端午節(jié)活動通訊稿（精選11篇）
在當今社會生活中，很多場合都離不了通訊稿，通訊稿是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。我們該怎么擬定通訊稿呢？以下是小編整理的端午節(jié)活動通訊稿（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動通訊稿 篇1
5月30日，大川學校組織全校開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班隊會活動，結合端午節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展愛國主義教育、民族精神代代傳教育。
按照學校端午節(jié)活動方案的統(tǒng)一部署和安排，學校各個班級根據(jù)方案要求紛紛開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的班會課。班會課前，師生們做了大量準備工作。他們利用課余時間搜集有關端午節(jié)和屈原的資料以及童謠、詩詞，對端午節(jié)及其習俗的來歷和屈原的生平、主要成就有了初步的了解。班會課上，圍繞端午節(jié)這個主題，各個班級分別開展了形式各異、豐富多彩的主題活動，學生或交流對端午節(jié)來歷的認識，或結合生活實際暢談端午節(jié)各地傳統(tǒng)習俗和童謠，或講述屈原的愛國故事、吟誦屈原愛國詩歌。其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節(jié)的文化內涵，體會到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。
端午節(jié)活動通訊稿 篇2
端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，崇州王場小學在端午節(jié)來臨之際，組織開展主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
一是為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，學校舉行了國旗下演講，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發(fā)學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;
二是各班級召開了一次班隊會，講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發(fā)學生的愛國熱情與民族情懷;
三是倡導學生向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化;
四是以“快樂的端午”為主題，辦一張手抄報;
五是開展了“慶端午”黑板報評比活動;
六是高年級班級舉辦了一場以“傳經(jīng)典文化，誦經(jīng)典詩詞”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。
通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動，同學們了解了端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現(xiàn)了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中，一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)活動通訊稿 篇3
為了繼續(xù)深入推進中國夢主題教育和社會主義核心價值觀教育，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，在我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)即將到來之際，由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦，南沙區(qū)教育局、南沙區(qū)文明辦承辦的“我們的節(jié)日·端午”經(jīng)典美文誦讀展演活動于6月19日在東涌鎮(zhèn)文體中心舉行，沈子鳴副局長和思政處人員參加了本次活動。
本次活動展演了南沙區(qū)13所中小學校選送的精彩節(jié)目，節(jié)目形式多樣，以“憶屈原，誦端午”為主題，從不同角度表達了對屈原這位偉大的愛國主義詩人的敬意和懷念。
我局每年舉辦的中小學生誦讀中華經(jīng)典美文和“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀系列活動，把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化等融入節(jié)日活動，引導廣大未成年人過好端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，不斷提升中小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐富校園人文底蘊，培養(yǎng)學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，激發(fā)青少年的民族自信心、自尊心和自豪感，同時培養(yǎng)學生準確、流暢、有感情地使用普通話的能力，提高學生的朗誦水平。
端午節(jié)活動通訊稿 篇4
為弘揚愛國主義精神，激發(fā)學生的民族自豪感，讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，6月6日上午，唐山市雙新小學開展主題教育活動。
在升旗儀式上，學校輔導員進行了《感受端午節(jié)習俗，傳承民族精神》的國旗下講話，學生代表以《弘揚中華文化，共筑精神家園》為題進行了端午節(jié)知識宣講，并倡議全體學生擔負起傳承中華文化的重任。
活動期間，學校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進行廣泛宣傳，介紹端午節(jié)的由來、傳說故事及端午傳統(tǒng)習俗等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。同時，學校還會在“端午故事”和“端午誦讀”活動中，引導學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神，感悟傳統(tǒng)文化的魅力。
此外，雙新小學鼓勵學生跟家長學習包粽子，讓學生在品嘗粽子享受快樂的同時，體驗父母持家的辛勞，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。
端午節(jié)活動通訊稿 篇5
“端午臨中夏，時清日復長�！濒兆语h香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，第三小學于6月3日-10日，開展了“傳統(tǒng)在我心 粽葉飄香情”端午特別活動。
本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕，孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環(huán)節(jié)，告訴全體師生端午佳節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，我們應該如何過端午。在端午假日中，學校一二年級孩子唱端午民謠，觀看龍舟賽，在活動中了解端午節(jié)的來歷與節(jié)日習俗;三年級孩子包粽子，畫粽子，品粽子，在一做一畫一品中感受節(jié)日中家庭的溫暖與愛;四年級的孩子做香袋，佩香囊，一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香，傳遞節(jié)日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原，畫英雄，讓愛國之情傳遞 ，讓愛國熱血沸騰。
本次端午節(jié)主題活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓傳統(tǒng)在我們之間更具魅力。
端午節(jié)活動通訊稿 篇6
為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育活動，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。在這次主題活動中，學校充分利用獨特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節(jié)的和諧美，讓屈原文化走進了孩子們的心靈。
二是研究屈原文化淵源，構建特色課程。學校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設小項目，播放屈原的傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。
三是打造屈原文化校園，營造精美環(huán)境。屈原勤學上進、求索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想，是對學生進行思想品德教育的優(yōu)質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面墻壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。
端午節(jié)活動通訊稿 篇7
為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)民俗文化，6月6日下午，學苑社區(qū)在活動室舉行舉行“團結端午愛心端午”活動�；顒友埩松鐓^(qū)少數(shù)民族、學生、外國居民參加。
下午2點，大家歡聚一堂包粽子�；顒又校蠹沂种恤杖~舞動，麻繩穿梭，一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。許多少數(shù)民族居民是第一次包粽子，社區(qū)內的包粽子能手就一對一、手把手地教他們如何包各式粽子，活動現(xiàn)場喜氣洋洋、其樂融融。維吾爾族少女阿瓦尼沙表示，來北侖不到一年，這是第一次過端午節(jié)，她很珍惜這次活動。粽子制作完成后，由食堂工作人員煮熟，社區(qū)志愿者分頭送給社區(qū)里高齡、行動不便的孤寡老人，為老人們送去節(jié)日的祝福。
此次活動的開展使社區(qū)居民都感受到了和諧社區(qū)大家庭的溫馨和濃濃的節(jié)日氣氛，真情浸潤著社區(qū)居民的心田，讓大家共同度過了一個美好而祥和的端午節(jié)。
端午節(jié)活動通訊稿 篇8
端午佳節(jié),粽葉飄香。6月12日，正值中華民族傳統(tǒng)端午佳節(jié)之際，玫瑰園中學孔子課堂舉行了端午節(jié)系列活動。
12日上午，在濃厚的端午佳節(jié)氛圍中，玫瑰園中學孔子課堂的老師們與漢語班的全體學生一起分享了美味的粽子。課堂為學生精心準備的端午節(jié)活動也受到了學生們的歡迎，讓學生們在品嘗粽子美味的同時，也感受到了濃厚的中華文化氛圍。
12日下午，玫瑰園孔子課堂的老師與學生一起，帶著香飄四溢的粽子和精心準備的話劇《屈原》，走進了學校附近的一所貧困小學—wat ratburana小學。
玫瑰園中學的學生們給小學生們帶去了自編自導的話劇《屈原》。生動活潑、輕松詼諧的表演讓整個小學校沉浸在一片歡聲笑語中�；顒訋Ыo了孩子們快樂，也很好地傳播了中華文化。
話劇表演之后，還舉行了 “劃龍舟”比賽，遙遠的中國“龍舟競渡”在泰國的小學校園激烈上演。兩校學生攜手共渡，一起完成了比賽，也一起體會了一把汨羅江畔百姓對屈原的愛戴之情！
比賽后，玫瑰園中學的學生們還與wat ratburana小學的學生們一起品嘗了粽子。
wat ratburana小學校長高度肯定了玫瑰園中學孔子課堂在學校舉行的這次端午節(jié)活動。校長說，這次活動既帶給了學校學生歡樂，增進了兩校間師生情誼，更是很好地向學生們展示了中華文明的魅力，推廣了中國文化，促進了學生學習漢語的興趣。同時也希望我們玫瑰園中學孔子課堂以后能來wat ratburana小學舉辦更多的漢語活動。
玫瑰園中學孔子課堂泰方負責人傅文鴻老師說，舉辦端午節(jié)系列活動讓我們的學生更深刻地理解了端午文化。在理解的基礎上更進一步地去傳播端午文化，傳播中華文明，這是我們舉辦本次活動的最大意義。這種活動，以后我們還要繼續(xù)舉辦，并且要舉辦地更加好，讓更多的泰國學生體會中國文化的博大精深。
明確細節(jié)，抓住重點
端午節(jié)是全年四大節(jié)之一，又叫“五月端”。而在端午佳節(jié)來臨之際，為了讓社區(qū)居民更好地了解我國四大傳統(tǒng)佳節(jié)之一端午節(jié)的知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時傳遞我們的愛心。6月10日下午，我院“心泉”志愿者協(xié)會的志愿者們不畏天氣的炎熱，走進中信社區(qū)的史寶嶺老人以及劉馥元劉馥明的家中，為他們帶去了夏日的清涼與節(jié)日的氣氛。
積極動手，認真合作
同學們到達時正值天氣最熱，但是這絲毫沒有影響同學們的服務熱情，他們?yōu)閮蓚�孩子系上了他們精挑細選的五彩繩，并同他們一起做了些簡單的游戲。孩子的母親拿出了志愿者們前一天帶來的黏米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等，我們的志愿者們也很快的投入了進去。而在門外，很多的熱心居民也主動加入了進來，氣氛十分溫馨。在社區(qū)居民與志愿者們的通力合作下，粽子很快就包完了，雙胞胎的母親在煮粽子的同時，我們的志愿者們也很快就與兩個靦腆的孩子做起了游戲，在不斷的溝通交流中傳遞著溫情與快樂。
告別了兩兄弟，我們一行人又來到了史寶嶺老人的家里。史寶嶺老人因為膝下無子，盡管是端午節(jié)這樣闔家團圓的節(jié)日史寶嶺老人的家中也顯得十分冷清。為了讓他們享受天倫之樂，我們的志愿者們主動承擔起打掃房間的工作，并同悉心問候老人的身體狀況，同老人聊天談心，希望可以用自己的愛溫暖老人。而老人也表示十分想念“心泉”的志愿者同學們并且希望他們可以多去家里做客。
愛心繼續(xù)，端午傳情
志愿服務活動的時間總是短暫的，但是每一次活動帶給我們的精神財富卻是無比寶貴的。每一次志愿服務活動結束后總結都是下一次活動的良好開始。通過此次活動我院“心泉”志愿者協(xié)會的志愿者們所展現(xiàn)出的無私奉獻的精神對于呼吁他人關愛弱勢群體起到了很好的帶頭示范作用。而我們全體志愿者也將繼續(xù)組織開展各種形式的服務活動，始終堅持下去，并在活動過程中，不斷改進、完善我們的服務內容，爭取做到更好。努力提高自身的綜合素質，進一步加強信用責任意識，提高服務技能水平，努力推進各項工作的開展與完成。
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)XX市教育局安排，6月22日（星期五）為端午節(jié)，學生放假一天。為保證學生能度過輕松、愉快、安全的假期，現(xiàn)將具體事項和要求告知如下：
�、倍宋玺兆语h香，但也不要讓孩子一次吃太多的粽子，粽子比較難消化，擔心腸胃會受不了。吃過粽子后讓孩子喝點淡淡的清茶有助消化。
�、膊灰尯⒆营氉粤粼诩依�，或讓孩子獨自外出游泳，家長一定要看管好孩子，注意安全不要讓意外事故發(fā)生。
�、橙绻议L真的要帶孩子去游泳時，務必請家長或成年人陪同，并選擇正規(guī)的、比較大型的泳池里游泳。千萬不要到野外的'河溪、江河、魚塘游泳。
⒋手足口、甲型h1n1流感傳染病流行期間，教育、督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手（須用洗手液），不吃生冷食物，以多種形式向孩子講解衛(wèi)生防病知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
�、蛋踩^節(jié)。在家關照孩子防火、防電、防煤氣、防壞人；外出教育子女遵守道路交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時注意過往車輛，不在馬路上并行、逆行、橫穿、追逐打鬧等。
⒍遵守交通安全。全區(qū)開展“禁摩限電”專項整治行動，教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，不乘坐非法營運的摩托車、電單車，家長要使用符合規(guī)定的電單車，不超速，違章行駛。
希望家長配合學校落實以上各項要求！
端午節(jié)活動通訊稿 篇9
6月15日上午，xx幼兒園實驗園的小音樂廳里傳來熱鬧的歡呼聲！這里正在舉行“小伢兒玩轉濃情端午節(jié)”——民俗文化周的開幕儀式！
端午節(jié)，又稱端陽、端午、龍舟節(jié)等，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日，2009年成功入選世界人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。端午節(jié)內容豐富，蘊含著中華民族的傳統(tǒng)文化。以多元文化為辦園特色的實驗園為孩子們過好端午節(jié)，安排了一系列精彩紛呈的活動。
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋！”孩子們甜甜的兒歌聲拉開了慶祝端午的序幕，大班的哥哥姐姐用精彩的舞龍表演來慶祝端午民俗節(jié)的開幕，聽著極具中華民族特色音樂，看著閃亮的舞龍隊伍在眼前來回穿梭，孩子們和送園的家長們都忍不住鼓起掌來！
讓我們一起來期待熱鬧的端午節(jié)吧！
祝家長小朋友節(jié)日快樂！
五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來，為了讓孩子體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，了解端午節(jié)的風俗民情，16日上午，幼兒園開展了“端午節(jié)，快樂包粽子”主題活動。
一走進各班教室，就能看到各種各樣與端午節(jié)相關的節(jié)日布置。有老師與小朋友做的手工粽子、有散發(fā)著清香的香袋、有色彩絢麗的賽龍舟圖畫，無不讓人感受濃郁的節(jié)日氣氛。
此次活動召集了部分家長前來為孩子們展示包粽子的方法與技巧，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀看并學習。在家長、老師的指導下，孩子們一板一眼地包起來，那副認真勁兒真賽得上點心師了。不一會兒，熱氣騰騰的粽子上桌了，孩子們品嘗著和家長們合作包出的粽子，覺得今年的粽子分外香甜。
本次活動讓孩子們感知了端午、走進了端午、品味了端午，在體會到傳統(tǒng)節(jié)日快樂的同時，也進一步培養(yǎng)了他們的主動參與意識、動手能力和團隊合作精神。
端午節(jié)活動通訊稿 篇10
農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。為慶祝端午節(jié)，保留民俗傳統(tǒng)，6月7日上午，壩頭社區(qū)舉行“粽葉飄香，品味端午”端午包粽比賽活動。
社區(qū)事先準備好了糯米、紅豆、粽葉，并擺好了四張大桌子，20多位居民分三組參加比賽，只見樂亞琴阿姨熟練地將粽葉折成錐形、放糯米和紅豆，最后折疊粽葉、用棉線捆扎，不一會一個棱角分明的粽子就成了，她在1分鐘的內包了6個粽子，最終她所在的第三組獲得第一名。
在一片歡聲笑語中，包好的400多個粽子被分批放入大鍋進行蒸煮，據(jù)悉，這些粽子將被分給社區(qū)的老人、僑胞僑眷等人，為他們帶去一份節(jié)日的問候。
端午節(jié)活動通訊稿 篇11
農歷五月初五是端午節(jié)，在這個祈求健康的民俗佳節(jié)來臨前夕，姜圩路社區(qū)將開展了“粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情”包粽子主題活動。
為了順利包好粽子，社區(qū)的工作人員提前一天做好準備工作買好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、竹葉等包粽子的材料， 6月28日上午，社區(qū)工作人員和居民便一起開始包粽子迎端午，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融、大家都包得不亦樂乎，很快三角形、喇叭形、背包形、長條形……各式各樣的漂亮粽子就這樣一個個在居民們的手中誕生了。經(jīng)過2個小時的辛勤勞作，大家親手包好了300多只粽子。
社區(qū)王冬梅包的是標準的三角粽，十分漂亮，吸引了社區(qū)的居民孟兆琴等人，孟師傅學得認真，王老師也教得細致，一邊教一邊講解要點，“包粽子時，粽葉面朝上，包時比普通的粽子多卷一圈，裝好米后然后上端要做成三角形的形狀才可將粽葉翻蓋下來……”孟師傅包時因怕用力不到位，叫旁人幫忙綁粽子，搞得拔河似的，惹得周圍的人忍俊不禁。
當日下午，街道張主任和社區(qū)主任、書記、社工將煮好的粽子送到老黨員、老干部、僑屬、獨居老人、低保家庭、殘疾人困難家庭手里，他們收到粽子后都很開心，表示過節(jié)能吃到社區(qū)志愿者親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。
社區(qū)老黨員鄔蘭芳說：“包粽子、吃粽子是我們國家的傳統(tǒng)習俗。社區(qū)組織包粽子，使更多的居民感受到了濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍，體現(xiàn)了互幫互助的傳統(tǒng)美德，是一樁特別有意義的好事�！�
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。讓社區(qū)群眾真真切切感受了到節(jié)日的溫馨和社區(qū)的濃濃關愛。
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