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小學(xué)生感人作文

時(shí)間:2022-11-25 22:14:28 感作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生感人作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生感人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生感人作文五篇

小學(xué)生感人作文 篇1

  知錯(cuò)就改是一個(gè)聰明的做法,做錯(cuò)了事卻死不承認(rèn)反而會(huì)把事情弄得更糟。俗話說(shuō)的好,“大丈夫要敢做剛當(dāng)!

  如果一件錯(cuò)事發(fā)生了,是你先引起的,那便可以主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),紙包不住火。要先發(fā)制人,自己反省與批評(píng),退一步海闊天空,而不是一味地把責(zé)任推到別人身上,要迅速地坦白和熱忱地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。承認(rèn)的時(shí)候要口氣委婉,虛心求教,這樣才能大事化小,小事化了,最后大家都開心。

  每一個(gè)人都有自我保護(hù)的心理,只有經(jīng)過(guò)自我反省才能使自我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝被泯滅,或許犯錯(cuò)之人還會(huì)幫你開脫呢!

  這種方法的確很明智。在對(duì)方開口之前,你很理智的把對(duì)他的批評(píng)轉(zhuǎn)成對(duì)對(duì)自己的.責(zé)備,這種情況下,你只是在聽自己的批評(píng),就比忍受別人對(duì)你的斥責(zé)而容易了多了。故而言中少了誣陷,態(tài)度就會(huì)顯得誠(chéng)懇。這不單單是如此,自我反省從心理上來(lái)說(shuō),可以使人精神放松,當(dāng)大家心平氣和之后,矛盾就可迎刃而解。

  另外,在一些雞毛蒜皮的小事上,不必和人計(jì)較太多。但如果是你犯了錯(cuò),卻不承認(rèn),那只會(huì)火上澆油,事情就會(huì)鬧得越來(lái)越大,最終成了無(wú)法挽回的場(chǎng)面。古人云:“君子失色于人,不失口于人”。就是說(shuō)有道之人,待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,更不能出言不遜,只有文雅、和氣和寬容的語(yǔ)言,才能使人的心靈得到溝通。

  犯錯(cuò)并不可怕,人人都會(huì)犯錯(cuò),但犯錯(cuò)之后要學(xué)會(huì)禮讓,學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)。一個(gè)有分析力和判斷力的人,如果犯了錯(cuò),他一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn),因?yàn)樗啦徽J(rèn)錯(cuò)才是錯(cuò)上加錯(cuò)的笨法子。

小學(xué)生感人作文 篇2

  從前,有一棵小草,它長(zhǎng)得很嫩綠,顯得很美麗。人們看了,都稱贊:“多美的小草啊!”小草聽了,沾沾自喜起來(lái)。有一天早晨,小草發(fā)現(xiàn)一些露珠在它手上跳舞、唱歌。

  它想:它們算什么,竟敢在我的身上玩耍。于是,小草瞟了瞟它們,傲氣十足地說(shuō):“小東西,你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草?鞚L吧!”可是小露珠還沒(méi)有走,小草氣了,狠狠對(duì)它們說(shuō):“還不滾就有你好受!”露珠說(shuō):“我們是露珠,也算是水。如果沒(méi)有水你就不能生活,所以我們必須在你身邊!薄安挪皇悄兀 毙〔菡f(shuō),“我生命力頑強(qiáng),不用你們也可以生活,快滾吧!”這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,它聽到了小草這番話,說(shuō):“那好。露珠,你別給水它,我也不會(huì)再給陽(yáng)光它了。”太陽(yáng)說(shuō)完,便和露珠走了。過(guò)了一會(huì)兒,小草口渴了,突然想喝水,可是,地上沒(méi)水。它想陽(yáng)光照一照,但太陽(yáng)又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說(shuō)的話,它羞愧萬(wàn)分。過(guò)了些日子,小草快死了,它說(shuō):“我知錯(cuò)了。”這時(shí)太陽(yáng)和露珠奇跡般的出現(xiàn)了,問(wèn)小草:“你真的.知錯(cuò)了嗎?”小草說(shuō):“是。”這時(shí),露珠帶它的兄弟出來(lái)了,甘甜的水流入了小草的口里;太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著小草。小草感激得說(shuō)不出話來(lái)。從那以后,小草處處與物為善交結(jié)了很多好朋友。

小學(xué)生感人作文 篇3

  今年是20xx年,也是鼠年。

  新年本是新的開始,新氣象?墒窃诳爝^(guò)年的時(shí)候,我們有一座城市——武漢爆發(fā)了疫情,它的傳播范圍很廣,幾乎覆蓋全國(guó)。一時(shí)之間,人人自危。

  過(guò)年了!我期盼已久的熱鬧的'新年啊!但是爸爸媽媽和我基本上不出門,每天宅在家里,既沒(méi)有帶我走親訪友,也沒(méi)有帶我出門旅行!作為小朋友的我,今年過(guò)年最大的感受就是,好無(wú)趣啊!好想出門玩啊!爸爸媽媽每天通過(guò)新聞和網(wǎng)絡(luò)了解疫情情況,同時(shí)告訴我,這個(gè)病毒叫新型冠狀肺炎病毒,它的傳染性很強(qiáng),飛沫和身體接觸都會(huì)傳染。我們現(xiàn)在在家自行隔離才是最安全,最正確的。

  寫完作業(yè),我有時(shí)會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)朝外面看,希望能看到一些有趣的事情,可是外面行人都幾乎沒(méi)有。很快我就不再感興趣了!媽媽看我悶悶不樂(lè),就說(shuō)讓我戴好口罩,把手放在口袋里,和她一起下樓散個(gè)步!我高興地同意了!

  小朋友們,你們知道嗎?面對(duì)這種病毒,我們不要太害怕!一定要做到:勤洗手,勤通風(fēng),盡量少出門,出門記得戴口罩。這樣大家就是安全的!

  雖然今年過(guò)年跟往年不一樣,但是我們大家是健康的就是最幸福的事了!我希望有專家能快點(diǎn)研究出疫苗,消滅這些病毒,讓我們過(guò)上像以前一樣健康快樂(lè)的生活!

小學(xué)生感人作文 篇4

  篇一:令人感動(dòng)的一件事

  在我的記憶的長(zhǎng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深的印在我的心上。每當(dāng)我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。

  記得那件事發(fā)生在暑假。一天,媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里,她拄著拐杖一步一步地走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢的打開,輕輕地遞給工作人員,說(shuō):“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是您”工作人員知道這是一位盲人!皩(duì),我是一個(gè)盲人,根本不需要裝路燈,但是,我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽見(jiàn)外面夜行人走路摔倒的聲音。那時(shí)候,我的心我的'心就一陣陣的痛,所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了,連空氣都好像凝固了等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)離開了。看著盲人老奶奶遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶噙滿了淚水。

  這位盲人老奶奶雖然看不到光明,卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過(guò)路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)光明!這是多么令人感動(dòng)而溫暖。

  讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài),去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!

  篇二:讓我感動(dòng)的一件事

  一直有一件事讓我感動(dòng),那就是無(wú)名叔叔。 一次我在公園玩耍,突然一輛不眨眼的摩托車疾馳而出一下撞到了我,我倒這地下眼里含著眼淚,沒(méi)有一個(gè)人看一眼,沒(méi)有一個(gè)人幫一下,我的心里像被一盆冰冷的水潑了。 終于有一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn):痛不痛?我心里忐忑不安不知道他是壞人還是好人。 我吞吞吐吐的說(shuō)出了兩個(gè)字:不痛。叔叔笑著說(shuō):別想了,我不是壞人,我是無(wú)名叔叔。 我說(shuō):無(wú)名叔叔,真有意思,難道你的名字叫無(wú)名,哈哈不可能把! 叔叔說(shuō):我不是叫無(wú)名,這只是一個(gè)名稱。叔叔又說(shuō):我?guī)闳グ。我說(shuō):好。 我高興又感動(dòng)。有問(wèn)號(hào),我不知道他無(wú)名的來(lái)歷, 我想謝謝你無(wú)名叔叔。

  篇三:一件令我感動(dòng)的事

  人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是崇高的,可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大,比父愛(ài)更崇高!你若不信,聽我說(shuō)說(shuō)我和我班主任常老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天天氣很冷,而那時(shí)我還不會(huì)好好照顧自己,帽子沒(méi)戴好,就跑出去做操了。到了操場(chǎng),我的臉立刻凍得像一個(gè)紅紅的大蘋果似的。正當(dāng)我冷得發(fā)抖時(shí),常老師走過(guò)來(lái)細(xì)心地幫我戴好帽子,還親切地問(wèn)我冷不冷。這時(shí),一股暖流涌上我的心頭,趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師真讓我感動(dòng)啊!你就像媽媽一樣,關(guān)心呵護(hù)著我,讓我在寒冷的冬天隨時(shí)感受到春天般的溫暖! 這件事過(guò)去很久了,卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。讓我感覺(jué)到師愛(ài)的偉大。

小學(xué)生感人作文 篇5

  這本書對(duì)我的影響很大。我明白了父愛(ài)能創(chuàng)造奇跡;明白了做人要有自信;明白了人人要互相合作,才會(huì)取得成 功……

  《警犬黑子》中,黑子在訓(xùn)練時(shí)遭到了一次又一次的否認(rèn),雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個(gè)人,可竟還是錯(cuò)誤了。當(dāng)最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時(shí)候,它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來(lái),不再信任任何人,永遠(yuǎn)退出了警犬的行列。我為黑子感到難過(guò),更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對(duì)黑子說(shuō):“你如果堅(jiān)信自己是正確的話,最后你還會(huì)學(xué)習(xí)到另一種知識(shí):‘堅(jiān)定’就會(huì)成為一只優(yōu)秀的警犬!

  《言必行,行必果》中一位偉大的父親用父愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級(jí)的大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后,便來(lái)到兒子讀書的學(xué)校,吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園已經(jīng)被夷為平地。這時(shí),他的腦中突然閃過(guò)他以前對(duì)兒子的承諾“不管發(fā)生什么事,我都會(huì)在你身邊!毕氲竭@兒,父親淚流滿面。他仔細(xì)回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路,終于想起兒子的教室就是那個(gè)建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開。其它家長(zhǎng)來(lái)勸,他不走;消防隊(duì)長(zhǎng)來(lái)勸,他也不走;警察來(lái)勸,他還不走……終于,在挖了38小時(shí)后,他聽見(jiàn)了兒子的聲音。他大聲喊:“兒子,是你嗎?”“爸爸,是我。我這里有14個(gè)同學(xué),都活著!本瓦@樣,這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個(gè)活著的同學(xué)。想想都覺(jué)得不可思議,這位父親竟然就靠著這種父愛(ài)找到了15個(gè)大活人?梢(jiàn)父愛(ài)的威力是多么巨大!

  《孤掌難鳴,協(xié)作才能共進(jìn)》中提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么天堂里的人快樂(lè),地獄里的人不快樂(lè)呢?”原來(lái)只是因?yàn)樗麄兪褂蒙鬃拥?方式不一樣。地獄里的人因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng)而無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里,所以又餓又不快樂(lè);而天堂里的人而是把食物送進(jìn)別人的嘴里,每個(gè)人都吃得飽飽的,所以他們都又滿意又快樂(lè)。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于:地獄的人是自私的,只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成功。

  在以后的人生旅程中,我會(huì)學(xué)會(huì)更加自信,用感恩的心回報(bào)父母,回報(bào)老師及所有愛(ài)我的人們,和我的朋友們攜手,共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍(lán)天……

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