉魚摸蝦，歡樂無比。
在童年的道路上我撿拾了不少，父母和恩師的教海使我茁壯成長，朋友和家人的鼓舞使我迎難而上，教師和同學(xué)的幫助使我突飛猛進(jìn)。漸漸的，我長大了。不像孩時那樣無憂無慮，無法無天，變的沉默寡言。
回家的路上聽見兒時的歌《丟手絹》我便情不自禁的哼了起來：“丟、丟、丟手絹悄悄的把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”哼著歌走在路上旁邊的路人在笑，我知道他們在笑我：一個初中生唱兒歌。是的！有些可笑，但這是童真，每個人都有自己的童年，無論是什么樣的童年都是有趣的，都是一生中最純潔的時刻，最歡快的時刻，最寶貴的時刻。盡管我想唱下去可臉頰變的滾燙像被抹上辣椒醬一樣，頭深深的埋了下去，加快腳伐，快步離開。
回到家中找到自己兒時的玩具，擦拭著、撫摸著，兩行滾燙的淚水滑過臉頰�！岸啻罅�，還玩這些小玩意兒”母親在質(zhì)問我，我沒有回答。她便又說：“你收拾收拾這些廢品，我明天扔了”“廢品”我大聲吼著“這是我兒時的記憶，我成長的見證者。不是廢品，是寶貝�！蹦赣H蔑笑一聲甩了一句：“兒時的見證者，哼！我生你養(yǎng)你怎沒見你對我這么好？”說完便去做飯。她一進(jìn)廚房，廚房便熱鬧了起來，切菜聲、炒菜聲、煮粥聲渾為一潭。兩行水印未干上游便像開了匝似的向下游流著，含淚擦完最后一個玩具，裝入包中，摔門而去。
來到河邊看溪水流淌，便坐了下來，撿起身邊的石子向河里拋去，看著那石頭在空氣中滑出的完美弧線和落入水中激起的漣漪。悲傷的心情漸漸好些，不知石頭是悲傷還是漣漪是悲份，總知已經(jīng)像烏云一樣散開�！皨寢�，我的禮物是什么？”一個孩子用稚嫩的聲音詢問著母親，而母親卻是一臉窘態(tài)，不知如何回答。我便跑過去對孩子說：“你母親送你的禮物，看看，喜不喜歡？”母親吃驚的望著我。孩子打開包一看便興奮的擁抱了母親一下跑到一邊玩去了。
我和他的母親坐在河邊聊起天來，“玩具多少錢？”她問我，“不要錢，送你了�！蹦莻�女人便叫那個孩子，我急忙攔住“你干什么，送你不好嗎？”我說，“不好，我不要別人的施舍�！迸藞远ǖ恼f。我說：“那行，玩具你先看著，一定要善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏覂簳r的寶貝。玩具保存好等未來我來要！”女人慌忙拿出紙和筆留下了她的聯(lián)系方式。我離開了，夕陽照在她的臉上我看見她笑的如此燦爛，如此美麗。
轉(zhuǎn)了幾個彎見到家門口有位女人在望著自己的孩子回家吃飯，我跑過去，擁抱了她。她哭著對我說：“都是媽媽不好，不應(yīng)該讓你把它們?nèi)拥�，你留住它們吧！媽媽錯了�！薄安�，媽媽”我哭著說“我長大了，那些東西有人比我更需要它，我把它們送走了�！�
吃完飯，我拿起手機(jī)給女人發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：阿姨，我長大了，那些玩具對我真的沒有太大的用處，如果你們不嫌棄，就留下吧！我發(fā)了出去。一會那個女人給我回信說：怎么會嫌棄，感謝你還來不及呢！
長大了，玩具只是回憶，是兒時的記憶。我漸漸的長大了，不需要玩具了。
就這樣慢慢長大作文13
“本場考試結(jié)束……”廣播中又傳出了那熟悉的聲音，意味著升學(xué)考試的結(jié)束，也落下了小學(xué)生活的帷幕。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回了教室，與以往的考試不同，這一回沒有人在交流考試的答案，而是默默地收拾起書包來�；蛟S，大家都沉浸在離別的悲傷之中吧。
當(dāng)最后一位老師講完了他該講的東西，大家都默默地背起書包，在教室外的走廊上，站在自己已站了三年的位置，在體育委員的帶領(lǐng)下，頭也不回地走了�；蛟S，大家轉(zhuǎn)頭的那一刻，在眼眶中打轉(zhuǎn)已久的淚珠會斷線般落下吧。
還是和往常一樣，幾個關(guān)系還算不錯的同學(xué)又勾肩搭背在了一起，晚風(fēng)拂過樹葉發(fā)出的聲音還是那么清脆動聽，校門口也已就是那么的熱鬧。那些在校門口等候已久的家長們看見孩子，好似餓狼看見了羔羊，在孩子走出校門的那一刻，以迅雷不及掩耳之勢拉孩子上車。不論是轎車，電動車，亦或是自行車。父母們都想趕快把孩子接回家，又開始用所謂“家長”的身份來剝奪孩子們自主“制定初中學(xué)習(xí)計劃”的權(quán)利。在這種“搶人”速度下，熱鬧的校園轉(zhuǎn)眼就空蕩蕩的了。只剩下幾個無人幫憐的可憐兒，需要自己拖著沉重的書包，回家。很幸運(yùn)，我就是其中的一員。
夕陽一絲一毫地從西邊落下，只剩下了最后的一小塊了，而我也在這時走上了那條被我“踐踏“了三年的小路。小路兩旁的樹，也算得上我的半個朋友。它們見證了我從青澀走向成熟，從三年級走到六年級，從家走到學(xué)校的過程。此刻的他們，在風(fēng)的促使下如同綠色的精靈，舞出令人驚嘆的華爾茲。樹葉摩挲發(fā)出的聲音好似肖邦的夜曲，讓人肝腸寸斷，讓人愴然淚下。
給此刻的場景平添了一絲憂傷。時不時有幾只鳥兒停留在樹枝上，把樹枝壓彎，又在一聲啼鳴后飛走，它來過，又走了，留下的只是震動的樹枝罷了。那只剩下一絲的殘陽此刻扭過了他高傲的頭，憐憫的看著那也在望著他的少年，用自己最后的余暉把少年的身影無限拉長。也不知太陽是否疑惑，昨日他一同照耀的其他人，哪去了。
夜晚，一輪圓月高高地掛在天上，可周圍卻失去了星星的身影，這使得月亮也是如此的暗淡。我坐在椅子上，周邊滿是被我撕下并揉成團(tuán)的紙張。我本想在這個月光略帶憂傷的夜晚寫下那份屬于自己的趕上，卻不料自己根本無從下筆。扭頭，看向窗外，不斷地想著同學(xué)們都在干些什么。
或許同我一樣的心緒不寧，或許在某個角落默默地拭去眼角的淚，或許早已放下，在某個我們曾經(jīng)嬉戲過的地方奔跑，身邊的人卻不再是我們。沒有人知道自己在干什么，只知道自己是在用自己的方法來逃避離別的哀傷，或放下，或忘記，或根本就沒有感受到離別的哀傷。
我的方式，銘記，將它如紋身一樣紋在自己的大腦，永不遺忘；遺忘，將它如煙云一樣任由它隨風(fēng)消逝，不曾銘記。我起初選擇了遺忘，可我發(fā)現(xiàn)，我忘得了什么呢？
我難道是可以忘記在那星光照耀，夜幕籠罩下一同奔跑的少年嗎？
我難道是可以忘記在那書香環(huán)繞，歡聲笑語中一起學(xué)習(xí)的少年嗎？
我難道是可以忘記在那淳淳教誨，次次鼓勵中不斷成長的自己嗎？
是的，我什么都忘不了，我只能選擇銘記。而就這樣慢慢長大，挺好，挺好。
我不知道在你心里，我是否是唯一。
就這樣慢慢長大作文14
秋天，沉甸甸的稻穗向我微笑，宣告它的成熟；金黃的蜜桔向我招手，展示它的成熟；南飛的大雁羽翼更加豐滿，人字彰顯它的成熟……我的秋天呢？
上學(xué)期時，老師選我做電教委員，我本來就是不愿的，做電教委員不就是教室無人要關(guān)燈嗎？還有就是要保護(hù)好電子白板嗎？
但不知為何在老師鼓勵的眼神和話語中，我竟鬼使神差地答應(yīng)下來�？刹坏絻商欤揖陀锌嚯y言了。
因?yàn)榻淌依锓帕艘慌_電腦，下課后那里幾乎成了男同學(xué)們的聚集地了，鼠標(biāo)成了他們哄搶的寶物。就算我扯破了喉嚨，也無濟(jì)于事。
沒辦法，既然決定了哪有退縮的道理？
熟話說“新官上任三把火�！蔽液沃褂腥鸦�，都快燒了三十把火了。每次一下課，我第一個沖上講臺，緊緊護(hù)住電腦，讓男生們無機(jī)可乘，效果還是不錯的。可那架勢，確實(shí)是不恭維，很傷大雅的。
但因?yàn)槲覜]有占據(jù)有利地形，又因男生們不幾天看穿了我的小伎倆，所以我總是落在他們后面，黔驢技窮
后來沒辦法，只好請出我們的班長大人坐鎮(zhèn)。真是“班長出馬，一個頂倆”。在班長大人的苦口婆心之下，男同胞們決定“棄惡從善”了。我才落下了心中的這塊石頭。
喜悅未能維持多久，一段話著實(shí)令我無比心寒。
那天中午，因?yàn)檫�有成堆的作業(yè)要做，我破天荒地匆匆吃過飯，早早地趕到了教室。我剛周到教室后門，一段對話阻止了我進(jìn)門的腳步。
一個男生對另一個男生說：“你說那個電教委員不會快來了吧？”
我看見A君和B君摟著肩膀在教室里若無旁人地談話著，剛才說話的便是A君。
B君接過A君的話，緩緩地說：“你什么時候這么膽小呢？她知道又怎樣？”
A君頗有同感地說道：“也是，那個勞什子電教委員，除了愛管閑事和嗓門大以外，她什么都不會�！�
B君卻說：“錯了——，她，還會打小報告�！闭f到盡興處，竟異口同聲地放聲大笑。
笑聲穿透教室，鉆到了我的耳朵里，我的臉像火燒一般，燙得很。我就這么讓人討厭嗎？我做錯了嗎？難道就因?yàn)槲矣|及了他們的“利益”，便要聽到這些不堪入耳的污言穢語嗎？
不，我沒有做錯，我只不過在履行我的職責(zé)罷了。如果人人都去玩電腦，那么電腦壞了誰負(fù)責(zé)？影響了大家的學(xué)習(xí)誰負(fù)責(zé)？我沒有做錯！
我慢慢地走進(jìn)教室，不言不語。在兩個同學(xué)驚詫的的目光下，緩緩抬起腳步邁向自己的座位。兩位同學(xué)也識相地閉上了嘴，悻悻地走開。
在沒有人的教室，我的眼淚像斷了線的珍珠一般落下。再回到座位的幾步里我的思緒早已千回百轉(zhuǎn)。
后來面對愛玩電腦的男生我不再大喊大叫，而是動之以情，曉之以理：我慢慢養(yǎng)成了十萬耐心的習(xí)慣，不再那么脆弱的哭泣、退讓。
似乎我長大了，卻仍是原來的我。不過，在責(zé)任與壓力下，在時光的沉淀中，心中多了什么——可能是責(zé)任！
秋天來了，我也該成熟了吧！
就這樣慢慢長大作文15
從嬌小的花苞變成綻放的花兒；從稚嫩的樹苗長成參天的大樹；從尖尖的草芽成為堅韌的小草，經(jīng)過時間的磨煉，總會長大�！}記
孩提·宛如清泉
孩提時期，就如同早晨那潭清澈透亮的泉水，沒有一絲渾濁，甜透心扉。
小時候，我還清晰記得，我輕輕鉤住媽媽的手，第一次來到幼兒園。小小的我是那么可愛，大大的眼睛里透露出好奇，望著眼前陌生的教室，望著眼前一張張陌生的面孔，我突然沒來由地害怕，小手將媽媽那溫暖的大手拽得更緊了�？晌业念A(yù)感好像成了真，媽媽松開了我的手，蹲了下來，微笑著對惶恐的我說：“好了，你自己進(jìn)去吧！”小小的我慌了，“哇”地哭出了聲來，用手使勁地扯著媽媽的衣角。但媽媽還是推開了我，表情變得嚴(yán)肅起來：“你看，別的小朋友都進(jìn)去了呢！我相信你一定能做到！”說完，媽媽用白皙的手幫我揩了揩眼淚，拍了拍我的背就走了。我沒哭，抬起了頭，昂起了胸，自信地走了進(jìn)去。從那時起，我就知道：勇敢面對前方的道路，哪怕再多障礙，再多荊棘，也不要選擇逃避。
年少·沁如桂香
少年時候，好比八月盛開的一株株丹桂，十里飄香，沁人心脾。
我還清晰記得，小學(xué)四年級時，老師開始選班干部。一開始，同學(xué)們活躍得像鳥兒，每一個職位差不多都有幾個人競選，可到老師選衛(wèi)生委員時，氣氛忽然冷了下來，教室里的空氣好像凝固了一般。老師連連叫了幾聲誰來當(dāng)衛(wèi)生委員，都沒人應(yīng)。我看了看周圍的同學(xué)們，他們有的低下了頭，有的正急促地搓著雙手，還有的目光不自然地投向了窗外。顯然，他們都覺得當(dāng)衛(wèi)生委員太苦，太累。那時的我想：都這樣怎么能行呢？既然同學(xué)們都不愿意當(dāng)，都不愿意為班級出力，那我就來！一抹陽光照在我的臉上，一種神圣的感覺彌漫在我心頭，我莊重地舉起了手……我突然又明白：集體主義會使一個人心中充滿了大愛，集體主義具有巨大的力量，會讓人走向成功。
青春·澀如綠茶
青春年華，仿佛似一杯濃濃的綠茶，雖然苦澀，如若細(xì)細(xì)品味，則嘗出一絲香意，香澀入心。
我還清晰記得，初中剛上學(xué)不久，我被選上了組長。那天是星期一，一進(jìn)教室，我就開始忙著出課表，記卡測任務(wù)，忙得我昏頭轉(zhuǎn)向……縱使這樣忙，我還是忘掉了一件重要的事——收數(shù)學(xué)作業(yè)。
“我再問一次，哪一組數(shù)學(xué)作業(yè)沒交？！”數(shù)學(xué)老師正用凌厲的目光掃著我們。我臉漲得通紅，心里十分忐忑不安，我巴不得有個地縫讓我鉆進(jìn)去。但是，我心底里的聲音響了起來：你不能默不作聲，難道你就不敢擔(dān)當(dāng)嗎？于是，我抬起頭來，眼神明亮，堅定，我鎮(zhèn)定地說：“老師，是我�！蹦且豢蹋也琶靼祝焊矣谪�(fù)責(zé)，是作為人最起碼的道德品質(zhì)，我們要挺起胸脯，敢于擔(dān)當(dāng)！逃避責(zé)任的人注定失敗，而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，即使沒有豐功偉績，也是真正的強(qiáng)者。如果人生是一條彩虹，那絢麗的色彩就叫做擔(dān)當(dāng)！
就這樣慢慢地長大……
成長是一杯茶水，需要我們細(xì)細(xì)品，亦甜，亦苦，皆是我最美好的回憶！
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