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題作文

明月為題作文

時(shí)間:2022-09-14 16:54:41 題作文 我要投稿

有關(guān)明月為題作文(精選30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的明月為題作文,歡迎大家分享。

有關(guān)明月為題作文(精選30篇)

  明月為題作文 篇1

  今晚,是中秋佳節(jié),我滿心歡喜地一邊吃著月餅,一邊迫不及待地想看見(jiàn)那帶著神秘面紗的月亮。我不禁唱起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”。

  望著那廣闊無(wú)垠的天穹,我不由自主地想起了去年中秋節(jié)。那一夜,月兒又圓又大,像一個(gè)大玉盤。月光照在大地上,像給大地戴上了一件銀色的面紗,好像在對(duì)大地說(shuō):“天冷了,馬上就要到秋天了,一定要把自己照顧好呀!痹铝劣挚匆(jiàn)那身子單薄的小樹苗,用自己的月光照耀它,讓它感覺(jué)到溫暖。

  今夜,天公不作美。月兒像調(diào)皮可愛(ài)的小娃娃似的,就是不出來(lái),可真是著急死人了!我又看看那漆黑的夜空,原來(lái),天空上有幾絲烏云,把月兒遮住了。我想:可能是美麗的嫦娥和雪白的玉兔被天上的玉皇大帝從月宮里釋放了出來(lái),去云游四海呢!帶著一絲絲的遺憾,我品嘗著可口的月餅。看著圓圓的月餅,我浮想翩翩:每逢佳節(jié)倍思親,想想孤獨(dú)的嫦娥和辛苦的吳剛,他們都是為了“愛(ài)”這個(gè)字而忠貞不渝,他們是多么的大無(wú)畏!我又想起了那些在四川地震中失去了親人的孤兒們,他們?nèi)鄙倭俗约河H情與真愛(ài),但他們還是如此堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地面對(duì)生活,我相信,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)去幫助他們,那我們的明天將會(huì)更美好!

  雖然今晚的月亮沒(méi)有出現(xiàn),我感到非常惋惜。但是我的心中早已有了這輪明月,我心中的這輪明月一定會(huì)永遠(yuǎn)照耀我生命的旅程。

  明月為題作文 篇2

  每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)站在窗邊,期待那一輪明月來(lái)與我相見(jiàn),它是那么遙遠(yuǎn)卻又如此親近,一切苦悶、傷痛與它傾訴后,似乎都變得不那么重要;而我心中有一輪明月,它讓我再次看清前方的路。

  記得是初二,那時(shí)突然慢性咽炎犯了,對(duì)于聲樂(lè)專業(yè)的我,無(wú)疑是晴天霹靂,我開始懼怕開口,我害怕聽見(jiàn)自己嘶啞的聲音,我從小堅(jiān)持的特長(zhǎng)將毀于一旦,我氣憤,我無(wú)奈,我傷心;前面的路,我將如何走下去?沒(méi)有明亮的嗓音,我還能做何事,我失望,迷茫,但我沒(méi)有放棄,我寄予一線希望盼望能把病治好。

  我與以前一樣去老師家練歌,聽著他人動(dòng)聽的歌聲,我的眼淚止不住的流下,我坐在排練廳的角落,聽著MP4里清晰的鋼琴聲,偌大的排練廳,只有我一人,黑暗將我包圍,仿佛隨時(shí)可以吞噬我,我抖動(dòng)著雙唇希望能唱出滿意的音符,哪怕一個(gè)音;但終究,我無(wú)法開口。月光從窗外探進(jìn),灑落在鏡前,它像精靈將黑暗驅(qū)除,忽然,一個(gè)人影從窗邊向我走來(lái),近了才知是老師,老師盤腿坐在我跟前,“看到那一輪明月了嗎?它多美啊!但你知道嗎,它要沖破層云,才能綻放屬于自己的光芒!崩蠋熗蝗缙鋪(lái)的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手,走到鏡前,我看見(jiàn)我們踩在月光上,我看見(jiàn)一位氣質(zhì)非凡、透出一股讓人無(wú)法抗拒的優(yōu)雅的女人與一個(gè)頭發(fā)散亂、面無(wú)表情衣衫不整的小女孩。老師扎起我的頭發(fā),讓我挺直背,她打開鋼琴曲《命運(yùn)》,與我盤膝而坐,她將我的手放在她的手上,隨著她在地板上敲出一段旋律,我與她相視一笑,我脫離她的手,自己飛旋起來(lái),在這一刻,我忘卻了時(shí)間,忘卻了壓力,忘卻了目標(biāo),只傾注于這一刻,我抬頭,看見(jiàn)被月光籠罩的我們彈奏著我們的音符,我們的情緒。我們映著月光跳起舞,旋轉(zhuǎn),舞蹈,汗水與月光融合,如星彌漫在排練廳;一曲終了,四周非常安靜,只聽見(jiàn)兩個(gè)均勻的呼吸聲還跟隨著節(jié)奏打著拍子,我與老師在鏡中相視,月中感動(dòng)。我感受到了,那一輪明月克服了重重云層,成功將月光灑向人間,而老師則送予我一輪明月,它亮在我心,清除了黑暗。那天晚上,我依然沒(méi)有開口,但我的心門已經(jīng)敞開。

  之后一個(gè)星期,媽媽將我?guī)t(yī)院做了一個(gè)小手術(shù),我的聲音又變回以前般明亮,不,是比以前更開朗!我想,如我沒(méi)有經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到困難所在而去想辦法克服它,即便我的噪音好了,我依然無(wú)法唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。

  由此,我想到了自己的學(xué)習(xí)生活,在遇到困難時(shí),總先往壞的方面想,心中沒(méi)有明媚,容易失意。但那次,老師送我了那一輪明月,讓我將心靈凈化,讓我看清前方的路,還有許多需要我去克服的困難。

  帶上一輪明月,我繼續(xù)前行著。我相信,每一個(gè)人都有一輪明月伴行,我得到了;你呢?是否也找到了它?得到了它呢?送你一輪明月,前方的路明亮而寬廣!

  明月為題作文 篇3

  記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn),許多人給我的印象如同一顆顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,只閃爍了短暫的光輝,唯獨(dú)一位老爺爺,像那天空一輪皎潔的明月,每時(shí)每刻都在我記憶的窗前掛著。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我哼著歌兒,漫不經(jīng)心的走著,手伸進(jìn)褲袋里找東西,只聽見(jiàn)“嘶”的一聲,褲袋破了。這可怎么辦?我急沖沖地跑回家里換了一條,又拿著破褲子出門了。

  走到修補(bǔ)衣褲的攤前,一位戴著老花鏡的老爺爺正忙活著。見(jiàn)到了我,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要補(bǔ)什么呀?”

  我拿出了破褲子。

  “我現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái),你把褲子放在旁邊,二十分鐘后再來(lái)取吧!”

  折騰了半天,我感覺(jué)口干舌燥。我想買瓶“可樂(lè)”喝?梢幻诖,“我的錢哪兒去了?”我自言自語(yǔ)。

  “哎呀!糟糕,我的錢還在那條破褲子口袋里。那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢!”我著急萬(wàn)分,飛快地跑回了老爺爺?shù)男偳埃瑏?lái)不及喘口氣,心急地問(wèn):“老爺爺,我的那條褲子修好沒(méi)有?”

  “好了”老爺爺邊說(shuō)邊拿起褲子遞給我,說(shuō):“孩子,你的褲袋里有十元錢,來(lái),給你……”

  手捧著這張十元的鈔票,我覺(jué)得這不是一張薄薄的鈔票,而是老爺爺一顆美好的心靈。

  天色漸晚,我快步回家,一輪明月懸掛夜空,照亮我夜行的路,而那位僅僅一面之緣的老爺爺,卻也正如這輪皎潔的明月,照亮我的心。

  明月為題作文 篇4

  理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活—題記理想,我的啟路明燈理想是人生航船的方向,它為我們指引前行的道路,人生如船,如行駛在波濤洶涌的大海之上的那一葉小舟,在浪花的沖刷與激蕩之下,小舟如那飄零的落葉,不知何去何從,迷惘、彷徨……這時(shí),理想就如啟路名燈一樣,指引小舟通往成功的彼岸。

  理想,我的執(zhí)著之劍

  人生道路多坎坷,走在人生的林萌小道上,不是只有鮮花與小草,還有那阻礙我們前行的路,它如那張牙舞爪的猛獸一樣,企圖用它那兇惡的嘴臉讓我們知難而退……不,我要執(zhí)起我的執(zhí)著之劍,用理想去掃除一切障礙,為我自己開辟出一條通往成功的筆直道路。

  理想,我的欲望之花

  哲人說(shuō)過(guò),正是有了人類的欲望,才會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步,我們要充滿前進(jìn)的欲望。人一旦有了欲望,就有了向前攀登,勇往直前不怕困難的勇氣,心底會(huì)充滿一種志氣,激勵(lì)著我們向前、向前、再向前。對(duì)于前方那未知的世界也不再充滿畏懼之心,會(huì)一直前往我們的理想所在地。愿我的欲望之花開的愈加妖嬈、妖艷奪目。

  理想,我的象牙塔尖

  每一個(gè)人都有自己的象牙塔,都有著給自己規(guī)定的高度。理想,就是我們的象牙塔尖,它需要我們一直向前,即使我們是那只只蝸牛,也要一步步地到達(dá)塔尖,去摘取成功的果實(shí),享受成功的喜悅。理想,是每個(gè)人心中都應(yīng)該具備的。是的,就如歐之所說(shuō)那樣,人生的奮斗目標(biāo)將決定你成為怎樣的人。理想,我心中的那輪明月將永遠(yuǎn)照耀我心,伴隨我前進(jìn)。

  明月為題作文 篇5

  是明月,讓我品味別時(shí)容易相見(jiàn)難的無(wú)奈;是明月,讓我感受相逢短暫離別的漫長(zhǎng)。不知遠(yuǎn)方的你是否平安,是否快樂(lè)。寄一份祝福,托一輪明月,送給他鄉(xiāng)牽掛的你。

  你離去的身影依然清晰如故,曾經(jīng)走過(guò)的日子時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。逝去的時(shí)光像東去的江水,她捎走了曾經(jīng),帶走了過(guò)去。月光下江水依然泛著波濤,卻擊不起半點(diǎn)漣漪。你在他鄉(xiāng)還好吧?他鄉(xiāng)的生活還習(xí)慣嗎?時(shí)常將自己關(guān)在籠子里的你,是否真的學(xué)會(huì)了擺脫,學(xué)會(huì)了解放。時(shí)常躲在黑暗角落的你,是否已經(jīng)走出那原本不屬于你的天地,是不是變得堅(jiān)強(qiáng),依然的堅(jiān)強(qiáng)美麗! -

  短暫的生活讓你我相識(shí)相知,是緣分;彼此建立的相互信任,也許是一種注定。曾經(jīng)的生活是美麗的,五彩的。盡管其中充滿了憂,充滿過(guò)愁。但曾經(jīng)的美麗誰(shuí)都不會(huì)忘記,現(xiàn)在還有未來(lái)。 -

  你是否知道頭上的明月有我的祝福,你可知夜空中的繁星在為你祈福。皎潔的月光伴著閃閃的明星,你心頭的陰云是否已經(jīng)消散。雨后總會(huì)有天晴,溫馨的雨下之后怎會(huì)少了美麗的彩虹。希望雨過(guò)之后的彩虹美麗、動(dòng)人。 -

  離別是漫長(zhǎng)的,思念卻是無(wú)限的。月光依然,思念依然。伴著這份月光,讓微風(fēng)拂去你心頭的白紗。牽掛依然,思念依然,當(dāng)你抬頭望見(jiàn)這輪明月,是不是能夠感覺(jué)到:月光下的夜幕中,有個(gè)人也在駐足仰望星空,也許我們能夠看見(jiàn)彼此··· ··· 。-

  月光依然,思念依然,牽掛依然!

  明月為題作文 篇6

  漫步在陽(yáng)臺(tái),天空沒(méi)有太暗,周圍很靜,只聽見(jiàn)拖鞋踏地的聲音。

  停下腳步,仰望天空。

  已過(guò)夕陽(yáng),抬頭不見(jiàn)太陽(yáng),也未望到月亮。

  又過(guò)了許久,天空暗下來(lái)了,遲遲未來(lái)的月亮終于“上崗”了。兩片烏云擋在月亮兩旁,慢慢兒的,月亮才羞澀地探出頭來(lái)。

  終于,一輪明月懸掛在了夜空。不像太陽(yáng)一樣刺眼光亮,相反的,月光十分柔和,但卻又露出一絲憂傷。

  高掛空中的月兒,宛如一汪不可玷污的清泉,清澈透亮;猶如一顆未經(jīng)雕琢的珍珠,純凈透白;好似一面鏡子,反射出太陽(yáng)的亮光。

  高掛空中的月兒,喪氣地俯視著人間的丑惡,微笑地欣賞著人類的友好。而自己,任勞任怨地每天為窮苦家的人們,提供僅有的光芒。

  這不是最美的奇觀嗎?

  明月為題作文 篇7

  中秋,又是一年中秋。

  小的時(shí)候,我最喜歡的節(jié)日就是八月十五,因?yàn)檫@一天,在外地上班的媽媽會(huì)回家;因?yàn)檫@一天,我會(huì)吃到月餅和水果。那一年我十歲,媽媽回來(lái)時(shí)帶了一個(gè)漂亮的西瓜。我仍然記得當(dāng)時(shí)是怎樣抱著媽媽久久不放,怎樣和弟弟一起圍著西瓜歡呼雀躍。于是,我開始盼望月圓的那一刻。天終于暗下來(lái),月亮極不情愿地爬上了山頭。忽然覺(jué)得月亮好懶,盡管有我殷切地凝視,它仍然冷冷地掛在天邊一動(dòng)不動(dòng)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)的貧窮,也許是因?yàn)槟菚r(shí)的純樸,當(dāng)月亮終于驕傲地懸在正空,那只美麗的西瓜被媽媽分送給左鄰右舍后只剩下了可憐的四塊。媽媽把分西瓜這個(gè)神圣的權(quán)力交給了我,我神氣地把它們裝在盤子里端在手上。弟弟焦急地扳著我的手腕,一臉媚態(tài)地不停地叫著好姐姐。爸爸媽媽站在一旁微笑著望著我們。隨著一陣敲門聲,走進(jìn)一個(gè)人,是爸爸的學(xué)生。如果他不是在那晚出現(xiàn),或許此生我不會(huì)再記起他,但是,偏偏在那天,他不合時(shí)宜地出現(xiàn)了。我看到他的目光從我的臉上跳到西瓜上,然后又匆忙跳開去。小孩子的直覺(jué)是很靈的,我本能地意識(shí)到這個(gè)每人只能一份的美食要再一次被瓜分。果然,爸爸熱情地邀請(qǐng)他:“來(lái),吃西瓜,吃西瓜!”我眼巴巴地望著那個(gè)人,盼望他搖頭,盼望他拒絕。但是,他沒(méi)有。爸爸的手伸過(guò)來(lái)。“不!”我向后退去。爸爸的臉開始脹紅,他低聲說(shuō):“聽話!”我倔犟地把盤子藏到身后。可是,我錯(cuò)了——四塊西瓜無(wú)一幸免地滑落到地上。盤子垂在我的手中頹然地滴水,我失措地抬起頭,不料迎來(lái)爸爸憤怒的耳光。盤子跌在地上,摔得粉碎。那一夜,我將自己關(guān)在小屋久久地哭泣。爸媽幾次在屋外道歉我都不肯開門。

  第二天,爸爸騎車去很遠(yuǎn)的縣城買回一個(gè)西瓜,全部切開放在我的面前,我沒(méi)有看它們一眼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸眼中的難過(guò)與失望,心里有一絲勝利的快樂(lè)。時(shí)間一天天地游走,又是一年的中秋,爸爸媽媽每人買回一個(gè)西瓜。當(dāng)爸爸把它們一片片切開,我轉(zhuǎn)身又將自己關(guān)進(jìn)了小屋。在我關(guān)門的一剎那,遇到的仍然是爸爸失望的目光,而這次,我沒(méi)有勝利的感覺(jué),相反,卻有一絲隱隱的痛。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我們?cè)缫寻犭x了那個(gè)小鎮(zhèn),也早已脫離了那份難忘的貧窮。每當(dāng)中秋,我和老公開著車將各種水果送回家,看到爸爸媽媽幸福的笑臉,我的心中都會(huì)涌起一份難言的甜蜜。每當(dāng)我們一家人圍坐在一起吃西瓜,爸爸都會(huì)不厭其煩地說(shuō):“這一輩子我就打了我姑娘那一下,差點(diǎn)讓她告別了西瓜。”

  又到中秋,在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,我會(huì)向月亮乞愿:讓我的爸爸媽媽好好地活著,只要看著他們,就是我最大的快樂(lè)。(也祝愿所有朋友及父母開心幸福中秋快樂(lè)。

  明月為題作文 篇8

  明月猶如一面明鏡,高懸于藍(lán)空。那里面一定有什么人的面影吧!}記

  月兒彎彎,月光下的女孩隨著飄灑的月光翩翩起舞。月光如同一首交響曲,時(shí)而平緩,時(shí)而起伏;而風(fēng)則是和聲,殊不知還夾雜著笑與淚。

  月之前奏

  站在陽(yáng)臺(tái)上,清爽的微風(fēng)。“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”:太陽(yáng)逐漸一步步下移,夕陽(yáng)以她那難以描述的色彩修飾了天空,慢慢渲染開來(lái)。在與日相對(duì)的方向,有一彎明月嵌于天空,周邊的云也遮遮掩掩,仿佛不想讓那月兒搶了夕日的光輝。

  月之高潮

  月代替了日的位置,天上繁星閃爍,襯得月光皎潔。月下的人來(lái)來(lái)往往,霓虹燈駐于路旁。偶爾有人路過(guò)一些小店,進(jìn)去買些東西,出店門時(shí),卻忘了滿樹的月光。餐廳的門開了又關(guān)。進(jìn)進(jìn)出出的人,有的歡聲笑語(yǔ),有的滿臉悲傷,或許只有天上的明月才知他們心中所想。喝一口茶,聽月下繁華,月下的自己,了無(wú)牽掛。

  月之尾聲

  天漸漸黑了,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,慢慢壓下來(lái),完全變?yōu)楹诎。燈光一盞接著一盞熄滅,街道上只留下幾盞小燈供人照亮。人群逐漸消散,路上只留下如流的車輛,小店開始沒(méi)了光亮,只留下街上的人尋著回家的路。城市終究還是繁華,不息的車流,不滅的燈光。每個(gè)人都回了家,只留那孤寂的月光與我相伴。月光織起了網(wǎng),不留一絲溫暖,望著明月,望月愁腸,既是形單影只,又何來(lái)嫦娥之說(shuō)?月如明鏡,月中是否有什么人的面影,勾起你的深思。在你仰望明月的時(shí)候,是否有有人與你一般。

  月光灑落,月下女孩清晰可見(jiàn),仍舞于月中。一曲終了,人聲寂寥,月是故鄉(xiāng)明。

  孤寂的月光,說(shuō)不盡的離愁,月下人兒在思何?

  明月為題作文 篇9

  它是黑暗的路燈,照亮了每一個(gè)角落,它是星星的同伴,每天晚上在天空一起上班,它是嫦娥的家,也是她的護(hù)衛(wèi),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在她身邊它就是月亮。

  春天,它獨(dú)自在空中散步,把世界上最柔和的光送給全世界。那光像一條銀白色的絲帶,照著我們。明月還送給我們一年四季中最美的風(fēng)景,春風(fēng)從森林走過(guò),一路上撒下了很美的光,還一不小心驚動(dòng)了大樹的葉子和小草,發(fā)出了一陣唦唦的聲音,還不小心叫醒了雨

  夏天,月亮的光變得更亮更美了。但是這時(shí),明月在的時(shí)間變短了,因?yàn)樘?yáng)想加班了。雨也是,所以現(xiàn)在的明月就很少出來(lái)給我們一個(gè)安靜的夜晚,讓我們睡個(gè)好覺(jué)。明月此時(shí)在用自己最亮的光來(lái)給這個(gè)美好的一天劃上最完美的句號(hào)。

  秋天,明月是最艷麗的,它在果實(shí)豐收的農(nóng)場(chǎng)里加了一點(diǎn)高興,給大山建了幾個(gè)路燈,給小孩添了一點(diǎn)安靜的時(shí)光來(lái)看黑夜的美景。明月看見(jiàn)大家都開心了,也笑了,發(fā)出一陣雪一樣白、寶石一樣亮的光。而它的樣子變成了一個(gè)張開嘴笑的小朋友坐在云朵上。

  冬天,明月請(qǐng)來(lái)了自己的朋友,雨的親戚雪來(lái)一起過(guò)冬。雪與明月在空中玩耍,這時(shí)只有它們最快樂(lè),因?yàn)樘?yáng)怕冷。明月經(jīng)常出來(lái)玩,而且每次都玩很久,所以現(xiàn)在月亮幾乎是每時(shí)每刻都在給我們?cè)鹿饽!明月雖然有雪一起玩,可它還不忘給我們禮物。這次,明月送給了我們冰天雪地的美景。

  明月,它是個(gè)魔術(shù)師。時(shí)而變成絲線,時(shí)而變成彎刀,時(shí)而像切好的大西瓜,時(shí)而像一個(gè)大皮球。

  明月,它是個(gè)畫家。春天畫春風(fēng)細(xì)雨,夏天畫風(fēng)吹雨打,秋天畫果實(shí)豐收,冬天畫鵝毛大雪。

  明月為題作文 篇10

  月有如碧玉,晶瑩剔透,異常奪目。明月更常受人贊頌,它給人們帶來(lái)無(wú)盡的纏綿和遐思……

  古往今來(lái),都有許多關(guān)于月的神話,嫦娥奔月的月中美景更是令人神往。有了月,才有“我寄悉心與明月,隨君直到夜郎西”的不朽名篇,是月寄托了我們的思念,是月推開了我們的想象之門。

  夜深了,喧囂的學(xué)校安靜下來(lái),沐浴在明月的光輝中,享受著月光的恩賜,月光穿過(guò)密密的叢林,灑在地上,如同耀眼的寶石,一顆一顆地躺在地上,光彩奪目。河面上波光粼粼,映襯著學(xué)校的安靜,構(gòu)成一幅完美的夜景圖,異常美麗。

  獨(dú)自漫步在路上,不免有點(diǎn)寂寞。但總覺(jué)得今夜的月光與往常不一樣,也許是經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的陰雨而對(duì)今夜明月更情有獨(dú)鐘。月光靜靜地灑下,給黑夜領(lǐng)先帶來(lái)了一份安寧。

  抬頭望去,才發(fā)現(xiàn)你總是獨(dú)樹一幟,好像此時(shí)蒼穹中唯你獨(dú)尊。星光點(diǎn)點(diǎn)也只是映襯著你的光輝。難道你就不孤獨(dú)嗎?而我卻只能呆在地上,注視著遠(yuǎn)不可及的你,思念只能埋在心底,而無(wú)法向你傾吐。

  你更是喜怒無(wú)常,高興時(shí)就竄出來(lái)耍耍嬌。但更多的是靦腆,常躲在云層后面,跟我們玩捉迷藏,無(wú)疑是躲避羞澀。不高興時(shí),就干脆長(zhǎng)時(shí)躲起來(lái),留下了我獨(dú)自偷偷地想念。也許正是你特殊的性格而致使我們對(duì)你更加的依戀。在沒(méi)有你的日子里,思念也就會(huì)因你的離去而生,但也因你的出現(xiàn)而使它變得更濃厚,雖然你出現(xiàn)在人們的面前,但也只是可望而不可及。

  一陣風(fēng)吹過(guò),心情漸漸恢復(fù),思念在月色中悄然而至,但又是那樣的朦朧,若隱若現(xiàn)。它帶著明月的光輝在我的心底輕輕滑過(guò),擊動(dòng)了心弦,留下了美好的回憶。

  明月為題作文 篇11

  “月到中秋分外明”我們這個(gè)大家庭成員紛紛相約在秋月下共聚天倫。

  下午,三伯母和二伯父帶著一假案從深圳、香港回到久違的故鄉(xiāng)歡度中秋。五點(diǎn)多天下起了蒙蒙細(xì)雨,在江邊覓吃的鶴群也沒(méi)覺(jué)察到,仍在享受“中秋大餐”;天上的神仙仿佛也在喜泣。雨持續(xù)到七點(diǎn)多,烏云才散去,被雨刷洗過(guò)的天空又明又凈,明月被鑲在云朵中,忽隱忽現(xiàn)。

  今天,實(shí)在值得慶祝,難得一個(gè)四代同堂圍著圓桌吃飯,今年的中秋比往年的溫馨得多,大家忙里抽空歡度節(jié)日更可以一睹僑鄉(xiāng)新貌。

  國(guó)事、趣聞當(dāng)然成為今晚的話題,老一輩的談古論今,晚一輩的上天下地, 無(wú)所不談,“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”,看來(lái)倒要問(wèn)問(wèn)天宮“今夕是何年?”

  哩!

  我抬頭目仰望明月,突然覺(jué)得月亮少了一塊,對(duì),那準(zhǔn)是哥哥的一塊。這么多年來(lái)從小就離開父母,到游泳隊(duì)里學(xué)習(xí)游泳,至現(xiàn)在已經(jīng)十幾年光陰了。在他們運(yùn)動(dòng)員中,許多也久與家人失聚,在他們風(fēng)雨拼搏的日子中,每滴汗苦之又苦,每滴淚是澀之又澀,每顆心是向著太陽(yáng),向著祖國(guó)……。希望四年以后的江蘇十運(yùn)會(huì)能夠見(jiàn)到更多體育新秀,成為新一代的接班人。愿,他們今晚都能收到來(lái)至自月亮的心意……

  此時(shí)此刻,心潮起伏,我并沒(méi)有因哥哥失聚而責(zé)怪明月在這個(gè)時(shí)候團(tuán)圓,畢竟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹铝量偸遣荒芡昝罒o(wú)暇,人,又何嘗不是呢?勿讓相思之苦束綁情緒,放開懷抱,讓風(fēng)帶走愁緒。

  其實(shí),沒(méi)有星河伴同的明月也分外顯出月亮的深邃神秘,說(shuō)不定啊,月亮正在想著它的兒女呢!

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟!

  明月為題作文 篇12

  中秋佳節(jié),在院中賞月,正如“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”一般雅致。

  中秋,正是滿月,月亮正圓,正有團(tuán)圓之意。可惜爸爸在加班,未能回家團(tuán)圓。屋子滿是傷心之味。我安慰媽媽:“媽媽,爸爸不回來(lái),咱幾個(gè)人過(guò)中秋呀,節(jié)總是要過(guò)的嘛!眿寢屄犃,點(diǎn)點(diǎn)頭。指揮我搬東西到院里,一切準(zhǔn)備就緒,奶奶在盆里準(zhǔn)備了谷子,插上三根香,口中念念有詞,開始祭月神了。

  媽媽給我個(gè)月餅,把我摟在懷中,望著天上的明月,緩緩開口說(shuō)道:“年年的這個(gè)時(shí)候,家家戶戶都要祭月神,也就是嫦娥,以求風(fēng)調(diào)雨順。相傳,在某一個(gè)朝代,皇帝特別怕別人造反,只讓五六家共用一把菜刀,民間怨言四起。有一個(gè)人在中秋的時(shí)候,讓人在月餅里夾了紙條,要推翻這個(gè)王朝!

  我連忙起身,說(shuō):“媽,你講的這些故事太老套了,今天月兒這么圓,我來(lái)給你們唱支歌吧!”

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉…”妹妹也上來(lái)湊熱鬧了。她抱著我的腿,唱起了《大王叫我來(lái)巡山》。

  我不服氣,又開始了即興詩(shī)朗誦:“只問(wèn)今朝明月幾時(shí)有,引得佳人盡團(tuán)圓。愿問(wèn)此時(shí)中秋月,何時(shí)才能更團(tuán)圓?”

  “好!”爺爺奶奶也鼓起了掌。我兩手叉著腰說(shuō):“爺,你別坐著說(shuō)話不腰疼,來(lái)唱一曲呀!”爺爺拗不過(guò)我,只好欠身道:“獻(xiàn)丑了。”說(shuō)罷,開始了他的雜技表演。只貝爺爺把三個(gè)月餅放在頭上,然后右腳-蹬,飛速轉(zhuǎn)起圓來(lái)。停下來(lái)后,月餅竟絲毫未損。

  大家都累了,我們搖著團(tuán)扇吃著月餅,觀賞著月亮。

  那月亮皎潔無(wú)瑕,正如玉盤一樣,今朝有此團(tuán)圓月,只盼佳人月下聚。黃梁一夢(mèng)曇花現(xiàn),月光無(wú)瑕心有物。

  明月為題作文 篇13

  月光已致,中秋佳節(jié)。吃著月餅,賞著圓月是再好不過(guò)的事情。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著那月亮,不僅頓有所悟,想到了古代的事情。

  床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。一生顛簸不定的李白在窗前抒發(fā)了自己的思鄉(xiāng)之情。月兒是那么的圓,不禁回想起以前的雄心壯志,想起之前的顛沛流離,頓感思緒萬(wàn)千。想到家中的親人還在等著自己,頓時(shí)濃濃的思鄉(xiāng)之情撲面而來(lái):雖一生無(wú)功名,只求與家人團(tuán)聚。想到這兒,淚水已不住的往下流,心中思緒著家鄉(xiāng)……

  曾經(jīng)的雄心壯志仍在心中,思鄉(xiāng)之情日漸日濃。望著他人團(tuán)聚自己卻不可回去。只得在院里一個(gè)人靜靜的以酒消愁。他,蘇東坡,一腔熱血只為報(bào)國(guó)。如今君王聽信讒言,將自己發(fā)配到邊疆地區(qū)。心中滿是不滿和對(duì)君王昏庸的憎恨,以及見(jiàn)不到家人的憂愁。

  望著天上的那輪明月,想起自己的父親、弟弟、母親,想起自己曾是一位才子,也曾名滿天下,風(fēng)光一時(shí),感慨之情頓時(shí)流露出來(lái):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒,起舞弄清影。何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠,不應(yīng)有恨。何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  我看著看著,思緒便又飄了回來(lái),仿佛身臨其境。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。那月宮中的嫦娥是否曾想過(guò)在人間思念著他的后羿。她是否知道后羿的一腔情思。可惜天不饒人,非要把這幸福的一家拆散。

  人生大起大落,人生巔峰的后面便是最低谷。這便是世道。

  望著天上的那輪明月。吟唱出明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……

  明月為題作文 篇14

  佳節(jié)臨近,思念濃,歸鄉(xiāng)情切,心似箭。

  中秋節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、端午節(jié),是中國(guó)漢族四大傳統(tǒng)節(jié)日,自2008年起,中秋節(jié)列為國(guó)家法定假日。中秋節(jié),深秋之佳,寓意豐收的碩果,也蘊(yùn)含了團(tuán)圓美好,令人銘記,也寄托了人們無(wú)數(shù)的美好愿望。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)圓”,萬(wàn)人吟詠明月,總是牽扯著絲絲縷縷的思念,或暗或明,或深或淺!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,小時(shí)候,我們似乎有天不怕地不怕的勇氣,一大群稚嫩的孩子像猴子一樣滑溜溜地爬上別的果樹,然后灰溜溜地一股腦兒回家炫耀般掏出自己的“勞動(dòng)成果”,那時(shí)候的中秋節(jié),是懵懂的真,是情感的濃。長(zhǎng)大后,攜起行囊,背井離鄉(xiāng),去走自己的路,卻無(wú)比思親,曾癡迷于攜手相伴的中秋之夜,曾執(zhí)迷于日下依偎溫暖的身影,如今孑然一身!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰(shuí)家”,一花一草,一數(shù)一木,月圓,憶往,中秋望月獨(dú)傷懷。

  俗話說(shuō),年怕中秋月怕半,寓意到了月半或中秋那一月或那一年所剩的光景不多,稍遜即逝?上且稽c(diǎn)一滴的思念百川匯海,泛濫無(wú)度。

  秋之潔霜,月之鉛華,我們從遠(yuǎn)方忽忙歸來(lái),從繁雜中匆匆而歸,共度了十六個(gè)中秋,才懂得光陰易逝,才懂得團(tuán)圓來(lái)之不易。但世上有多少游子,歸而不得,因?yàn)殡x鄉(xiāng),因?yàn)榉泵,于是?/p>

  人們不得不與家人兩地分隔,鄉(xiāng)思無(wú)盡寄。

  人生到處是離愁,所以有空的時(shí)候回家走走,暫時(shí)拋棄俗世的繁瑣,與親切的家人相聚一堂,感受家的溫情,觀賞者故鄉(xiāng)那皎潔的月亮,或許能讓我們明白“月是故鄉(xiāng)明”吧!

  明月為題作文 篇15

  月亮,你一直是人們心中最高潔的象征。古今中外,雖然歷史的車輪蕩滌了塵埃,滾滾向前,留下歲月的足跡,但無(wú)論是李白的“月明白鷺飛”,還是蘇軾的“明月不勝愁”,都無(wú)一例外地透過(guò)你寄托了細(xì)碎的情絲,勾起我對(duì)你真情的告白。

  月亮啊月亮,為何有那么多人贊美你?為何再多華麗的色彩都繪不出你千分之一的美麗?你就像少女最細(xì)膩的眉眼,像孩子最天真的笑臉,比得過(guò)滿天的繁星,賽得過(guò)最艷麗的天仙。你也很神秘:像一個(gè)寶藏勾起人們對(duì)你面紗下粉黛面容的好奇,像一縷輕煙可望而不可即,不經(jīng)意間留下最清幽的氣息。

  有人說(shuō),你是嫦娥和月兔的家,不知他們是否在眾家團(tuán)圓的日子里想念起家人,卻不得如愿以償。曾經(jīng)有多少人把思緒托付于你,每個(gè)深夜你匆匆往來(lái),將人們美好的心愿送到最心愛(ài)的人身邊。倘若,這宇宙中不再有你的身影,那些本性里最真切的祝福又將飄向何處,落向何處。

  你是我兒時(shí)的夢(mèng),你帶給我天馬行空的夢(mèng)想,讓我每個(gè)夜晚都變得玄妙神奇。每當(dāng)我仰望無(wú)垠的天穹,夜空中唯獨(dú)你最閃耀,而你始終不言不語(yǔ),無(wú)聲無(wú)聞。像那些“無(wú)名英雄”一樣默默無(wú)聞,卻從未放棄那份最初的信仰。你像是我心中永遠(yuǎn)的光明,照亮黯淡的生活,驅(qū)散灰暗的冷寂。

  你也是我現(xiàn)在的夢(mèng),每夜你所閃耀的光芒如水般流瀉,不禁讓我想起了時(shí)間的.匆忙,觸發(fā)我對(duì)青春時(shí)光的留戀。

  寂靜的夜晚,你也曾是我的老友,陪我思考,伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我不再如此,你是否還是這般美麗,是否還會(huì)啟迪我領(lǐng)略這世界的寧?kù)o,待我回來(lái)已不再是少年,再望一眼天際,還是那般熟悉。好在你還在那里,我從未忘記……

  明月為題作文 篇16

  一輪皎潔的明月掛在窗外的黑夜是空中,那天的明月格外美麗......

  ——題記

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的早晨。我戴上耳機(jī),一邊聽著輕音樂(lè),一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到便利店,才剛跨便去一步,就看到一個(gè)又肥又壯的身影——是一個(gè)大姐姐,麻子臉,齊短發(fā)。唔~好丑。原本還想閑逛一下的我,愉悅的心情馬上就被這張臉驅(qū)散開來(lái)了。我加快了腳步,一心想著離開這里。

  我的目光快速瀏覽著購(gòu)物架,忽然聽到了一個(gè)陌生而又甜美的聲音:“慢點(diǎn)走,小心摔了!边祝渴钦l(shuí)?我回過(guò)頭——哦,是那個(gè)大姐姐。我沒(méi)有回應(yīng),管自己又回過(guò)了頭,不過(guò)腳步真的慢了許多。

  我選好了物品,付了錢,接過(guò)大姐姐找給我的錢,轉(zhuǎn)身就離開了。

  回到家中,我吐了一口氣,攤開手里握著的錢,嗯,三十五元沒(méi)錯(cuò)......咦?等等,這是什么......什么?怎么多了五十元?!我瞪大了雙眼,驚奇地盯著這張綠色的鈔票,莫非...找錯(cuò)了!

  就在這時(shí),門“咔嚓”一聲開了:“欣媛,我回來(lái)了!。你,你怎么了?......”我迅雷不及掩耳之勢(shì)地把五十元錢揉成一團(tuán),塞在口袋里:“沒(méi),沒(méi)什么。我寫作業(yè)去了!遍T“啪”一聲被我關(guān)上了。

  夜晚,我趴在床上,月光鉆過(guò)窗簾撒在我的床上,冷冷的,冰冰的。我到底要不要把錢還回去呢?最近,班級(jí)里很流行的一個(gè)玩具,我早就想買了,正好五十呢!可是......那個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去的,睡不著覺(jué)......

  第二天早晨,我手里緊握著那五十元錢,抿了抿嘴唇,又走進(jìn)了那家便利店......

  那天晚上,窗外一輪明月,月光如紗,籠在大地上,我睡得很踏實(shí)......

  明月為題作文 篇17

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊怨,你們就是令人贊頌的目標(biāo)。有人把你們比作園丁,有人把你們比作蠟燭,有人把你們比作人類靈魂的工程師,我認(rèn)為,你們永遠(yuǎn)是我心中的那一輪明月,發(fā)出那微弱的光芒,卻照亮了我們腳下的茫茫夜路。我敬愛(ài)的老師,你們辛苦了。

  你們?cè)谖覀冃闹惺种匾覀儗?duì)你們的敬愛(ài)讓我們連你們的言行都急于模仿。你們深深地影響著我們。

  07年,我走進(jìn)小學(xué)的門檻,我很幸運(yùn)遇到了一群好老師,尤其是Miss Yang。小小的眼睛躲在架在高鼻梁上的眼鏡的后面,圓圓的臉蛋,微胖的身材,走路卻腳下生風(fēng)。她做了我們兩年的英語(yǔ)老師兼班主任,對(duì)工作認(rèn)真熱愛(ài),對(duì)學(xué)生尊重負(fù)責(zé),是個(gè)人見(jiàn)人夸的好老師。她是個(gè)“兩面派”。上課時(shí)不茍言笑,下課又嘻嘻哈哈。我們都很愛(ài)她。

  那一年元旦,我們舉行了拔河比賽。Miss Yang為了我們手臂都受傷了。我們正在場(chǎng)上拼盡全力和四班做最后的對(duì)決。胖丁在最后,把繩子都系在了腰上。前面的同學(xué)也漲紅了臉,使勁把繩子往后拽。Miss Yang在一旁扯著嗓子,甩著右手喊:“加油,602。加油,必勝.”她不知喊了多長(zhǎng)時(shí)間,嗓子也啞了。她不知甩了多長(zhǎng)時(shí)間,手臂也傷筋了。接下來(lái)幾天的課,Miss Yang用沙啞的聲音說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),用左手寫字,漂亮的花體板書,卻變成了歪歪扭扭的。我感到內(nèi)疚,Miss Yang那么努力,但我們最終還是輸了。但她卻笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,盡力就好,心疼我就上課認(rèn)真聽!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!感謝您,這么為我們操心。我要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō),做學(xué)生,做您的學(xué)生,真的很快樂(lè),很幸運(yùn)!

  明月為題作文 篇18

  唐朝詩(shī)人杜甫說(shuō)得好,月是故鄉(xiāng)明。我的家在鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村的明月有獨(dú)特的美麗,不同城市月亮那般喧鬧。

  家鄉(xiāng)的一切是那么自然,樹是那樣的茂密,草是那樣的碧綠,花是那樣的芬芳,鳥聲是那樣的甜潤(rùn),空氣是那樣的清新,一望無(wú)際的田野更使人心曠神怡。明月夜,風(fēng)兒輕輕吹來(lái),夾著泥土和稻香的氣息,令人陶醉。鄉(xiāng)間,紡織娘與蟋蟀的問(wèn)候,讓人覺(jué)得鄉(xiāng)村并不是那么寂寞。

  從我懂事起,最喜歡的就是家鄉(xiāng)秋天的明月。秋夜,天色顯得格外濃重,明月如洗過(guò)一般,懸掛在天空中,稀疏的星星閃耀著它們的小眼睛,分散在夜空里,給寂靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)一片明亮。站在樓頂向遠(yuǎn)處望去,山上、田野里大片的成熟莊稼,朦朦朧朧地沐浴在月色的清灰里,心里多么溫暖、踏實(shí)。秋收,是大人們最忙的時(shí)候,打谷子、收玉米、收黃豆、收瓜果,忙得甜蜜,忙得實(shí)在。人手少的農(nóng)戶,做農(nóng)活要做到明月高掛才披著月色回家呢。

  秋收了,大家都勉不了要“嘗新”,家鄉(xiāng)的人常拿新收的糯米和飯豆制作飯豆粑吃。飯豆佐上肉沫和碎嫩姜作餡,包在粑粑里,味道鮮美可口。明月夜,一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上納涼,吃著飯豆粑粑,幸福之感由然而生,仿佛生活就是那一輪圓圓的明月。

  秋天的明月夜,鄰居們或寨子里的親朋好友常聚集在一起賞月,談秋收,談人生,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,有的甚至坐到月落西山才散去。一些小孩也常在父母“賞月”閑聊中困意叢生,躺在父母的懷里就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我們村子里大多人家都是如此,在秋天糧食獲得豐收之際,選擇月明之夜,招呼鄉(xiāng)里親戚坐到一起,說(shuō)著說(shuō)不完的話,談著談不完的情,這就是鄉(xiāng)村明月的美麗之處。

  我思念家鄉(xiāng)的明月,愿在秋收的日子里,回到她的懷中去。

  明月為題作文 篇19

  一輪明月高掛在天空,照在地上,雪亮雪亮的,看到月亮,我不由得問(wèn)起了今天是什么日子?噢,中秋節(jié)。

  我遙望天空,皎潔的月亮,大如金盤,光華燦爛,賞心悅目。那依稀可見(jiàn)的金環(huán),偶爾有一縷縷云柳輕輕飄過(guò)。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了樓頂,它俯視大地,把光輝揮灑。我仰望月亮,確確實(shí)實(shí)看到了月亮中有模模糊糊的景物。是樹?是山?是云霧?是風(fēng)沙?是嫦娥的身影?真是想什么就像什么。忽然又飄來(lái)了一大朵淡云,幾乎遮住了月亮,只見(jiàn)月亮在云霧中穿行閃光。它沖啊,使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧,月亮重新露出了光輝,照在地上,一眼望去白茫茫的一片,真好像是蓋了一層霜?吹诫鼥V的月亮,我想起了李白的一首詩(shī):

  小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。

  又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

  月光下,各種各樣的小蟲子在鳴叫,好像也在慶祝節(jié)日一樣,他們的聲音此起彼伏,快樂(lè)極了。月光下的人們也不例外,有的在賞月,有的在吃月餅,還有幾十個(gè)外鄉(xiāng)工人叔叔聚在一起,共同慶祝節(jié)日。

  看到了美麗的月景,我不由得作了一首詩(shī):

  八月十五月亮園,中秋月餅真香甜。

  聽著小蟲奏音樂(lè),全家老少慶團(tuán)圓。

  這是我第一次有意識(shí)地認(rèn)真觀察月亮,并參加中秋聚餐。給我的感覺(jué)是:中秋是非常祥和的。我查看了詩(shī)集,發(fā)現(xiàn)有許多描寫中秋月亮的詩(shī)句!百澝涝铝,抒發(fā)心情”可能是詩(shī)人的最終目的,我也不由得想起那句詩(shī):“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!毕M械娜硕伎梢择v足一刻,享受一下大自然的美景吧!

  明月為題作文 篇20

  小時(shí)候,我還不懂事,并不知道所謂的月亮是什么,只知道當(dāng)夜深人靜時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)既像大大的盤子、又有點(diǎn)像月餅的東西。

  每當(dāng)我抬頭仰望天空,想著“嫦娥奔月”、“牛郎織女”時(shí),媽媽就會(huì)告訴我:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”

  這時(shí),我會(huì)稚氣地問(wèn):“白玉盤長(zhǎng)啥樣呢?”媽媽總是耐心地告訴我:“咱們客廳不是就有嗎?它滑滑的、亮亮的、白白的!

  這時(shí),我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手摸摸腦袋。

  我讀詩(shī)一定始于某個(gè)夜晚。因?yàn)槔畎椎摹鹅o夜思》,是我會(huì)背的第一首詩(shī)。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  媽媽教我讀時(shí),我一頭霧水,并不知道為什么詩(shī)人要“舉頭望明月”。直到后來(lái),我才知道,月亮代表思鄉(xiāng)?吹皆铝粒路鹁突氐搅思亦l(xiāng)。

  詩(shī)人仰望月亮,就是在思念家鄉(xiāng)。

  后來(lái),我又讀到《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,才徹底明白詩(shī)人杜甫那種思念家鄉(xiāng)、迫切回鄉(xiāng)的心情。

  “不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。”讀到張若虛的《春江花月夜》時(shí),我總感覺(jué)這首詩(shī)就像一幅春花秋月的水墨畫,美輪美奐,令人震撼。

  而現(xiàn)在,我在讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》,詩(shī)中處處可見(jiàn)“月亮”的蹤影。比如,“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”;“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”;“昭陽(yáng)殿里恩愛(ài)絕,蓬萊宮中日月長(zhǎng)”……

  兩相對(duì)照,不正把唐玄宗思念愛(ài)妃的心情寫活了嗎?唐玄宗和楊貴妃的故事感動(dòng)了我,也讓我對(duì)白居易的詩(shī)頗有興趣。

  漸漸的,我對(duì)詩(shī)詞更有興趣了,詩(shī)中的故事仿佛越來(lái)越多,別有一番滋味在心頭。

  我告訴自己,要輕叩詩(shī)歌的大門,走進(jìn)詩(shī)詞的世界,探索中華民族詩(shī)歌的奧秘!

  明月為題作文 篇21

  每個(gè)人心里都有一輪明月。而我心中的明月,是有桂花香的。

  我的老家在上沙塘村。每年的八月十五,我們?nèi)叶紩?huì)幸福地聚在一起,吃著中秋晚宴。

  中秋的早上,起了床,大家就一起吃月餅。吃完香甜的月餅,就出去賞那金黃的,猶如一個(gè)個(gè)金色仙女的桂花,看著它紛紛飄落,聞著那四溢的香氣。

  到了晚上,老家的后院就熱鬧起來(lái)了。桂花樹上開始掛上幾個(gè)紅紅的小燈籠,再把小小的紅燈籠點(diǎn)亮后,綁上猜謎紙,便開始了中秋的傳統(tǒng)——猜燈謎。全家人一起,猜著通俗易懂的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)千奇百怪,惹得大伙東倒西歪。

  中秋最重要的莫過(guò)于賞月了。在院子里放個(gè)躺椅,你依著我,我依著你,大家一起欣賞那一輪嵌在空中的白白的大玉盤。我最愛(ài)那個(gè)時(shí)候,我依偎在爸爸媽媽懷里,看著明月,聽著他們說(shuō)著話。

  但漸漸地,搬了新家就不一樣了。

  到了新家,即便中秋節(jié),媽媽也不像以前一樣,自己親手做月餅了。而是拿兩個(gè)包著精美禮盒的月餅,遞給了我和哥哥。我突然好想吃媽媽做的,那個(gè)丑丑的但藏著桂花香的月餅了。

  新家樓下,遠(yuǎn)比老家院子來(lái)得漂亮,但卻沒(méi)有老家那幾株誘人的桂花樹,一片片茂密的樹木,帶著濃濃的青草味。

  只是中秋的晚上,我們?nèi)匀粫?huì)是一家人聚在一起,吃個(gè)飯,卻不再出門賞月了。

  我去過(guò)許多地方旅游,看過(guò)許多地方的月亮。澳門的月亮像個(gè)月餅,上海的月亮像條小船?蛇@些月亮,怎么也比不過(guò)老家的月亮。院子上空的白玉盤,它是那么明亮,那么清澄,還散發(fā)著一絲桂花香。

  我多么想再次坐在那躺椅上,觀賞那一輪獨(dú)特的明月呀!嗅一嗅那清香的桂花。

  明月為題作文 篇22

  又是一年中秋,圓玉般的明月散發(fā)著霧靄般的光,似乎想看透人間淡淡的憂傷。明月依在,可是,人還在嗎?

  記得夜晚家中的院子,是我童年的天堂,太奶奶總是帶著年幼無(wú)知的我在院中看皎潔的明月!疤棠,嫦娥真的住在這個(gè)像月餅一樣的月亮上嗎?”年幼的我好奇地問(wèn)!爱(dāng)然啦,而且還有一只叫玉兔的小兔子陪著她!碧棠檀认榈乩业氖,指著在云霧中若隱若現(xiàn)的明月,細(xì)心地回答。

  開始上學(xué)了,開始背關(guān)于月亮的古詩(shī),每當(dāng)我在明月的光輝下,用稚氣的聲音背著古詩(shī)詞時(shí),太奶奶總在一旁微笑著看著我,那微笑似乎也染上了明月的光輝,顯得十分的燦爛耀眼。在散發(fā)著誘人光輝的明月下,一老一少的身影十分和諧,十分融洽。

  上高年級(jí)了,任務(wù)繁重。作業(yè)如山般地朝我壓下來(lái),我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去和太奶奶欣賞這美麗的明月了,而太奶奶卻在曾經(jīng)的院子里,看著憂傷的明月。

  終于有一天夜晚,太奶奶倒下了,而她正是在那個(gè)充滿憂傷月光的小院中倒地不起的。當(dāng)我心急如焚地到達(dá)時(shí),暗淡慘白的月光照在太奶奶臉上,露出一種慘白,她的身上似乎有一種淡淡的,月的光暈。我的眼角濕潤(rùn)了,淚水的朦朧中,我看到太奶奶在月下與我的歡樂(lè),在月下與我玩耍的情景,我狠狠地把淚水甩掉,抬望明月。明月依舊的亮,依舊散發(fā)著迷人的光,但卻有種隱約的悲傷纏繞著它。明月的周圍散發(fā)著模糊的光,我似乎看到明月中太奶奶的身影,看到太奶奶迷人的笑,但卻都化作了一層光霧隱入清風(fēng)之中。

  太奶奶,你就如這明月一樣融入了我的心,記憶深處,明月與你,永不逝去。

  明月為題作文 篇23

  月亮從東邊升起,一輪金黃的明月,光溜溜的像面大明鏡。抬頭望,月亮高高的掛在空中,為大地投下了一層淡淡的銀光。

  十五的月亮,她那圓圓的臉上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜的望著大地。中秋節(jié)的夜晚,我仰望著明月,渾圓無(wú)缺的月亮遙遠(yuǎn)而明凈。此夜,人們仰望著天空那如玉、如盤的朗朗明月,期盼著家人的團(tuán)聚。

  在這古老節(jié)日的傳統(tǒng)影響下,中秋佳節(jié)家家都吃團(tuán)圓飯,讓許多親朋好友在今日又聚在了一起,讓許多在外的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨。自古至今,有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外,使得人們常用月圓、月缺來(lái)形容人們的悲歡離合!

  唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍鸥Φ摹奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!钡,這些都是中秋圓月,詩(shī)人思念故鄉(xiāng)所吟下的個(gè)個(gè)千古絕唱。

  “十五的月亮圓又圓……”孩子們手拿著月餅,邊唱邊跳。大家歡呼著,吶喊著,大街小巷一片熱鬧之景?,孩子們活蹦亂跳,手舞足蹈。這些天籟的童音,又給月圓之夜添加了生氣。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月……”直到這首詩(shī)念到了這里,我才發(fā)現(xiàn)今晚的月色如此之美。是啊,十五的月亮圓圓的像明凈的大玉盤掛在空中。如此美好的月亮,正如坐在圓桌子上的微妙一家。我懂了,這——才是中秋最好的寓意。

  大海納百川,這中秋圓月仿佛是那平靜的大海吸收著每一個(gè)人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。

  月光無(wú)聲地流淌著,河水也在無(wú)聲地流淌著。

  夜,消去了所有的聲響,讓所有的一切都沉浸在了這靜謐之中……

  明月為題作文 篇24

  人所沒(méi)有的,物所沒(méi)有的,人需要的,物需要的。

  ——題記

  自然對(duì)人,母子之情。人對(duì)自然,不可忽略。

  現(xiàn)代社會(huì),不愁穿,不愁吃,唯獨(dú)缺少的就是與自然的和諧。有多少個(gè)人,在吃著不該吃的東西從而吃出了病,有多少人因?yàn)槠茐沫h(huán)境自己受罪?數(shù)不清,也不忍心去數(shù)。

  李白卻是與自然融合到了一定的程度,舉杯邀月,把酒問(wèn)月,他與月,不是戀人勝過(guò)戀人,不是朋友勝過(guò)朋友,那是一種世俗無(wú)法體會(huì)的情義。

  人與自然是離不開的,正如李白尋月,我們也一樣,對(duì)于時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊卻不被發(fā)現(xiàn)的自然來(lái)說(shuō),它是宇宙,我們就是小小的塵埃,是微不足道的。自然的包容,是人所沒(méi)有的。它有著人所沒(méi)有的寬容以及知足,人無(wú),物也無(wú),人需要,物需要。

  正如現(xiàn)在正火爆的iphone6,蘋果的更新?lián)Q代之快超出你的想象,有多少人為一個(gè)智能板磚獻(xiàn)出自己的腎,有多少人為一個(gè)板磚去徹夜排隊(duì)?我們的社會(huì),已被物質(zhì)包圍,以至于我們走在路邊,“低頭一族”越來(lái)越多,漸漸地,自然被忽略,李白式的“舉杯邀明月”已不復(fù)存在。而這種與大自然的親近是我們最需要的。而那些現(xiàn)在被視為珍寶的東西,十年后又有什么用呢?當(dāng)你遺忘自然并把它摧毀得只剩童年回憶之殤的時(shí)候,什么都是過(guò)眼云煙。

  親近自然,會(huì)給你不同的視角;親近自然,會(huì)讓你思考更多;親近自然,會(huì)讓你身心舒適;親近自然,是比你學(xué)習(xí)重要卻經(jīng)常被你忽略的東西。

  自然,不被物質(zhì)迷惑,不為小事動(dòng)怒,不為紅塵傾心,只靜靜地觀察,無(wú)言,無(wú)愁,道法自然。

  明月為題作文 篇25

  曾幾何時(shí),月亮僅僅只是一顆衛(wèi)星;曾幾何時(shí),月亮僅僅只是酒后笑談;曾幾何時(shí),

  月亮僅僅只是一顆暗淡的行星,隱隱地掛在天空……

  又是一個(gè)無(wú)星的夜。

  月是什么?是夜空這把利劍的劍柄?是舉杯消愁的故事?還是茫茫宇宙中一個(gè)迷失

  心靈的孩子?

  他是一位詩(shī)人,他仰頭望天后對(duì)月思鄉(xiāng),寫出了千古絕句“春風(fēng)又綠江南岸,明

  月何時(shí)照我還?”之后,輕輕嘆息,無(wú)奈地望月亮歸去。

  你是一顆星星,是一顆沒(méi)有行星的恒星,你只能任能量在無(wú)垠的宇宙中散失,然

  后爆發(fā)、毀滅,可人們只能看到我們的月亮,在同一個(gè)星空……

  我,僅僅只是一名普通人,億億萬(wàn)萬(wàn)普通人中微不足道的一個(gè),可我心中有明月,抹不去的一輪明月,它那皎潔的光芒,伴我同行……城市,太過(guò)于燈火闌珊,只能隱隱看到一顆銀丸掛在天空;鄉(xiāng)里,景致芬芳,也同樣掛在天空,不過(guò)是個(gè)大銀盤罷了。

  一個(gè)人并沒(méi)有真正看懂這個(gè)世界,便會(huì)陷入無(wú)邊的迷惘,然后在夜里,與那輪明月對(duì)話:“月亮啊月亮你能告訴我這是為什么?”你有土地的故鄉(xiāng),卻不一定有心靈的故鄉(xiāng)。所謂日月同輝,不過(guò)太陽(yáng)將能量散發(fā)在月亮里罷了。如果月亮不發(fā)光,在漆黑一片的天地間,你能感受到一絲光明?太陽(yáng)將光輝的夜晚借給別人,月亮將太陽(yáng)的余輝轉(zhuǎn)換成皎潔的光芒。

  夜晚,你并不孤獨(dú),有月亮陪伴。

  我知道,我是月亮。

  我也知道,你是太陽(yáng)。

  你把光輝借給我,我將它散發(fā)。

  我來(lái)了,去了,并沒(méi)留下什么,我走了,你也來(lái)了,也去了,留下一片光芒,走了

  ——留下的是一片銀色的光芒……

  明月為題作文 篇26

  靜靜地,我看見(jiàn)一朵丹桂輕輕地墜落下來(lái),漂浮在水光之上,滿盛了月色。銀光答答地閃,在寂靜的山林中折射著。

  不知何時(shí),清亮的的月光籠住了梢頭鳥兒的啾鳴,網(wǎng)住了驚嚇的撲棱聲,罩在了這山澗。

  此時(shí),漫步山野,何等的愜意!頗有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!钡拈e適感。

  一位敦厚的老者,負(fù)著手,踱著步,準(zhǔn)備趁這良辰美景轉(zhuǎn)上幾轉(zhuǎn)。

  但,他又惟恐驚擾了山中萬(wàn)物的美夢(mèng),于是,他一邊靜悄悄地走,一邊微笑著聆聽那些細(xì)微的花開花落的聲音——隨即,一行詩(shī)句涌上心間““人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”。

  如此的仙境人生哪得幾回聞?唐詩(shī)宋詞的星河中,還有一顆璀璨的明珠與《鳥鳴澗》有異曲同工之妙——《竹里館》

  “獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。”

  請(qǐng)閉上眼睛想:靜謐幽靜的環(huán)境里,詩(shī)人獨(dú)自撫琴,悠揚(yáng)的琴聲顯得格外空曠、寂寥,是一種缺少了知音的孤獨(dú)。可是,那皎潔的月光卻透過(guò)層層竹梢撒到琴上與詩(shī)人相伴,這又是另一種絕美的意境。

  人生當(dāng)如此,夫復(fù)何求。古人不見(jiàn)今時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。驀然回首那逝去的歷史長(zhǎng)河,原來(lái)有長(zhǎng)空皓月與它相伴,細(xì)聽著歷史溪流里每一顆水滴的聲音,細(xì)數(shù)著歷史篇章里每一個(gè)文字的意蘊(yùn),細(xì)品著歷史香爐里每一縷香煙的裊裊……

  她靜靜地將自己的清輝烙如每一個(gè)人的體內(nèi),她靜靜的將自己的召喚穿進(jìn)每位游子的耳中。

  靜靜的明月,你清亮的月華,濃郁的鄉(xiāng)愁與瑰麗的歷史同在!

  明月為題作文 篇27

  等待是一雙強(qiáng)有力的翅膀,它抖動(dòng)著,等待時(shí)機(jī)的到來(lái),然后展翅高飛;等待是一葉堅(jiān)而穩(wěn)的扁舟,它凝滯著,等待時(shí)機(jī)到來(lái),然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。等待,充斥著人的一生。如果說(shuō)人生是由一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)鏈構(gòu)成的,那么,等待便是串起這條增長(zhǎng)鏈的圈圈環(huán)環(huán)。

  等待,它在等待親情。它是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的白發(fā)老母在昏暗燈光下,用顫抖的手為游子縫制衣服的一針一線,也是游子“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”跪拜東方的長(zhǎng)長(zhǎng)的思念與日盼夜想的團(tuán)圓。

  等待,它在等待愛(ài)情。它是孟姜女千里尋夫哭倒長(zhǎng)城的每一滴淚水;它是劉蘭芝苦苦盼望焦仲卿出現(xiàn)在眼前的每一寸思念;它是李易安為夫搜集整理金石序的每一個(gè)細(xì)節(jié);它是朱淑珍獨(dú)守空閨所描畫的每一筆圓圈。

  等待,它在等待友情。它是伯牙苦練技藝為赴高山流水之約而彈撥的顫抖琴音;它是李白于黃鶴樓送孟浩然,在“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的岸邊,久久佇立與凝望的孤寂身影;它是王勃與杜少府“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的綿綿期待與冀望……

  等待,它在等待氣節(jié)。它是蘇武在苦寒邊塞的北海,嚼草飲雪,揮舞了十九年牧羊鞭的那份赤膽忠心。

  等待,它在等待作為。它是姜太公“閑來(lái)垂釣碧溪上”,幽幽坐在水邊的那份耐心;它是越王勾踐臥薪嘗膽一雪國(guó)恥的執(zhí)著追求。

  等待,好一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,熬過(guò)了,過(guò)去的苦便全化作了甜;熬不了,苦便成了永久的苦。并不是所有的等待都會(huì)有好的結(jié)果。但是等待本身只是一個(gè)過(guò)程,其魅力也在于它的過(guò)程,過(guò)程之美,美于一切。

  明月為題作文 篇28

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  ——蘇軾

  月夜,月涼如水。

  中考前的最后一次模擬考試,竟也失敗了。耳邊縈繞的是爸爸不盡的數(shù)落,我的心如那月般冰涼。

  回憶起中考前的一個(gè)月,我以一分之差與重高失之交臂,也放棄了二十中的保送機(jī)會(huì)。我告訴爸爸:“塞翁失馬,焉知非!薄H欢F(xiàn)在,難道那所謂的“!本褪怯忠淮蔚闹?fù)魡幔?/p>

  我走在小路上,月光撒滿了地,我第一次感到月光原來(lái)竟是如此的涼,它真的沒(méi)有溫度!剛下過(guò)雨的小路上映射出月亮的影子,它是殘缺的,就像嬰童還沒(méi)長(zhǎng)齊的乳牙。

  “孩子,今晚的月很美,不是嗎?”不知何時(shí)媽媽已走到我身后。

  “冷冷清清,還是一輪未圓的月亮,有什么美的!”我撇撇嘴,繼續(xù)向前走著。媽媽陪著我,哼起了王菲的《水調(diào)歌頭》。我心煩意亂,向她吼道:“我考砸了,你們很開心是嗎?你們就等著看這一天是嗎?”

  我蹲著身子哭著。

  “我們讓你去二十中也是為你好,你放棄了,我們?nèi)匀蛔鹬啬愕倪x擇。你為什么不能像當(dāng)初一樣倔強(qiáng),有勇氣呢?你說(shuō)你要迎接挫折,你不能知難而退。然而現(xiàn)在這么一點(diǎn)困難就將你擊垮了?你看看這月亮,它也是有陰晴圓缺的。但無(wú)論它怎樣,它依然那么動(dòng)人,那么美麗。是嗎!”媽媽輕撫著我的肩,耐心地解釋著。

  我愣了,抬起頭看著月亮,它仿佛在向我微笑。原來(lái),今晚的月亮是這樣的美!是啊,人生總要經(jīng)歷挫折,但是挫折其實(shí)也是美麗的啊,就如這輪月亮,它無(wú)論是圓的亦或有缺陷,它依然是那樣美麗,挫折不能將“我們”打到!

  我看著媽媽,笑了:“媽媽,謝謝你送給我的月亮,真美!”

  仰望星空,月亮,原來(lái)如此溫暖!

  明月為題作文 篇29

  又是一個(gè)夜晚,夜幕剛剛降臨,太陽(yáng)還露出一個(gè)小尖,我獨(dú)自坐在窗前,享受著最后一抹余暉。腦海中的一件件往事浮現(xiàn)在我的面前,突然有一件事情在我面前停了下來(lái),我進(jìn)入了記憶的海洋。

  那是剛進(jìn)初中沒(méi)多久,秋天,夜晚的月亮又大又圓猶如一個(gè)黃黃的大餅。剛下完晚自習(xí)大家正高高興興地向宿舍走去,我一路小跑回到宿舍,拿起杯子,喝完后就把杯子放回了柜子,誰(shuí)知,杯子竟然沒(méi)有放穩(wěn),搖晃了幾下,“啪”的一聲,瓶子摔在地上碎了,玻璃渣子碎了一地。于是我就將玻璃渣子放在沒(méi)有摔碎的部分里,放完后,蓋上蓋子,一陣劇痛從我的指尖傳來(lái),我忍不住叫了一聲:“。 闭驹诓贿h(yuǎn)處的寢室長(zhǎng)看到了,說(shuō):“你手流血了。”這時(shí),周圍的同學(xué)都看向了我,我看了看手指,只見(jiàn)血正不停的流出,順著手指滴到了地上。這時(shí),一個(gè)同學(xué)從老師那里借來(lái)了急救包,跑了過(guò)來(lái),馬上用碘酒為我消毒,過(guò)了一會(huì),血卻還是流個(gè)不停,于是寢室長(zhǎng)說(shuō):“去醫(yī)務(wù)室看看吧,我們來(lái)清理。”我嗯了一聲,由兩個(gè)同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室,留下的同學(xué)負(fù)責(zé)清理地面。

  在去的過(guò)程中同學(xué)們一直在關(guān)心我,一會(huì)問(wèn)我還疼不疼,一會(huì)又問(wèn)我舒服了一些沒(méi)。

  到了醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們把我扶了進(jìn)去醫(yī)生看了看我的手,又為我點(diǎn)了些藥,讓我坐下休息一會(huì),同學(xué)們則為我到了杯水,然后坐在我身邊,始終沒(méi)有離去。

  付了錢后,同學(xué)們陪我上去,在路上,明亮的月光灑在我們的身上,大家都松了口氣,而我的心里也有一種說(shuō)不出的溫暖。

  通過(guò)這件事,我收獲到了真誠(chéng)的友誼,這種友誼溫暖了我的心田,使我暖暖的,在這月光之下,我收獲了初中生活的友誼,這也使我感到快樂(lè),畢竟,還有什么是比有一群友好的同學(xué)更值得高興的呢。

  明月為題作文 篇30

  陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

  “你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!……”

  刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的;淚水不能自己地滑過(guò)我的臉頰,肆意地緊緊握住的那張單薄的試卷上。

  烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……

  幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,撐開雙眼疲憊的身軀,煎熬的心靈,換來(lái)的,竟是這?

  回家的路竟格外長(zhǎng),我該怎么辦?

  "小佳!怎樣,這次考試?“小雨輕輕走了過(guò)來(lái),對(duì)于”怎樣“,我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ),”有什么用?努力了又怎么樣?什么考試!我……我再也不會(huì)了!“我哽咽住了。小雨似乎覺(jué)察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我的肩上。

  ”小佳,不是這樣的……你看!“她用搭在我肩上的左手劃出一道弧線,停滯在半空中。

  ”看,那月亮多美!在這黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了嗎?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空,它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚。 拔颐偷靥痤^,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊,”小佳,一次考試又能說(shuō)明什么?你就是那輪明月,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。

  人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

  送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中的失意的塵埃。

  送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

  送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪太陽(yáng)。

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